Définition:

SP La puissance électrique 3e

nous avons besoin pour pouvoir comparer des puissances entre elles d’une unité.car, par exemple comment savoir de combien d’énergie aura besoin un appareilélectrique (exemple machine à laver) pour fonctionner correctement.

La puissance correspond donc à un débit d’énergie, c’est à dire à la rapidité à laquelle quelquechose va fournir une énergie.

3. Lecture de document et recherches d’information à partir d’appareilsélectrique. Durée de l’activité 10 mn

Outils : Documents.Tâches : interrogation orale sur la puissance électrique. Savoir retrouver des informations sur des plaques signalétiques.

Vérifions les caractéristiques des appareils électriques :=>Ils possèdent tous une plaque signalétique.

Tous les appareils électriques ont une plaque signalétique indiquant les caractéristiques de l’appareil lors d’un fonctionnement normal:

Tension nominale desappareils :

Puissance nominale desappareils :

C’est la tension du secteur enEurope. Une tension efficace,alternative, sinusoïdale.

C’est la fréquence de la tensiondu secteur en Europe.

C’est la puissance électriquereçue en fonctionnementnormal.

..........................

Fréquence d’utilisation:

.......................... ..............................................................................

Téléviseur CafetièreRadiateurélectrique Lave-linge Grille-pain

230 V 50 Hz 45 W, 1500 W, 800 W, 2000 W, 920 W

I. La puissance électrique dans notre quotidien

conclusion:

Problème