Tout sur l'argent - WordPress.com · (U. Abt) Compétences et ressources & Conditions cadre:...

Tout sur l'argent -

Les enfants apprennent à gérer l’argent

P

2 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Les enfants apprennent à gérer l'argent

Orateur/oratrice : Organisateur/organisatrice:

(Nom) Pro Juventute

en collaboration avec :

P

Déroulement de la réunion

d'information pour les parents

• Accueil

• Objectifs

• Input apprentissage de l'argent

• Groupes de discussion

• Questions-réponses

• L'apprentissage de l'argent à l'école

• Présentation des documentations

• Allocution finale

• Apéritif (option)

3 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Objectifs

Les parents

• reçoivent des idées et des outils pour l'éducation au

quotidien

• sont incités à discuter de l'argent avec les enfants

• connaissent la documentation proposée par Pro Juventute

sur le thème de l'apprentissage de l'argent

• sont conscients de leur fonction de modèle

• échangent des idées avec les autres parents

4 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Apprendre à gérer l'argent: la voie

L'acquisition de compétences

financières est tout aussi importante

que l'acquisition de compétences de

lecture et d'écriture.

5 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Les parents en tant

que modèle

Enfants de l'école

enfantine

Élèves d'école primaire

Jeunes

Apprentis

Le premier salaire /

Son propre appartement

Les parents en tant que modèle

6 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Les parents en tant

que modèle

Enfants de l'école

enfantine


Jeunes

Apprentis



Les parents en tant que modèle

Comment gérons-nous

l'argent?

Avons-nous un

budget réaliste?

Quel exemple donnons-nous

à nos enfants?

7 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Les parents en tant

que modèle

Enfants de l'école

enfantine


Jeunes

Apprentis



Parents et éducation sont

deux choses différentes

J'autorise parfois à ma fille d'acheter quelque chose „de superflu" lorsque je fais les courses.

Pour moi les articlesde marque sont importants.

Nous avons un budget ménager réduit.

Nous discutions des Dépenses importantes en famille.

J'achète en faisant attention au prix.

Mon fils doit payer lui-même ses frais de téléphone mobile. Il apprend ainsi à gérer ses dépenses courantes.

Pourquoi mon fils ne pourrait-il pas avoir des articles de marque s'il le souhaite?

Ma fille fait du baby-sitting. Elle peut ainsi se permettre quelques petites choses.

8 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Enfants de l'école enfantine

9 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Les parents en tant

que modèle

Enfants de l'école

enfantine


Jeunes

Apprentis





„Je le veux tout de suite!“

Savoir attendre

Faire les courses ensemble

10 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Les parents en tant

que modèle

Enfants de l'école

enfantine


Jeunes

Apprentis



Livre d'images pour les enfants de 5 - 8 ans

qui sensibilise aux thèmes de l'argent et autres valeurs

• confrontation ludique avec les souhaits de consommation

• conseils et outil pour les parents

• matériel pédagogique pour l'école (commentaier pour enseignants)

Pro Juventute Sapristi

P11 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Sapristi

Les écoles peuvent réserver l'offre gratuite avec conteur/conteuse.

La narration avec le théâtre Kamishibai raconte l'histoire aux

enfants de manière plus passionnante.

Sources de référence : www.projuventute.ch/sapristi

P12 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

http://www.projuventute.ch/sapristi


13 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Les parents en tant

que modèle

Enfants de l'école

enfantine


Jeunes

Apprentis





"Les autres l’ont aussi!"

Apprendre à décider

Tirelire

Argent de poche

14 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Les parents en tant

que modèle

Enfants de l'école

enfantine


Jeunes

Apprentis



Premier rapport avec l’argent

Que ce soit avec ou sans argent de poche:

• Intéressez-vous aux souhaits (d'achats) de vos enfants.

• Discutez avec vos enfants des souhaits réalisables

et de ceux qui ne le sont pas.

• Passez des accords clairs et précis.

• Discutez avec vos enfants de l'argent:

• - d'où il vient et

• - de quelle manière ils gèrent l'argent.

15 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Argent de poche

• déterminer ensemble à quoi sert l'argent de poche

• le distribuer de manière régulière sans incitation

• discuter de l'utilisation intelligente de l'argent, l'enfant

peut disposer librement de l'argent

• aucune autre condition

• ne pas donner d'argent supplémentaire lorsque l'argent

de poche ne suffit pas

• les autres règles familiales demeurent valables

16 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Argent de poche

Recommandation de Budget-conseil Suisse:

1ère année d école = 1 Fr. par semaine

2e année d école = 2 Fr. par semaine



5e / 6e année d école = e 25 à 30 Fr. par mois

7e / 8e année d école = de 30 à 40 Fr. par mois

9e / 10e année d école = de 40 à 50 Fr. par mois

à partir de la 11e année d école = de 50 à 80 Fr. par mois

Ces indications sont de simples recommandations. Le montant de l'argentde poche s'oriente aux moyens financiers de la famille.

17 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

La tirelire

Pro Juventute Kinder-Cash

Investir

long terme

permis de conduire,

scooter

Bonnes actions

penser aux autres

faire des dons,

cadeau

Économies

moyen terme

DVD, rollers

Dépenses

court terme

cahiers,

chewing-gums

P18 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Documents pour l'école & la maison

Pour l'école

- Guide de l’enseignant- Fascicule pour l'élève

Pour la maison

- Tirelire- Magazine pour les enfants- Fascicule pour les parents

+

P19 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

• constituer des réserves

• répartir leur argent

• définir des priorités

• se fixer des objectifs

Les enfants apprennent à...

Sources de référence:

www.projuventute.ch/kinder-cash

Disponible gratuitement

pour les enseignants comme

série pour la classe avec

matériels pour la maison.

P20 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

http://www.projuventute.ch/

http://www.kinder-cash.ch/



Jeunes

21 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Les parents en tant

que modèle

Enfants de l'école

enfantine


Jeunes

Apprentis



Jeunes

Jeunes

"Je participe aux décisions!"

Prendre des responsabilités

Apprendre à répartir

Argent de poche,

Salaire pour les enfants

Passer des accords

et les respecter

22 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Les parents en tant

que modèle

Enfants de l'école

enfantine


Jeunes

Apprentis



Argent de poche ?!

L'argent de poche est là pour exaucer des souhaits,

pour le superflu et pour le divertissement

1ère - 4e année d école par semaine

à partir de la par mois5e année d école

À partir de la 7e / 8e année d école:argent de poche + argent pour les achats nécessaires

comme champ d'exercice, à répartir soi-même

argent de poche supplémentaire / salaire pour les enfants

23 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Argent de poche supplémentaire

Les jeunes reçoivent

• un montant fixe chaque mois• par ex. pour les vêtements, le téléphone mobile, le coiffeur ...

• décident eux-mêmes, répartissent eux-mêmes

Vue d'ensemble mensuelle et annuelle

Préparation:

• calculer le montant annuel ou l'estimer

• passer des accords, comment payer

• autonomie

24 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Salaire pour les enfants(U. Abt)

Compétences et ressources

&

Conditions cadre: responsabilité supplémentaire standards minimum

• responsabilité pour ses propres priorités, • pour la vie commune en famille ou• pour l'apprentissage à l'école.

par ex. les obligations à la maison pour le rangement / nettoyage et l'aménagement de sa propre chambre,la responsabilité cuisine pour une journée de la semaine, la responsabilité d'apprendre à l'école …

25 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

La voie vers la responsabilité personnelle

• Les parents décident

• Les enfants / jeunes participent à la décision, les parents conseillent et accompagnent

• Les jeunes prévoient les achats, obtiennent l'argent nécessaire et vont faire les courses eux-mêmes

• Argent de poche supplémentaire / salaire pour les enfants: les jeunes décident et répartissent eux-mêmes

26 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Apprentis

27 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Les parents en tant

que modèle

Enfants de l'école

enfantine


Jeunes

Apprentis



Apprentis

Apprentis

"Je décide moi-même!“

Apprendre à répartir

son salaire d'apprenti

Budget, propre compte

Part pour le vivre et le couvert

28 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Les parents en tant

que modèle

Enfants de l'école

enfantine


Jeunes

Apprentis



Le premier salaire / son propre

appartement

29 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Les parents en tant

que modèle

Enfants de l'école

enfantine


Jeunes

Apprentis



Le premier salaire / son propre

appartement

Jeunes adultes

premier salaire,

premier appartement

Qu'est-ce que je peux me permettre?

Est-ce que j’en sais suffisamment

sur le coût de la vie?

30 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Les parents en tant

que modèle

Enfants de l'école

enfantine


Jeunes

Apprentis



Budget (familial)

Désirs

parents et

enfants

temps libre,

produits de

consomma-

tion

cinéma,

sorties

vacances acquisitions

spéciales

dons

associations

gentillesses

Obligation electricité,

CM, habitat,

alimentation/

Non-Food,

impôts,

garde

d'enfant,

mobilité,

tél/internet

vêtements,

chaussures,

produits de

soin, coiffeur,

opticien,

fitness, mat.

scolaire,

magazines,

cadeaux

dentiste,

accidents/

dommages,

interruption du

travail

imprévisi.

min. 2 mois de

salaire

Bonnes

actionsRéserves

Coûts

irréguliers

Coûts

permanentsÉconomies

31 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Groupes de discussion



Jeunes

Répartition salaire d'apprenti

Rôle de modèle des parents

32 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Discussion enfants d'école enfantine

Comment pouvons-nous aider les enfants:

• à apprendre à attendre

• à souhaiter quelque chose

• en cas de désirs irréalisables

• qu’on ne peut pas tout avoir

• à renoncer

Comment faire les courses avec les enfants peut être

divertissant?

Que peuvent apprendre les enfants en faisant les

courses?

33 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Discussion élèves d'école primaire

• Que faites-vous pour que votre enfant apprennent à gérer

• l'argent?

• Les autres l’ont aussi!

• Comment réagissez-vous?

• Que sait déjà votre enfant? Que doit-il ensuite apprendre?

Concernant l'argent de poche:

• Donnez-vous de l’argent de poche? Combien?

• Quelles règles sont valables chez vous?

• Quelles sont vos expériences?

• Que faites-vous si l'argent de poche ne suffit pas?

34 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Discussion jeunes

• Que faites-vous pour que votre enfant apprenne

à gérer l'argent?

• Comment les enfants apprennent-ils à devenir autonomes?

• Donnez-vous de l'argent de poche, de l'argent de poche

• étendu ou un salaire pour enfants? Quelles sont vos

• expériences? Quels sont les accords passés?

• (par ex. frais de téléphone portable)

• Parlez-vous d'argent dans votre famille?

• Comment les jeunes peuvent-ils "gagner" eux-même de

• l'argent?

35 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Discussion répartition du salaire d'apprenti

• À quoi doit servir le salaire d'apprenti?

• (Budgets modèles comme base de discussion)

• Comment les jeunes apprennent-ils à établir un budget?

• Prévoyez-vous des dépenses ménagères? Quelles

• réglementations sont judicieuses?

• Comment les jeunes ont-il un aperçu des coûts réels

• de la vie?

36 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Notre rôle de modèle

• Faites-vous vous-même un budget?

• Comment le contrôlez-vous?

• Comment parlez-vous d'argent en famille?

• Qui décide comment l'argent est dépensé?

• Quel exemple donnez-vous aux enfants?

37 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Apprendre à gérer l'argent: la voie

38 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

Les parents en tant

que modèle

Enfants de l'école

enfantine


Jeunes

Apprentis



www.dettes.ch

Prévention pour les parents

Informations relatives à l'argent,

aux dettes

Centres de consultation relatifs

aux dettes

www.budgetberatung.ch

Aide-mémoire

Centres de conseil budget

www.caritas-dettesconseil.ch

Informations relatives à l'argent, aux

dettes dans différentes langues

Liens importants

www.projuventute.ch

Différentes offres pour les

enfants, jeunes et familles.

www.formation-des-parents.ch

Offres de formation pour les

parents

Pour les enfants:

www.147.ch

P39 | 1.3.2012 | © 2012 Pro Juventute

http://www.dettes.ch/



http://www.budgetberatung.ch/



http://www.caritas-dettesconseil.ch/








http://www.formation-des-parents.ch/







http://www.147.ch/

http://www.147.ch/

http://www.147.ch/

Nous vous remercions de votre

attent ion.

P

Tout sur l'argent - WordPress.com · (U. Abt) Compétences et ressources & Conditions cadre:...

Documents

Transcript of Tout sur l'argent - WordPress.com · (U. Abt) Compétences et ressources & Conditions cadre:...