L’Europe et le monde au début du XVIIIe siècle

Mes objectifs. A la fin du chapitre je suis capable de   :

DECRIRE un port commercial et ses principales activitésRACONTER le déroulement du commerce triangulaire

DEFINIR ou UTILISER les mots suivants : Colonie : territoire occupé et exploité par un pays étranger éloigné de ses frontièresTraite négrière = commerce des esclaves noirsCommerce triangulaire= le commerce des esclaves et des produits coloniaux pratiqué entre l’Europe, l’Afrique et les Amériques.

SAVOIR SITUER dans l’espaceLes grandes puissances européennes au début du XVIIIe siècleLes empires coloniauxLes principales routes maritimes

Mes prérequis. J’ai déjà étudié   : Les grandes découvertes du XVIe siècleLes grands repères géographiques du monde (continents, océans)

Compétences mises en œuvre   : C1.1 Je sais comprendre un texteC1. 2 Je sais comprendre une imageC2.1: Je sais rédiger un texte de façon claire et organiséeC3. 4 Je sais travailler en groupeC3.5 Je sais travailler de manière autonomeC5. 1 Je sais réaliser des productions géographiques (cartes)

L’Europe et le monde au début du XVIIIe siècle

Mes objectifs. A la fin du chapitre je suis capable de   :

DECRIRE un port commercial et ses principales activitésRACONTER le déroulement du commerce triangulaire

DEFINIR ou UTILISER les mots suivants : Colonie : territoire occupé et exploité par un pays étranger éloigné de ses frontièresTraite négrière = commerce des esclaves noirsCommerce triangulaire= le commerce des esclaves et des produits coloniaux pratiqué entre l’Europe, l’Afrique et les Amériques.

SAVOIR SITUER dans l’espaceLes grandes puissances européennes au début du XVIIIe siècleLes empires coloniauxLes principales routes maritimes

Mes prérequis. J’ai déjà étudié   : Les grandes découvertes du XVIe siècleLes grands repères géographiques du monde (continents, océans)

Compétences mises en œuvre   : C1.1 Je sais comprendre un texteC1. 2 Je sais comprendre une imageC2.1: Je sais rédiger un texte de façon claire et organiséeC3. 4 Je sais travailler en groupeC3.5 Je sais travailler de manière autonomeC5. 1 Je sais réaliser des productions géographiques

(cartes)