Sur l'éducation et sur le savoir, par J. Krishnamurti
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7/27/2019 Sur l'ducation et sur le savoir, par J. Krishnamurti
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A
KRISHNAMURTI
Sur l'ducation et sur le savoir
ujourd'hui l'ducation aide seulement cultiver la mmoire. Nous transformons les tres humains
en machines mmoire. Nous fabriquons des mdiocres qui peuvent retenir des faits et des
opinions, et y faire appel quand ils se trouvent en avoir besoin. Nous faonnons des hommes
dont les esprits sont conditionns par les traditions, les croyances, les religions, etc.
Il me semble que la vritable ducation commence quand vous vous affranchissez de tous les
facteurs conditionnants de cette sorte; quand vous comprenez le processus de la pense.Ce n'est pas la socit qui va vous aider dans vos efforts pour vous affranchir de ces facteurs
conditionnants. Elle a besoin de produire des mdiocres afin de maintenir ses traditions.
Vous devrez vous rvolter contre une telle socit.
Il traita aussi du problme du savoir.
Le savoir conditionne votre exprience. Si vous dsirez faire l'exprience directe de la ralit, vous
devez dpouiller votre esprit de tout son savoir. Vous ne pouvez pas apprendre en ce qui concerne la
ralit ou la Vrit. Vous ne pouvez avoir qu'une perception directe, une exprience directe de la Vrit,
maintenantimmdiatement.En cette matire, le comment ne peut tre enseign qui que ce soit par une autre personne.
L'enseignement exige une mthode et la mthode introduit le facteur temporel. Le temps est mmoire
et la mmoire signifie tradition. Toutes ces choses ensemble conditionnent l'esprit. Un esprit ainsi
conditionn ne peut tre ni alerte ni vif. Si vous observez ces facteurs, si vous en prenez conscience, ils
tombent d'eux-mmes. Il n'y a plus alors de conditionnement. L'arrt du processus de conditionnement
est le commencement de la lucidit.
V. THAKAR. On an eternal voyage,
(Traduit en franais sous le titre ...Un ternel voyage)