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Unité 3: La géographie humaine et nous La population canadienne Canadian War Museum ENJEUX GÉOGRAPHIQUES DU CANADA (9e) CGC1DF

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Une mini-recensement (notre classe)

Tous les 5 ans: le gouvernement du Canada fait un recensement (une enquête de la population) Nous ferons un mini-recensement de la classe pour voir comment

nous comparons. Sur la fiche de papier fourni, répondez aux questions

suivantes: Combien de personnes vivent chez vous?

Le ménage moyen au Canada est 2,6 personnes. Quel est l'âge moyen de votre famille?

L'âge médian des Canadiens est 37,6. Combien de personnes chez vous sont nés à l'extérieur du Canada?

Le pourcentage des Canadiens qui sont nés à l'extérieur du Canada est 37%. Comment peut étudier ces statistiques démographiques être

utiles?

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C’est quoi la démographie?

Suivez sur votre feuille de guide:Démographie: l'étude des changements (tels que

le nombre de naissances, les décès, les mariages, et les maladies) qui se produisent sur une période de temps dans les populations humaines

Recensement: une enquête officielle du gouvernement de sa population, habituellement pris toutes les 5 ou 10 ans Le dernier recensement de Statistique Canada était le 10 mai

2011. Les Canadiens ont répondu sur leur âge, sexe, état

matrimonial, éducation, emploi, revenu, origine ethnique et plus.

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Les démographes

Les démographes étudient quatre caractéristiques d'une population: Numéros de la population: combien de personnes sont

là? Répartition de la population: où sont les gens et

pourquoi vivent-ils là? Changements de la population: comment la population

a changé? Les enjeux à propos de la population: Quels problèmes

peuvent être liés à la population d'une région?

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La démographie

Qui utilise ces informations démographiques? Les représentants du gouvernement:

Pour planifier des services comme les routes, les hôpitaux, et les installations récréatives

Les entreprises: Pour planifier des endroits pour des nouveaux magasins

Les services sociaux Pour déterminer le besoin pour les garderies, les refuges, les

maisons de retraiteLes éducateurs

Pour planifier des nouvelles écoles et des programmes éducationnelsLes médias

Pour choisissez les programmes d'information et des publicités ciblées

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Répartition de la population canadienne

Comment pensez-vous que la population du Canada est distribué?

Pensez-vous qu'il est également espacées, ou certaines régions sont plus populaires que d'autres?

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Colorez où vous croyez que la population du Canada est le plus dense.

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http://www.statcan.gc.ca/pub/91-003-x/2007001/figures/4129885-fra.htm

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Question critique…

Pourquoi la majorité des Canadiens vivent-ils près de la frontière sud?

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Les facteurs naturels

Le climat: Les climats doux et humides sont plus

favorables que les climats arctiques et subarctiques

La majorité de la population canadienne vit dans un climat tempéré où de nombreuses activités sont possibles

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Les facteurs naturels

Le relief: Les plaines et les vallées sont favorables,

c’est ici où on trouve la plupart des fermes et des villes

Le relief de la montagne décourage le peuplement à cause des ses pentes, ses roches et ses forêts (plutôt pour le tourisme)

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Les facteurs naturels

Le sol: Les sols pauvres, rocheux, marécageux

découragent le peuplement Les sols faciles à drainer et fertiles attirent le

peuplement

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Les facteurs naturels

Les richesses minières et forestières: L’exploitation crée des emplois qui donnent naissance

à des villesL’hydrographie:

La plupart des villes sont situées à proximité de l’eau

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Les facteurs humains

L’histoire: L’établissement des pêcheurs sur les côtes

des provinces Maritimes La fondation des postes de fourrures La construction du chemin de fer qui a

favorisé le développement de l’Ouest La ruée vers l’or qui a peuplé le Yukon Le dépeuplement des campagnes et

l’urbanisation de l’Est

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Les facteurs humains

L’Économie: L’exploitation des terres agricoles L’exploitation des ressources minières et

forestières La facilité de la transportation – soit par

chemin de fer, par l’eau ou par le réseau routier

Le développement des services culturels et sociaux