Travaux pratiques de l'activité réseaux et communautés

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Travaux pratiques

Rseaux et communauts, 3.Cours destination de mastres enseignement Rennes 2 8 dcembre 2010

TravauxPratiques 1.

tes-vous sur un rseau social ?

TravauxPratiques 2.

Dcouverte de Pearltrees consultation des RS prsents

Navigation dcouverte de quelques rseaux sociaux. Quelques critres de tri !

Pearltrees est un service en ligne qui permet de reprsenter des favoris sous formes de rseaux.

Le choix de ce mode de reprsentations est tout fait volontaire !

Dcouverte de Pearltrees consultation des RS prsents

http://tinyurl.com/26tk3nx

TravauxPratiques 3.

Informations profilaires : dtail sur Facebook

Dcouverte d'un profil tendu sur Facebook

Pas de prsentation de Facebook

http://www.facebook.com/editprofile.php?sk=basic

Informations profilaires : dtail sur Facebook

TravauxPratiques 4.

Typologies des relations

Diffrentes relations sur des rseaux sociaux utilisation du pearltrees

Typologies des relations

Pearltrees est un service en ligne qui permet de reprsenter des favoris sous formes de rseaux.

Le choix de ce mode de reprsentations est tout fait volontaire !

http://tinyurl.com/26tk3nx

TravauxPratiques 5.

La blogosphre politique franaise en 2009 - Linkfluence

Jouez avec le curseur pour voir les degrs de visibilit du web socialQue pensez-vous de la sphre cologique ?

Linkfluence vous aide optimiser vos stratgies de communication et votre politique produit par lanalyse, la segmentation et la cartographie des conversations des communauts du web social.

http://maps.linkfluence.net/blogopole/2009

La blogosphre politique franaise en 2009 - Linkfluence

TravauxPratiques 6.

Facebook, prsentation des principales fonctionnalits

Allez sur Facebook et reprez les fonctionnalits sociales de la plateforme

http://www.facebook.com/

Facebook, prsentation des principales fonctionnalits

TravauxPratiques 7.

Question : Quel sera votre CDI demain ?

TravauxPratiques 8.

Combien avez-vous d'amis sur Facebook ?

TravauxPratiques 9.

Question : Quelle diffrence entre RS et communauts ?

TravauxPratiques 10.

Utiliser le pearltrees communauts

Consultez quelques sites communautaires slectionns. Que dduisez-vous du classement opr ?Essayer d'en donner une dfinition ?Participez-vous des communauts de ce type ?

Utiliser le pearltrees communauts

http://tinyurl.com/26o93sb

TravauxPratiques 11.

Prsentation de easyclic et de cvtic

Questions sur les membres, le modle conomique, les outils de communication, les services et les ressources proposes aux membres.

Bienvenue sur EasyZic, communaut de musiciens sur internet. Le but premier de ce site est de favoriser les contacts entre passionns de musique, qu'ils soient amateurs ou professionnels. C'est un lieu de rencontre et d'change, auquel quiconque peut contribuer.

Prsentation de easyclic et de cvtic

http://www.easyzic.com/

Distinction entre communaut de projet et communaut d'apprentissage avec le campus virtuel

Le Campus Virtuel TIC propose des formations distance via l'Internet. Les tudiants sont organiss en groupes formant des communauts virtuelles qui pratiquent le travail collaboratif.

Prsentation de easyclic et de cvtic

http://www.cvtic.unilim.fr/

TravauxPratiques 12.

Analyse de la communaut de pratiques e-doc

Lire la charte, la fiche de prsentation de edoc comme communaut de pratiques, les statistiquesRpondre par oral aux questions suivantes

La liste regroupe les enseignants-documentalistes (E-Doc) exerant dans les tablissements d'enseignement dpendant du Ministre de l'Education nationale, du Ministre de l'Agriculture et dans les tablissements privs sous contrat. Elle s'adresse galement leurs diffrents partenaires l'intrieur et l'extrieur des tablissements scolaires (quipe ducative, bibliothcaires) ainsi qu' toutes les personnes intresses par le mtier de professeur-documentaliste ou par la rflexion sur les finalits du CDI, Centre de documentation et d'information.

Analyse de la communaut de pratiques e-doc

https://listes.cru.fr/sympa/info/enseignants-documentalistes

Comment est organise la charte ? Quelle est la part des propritaire ; quelle est la part du cru ?Surlignez les valeurs affiches et la part pdagogique de l'appropriation de l'outil liste.Que pensez-vous de cette premire partie ?

Analyse de la communaut de pratiques e-doc

Aprs lecture de la fiche de prsentation que retenez-vous de e-doc comme communaut de pratiques ?

Analyse de la communaut de pratiques e-doc

Aprs lecture des statistiques et de l'volution de e-doc comme de l'activit du membre considr ? Quelles conclusions en tirez vous ?

Analyse de la communaut de pratiques e-doc

Lire les fils de discussions suivants et rpondre par oral aux questions suivantes

La liste regroupe les enseignants-documentalistes (E-Doc) exerant dans les tablissements d'enseignement dpendant du Ministre de l'Education nationale, du Ministre de l'Agriculture et dans les tablissements privs sous contrat. Elle s'adresse galement leurs diffrents partenaires l'intrieur et l'extrieur des tablissements scolaires (quipe ducative, bibliothcaires) ainsi qu' toutes les personnes intresses par le mtier de professeur-documentaliste ou par la rflexion sur les finalits du CDI, Centre de documentation et d'information.

Analyse de la communaut de pratiques e-doc

https://listes.cru.fr/sympa/info/enseignants-documentalistes

Re : [E-Doc] exposition virtuelle Claude Monet, Maelenn Lecarlate, 30/11/2010

[E-Doc] IPAD, Denis Weiss, 01/12/2010

Re: [E-Doc] Former un collgue bnvolement ? / prcision, Maelenn Lecarlate, 30/11/2010

Analyse de la communaut de pratiques e-doc

https://listes.cru.fr/sympa/arc/enseignants-documentalistes/2010-12/msg00006.html

https://listes.cru.fr/sympa/arc/enseignants-documentalistes/2010-12/msg00007.html

https://listes.cru.fr/sympa/arc/enseignants-documentalistes/2010-12/msg00004.html

Reprez en novembre-dcembre le fil dont l'objet est fonds ancien, que faire- quand commence-t-il ? Qui en est l'auteur ? Combien de messages ? Combien d 'intervenants uniques ? Quand finit-il ? - Quand drape-t-il ? Pourquoi ? Qu'est-ce qui en dcoule ?

Analyse de la communaut de pratiques e-doc

Aprs lecture des statistiques et de l'volution de e-doc comme de l'activit du membre considr ? Quelles conclusions en tirez vous ?

Analyse de la communaut de pratiques e-doc

Consultez la page d'accueil Quel est l'objectif du site ?Que pensez-vous de l'adresse du site ?Quels sont les moyens d'interactions que vous voyez ?

Docs pour Docs est prsent tout au long de lanne scolaire pour vous accompagner dans vos diffrentes activits pdagogiques et autres. Le million et demi, dpass, de visiteurs montre lattachement des professeurs documentalistes cet outil mis leur disposition par lquipe des cinq collgues. Mais Doc pour Docs nest rien sans son premier objectif : la mutualisation des ressources.

Analyse de la communaut de pratiques e-doc

http://docsdocs.free.fr/

TravauxPratiques 13.

tude rapide de 3 rseaux ADBS, cdidoc et Telabotanica

Aller sur la page d'accueil du site de l'ADBSReprez rapidement les moyens d'interaction.Qu'elle est, votre avis, la grande diffrence avec e-doc ?

Cre en 1963, l'ADBS, forte de ses 5 000 adhrents professionnels, est la premire association professionnelle de l'information et de la documentation en Europe.

http://www.adbs.fr/

http://tinyurl.com/37rz74y

tude rapide de 3 rseaux ADBS, cdidoc et Telabotanica

Aller sur la page d'accueil du site de savoircdi associ la liste cdi-doc,Reprez rapidement les moyens d'interaction.Qu'elle est, votre avis, la grande diffrence avec e-doc ?

Savoirs CDI se veut, pour les documentalistes d'tablissements scolaires, un point d'entre privilgi sur des ressources caractre rglementaire, professionnel, technologique et pdagogique.

tude rapide de 3 rseaux ADBS, cdidoc et Telabotanica

http://www.cndp.fr/savoirscdi/

http://tinyurl.com/2c9yho2

Aller sur la page d'accueil du site de telabotanica et reprez rapidement les moyens d'interaction.Lecture du mail de soutient ?Lecture de la pageQu'en dduisez-vous ?

Le rseau Tela Botanica contribue au rapprochement de tous les botanistes de langue franaise dans une thique de partage des connaissances et de respect de lhomme et de la nature. Sa vocation est de favoriser l'change d'informations, d'animer des projets grce aux nouvelles technologies de la communication et de produire des donnes libres de droit au service de l'ensemble des botanistes.

tude rapide de 3 rseaux ADBS, cdidoc et Telabotanica

http://www.tela-botanica.org/site:accueil

http://tinyurl.com/2cpajo7

Pour aller plus loin

http://tinyurl.com/3x3y25l

TravauxPratiques 14.

Rinvention du concept de communaut la lumire sociale

Navigation dcouverte du dernier pearltrees

Pearltrees est un service en ligne qui permet de reprsenter des favoris sous formes de rseaux.

Le choix de ce mode de reprsentations est tout fait volontaire !

Rinvention du concept de communaut la lumire sociale

http://tinyurl.com/35mljgt