Les archives audiovisuelles et la recherche en anthropologie Lexemple du portail PCIA Patrimoine Culturel Immatriel Andin

Archive, patrimoine et mdiation culturelle

Conception, production et diffusion de projets darchives audiovisuelles autour du patrimoine vivant et de la diversit culturelle

Valrie LEGRANDLicence 2 - CFI - INALCO - 2016

Contexte de rechercheCarte des dialectes quechuas au Prou

filire CFI - Communication audiovisuelle numrique L2 au M1Cration et valorisation dune archive audiovisuelle scientifique (Recherche, Enseignement, Culture): raliser, concevoir, diffuser, valoriser et r-ditorialiser des vidos scientifiques et culturelles.

cours Archives, mdiation et patrimoine culturel I L2Conception, production et diffusion de projets darchives audiovisuelles autour du patrimoine vivant et de la diversit culturelle.

Etapes de travail1. Choisir et dfinir un sujet en lien avec le patrimoine vivant et la diversit culturelle2. Dfinir et prparer le projet audiovisuel: note dintention, prparation du tournage, guide dentretien 3. Ralisation et tournage4. Montage et dition du film5. Mise en ligne sur la chane ALCM de Canal-U6. Editorialisation et valorisation de la publication en ligne

Objectifs du cours

I. Prsentation 05 fvrierII. Le genre audiovisuel Entretien patrimonial 12 fvrierIII. Mthodologie et prparation de lentretien 26 fvrierIV. Tournage 11 marsV. Montage 18 marsVI. Visionnage des projets en cours 01 avrilVII. Export, conversion et prparation de la mise en ligne 15 avrilVIII. Mise en ligne sur la chane ALCM 13 mai

Programme de cours

Dfinition du patrimoine ethnologiqueLe patrimoine ethnologique ou encore patrimoine immatriel ou patrimoine vivantregroupe les savoirs et savoir-faire dun groupe social donn(un pays, une communaut sociale, linguistique territoriale, etc), cela peut tre la langue, les traditions orales, les pratiques, les ftes, les rituels, les reprsentations sur le monde, les arts vivants, la musique, la danse, la gastronomie, ou lartisanat.

Dfinition de lUNESCOSelon la dfinition de lUNESCO dans la Convention pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatriel (17 octobre 2003, entre en vigueur le 20 avril 2006): Le patrimoine immatriel doit sentendre comme les pratiques, reprsentations, expressions, connaissances et savoir-faire ainsi que les instruments, objets, artefacts et espaces culturels qui leur sont associs que les communauts, les groupes et, le cas chant, les individus reconnaissent comme faisant partie de leur patrimoine culturel. Ce patrimoine culturel, transmis de gnration en gnration, est recr en permanence par les communauts et les groupes en fonction de leur milieu, de leur interaction avec la nature et de leur histoire, et leur procure un sentiment didentit et de continuit, contribuant ainsi promouvoir le respect de la diversit culturelle et de la crativit humaine..Ltude du Patrimoine vivant : lenjeu du document audiovisuel

Exemple dune vido dun chant sur le tissage

Institutions

Type dInstitutionNomSite InternetType dArchiveOrientationOrganisme Culturel InternationalUNESCOArchives multimdia: http://www.unesco.org/archives/multimedia/Films documentant les manifestations culturelles et les confrencesCultureArchivesINA - Institut National de lAudiovisuelhttp://www.ina.fr/Archives audiovisuelles, vidothque en ligne, offres de formationCulture, Recherche, EnseignementBibliothqueArchivesBNF - Bibliothque Nationale de Francehttp://www.bnf.frVidos chane BNF : http://www.bnf.fr/fr/la_bnf/a.videos.htmlFonds audiovisuel, dpt lgal et chane audiovisuelleRecherche, Culture, EnseignementBibliothque UniversitaireBULAC Bibliothque Universitaire des Langues et Civilisationshttp://www.bulac.fr/MdiathqueRecherche, Culture, EnseignementOrganisme CulturelCit de la Musiquehttp://www.citedelamusique.fr/francais/Default.aspxMdiathque, vidos en ligneRecherche, Culture, EnseignementMuseMuse du Quai Branlyhttp://www.quaibranly.fr/MdiathqueCulture, RechercheOrganisme Culturel PrivProgramme Sorosoro - Fondation Chirachttp://www.sorosoro.org/Vidos sur la diversit culturelle et linguistiqueCulture, Recherche

Type dInstitutionNomSite InternetType dArchiveOrientationUniversitEHESS - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Socialeshttp://www.ehess.fr/fr/ressources-documentaires/videotheque-numerique/Vidothque numriqueRecherche, EnseignementLaboratoire de rechercheLACITO- Langues et civilisations tradition oralehttp://lacito.vjf.cnrs.fr/Archives orales : http://lacito.vjf.cnrs.fr/archivage/presentation.htmArchives audiovisuelles de chercheursRechercheLaboratoire de rechercheCREM - Centre de Recherche en Ethnomusicologie)http://www.crem-cnrs.fr/presentation/presentation.phpArchives sonores et ralisations multimdiasRechercheLaboratoire de rechercheLAS - Laboratoire dAnthropologie Socialehttp://las.ehess.fr/Archives dethnologues : http://arlas.college-de-france.fr/arch/ar.aspx?archive=lasArchives mixtes dethnographie (textes, photos, sons, films)RechercheLaboratoire de rechercheCLT - Cultures, Langues et TextesAudiovisuel:http://www.vjf.cnrs.fr/clt/html/audiovisuel.htmVidothque:http://www.vjf.cnrs.fr/clt/html/audio/videotheque.htmVidothque, production de documents audiovisuels, offre de formationRecherche

Types de mtiers

Enquteur, collecteur de patrimoine: identifier, slectionner et recueillir le patrimoineArchiviste Analyste: indexer, dcrire, analyser, grer et enrichir une archiveChercheur: raliser des recherches sur du patrimoine ethnologiqueAttach de communication: diffuser, valoriser et promouvoir le PE travers diverses actions, sur diffrents supports Types dactivits

Crer une archive personnelle - PCIACrer une archive en rpondant un objectif donn IREPIGrer un fonds darchive prexistant - UNESCOMtiers et Activits

Objectifs de recherchePrservation des donnes de recherche

Diffusion sur un support scientifique

Description et indexation complexe des donnes

Mention des mtadonnes importantes

Objectifs patrimoniauxPromotion et revalorisation des patrimoines locaux

Plateforme dexpression pour des pratiques culturelles, langues peu connues

Diffusion et revitalisation des patrimoines vivants travers un mdia attractif pour les jeunes gnrations

Objectifs de larchive

RecueilMthodologie de travail

Enregistrements et tournages

Dmarche thique: droits et consentements

Traitement et archivageCopie et sauvegarde du matriel brut

Classification et indexation

Edition du matriel audiovisuel

Export vers diffrents formats de diffusion et de sauvegarde du matriel dit

Analyse

Mise en ligne

Types de prsentation et modes daccs

Rseaux de diffusionAnalyse et diffusionEtapes darchivage

Conclusions: usages et exploitations

Recherches en sciences sociales et linguistiquePatrimonialisation et valorisation des savoirs pour une rappropriation futureEtudes audiovisuellesEducation interculturelle Cours de langues et de civilisations en France et ltranger

Sous la direction de STOCKINGER PeterNouveaux usages des archives audiovisuelles numriques. TraitSTI, 2011, ditions Herms Lavoisier (Paris),304 p. ISBN 978-2-7462-3802-2.http://www.lavoisier.fr/livre/notice.asp?id=3LKWX3A2SO3OWI&pos=2Les archives audiovisuelles : description, indexation et publication. TraitSTI, 2011 ditions Herms Lavoisier (Paris),320 p. ISBN 978-2-7462-3219-8/ http://www.lavoisier.fr/livre/notice.asp?id=3LKWX3A23R6OWK&pos=1

Site de Peter Stockinger: accs de nombreux articles en ligne sur la question des archives audiovisuelles digitales et leur valorisationhttp://inalco.academia.edu/PeterStockinger/Semiotics,-digital-archives-and-cultural-heritage

LEGRAND-GALARZA V., "Une archive sur le patrimoine immatriel des populations andines au Prou et en Bolivie", in Nouveaux usages des archives audiovisuelles numriques sous la direction de Peter STOCKINGER, Editions Herms/Lavoisier, Cachan, 2011.

LEGRAND-GALARZA V., Mthodes de collecte dun corpus audiovisuel vise anthropologique Portail sur le Patrimoine Culturel Immatriel Andin (PCIA), Carnets de recherche Hypothses.org, 17 octobre 2011.

[BAU 06] BAUDE O. (coor.), Corpus oraux. Guide des bonnes pratiques, Presses universitaires d'Orlans - CNRS Editions, Paris, 2006.

[BNF 09] BIBLIOTHEQUE NATIONALE DE FRANCE, crire un cahier des charges de numrisation de collections sonores, audiovisuelles et filmiques ,Ministre de la Culture et de la Communication, Comit de pilotage numrisation, Mission de la Recherche et de la Technologie, Aot 2009.

Culture et Recherche, n116-117, printemps-t, p. 29-31, Dpartement de la recherche, de lenseignement suprieur et de la technologie du ministre de la Culture et de la Communication,2008.

Internationale de lImaginaire : Le patrimoine culturel immatriel (les enjeux, les problmatiques, les pratiques), n17, p. 11-14, Babel, 2004. Le patrimoine ethnologique : http://www.culture.gouv.fr/culture/editions/documents/cr116-117_p10-54.pdf

[UNE 03] Convention Unesco pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatriel, UNESCO, 17 octobre 2003, entre en vigueur le 20 avril 2006.

Rfrences bibliographiques

Portails ESCoM-AARAAR - www.archivesaudiovisuelles.fr/fr/Semioscape - www.semioscape.fr/ARC - www.arc.msh-paris.fr/AGORA - http://www.agora.msh-paris.fr/AMSUR - http://www.amsur.msh-paris.fr/PCIA - http://www.pcia.msh-paris.fr/Memoires de Civaux - http://www.memoirecivaux.msh-paris.fr/

Canal-U - www.canal-u.tv/producteurs/alcm

IREPI : Inventaire des Ressources Ethnologiques du Patrimoine Immatriel http://www.irepi.ulaval.ca/

UNESCO : Section du Patrimoine Culturel Immatriel http://www.unesco.org/culture/ich/index.php?lg=fr&pg=00001

LIENS UTILES

FiFiche de dfinition du projet

Travaux attendusTitreEntretien avec M. X, chercheur en JaponaisEntretien sur la pratique de la danse XEntretien sur lhistoiredu quartier X : tmoignage de Mme X, ancienne habitanteEntretien avec des tudiants de coren: pratique de langueRsumDescriptif de lentretien et du projet darchive audiovisuelle.Genre dentretienDfinition du genre choisi.SujetsDfinition des sujets abords: indexation (voir la liste des sujets et disciplines dans la classification de linterface de publication)Mots-clsDfinition de mots-cls: indexationObjectifs et valeur patrimonialeArgumentaire: quels sont les objectifs recherchs?Pourquoi vouloir archiver et diffuser?Valeur patrimoniale?ActeursNom des acteurs, participants envisags pour lentretien

ARGENTINE

CHILI

QUATEUR

La Paz

Quito

Lima

Cuzco

Arequipa

Cochabamba

Potosi

Santiago del Estero

dialectes quechua I

Les dialectes Quechuas

BOLIVIE

PEROU

Frontire

500 km

Ocan Pacique

BRESIL

COLOMBIE

dialectes quechua II du Sud

dialectes quechua II du Nord

dialectes mixtes

Ralisation: J. ROBERT, IFEA