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LES MOUVEMENTS SEQUENCE 8 : LES TRAJECTOIRES

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SEQUENCE 8 : LES MOUVEMENTS

OBJECTIFS : - Connaitre les différentes trajectoires

1. LES TRAJECTOIRES

Qu’est ce qu’une trajectoire ?

La trajectoire est l’ensemble des positions occupées au cours du temps par un objet qui se déplace. C’est la ligne que décrit un objet durant son mouvement.

-

-

a. Si tu as internet, regarde la video

https://www.youtube.com/watch?v=AbeZmoeenpA . Sur la figure ci-dessous, sans

lever la pointe du crayon à papier, trace le chemin parcouru par le scooter (relie

les casques).

Comment s’appelle la forme géométrique que tu as tracée ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… A retenir : Si la __________ est une ________ on dit que le mouvement est _____________.

b. Si tu as internet regarde la vidéo

https://www.youtube.com/watch?v=Ud5Xx4qzrXM . Sur la figure ci-dessous, sans

lever la pointe du crayon à papier, relie les points entre eux.

Comment s’appelle la forme géométrique que tu as tracée ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… A retenir : Si la _____________ est un _____________ on dit que le mouvement est _____________.

https://www.youtube.com/watch?v=AbeZmoeenpA

https://www.youtube.com/watch?v=Ud5Xx4qzrXM


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EXERCICES D’APPLICATION :

D’après la figure ci-dessus, donne les noms des trajectoires de la voiture entre les points suivants :

A-B : ………………………………………………………………………………………………………………. C-D : ………………………………………………………………………………………………………………. E- A : ………………………………………………………………………………………………………………

1…………………………………………………………. ……………………………...…………………………… ……………………………...…………………………… ……………………………...…………………………… ……………………………...…………………………… 2……………..…………...…………………………… ……………………………...…………………………… ……………………………...…………………………… ……………………………...…………………………… ……………………………...……………………………


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2. LA VITESSE - -

Sur internet, regarde les videos suivantes :

https://www.youtube.com/watch?v=Q97osgn3x5Y et https://www.youtube.com/watch?v=-

0VCh6vaq24. Sous les figures ci-dessous, dis comment varie la vitesse.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Si la …………………………………………… on dit que le mouvement est ………………….…

Si la …………………………………………… on dit que le mouvement est ……………………

Si la ……………………………………………on dit que le mouvement est ……………………

EXERCICE D’APPLICATION :

D’après la figure ci-dessus et l’animation projetée, dit comment est le mouvement du ballon entre les points suivants :

A-B : ………………………………………………………………………………………………………………. B-C : ………………………………………………………………………………………………………………. C-D : ………………………………………………………………………………………………………………

https://www.youtube.com/watch?v=Q97osgn3x5Y

https://www.youtube.com/watch?v=-0VCh6vaq24

https://www.youtube.com/watch?v=-0VCh6vaq24


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3. LES MOUVEMENTS

Comment décrire un mouvement ?

Le ______________ d’un objet est défini par la _______________ et la ______________ de l’objet par rapport un autre.

___________________________________________________

Défini les mouvements ci-dessous :

……………………............ ………………………………... …………………………………

……………………............ ………………………………... …………………………………

……………………............ ………………………………... …………………………………


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QUI BOUGE PAR RAPPORT A QUI ?

Sur internet, regarde la vidéo suivante : https://www.youtube.com/watch?v=E34qvcJU2P4 Nadia est V2, Mohamed est V1 et Ali est O1. Ecris IMMOBILE si ils ne bougent pas l’un par rapport à l’autre et MOUVEMENT si ils bougent l’un par rapport à l’autre.

Mohamed - Nadia : .………………………………………………………………………………………. Mohamed - Ali : ……………………………………………………………………………………………. Mohamed – Route : …….………………………………………………………………………………… Mohamed - Bus : ……………………………………………………………………………………………. Nadia – Mohamed : .………………………………………………………………………………………. Nadia - Ali : ………………………………………………………….…………………………………………. Nadia – Route : …….………………………………………………………………………………………… Nadia - Bus : …………………………………………………..………………………………………………. Ali – Mohamed : .……………………………………..……………………………………………………. Ali - Nadia : …………………………………………………….………………………………………………. Ali – Route : …….……………………………………………………………………………………………… Ali - Bus : ……………………………………………………..………………………………………………….

Peut on être à la fois immobile et en mouvement ?

…………………………………………………………………………………………………….

https://www.youtube.com/watch?v=E34qvcJU2P4


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4. CALCUL DE VITESSE

Conversion d’unités de temps :

Converti les durées suivantes :

50 minutes en heure : ……………………….……………………………………………………………… 75 minutes en heure : ……………………….……………………………………………………………… 27 minutes en heure : ……………………….……………………………………………………………… 15 minutes en secondes : ……………………….………………………………………………………… 10 minutes en secondes : ……………………….………………………………………………………… 14 minutes en secondes : ……………………….………………………………………………………… 2 heures en minutes : ……………………….………………………………………..……………………. 1,4 heures en minutes : ……….……………………….…………………………………………………… 0,5 heure en minutes : ……………………….………………………………..…………………………… 30 secondes en minutes : ……………….………………………………………………………………… 1542 secondes en minutes : ……………………………………………………………………………… 60 secondes en minutes : ……………….………………………………………………………………… 1 heure en secondes : ……………………………………………………………………………………….


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Calcule les vitesses suivantes :

Un coureur fait 100 m en 20 secondes sa vitesse est : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Une fourmi fait 50 mètres en 200 secondes sa vitesse est : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Un bateau fait 60 kilomètres en 3 heures sa vitesse est : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Une voiture fait 50 km en 1 heure sa vitesse est : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Une voiture fait 100 km en 2 heure sa vitesse est : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Un vélo fait 3 km en 10 minutes sa vitesse est (transforme les minutes en heure) : ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………

Un marcheur fait 10 km en 2,5 heures sa vitesse est : ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………


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EXERCICES D’APPLICATION :


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