UNESCO - Carnet d'Inde 2012

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Un groupe d'élèves du Lycée Professionnel du Likès - Quimper - relate son voyage humanitaire en Inde dans le cadre des activités du SEMIL .

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Un an de préparation

Pour financer notre voyage, nous avons mené quelques opérations …Loto ,

chantier , bol de riz …

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Rendez-vous matinal ce samedi matin à l’aéroport de

Guipavas , direction Paris Roissy,7 heures d’attente puis

escale de 8 heures à Colombo au Sri Lanka , arrivée à

Chennai dimanche après midi et enfin 13 heures de train

couchette pour atteindre notre destination , Mangalagiri,

province du Tamil Nadu !

Pour l’anecdote, petite frayeur concernant F Rabikowski : l’agence a mal

orthographié son nom, à chaque enregistrement on peut essuyer un refus

des compagnies !!

Après un mois de météo exécrable, nous quittons Brest sans regrets.

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Mais le voyage s’éternise entre les escales, il faut

s’occuper ! Dessin, jeux de carte , sieste …

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Dans le mini bus , nous

peinons à nous installer, le

van est prévu pour 11 et

nous sommes 13 !

Visite de la cathédrale St Thomas , et de

la crypte où repose le saint . L’apôtre

Thomas serait venu dans la région en l’an

52 pour évangéliser la colonie juive

installée là.

Il y est mort en martyr, en l’an 72.

Dans un café, nous découvrons les premiers mets : une semoule

aromatisée (?) et des Pakora (beignets de légumes) et leur

chutney.

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Embarquement pour 13 heures de train …

Répartis dans deux

compartiments, nous y

dormons , nous y mangeons, et

nous faisons des rencontres

….Nous appréhendions un peu

ce moment, finalement cela a

été plaisant !

couchettecouchettecouchettecouchette heureusement !

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Nous rendons visite au collège Parish St Joseph de Pudukottai, près de Mangalagiri

Par groupe de 2 ou 3 , nous

intervenons dans les classes , pour

leur apprendre quelques mots de

français et nous leur chantons

quelques chansons d’enfants : une

souris verte, petit lapin, la danse

des canards, une poule sur un mur

…avec grand succès.

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Dans une école Lasallienne de Pudukottai …

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Le midi, pas de cantine pour la

plupart des élèves, chacun apporte

sa nourriture :des galettes de riz

(idii) que le jeune trempe dans un

bouillon épicé.

La cuisine indienne est très épicée…Chaque cuisinier fait ses mélanges. Les plats sont accompagnés de riz

blanc , de naan ou de puri (galette gonflée) , le dosai /masala ressemble à nos crêpes de blé noir. Souvent

on effrite un papadom craquant dans l’assiette de riz.

Côté protéines, surtout du poulet et du poisson épicé frit.

Mais le sud mange surtout végétarien: des Biryani.

Les plats sont servis dans des assiettes en alu, recouvertes d’une feuille

de bananier.

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Mercredi 20 juin inauguration officielle du bâtiment électrotechnique au lycée industriel St Lasalle

à Tuticorin.

Nous sommes tout d’abord réunis dans une salle avec les étudiants d électrotechnique pour une

allocution du Frère Arulsamy puis nous sommes invités à déposer « la première pierre »

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Nous sommes présentés aux étudiants du lycée professionnel .

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Moments choisis de détente …Ce voyage est aussi une occasion de rencontres, la langue pose

problème au début et puis chacun trouve les mots anglais, les gestes, les mimiques pour se faire

comprendre .Tous les soirs; les enfants viennent jouer un match de volley ou regarder nos

dessinateurs, ou chanter et danser pour les petites filles.

Les échecs ont passionné tout le monde…un tournois a même été organisé les deux derniers jours !

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Pendant les temps libres, nous aidons les Frères à entretenir le jardin.

Ou bien nous prêtons main

forte quand le besoin se fait

sentir …

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Le chantier nous occupe tous les jours :

des fondations aux murs, nous voyons le futur bâtiment des électriciens se construire.

Les fondations sont difficiles, la future classe se situe dans une cour, il fait très chaud et les méthodes de travail sont différentes ici. Il a

d’abord fallu creuser les emplacements des piliers à 1m80 de profondeur !

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Voici le chantier tel que nous le quittons , les maçons sont plus nombreux à intervenir. La base

des piliers est terminée. Par contre nous restons ahuris devant le peu de moyens dont

disposent ces personnes : ce qui se ferait en 2 jours chez nous avec une mini-pelle et une

toupie de béton prend des jours ici … Les briques, le sable et les graviers ont été livrés au

bord de la route : pas de transpalette , tout se fait dans des auges métalliques contenant 6

briques …

Le réservoir d’eau est terminé, une des pompes que nous avons fournie, servira à extraire l’eau non potable.

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Dans la salle d’électrotechnique existante, quelques élèves installent la moto-pompe que notre opération finance : elle

servira à pomper l’eau potable pour les étudiants et l’eau du puits situé dans le jardin.

C’est l’occasion pour chacun de se

rendre compte que l’outillage n’est

pas partout à disposition, chaque

étape pose problème : pas de foret

adéquat, pas de dominos, des chevilles

en bois ….

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Dernier jour, les élèves font découvrir au

professeur d’électrotechnique les maquettes

qu’ils viennent de réaliser pour les futurs

élèves indiens. Le professeur est très

satisfait, ce sera pour lui une aide précieuse

pour ses cours.

Pour réaliser ces maquettes, nous avons

acheté tout le matériel, l’école ne dispose pas

de magasin : pas de fils, de dominos, de forêts

pour la perceuse etc …

Câblage des motopompes

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Le dernier jour, match de foot contre l’équipe du

lycée St Lasalle ..perdu 1 à 6 …

Mais les jeunes indiens étaient favorisés par leurs

chaussures à crampons !

Partout autour du terrain, les

différentes classes sont venues

encourager leurs collègues.

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Après un chant et une prière, le

professeur d’électrotechnique nous

remercie pour notre engagement en

nous remettant une médaille.

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Le week end, le frère Arusalmy nous fait visiter la

région :

En 3 h de route, nous

atteignons Cap Comorin,ou

Kanyakumari à la pointe de

l’Inde, la où se rejoignent le

golfe du Bengale, la mer d’Oman

et l’Océan Indien. Après une

visite du temple, nous gagnons

le port pour embarquer vers les

deux îlots où sont érigés le

mémorial du philosophe du XIX è

Vivekananda qui venait méditer

ici et à côté, la statue du poète

Thiruvalluvar.

Dans cette même ville, nous

visitons le mémorial de Gandhi,

car c’est ici que fut éparpillée

une partie des cendres du

mahatma après sa crémation .

La ville est donc un lieu de

pèlerinage pour les Indiens.

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Kanyakumari ou Cap Comorin

Tirunelveli, le village où St François

Xavier débuta son ministère au 16 è

siecle.

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Le Sri Meenaskri Temple à Madurai, avec ses

11 gopuram (tours , 60 m pour les plus hautes)

est un chef d’œuvre de l’art dravidien.

Le bazar près du temple

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Balade sur le lac de Kodaikanal à 2300 m

d’altitude

En montagne, la température est de

15 ° …Un petit lait au café est le

bienvenu !

Vue de Pillar Rocks depuis

le belvédère

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En montant vers

Kodaikanal, nous

traversons les

montagnes Palini ,

couvertes d’eucalyptus

géants

Dans la vallée, les fleurs des flamboyants attirent les regards

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Dernier repas à Mangalagiri :nous en profitons pour offrir un cadeau à Marie et Ganesham

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Remerciements .Nous remercions tous nos partenaires sans qui un tel projet ne serait pas possible :

Monsieur Minguy et toute l’équipe éducative du Likès qui nous encouragent à poursuivre notre action éducative

par des engagements Lasalliens, en collaboration avec le SEMIL (service éducatif des missions Lasalliennes)

L’association BURKINACTION, son président M Burel et l’ensemble du bureau.

L’association EDDE à Paris , le SEMIL

L’association des anciens élèves du Likès (AEL) et son président Monsieur Vincent Jaouen

L’association des retraités du Likès (ARL )et sa présidente Madame Le Bleis

La mairie de Quimper qui nous a facilité l’organisation du Loto

Le département du Finistère, le conseil général du Finistère

Le conseil Régional de Bretagne

Le Rotary club de Quimper

Les sociétés Armor Lux, Castorama, Thalasso de Douarnenez,…

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