LES FORCES ET LES STRUCTURES

Sciences de la nature Module 3

deacutecrire uniquement au moyen de diagrammes de forces au moins trois situations diffeacuterentes ougrave des forces externes agissent sur des structures

Chaque groupe doit ensuite preacutesenter ses diagrammes aux autres eacutelegraveves et toute la classe peut discuter de lexactitude des diagrammes de forces employeacutes noter dans Ton carnet scientifique des exemplespertinents de cette mise en commun - Quels sont de bons exemples de situations ougrave desforces externes ou internes affectent une structure- Quelles sont des conseacutequences dun deacuteseacutequilibre deces forces par rapport agrave la reacutesistance de la structureelle-mecircme- Y a-t-il des problegravemes dans la vie de tous les joursqui sont souleveacutes par ces situations- Y a-t-il des mesures preacuteventives associeacutees agrave cessituations

Annexe 11Page 332

Lorsquune force externe agit sur une structure elle devrait normalement la faire bouger agrave moins quune force contraireeacutegale agisse simultaneacutement Parmi les forces externes les plus courantes sont la graviteacute (le poids de la structure elle mecircme) la pousseacutee ou la traction dagents externes (le vent les machines les personnes les appuis les retenues etc) le frottement le magneacutetisme et les forces de flottaison ou de portance

Lorsquune force externe ou plus dune agit sur une structureelle se traduit par diverses forces omnidirectionnelles au sein de cette structure Lensemble de la structure peut subir une combinaison de forces (tension compression torsion oucisaillement)

Si la reacutesistance du mateacuteriau ne peut pas contrer les forces internes qui agissent en un point particulier le mateacuteriau peut faire deacutefaut (cest-agrave-dire quun mouvement aura lieu)

La reacutesistance interne dun mateacuteriau peut changer avec le temps en raison de nombreux facteurs physiques et chimiques Leffet cumulatif des diverses forces externes et internes joue beaucoup dans laffaiblissement graduel de la structure

La deacutefaillance des mateacuteriaux- Connaissez-vous des exemples de structures quireacutesistaient convenablement agrave leur charge au deacutebutmais qui ont fleacutechi ou se sont eacutecrouleacutees avec letemps - Pourquoi leur reacutesistance na-t-elle pas dureacutemecircme si la charge quelles supportaient na pasaugmenteacute - Un exemple leacutetagegravere de bois qui est toute droite et horizontale au deacutebut mais qui fait le rond apregraves quelques mois La reacutesistance a eacuteteacute vaincue par la fatigue des mateacuteriaux

Lrsquousure et la deacutefaillance drsquoun produit peuvent parfois seproduire plus rapidement qursquoon le soupccedilonne surtout si lefabricant a leacutesineacute sur la qualiteacute ou la quantiteacute des mateacuteriauxLrsquoobsolescence est un concept eacuteconomique qui secaracteacuterise par une deacutepreacuteciation qualitative ou fonctionnelledrsquoun produit pour des raisons autres que lrsquousure Parexemple un produit issu dune ancienne technologie ou quiest inadapteacute aux circonstances changeantes est sujet agravelobsolescence Certains observateurs preacutetendent que denombreux fabricants planifient lrsquoobsolescence de leursproduits de sorte agrave srsquoassurer un marcheacute perpeacutetuel La deacutesueacutetude calculeacutee est un concept semblable il srsquoagit defixer arbitrairement la dureacutee de vie utile drsquoun produit defaccedilon agrave forcer son remplacement Encore ici pourrait-oncroire que de nombreux fabricants planifient la deacutesueacutetude enmettant sur le marcheacute des produits jetables ou irreacuteparables

Annexe 12

- Pourquoi certaines structures semblent-elles perdre leur reacutesistance- Quels facteurs causent la deacutefaillance insoupccedilonneacutee ou graduelle dune structureLes mateacuteriaux dune structure ont une reacutesistance inneacutee qui peut toutefois changer avec le temps et agrave cause de divers facteurs physiques (pression eacuterosion usure rayonnement froid chaleur etc) ou chimiques (reacuteaction avec leau etdrsquoautres substances changements graduels dans la nature mecircme des mateacuteriaux dus aux facteurs physiques etc)

Parmi les facteurs physiques favorisant la fatigue et la deacutefaillance des mateacuteriaux souligner tout particuliegraverement le cas des forces internes qui agissent continuellement au sein dune structure et qui minent la reacutesistance des mateacuteriauxjusquagrave les rendre moins fiables au plan structural

Autres facteurs qui influent sur la dureacutee de vie dune structure bull la stabiliteacute du sol et du roc sous-jacentbull lentretien de la structure sujette agrave lusurebull la durabiliteacute chimique des mateacuteriaux tiliseacutesbull les facteurs environnementaux qui peuvent provoquer la corrosion la deacutesagreacutegationhellipbull les dommages dus aux animaux (rongeurs termites etc) aux plantes (vignes racines darbres mousseshellip

bull les accidents geacuteologiques ou climatiquesbull la neacutegligence humaine (mauvaise utilisation feu vandalisme etc)bull les innovations technologiques qui peuvent prolonger la dureacutee drsquoutilisation dune structure ouacceacuteleacuterer sa deacutesuegravetebull les reacutealiteacutes eacuteconomiques qui permettent ou non dereacutegler certains des problegravemes ci-dessus

Les notions de reacutesistance structurale ne suffisent pas si lon veut examiner la faisabiliteacute et la durabiliteacute dune structure

nommez deux ou trois objets que vous avez utiliseacutes par le passeacute et qui ont soudainement fait deacutefaut apregraves une longue peacuteriode dusage sans problegraveme reacutedigez une hypothegravese sur la deacutefaillance progressive de chacun de ces objets en fonction de ce quils ont appris sur les contraintes des mateacuteriaux

- Sagit-il dexplications que vous auriez pu fournir avant votre eacutetude des forces internes et des contraintes Justifiez votre reacuteponse

Laugmentation de lareacutesistance et de la

stabiliteacute ANNEXE 16leffet dune force sur

une structure deacutepend delampleur (lintensiteacute) de ladirection du point et delangle dapplication de laforce et donner desexemples de chacun

deacutecrire au moyen dediagrammes comment desformes et des eacuteleacutementsstructuraux courants peuventaugmenter la reacutesistance et lastabiliteacute dune structure(par exemple le triangle reacutepartitla force vers le bas uniformeacutement entre ses deux cocircteacutes)

- Les reacutesultats sont-ils conformes aux renseignements obtenus agrave partir de vos lectures de votre expeacuterience de vie

ANNEXE 17 ET 18

- Les deux expeacuteriences meneacutees jusquagrave date sont-elles suffisamment controcircleacutees et standardiseacutees pour assurer des reacutesultats valides des reacutesultats exacts- Quels sont les eacuteleacutements dune bonne expeacuterience

deacutecrire uniquement au moyen de diagrammes de forces au moins trois situations diffeacuterentes ougrave des forces externes agissent sur des structures

Chaque groupe doit ensuite preacutesenter ses diagrammes aux autres eacutelegraveves et toute la classe peut discuter de lexactitude des diagrammes de forces employeacutes noter dans Ton carnet scientifique des exemplespertinents de cette mise en commun - Quels sont de bons exemples de situations ougrave desforces externes ou internes affectent une structure- Quelles sont des conseacutequences dun deacuteseacutequilibre deces forces par rapport agrave la reacutesistance de la structureelle-mecircme- Y a-t-il des problegravemes dans la vie de tous les joursqui sont souleveacutes par ces situations- Y a-t-il des mesures preacuteventives associeacutees agrave cessituations

Annexe 11Page 332

Lorsquune force externe agit sur une structure elle devrait normalement la faire bouger agrave moins quune force contraireeacutegale agisse simultaneacutement Parmi les forces externes les plus courantes sont la graviteacute (le poids de la structure elle mecircme) la pousseacutee ou la traction dagents externes (le vent les machines les personnes les appuis les retenues etc) le frottement le magneacutetisme et les forces de flottaison ou de portance

Lorsquune force externe ou plus dune agit sur une structureelle se traduit par diverses forces omnidirectionnelles au sein de cette structure Lensemble de la structure peut subir une combinaison de forces (tension compression torsion oucisaillement)

Si la reacutesistance du mateacuteriau ne peut pas contrer les forces internes qui agissent en un point particulier le mateacuteriau peut faire deacutefaut (cest-agrave-dire quun mouvement aura lieu)

La reacutesistance interne dun mateacuteriau peut changer avec le temps en raison de nombreux facteurs physiques et chimiques Leffet cumulatif des diverses forces externes et internes joue beaucoup dans laffaiblissement graduel de la structure

La deacutefaillance des mateacuteriaux- Connaissez-vous des exemples de structures quireacutesistaient convenablement agrave leur charge au deacutebutmais qui ont fleacutechi ou se sont eacutecrouleacutees avec letemps - Pourquoi leur reacutesistance na-t-elle pas dureacutemecircme si la charge quelles supportaient na pasaugmenteacute - Un exemple leacutetagegravere de bois qui est toute droite et horizontale au deacutebut mais qui fait le rond apregraves quelques mois La reacutesistance a eacuteteacute vaincue par la fatigue des mateacuteriaux

Lrsquousure et la deacutefaillance drsquoun produit peuvent parfois seproduire plus rapidement qursquoon le soupccedilonne surtout si lefabricant a leacutesineacute sur la qualiteacute ou la quantiteacute des mateacuteriauxLrsquoobsolescence est un concept eacuteconomique qui secaracteacuterise par une deacutepreacuteciation qualitative ou fonctionnelledrsquoun produit pour des raisons autres que lrsquousure Parexemple un produit issu dune ancienne technologie ou quiest inadapteacute aux circonstances changeantes est sujet agravelobsolescence Certains observateurs preacutetendent que denombreux fabricants planifient lrsquoobsolescence de leursproduits de sorte agrave srsquoassurer un marcheacute perpeacutetuel La deacutesueacutetude calculeacutee est un concept semblable il srsquoagit defixer arbitrairement la dureacutee de vie utile drsquoun produit defaccedilon agrave forcer son remplacement Encore ici pourrait-oncroire que de nombreux fabricants planifient la deacutesueacutetude enmettant sur le marcheacute des produits jetables ou irreacuteparables

Annexe 12

- Pourquoi certaines structures semblent-elles perdre leur reacutesistance- Quels facteurs causent la deacutefaillance insoupccedilonneacutee ou graduelle dune structureLes mateacuteriaux dune structure ont une reacutesistance inneacutee qui peut toutefois changer avec le temps et agrave cause de divers facteurs physiques (pression eacuterosion usure rayonnement froid chaleur etc) ou chimiques (reacuteaction avec leau etdrsquoautres substances changements graduels dans la nature mecircme des mateacuteriaux dus aux facteurs physiques etc)

Parmi les facteurs physiques favorisant la fatigue et la deacutefaillance des mateacuteriaux souligner tout particuliegraverement le cas des forces internes qui agissent continuellement au sein dune structure et qui minent la reacutesistance des mateacuteriauxjusquagrave les rendre moins fiables au plan structural

Autres facteurs qui influent sur la dureacutee de vie dune structure bull la stabiliteacute du sol et du roc sous-jacentbull lentretien de la structure sujette agrave lusurebull la durabiliteacute chimique des mateacuteriaux tiliseacutesbull les facteurs environnementaux qui peuvent provoquer la corrosion la deacutesagreacutegationhellipbull les dommages dus aux animaux (rongeurs termites etc) aux plantes (vignes racines darbres mousseshellip

bull les accidents geacuteologiques ou climatiquesbull la neacutegligence humaine (mauvaise utilisation feu vandalisme etc)bull les innovations technologiques qui peuvent prolonger la dureacutee drsquoutilisation dune structure ouacceacuteleacuterer sa deacutesuegravetebull les reacutealiteacutes eacuteconomiques qui permettent ou non dereacutegler certains des problegravemes ci-dessus

Les notions de reacutesistance structurale ne suffisent pas si lon veut examiner la faisabiliteacute et la durabiliteacute dune structure

nommez deux ou trois objets que vous avez utiliseacutes par le passeacute et qui ont soudainement fait deacutefaut apregraves une longue peacuteriode dusage sans problegraveme reacutedigez une hypothegravese sur la deacutefaillance progressive de chacun de ces objets en fonction de ce quils ont appris sur les contraintes des mateacuteriaux

- Sagit-il dexplications que vous auriez pu fournir avant votre eacutetude des forces internes et des contraintes Justifiez votre reacuteponse

Laugmentation de lareacutesistance et de la

stabiliteacute ANNEXE 16leffet dune force sur

une structure deacutepend delampleur (lintensiteacute) de ladirection du point et delangle dapplication de laforce et donner desexemples de chacun

deacutecrire au moyen dediagrammes comment desformes et des eacuteleacutementsstructuraux courants peuventaugmenter la reacutesistance et lastabiliteacute dune structure(par exemple le triangle reacutepartitla force vers le bas uniformeacutement entre ses deux cocircteacutes)

- Les reacutesultats sont-ils conformes aux renseignements obtenus agrave partir de vos lectures de votre expeacuterience de vie

ANNEXE 17 ET 18

- Les deux expeacuteriences meneacutees jusquagrave date sont-elles suffisamment controcircleacutees et standardiseacutees pour assurer des reacutesultats valides des reacutesultats exacts- Quels sont les eacuteleacutements dune bonne expeacuterience

Annexe 11Page 332

Lorsquune force externe agit sur une structure elle devrait normalement la faire bouger agrave moins quune force contraireeacutegale agisse simultaneacutement Parmi les forces externes les plus courantes sont la graviteacute (le poids de la structure elle mecircme) la pousseacutee ou la traction dagents externes (le vent les machines les personnes les appuis les retenues etc) le frottement le magneacutetisme et les forces de flottaison ou de portance

Lorsquune force externe ou plus dune agit sur une structureelle se traduit par diverses forces omnidirectionnelles au sein de cette structure Lensemble de la structure peut subir une combinaison de forces (tension compression torsion oucisaillement)

Si la reacutesistance du mateacuteriau ne peut pas contrer les forces internes qui agissent en un point particulier le mateacuteriau peut faire deacutefaut (cest-agrave-dire quun mouvement aura lieu)

La reacutesistance interne dun mateacuteriau peut changer avec le temps en raison de nombreux facteurs physiques et chimiques Leffet cumulatif des diverses forces externes et internes joue beaucoup dans laffaiblissement graduel de la structure

La deacutefaillance des mateacuteriaux- Connaissez-vous des exemples de structures quireacutesistaient convenablement agrave leur charge au deacutebutmais qui ont fleacutechi ou se sont eacutecrouleacutees avec letemps - Pourquoi leur reacutesistance na-t-elle pas dureacutemecircme si la charge quelles supportaient na pasaugmenteacute - Un exemple leacutetagegravere de bois qui est toute droite et horizontale au deacutebut mais qui fait le rond apregraves quelques mois La reacutesistance a eacuteteacute vaincue par la fatigue des mateacuteriaux

Lrsquousure et la deacutefaillance drsquoun produit peuvent parfois seproduire plus rapidement qursquoon le soupccedilonne surtout si lefabricant a leacutesineacute sur la qualiteacute ou la quantiteacute des mateacuteriauxLrsquoobsolescence est un concept eacuteconomique qui secaracteacuterise par une deacutepreacuteciation qualitative ou fonctionnelledrsquoun produit pour des raisons autres que lrsquousure Parexemple un produit issu dune ancienne technologie ou quiest inadapteacute aux circonstances changeantes est sujet agravelobsolescence Certains observateurs preacutetendent que denombreux fabricants planifient lrsquoobsolescence de leursproduits de sorte agrave srsquoassurer un marcheacute perpeacutetuel La deacutesueacutetude calculeacutee est un concept semblable il srsquoagit defixer arbitrairement la dureacutee de vie utile drsquoun produit defaccedilon agrave forcer son remplacement Encore ici pourrait-oncroire que de nombreux fabricants planifient la deacutesueacutetude enmettant sur le marcheacute des produits jetables ou irreacuteparables

Annexe 12

- Pourquoi certaines structures semblent-elles perdre leur reacutesistance- Quels facteurs causent la deacutefaillance insoupccedilonneacutee ou graduelle dune structureLes mateacuteriaux dune structure ont une reacutesistance inneacutee qui peut toutefois changer avec le temps et agrave cause de divers facteurs physiques (pression eacuterosion usure rayonnement froid chaleur etc) ou chimiques (reacuteaction avec leau etdrsquoautres substances changements graduels dans la nature mecircme des mateacuteriaux dus aux facteurs physiques etc)

Parmi les facteurs physiques favorisant la fatigue et la deacutefaillance des mateacuteriaux souligner tout particuliegraverement le cas des forces internes qui agissent continuellement au sein dune structure et qui minent la reacutesistance des mateacuteriauxjusquagrave les rendre moins fiables au plan structural

Autres facteurs qui influent sur la dureacutee de vie dune structure bull la stabiliteacute du sol et du roc sous-jacentbull lentretien de la structure sujette agrave lusurebull la durabiliteacute chimique des mateacuteriaux tiliseacutesbull les facteurs environnementaux qui peuvent provoquer la corrosion la deacutesagreacutegationhellipbull les dommages dus aux animaux (rongeurs termites etc) aux plantes (vignes racines darbres mousseshellip

bull les accidents geacuteologiques ou climatiquesbull la neacutegligence humaine (mauvaise utilisation feu vandalisme etc)bull les innovations technologiques qui peuvent prolonger la dureacutee drsquoutilisation dune structure ouacceacuteleacuterer sa deacutesuegravetebull les reacutealiteacutes eacuteconomiques qui permettent ou non dereacutegler certains des problegravemes ci-dessus

Les notions de reacutesistance structurale ne suffisent pas si lon veut examiner la faisabiliteacute et la durabiliteacute dune structure

nommez deux ou trois objets que vous avez utiliseacutes par le passeacute et qui ont soudainement fait deacutefaut apregraves une longue peacuteriode dusage sans problegraveme reacutedigez une hypothegravese sur la deacutefaillance progressive de chacun de ces objets en fonction de ce quils ont appris sur les contraintes des mateacuteriaux

- Sagit-il dexplications que vous auriez pu fournir avant votre eacutetude des forces internes et des contraintes Justifiez votre reacuteponse

Laugmentation de lareacutesistance et de la

stabiliteacute ANNEXE 16leffet dune force sur

une structure deacutepend delampleur (lintensiteacute) de ladirection du point et delangle dapplication de laforce et donner desexemples de chacun

deacutecrire au moyen dediagrammes comment desformes et des eacuteleacutementsstructuraux courants peuventaugmenter la reacutesistance et lastabiliteacute dune structure(par exemple le triangle reacutepartitla force vers le bas uniformeacutement entre ses deux cocircteacutes)

- Les reacutesultats sont-ils conformes aux renseignements obtenus agrave partir de vos lectures de votre expeacuterience de vie

ANNEXE 17 ET 18

- Les deux expeacuteriences meneacutees jusquagrave date sont-elles suffisamment controcircleacutees et standardiseacutees pour assurer des reacutesultats valides des reacutesultats exacts- Quels sont les eacuteleacutements dune bonne expeacuterience

Lorsquune force externe ou plus dune agit sur une structureelle se traduit par diverses forces omnidirectionnelles au sein de cette structure Lensemble de la structure peut subir une combinaison de forces (tension compression torsion oucisaillement)

Si la reacutesistance du mateacuteriau ne peut pas contrer les forces internes qui agissent en un point particulier le mateacuteriau peut faire deacutefaut (cest-agrave-dire quun mouvement aura lieu)

La reacutesistance interne dun mateacuteriau peut changer avec le temps en raison de nombreux facteurs physiques et chimiques Leffet cumulatif des diverses forces externes et internes joue beaucoup dans laffaiblissement graduel de la structure

La deacutefaillance des mateacuteriaux- Connaissez-vous des exemples de structures quireacutesistaient convenablement agrave leur charge au deacutebutmais qui ont fleacutechi ou se sont eacutecrouleacutees avec letemps - Pourquoi leur reacutesistance na-t-elle pas dureacutemecircme si la charge quelles supportaient na pasaugmenteacute - Un exemple leacutetagegravere de bois qui est toute droite et horizontale au deacutebut mais qui fait le rond apregraves quelques mois La reacutesistance a eacuteteacute vaincue par la fatigue des mateacuteriaux

Lrsquousure et la deacutefaillance drsquoun produit peuvent parfois seproduire plus rapidement qursquoon le soupccedilonne surtout si lefabricant a leacutesineacute sur la qualiteacute ou la quantiteacute des mateacuteriauxLrsquoobsolescence est un concept eacuteconomique qui secaracteacuterise par une deacutepreacuteciation qualitative ou fonctionnelledrsquoun produit pour des raisons autres que lrsquousure Parexemple un produit issu dune ancienne technologie ou quiest inadapteacute aux circonstances changeantes est sujet agravelobsolescence Certains observateurs preacutetendent que denombreux fabricants planifient lrsquoobsolescence de leursproduits de sorte agrave srsquoassurer un marcheacute perpeacutetuel La deacutesueacutetude calculeacutee est un concept semblable il srsquoagit defixer arbitrairement la dureacutee de vie utile drsquoun produit defaccedilon agrave forcer son remplacement Encore ici pourrait-oncroire que de nombreux fabricants planifient la deacutesueacutetude enmettant sur le marcheacute des produits jetables ou irreacuteparables

Annexe 12

- Pourquoi certaines structures semblent-elles perdre leur reacutesistance- Quels facteurs causent la deacutefaillance insoupccedilonneacutee ou graduelle dune structureLes mateacuteriaux dune structure ont une reacutesistance inneacutee qui peut toutefois changer avec le temps et agrave cause de divers facteurs physiques (pression eacuterosion usure rayonnement froid chaleur etc) ou chimiques (reacuteaction avec leau etdrsquoautres substances changements graduels dans la nature mecircme des mateacuteriaux dus aux facteurs physiques etc)

Parmi les facteurs physiques favorisant la fatigue et la deacutefaillance des mateacuteriaux souligner tout particuliegraverement le cas des forces internes qui agissent continuellement au sein dune structure et qui minent la reacutesistance des mateacuteriauxjusquagrave les rendre moins fiables au plan structural

Autres facteurs qui influent sur la dureacutee de vie dune structure bull la stabiliteacute du sol et du roc sous-jacentbull lentretien de la structure sujette agrave lusurebull la durabiliteacute chimique des mateacuteriaux tiliseacutesbull les facteurs environnementaux qui peuvent provoquer la corrosion la deacutesagreacutegationhellipbull les dommages dus aux animaux (rongeurs termites etc) aux plantes (vignes racines darbres mousseshellip

bull les accidents geacuteologiques ou climatiquesbull la neacutegligence humaine (mauvaise utilisation feu vandalisme etc)bull les innovations technologiques qui peuvent prolonger la dureacutee drsquoutilisation dune structure ouacceacuteleacuterer sa deacutesuegravetebull les reacutealiteacutes eacuteconomiques qui permettent ou non dereacutegler certains des problegravemes ci-dessus

Les notions de reacutesistance structurale ne suffisent pas si lon veut examiner la faisabiliteacute et la durabiliteacute dune structure

nommez deux ou trois objets que vous avez utiliseacutes par le passeacute et qui ont soudainement fait deacutefaut apregraves une longue peacuteriode dusage sans problegraveme reacutedigez une hypothegravese sur la deacutefaillance progressive de chacun de ces objets en fonction de ce quils ont appris sur les contraintes des mateacuteriaux

- Sagit-il dexplications que vous auriez pu fournir avant votre eacutetude des forces internes et des contraintes Justifiez votre reacuteponse

Laugmentation de lareacutesistance et de la

stabiliteacute ANNEXE 16leffet dune force sur

une structure deacutepend delampleur (lintensiteacute) de ladirection du point et delangle dapplication de laforce et donner desexemples de chacun

deacutecrire au moyen dediagrammes comment desformes et des eacuteleacutementsstructuraux courants peuventaugmenter la reacutesistance et lastabiliteacute dune structure(par exemple le triangle reacutepartitla force vers le bas uniformeacutement entre ses deux cocircteacutes)

- Les reacutesultats sont-ils conformes aux renseignements obtenus agrave partir de vos lectures de votre expeacuterience de vie

ANNEXE 17 ET 18

- Les deux expeacuteriences meneacutees jusquagrave date sont-elles suffisamment controcircleacutees et standardiseacutees pour assurer des reacutesultats valides des reacutesultats exacts- Quels sont les eacuteleacutements dune bonne expeacuterience

La deacutefaillance des mateacuteriaux- Connaissez-vous des exemples de structures quireacutesistaient convenablement agrave leur charge au deacutebutmais qui ont fleacutechi ou se sont eacutecrouleacutees avec letemps - Pourquoi leur reacutesistance na-t-elle pas dureacutemecircme si la charge quelles supportaient na pasaugmenteacute - Un exemple leacutetagegravere de bois qui est toute droite et horizontale au deacutebut mais qui fait le rond apregraves quelques mois La reacutesistance a eacuteteacute vaincue par la fatigue des mateacuteriaux

Lrsquousure et la deacutefaillance drsquoun produit peuvent parfois seproduire plus rapidement qursquoon le soupccedilonne surtout si lefabricant a leacutesineacute sur la qualiteacute ou la quantiteacute des mateacuteriauxLrsquoobsolescence est un concept eacuteconomique qui secaracteacuterise par une deacutepreacuteciation qualitative ou fonctionnelledrsquoun produit pour des raisons autres que lrsquousure Parexemple un produit issu dune ancienne technologie ou quiest inadapteacute aux circonstances changeantes est sujet agravelobsolescence Certains observateurs preacutetendent que denombreux fabricants planifient lrsquoobsolescence de leursproduits de sorte agrave srsquoassurer un marcheacute perpeacutetuel La deacutesueacutetude calculeacutee est un concept semblable il srsquoagit defixer arbitrairement la dureacutee de vie utile drsquoun produit defaccedilon agrave forcer son remplacement Encore ici pourrait-oncroire que de nombreux fabricants planifient la deacutesueacutetude enmettant sur le marcheacute des produits jetables ou irreacuteparables

Annexe 12

- Pourquoi certaines structures semblent-elles perdre leur reacutesistance- Quels facteurs causent la deacutefaillance insoupccedilonneacutee ou graduelle dune structureLes mateacuteriaux dune structure ont une reacutesistance inneacutee qui peut toutefois changer avec le temps et agrave cause de divers facteurs physiques (pression eacuterosion usure rayonnement froid chaleur etc) ou chimiques (reacuteaction avec leau etdrsquoautres substances changements graduels dans la nature mecircme des mateacuteriaux dus aux facteurs physiques etc)

Parmi les facteurs physiques favorisant la fatigue et la deacutefaillance des mateacuteriaux souligner tout particuliegraverement le cas des forces internes qui agissent continuellement au sein dune structure et qui minent la reacutesistance des mateacuteriauxjusquagrave les rendre moins fiables au plan structural

Autres facteurs qui influent sur la dureacutee de vie dune structure bull la stabiliteacute du sol et du roc sous-jacentbull lentretien de la structure sujette agrave lusurebull la durabiliteacute chimique des mateacuteriaux tiliseacutesbull les facteurs environnementaux qui peuvent provoquer la corrosion la deacutesagreacutegationhellipbull les dommages dus aux animaux (rongeurs termites etc) aux plantes (vignes racines darbres mousseshellip

bull les accidents geacuteologiques ou climatiquesbull la neacutegligence humaine (mauvaise utilisation feu vandalisme etc)bull les innovations technologiques qui peuvent prolonger la dureacutee drsquoutilisation dune structure ouacceacuteleacuterer sa deacutesuegravetebull les reacutealiteacutes eacuteconomiques qui permettent ou non dereacutegler certains des problegravemes ci-dessus

Les notions de reacutesistance structurale ne suffisent pas si lon veut examiner la faisabiliteacute et la durabiliteacute dune structure

nommez deux ou trois objets que vous avez utiliseacutes par le passeacute et qui ont soudainement fait deacutefaut apregraves une longue peacuteriode dusage sans problegraveme reacutedigez une hypothegravese sur la deacutefaillance progressive de chacun de ces objets en fonction de ce quils ont appris sur les contraintes des mateacuteriaux

- Sagit-il dexplications que vous auriez pu fournir avant votre eacutetude des forces internes et des contraintes Justifiez votre reacuteponse

Laugmentation de lareacutesistance et de la

stabiliteacute ANNEXE 16leffet dune force sur

une structure deacutepend delampleur (lintensiteacute) de ladirection du point et delangle dapplication de laforce et donner desexemples de chacun

deacutecrire au moyen dediagrammes comment desformes et des eacuteleacutementsstructuraux courants peuventaugmenter la reacutesistance et lastabiliteacute dune structure(par exemple le triangle reacutepartitla force vers le bas uniformeacutement entre ses deux cocircteacutes)

- Les reacutesultats sont-ils conformes aux renseignements obtenus agrave partir de vos lectures de votre expeacuterience de vie

ANNEXE 17 ET 18

- Les deux expeacuteriences meneacutees jusquagrave date sont-elles suffisamment controcircleacutees et standardiseacutees pour assurer des reacutesultats valides des reacutesultats exacts- Quels sont les eacuteleacutements dune bonne expeacuterience

Lrsquousure et la deacutefaillance drsquoun produit peuvent parfois seproduire plus rapidement qursquoon le soupccedilonne surtout si lefabricant a leacutesineacute sur la qualiteacute ou la quantiteacute des mateacuteriauxLrsquoobsolescence est un concept eacuteconomique qui secaracteacuterise par une deacutepreacuteciation qualitative ou fonctionnelledrsquoun produit pour des raisons autres que lrsquousure Parexemple un produit issu dune ancienne technologie ou quiest inadapteacute aux circonstances changeantes est sujet agravelobsolescence Certains observateurs preacutetendent que denombreux fabricants planifient lrsquoobsolescence de leursproduits de sorte agrave srsquoassurer un marcheacute perpeacutetuel La deacutesueacutetude calculeacutee est un concept semblable il srsquoagit defixer arbitrairement la dureacutee de vie utile drsquoun produit defaccedilon agrave forcer son remplacement Encore ici pourrait-oncroire que de nombreux fabricants planifient la deacutesueacutetude enmettant sur le marcheacute des produits jetables ou irreacuteparables

Annexe 12

- Pourquoi certaines structures semblent-elles perdre leur reacutesistance- Quels facteurs causent la deacutefaillance insoupccedilonneacutee ou graduelle dune structureLes mateacuteriaux dune structure ont une reacutesistance inneacutee qui peut toutefois changer avec le temps et agrave cause de divers facteurs physiques (pression eacuterosion usure rayonnement froid chaleur etc) ou chimiques (reacuteaction avec leau etdrsquoautres substances changements graduels dans la nature mecircme des mateacuteriaux dus aux facteurs physiques etc)

Parmi les facteurs physiques favorisant la fatigue et la deacutefaillance des mateacuteriaux souligner tout particuliegraverement le cas des forces internes qui agissent continuellement au sein dune structure et qui minent la reacutesistance des mateacuteriauxjusquagrave les rendre moins fiables au plan structural

Autres facteurs qui influent sur la dureacutee de vie dune structure bull la stabiliteacute du sol et du roc sous-jacentbull lentretien de la structure sujette agrave lusurebull la durabiliteacute chimique des mateacuteriaux tiliseacutesbull les facteurs environnementaux qui peuvent provoquer la corrosion la deacutesagreacutegationhellipbull les dommages dus aux animaux (rongeurs termites etc) aux plantes (vignes racines darbres mousseshellip

bull les accidents geacuteologiques ou climatiquesbull la neacutegligence humaine (mauvaise utilisation feu vandalisme etc)bull les innovations technologiques qui peuvent prolonger la dureacutee drsquoutilisation dune structure ouacceacuteleacuterer sa deacutesuegravetebull les reacutealiteacutes eacuteconomiques qui permettent ou non dereacutegler certains des problegravemes ci-dessus

Les notions de reacutesistance structurale ne suffisent pas si lon veut examiner la faisabiliteacute et la durabiliteacute dune structure

nommez deux ou trois objets que vous avez utiliseacutes par le passeacute et qui ont soudainement fait deacutefaut apregraves une longue peacuteriode dusage sans problegraveme reacutedigez une hypothegravese sur la deacutefaillance progressive de chacun de ces objets en fonction de ce quils ont appris sur les contraintes des mateacuteriaux

- Sagit-il dexplications que vous auriez pu fournir avant votre eacutetude des forces internes et des contraintes Justifiez votre reacuteponse

Laugmentation de lareacutesistance et de la

stabiliteacute ANNEXE 16leffet dune force sur

une structure deacutepend delampleur (lintensiteacute) de ladirection du point et delangle dapplication de laforce et donner desexemples de chacun

deacutecrire au moyen dediagrammes comment desformes et des eacuteleacutementsstructuraux courants peuventaugmenter la reacutesistance et lastabiliteacute dune structure(par exemple le triangle reacutepartitla force vers le bas uniformeacutement entre ses deux cocircteacutes)

- Les reacutesultats sont-ils conformes aux renseignements obtenus agrave partir de vos lectures de votre expeacuterience de vie

ANNEXE 17 ET 18

- Les deux expeacuteriences meneacutees jusquagrave date sont-elles suffisamment controcircleacutees et standardiseacutees pour assurer des reacutesultats valides des reacutesultats exacts- Quels sont les eacuteleacutements dune bonne expeacuterience

Annexe 12

- Pourquoi certaines structures semblent-elles perdre leur reacutesistance- Quels facteurs causent la deacutefaillance insoupccedilonneacutee ou graduelle dune structureLes mateacuteriaux dune structure ont une reacutesistance inneacutee qui peut toutefois changer avec le temps et agrave cause de divers facteurs physiques (pression eacuterosion usure rayonnement froid chaleur etc) ou chimiques (reacuteaction avec leau etdrsquoautres substances changements graduels dans la nature mecircme des mateacuteriaux dus aux facteurs physiques etc)

Parmi les facteurs physiques favorisant la fatigue et la deacutefaillance des mateacuteriaux souligner tout particuliegraverement le cas des forces internes qui agissent continuellement au sein dune structure et qui minent la reacutesistance des mateacuteriauxjusquagrave les rendre moins fiables au plan structural

Autres facteurs qui influent sur la dureacutee de vie dune structure bull la stabiliteacute du sol et du roc sous-jacentbull lentretien de la structure sujette agrave lusurebull la durabiliteacute chimique des mateacuteriaux tiliseacutesbull les facteurs environnementaux qui peuvent provoquer la corrosion la deacutesagreacutegationhellipbull les dommages dus aux animaux (rongeurs termites etc) aux plantes (vignes racines darbres mousseshellip

bull les accidents geacuteologiques ou climatiquesbull la neacutegligence humaine (mauvaise utilisation feu vandalisme etc)bull les innovations technologiques qui peuvent prolonger la dureacutee drsquoutilisation dune structure ouacceacuteleacuterer sa deacutesuegravetebull les reacutealiteacutes eacuteconomiques qui permettent ou non dereacutegler certains des problegravemes ci-dessus

Les notions de reacutesistance structurale ne suffisent pas si lon veut examiner la faisabiliteacute et la durabiliteacute dune structure

nommez deux ou trois objets que vous avez utiliseacutes par le passeacute et qui ont soudainement fait deacutefaut apregraves une longue peacuteriode dusage sans problegraveme reacutedigez une hypothegravese sur la deacutefaillance progressive de chacun de ces objets en fonction de ce quils ont appris sur les contraintes des mateacuteriaux

- Sagit-il dexplications que vous auriez pu fournir avant votre eacutetude des forces internes et des contraintes Justifiez votre reacuteponse

Laugmentation de lareacutesistance et de la

stabiliteacute ANNEXE 16leffet dune force sur

une structure deacutepend delampleur (lintensiteacute) de ladirection du point et delangle dapplication de laforce et donner desexemples de chacun

deacutecrire au moyen dediagrammes comment desformes et des eacuteleacutementsstructuraux courants peuventaugmenter la reacutesistance et lastabiliteacute dune structure(par exemple le triangle reacutepartitla force vers le bas uniformeacutement entre ses deux cocircteacutes)

- Les reacutesultats sont-ils conformes aux renseignements obtenus agrave partir de vos lectures de votre expeacuterience de vie

ANNEXE 17 ET 18

- Les deux expeacuteriences meneacutees jusquagrave date sont-elles suffisamment controcircleacutees et standardiseacutees pour assurer des reacutesultats valides des reacutesultats exacts- Quels sont les eacuteleacutements dune bonne expeacuterience

- Pourquoi certaines structures semblent-elles perdre leur reacutesistance- Quels facteurs causent la deacutefaillance insoupccedilonneacutee ou graduelle dune structureLes mateacuteriaux dune structure ont une reacutesistance inneacutee qui peut toutefois changer avec le temps et agrave cause de divers facteurs physiques (pression eacuterosion usure rayonnement froid chaleur etc) ou chimiques (reacuteaction avec leau etdrsquoautres substances changements graduels dans la nature mecircme des mateacuteriaux dus aux facteurs physiques etc)

Parmi les facteurs physiques favorisant la fatigue et la deacutefaillance des mateacuteriaux souligner tout particuliegraverement le cas des forces internes qui agissent continuellement au sein dune structure et qui minent la reacutesistance des mateacuteriauxjusquagrave les rendre moins fiables au plan structural

Autres facteurs qui influent sur la dureacutee de vie dune structure bull la stabiliteacute du sol et du roc sous-jacentbull lentretien de la structure sujette agrave lusurebull la durabiliteacute chimique des mateacuteriaux tiliseacutesbull les facteurs environnementaux qui peuvent provoquer la corrosion la deacutesagreacutegationhellipbull les dommages dus aux animaux (rongeurs termites etc) aux plantes (vignes racines darbres mousseshellip

bull les accidents geacuteologiques ou climatiquesbull la neacutegligence humaine (mauvaise utilisation feu vandalisme etc)bull les innovations technologiques qui peuvent prolonger la dureacutee drsquoutilisation dune structure ouacceacuteleacuterer sa deacutesuegravetebull les reacutealiteacutes eacuteconomiques qui permettent ou non dereacutegler certains des problegravemes ci-dessus

Les notions de reacutesistance structurale ne suffisent pas si lon veut examiner la faisabiliteacute et la durabiliteacute dune structure

nommez deux ou trois objets que vous avez utiliseacutes par le passeacute et qui ont soudainement fait deacutefaut apregraves une longue peacuteriode dusage sans problegraveme reacutedigez une hypothegravese sur la deacutefaillance progressive de chacun de ces objets en fonction de ce quils ont appris sur les contraintes des mateacuteriaux

- Sagit-il dexplications que vous auriez pu fournir avant votre eacutetude des forces internes et des contraintes Justifiez votre reacuteponse

Laugmentation de lareacutesistance et de la

stabiliteacute ANNEXE 16leffet dune force sur

une structure deacutepend delampleur (lintensiteacute) de ladirection du point et delangle dapplication de laforce et donner desexemples de chacun

deacutecrire au moyen dediagrammes comment desformes et des eacuteleacutementsstructuraux courants peuventaugmenter la reacutesistance et lastabiliteacute dune structure(par exemple le triangle reacutepartitla force vers le bas uniformeacutement entre ses deux cocircteacutes)

- Les reacutesultats sont-ils conformes aux renseignements obtenus agrave partir de vos lectures de votre expeacuterience de vie

ANNEXE 17 ET 18

- Les deux expeacuteriences meneacutees jusquagrave date sont-elles suffisamment controcircleacutees et standardiseacutees pour assurer des reacutesultats valides des reacutesultats exacts- Quels sont les eacuteleacutements dune bonne expeacuterience

Autres facteurs qui influent sur la dureacutee de vie dune structure bull la stabiliteacute du sol et du roc sous-jacentbull lentretien de la structure sujette agrave lusurebull la durabiliteacute chimique des mateacuteriaux tiliseacutesbull les facteurs environnementaux qui peuvent provoquer la corrosion la deacutesagreacutegationhellipbull les dommages dus aux animaux (rongeurs termites etc) aux plantes (vignes racines darbres mousseshellip

bull les accidents geacuteologiques ou climatiquesbull la neacutegligence humaine (mauvaise utilisation feu vandalisme etc)bull les innovations technologiques qui peuvent prolonger la dureacutee drsquoutilisation dune structure ouacceacuteleacuterer sa deacutesuegravetebull les reacutealiteacutes eacuteconomiques qui permettent ou non dereacutegler certains des problegravemes ci-dessus

Les notions de reacutesistance structurale ne suffisent pas si lon veut examiner la faisabiliteacute et la durabiliteacute dune structure

nommez deux ou trois objets que vous avez utiliseacutes par le passeacute et qui ont soudainement fait deacutefaut apregraves une longue peacuteriode dusage sans problegraveme reacutedigez une hypothegravese sur la deacutefaillance progressive de chacun de ces objets en fonction de ce quils ont appris sur les contraintes des mateacuteriaux

- Sagit-il dexplications que vous auriez pu fournir avant votre eacutetude des forces internes et des contraintes Justifiez votre reacuteponse

Laugmentation de lareacutesistance et de la

stabiliteacute ANNEXE 16leffet dune force sur

une structure deacutepend delampleur (lintensiteacute) de ladirection du point et delangle dapplication de laforce et donner desexemples de chacun

deacutecrire au moyen dediagrammes comment desformes et des eacuteleacutementsstructuraux courants peuventaugmenter la reacutesistance et lastabiliteacute dune structure(par exemple le triangle reacutepartitla force vers le bas uniformeacutement entre ses deux cocircteacutes)

- Les reacutesultats sont-ils conformes aux renseignements obtenus agrave partir de vos lectures de votre expeacuterience de vie

ANNEXE 17 ET 18

- Les deux expeacuteriences meneacutees jusquagrave date sont-elles suffisamment controcircleacutees et standardiseacutees pour assurer des reacutesultats valides des reacutesultats exacts- Quels sont les eacuteleacutements dune bonne expeacuterience

nommez deux ou trois objets que vous avez utiliseacutes par le passeacute et qui ont soudainement fait deacutefaut apregraves une longue peacuteriode dusage sans problegraveme reacutedigez une hypothegravese sur la deacutefaillance progressive de chacun de ces objets en fonction de ce quils ont appris sur les contraintes des mateacuteriaux

- Sagit-il dexplications que vous auriez pu fournir avant votre eacutetude des forces internes et des contraintes Justifiez votre reacuteponse

Laugmentation de lareacutesistance et de la

stabiliteacute ANNEXE 16leffet dune force sur

une structure deacutepend delampleur (lintensiteacute) de ladirection du point et delangle dapplication de laforce et donner desexemples de chacun

deacutecrire au moyen dediagrammes comment desformes et des eacuteleacutementsstructuraux courants peuventaugmenter la reacutesistance et lastabiliteacute dune structure(par exemple le triangle reacutepartitla force vers le bas uniformeacutement entre ses deux cocircteacutes)

- Les reacutesultats sont-ils conformes aux renseignements obtenus agrave partir de vos lectures de votre expeacuterience de vie

ANNEXE 17 ET 18

- Les deux expeacuteriences meneacutees jusquagrave date sont-elles suffisamment controcircleacutees et standardiseacutees pour assurer des reacutesultats valides des reacutesultats exacts- Quels sont les eacuteleacutements dune bonne expeacuterience

Laugmentation de lareacutesistance et de la

stabiliteacute ANNEXE 16leffet dune force sur

une structure deacutepend delampleur (lintensiteacute) de ladirection du point et delangle dapplication de laforce et donner desexemples de chacun

deacutecrire au moyen dediagrammes comment desformes et des eacuteleacutementsstructuraux courants peuventaugmenter la reacutesistance et lastabiliteacute dune structure(par exemple le triangle reacutepartitla force vers le bas uniformeacutement entre ses deux cocircteacutes)

- Les reacutesultats sont-ils conformes aux renseignements obtenus agrave partir de vos lectures de votre expeacuterience de vie

ANNEXE 17 ET 18

- Les deux expeacuteriences meneacutees jusquagrave date sont-elles suffisamment controcircleacutees et standardiseacutees pour assurer des reacutesultats valides des reacutesultats exacts- Quels sont les eacuteleacutements dune bonne expeacuterience

- Les reacutesultats sont-ils conformes aux renseignements obtenus agrave partir de vos lectures de votre expeacuterience de vie

ANNEXE 17 ET 18

- Les deux expeacuteriences meneacutees jusquagrave date sont-elles suffisamment controcircleacutees et standardiseacutees pour assurer des reacutesultats valides des reacutesultats exacts- Quels sont les eacuteleacutements dune bonne expeacuterience

D) Planifier et de mener une expeacuterience scientifique originale qui eacutetudiera les facteurs et les formes qui ont un effet sur la reacutesistance et la stabiliteacute dune structure(lire des expeacuteriences deacutejagrave preacutesenteacutees dans des manuels scolaires tels queOmnisciences 7 ndash Manuel de leacutelegraveve p 394 395 407422-425 427 et 440-442 ou Sciences et technologie 7 ndashManuel de leacutelegraveve p 154 155 166 167 168 169 172- 173) afin dobtenir des pistes pour leur propre expeacuterience

E) Inviter les eacutelegraveves agrave former des groupes de deux agrave quatre pour planifier leur expeacuterience Distribuer aux eacutelegraveves un outil de planification pour les guider dans la reacutedaction drsquoun plan bien organiseacute ( voir lannexe 19) Revoir le plan de chaque groupe avant de lui permettre dentreprendre son expeacuterience Srsquoassurer que chaque groupe preacutesente les reacutesultats et les conclusions de son expeacuterience au reste de la classe

Lefficaciteacute dune structureQuatre ami(e)s veulent entreprendre une

randonneacutee peacutedestre de trois jours pendant laquelle ils devront transporter tout le mateacuteriel neacutecessaire pour leur voyage y compris une ou plusieurs tentes Parmi les tentes de leur choix il y en a de petites et leacutegegraveres et dautres plus grandes et plus lourdes Certaines sont carreacutees et requiegraverent des poteaux de meacutetal tandis quedrsquoautres sont arrondies et sont soutenues par desarceaux flexibles Enfin certaines tentes sont fabriqueacutees de toile eacutepaisse Quelles tentes les quatre randonneurs devraient-ils choisir

Eacutefficaciteacute

la notion defficaciteacute qui est habituellement deacutetermineacutee par le rapport entre ce quils cherchent agrave obtenir et ce quils doivent faire pour y arriver Le concours de la tour illustre un type defficaciteacute mais il y en a drsquoautres tels que 1048697 le rapport entre la reacutesistance ou la stabiliteacute de la structure et le coucirct de la structure1048697 le rapport entre la reacutesistance ou la stabiliteacute de la structure et la durabiliteacute de la structure1048697 le rapport entre la reacutesistance ou la stabiliteacute de la structure et la seacutecuriteacute de la structure1048697 le rapport entre la reacutesistance ou la stabiliteacute de la structure et lestheacutetique de la structure

Discuter de situations dans lesquelles on peut soupccedilonner que des fabricants ou des entrepreneurs en immobilier ont choisi des mateacuteriaux de qualiteacute infeacuterieure en fonction de leur coucirct avantageuxY a-t-il des reacutepercussions agrave preacutevoir lorsque le principal critegravere pour la construction dune structure est drsquoeacutepargner le plus drsquoargent possiblePourquoi lefficaciteacute par rapport au coucirct est-elle toujours un facteur important pour un fabricant ou un entrepreneurEst-il facile de deacuteterminer lefficaciteacute globale dune structure Pourquoi

ChoixhellipLequel des cinq avions suivants est le plus efficace pour transporter des passagers(75kg chaque) si lon considegravere que lefficaciteacute est mesureacutee par rapport agrave la masse de lavion et la masse totale

avion Masse de lrsquoavion sans passager ni

eacutequipage(kg)

Nombre de passagers

1 4500 20 + lrsquoeacutequipage

2 3900 15 + lrsquoeacutequipage

3 4200 12 + lrsquoeacutequipage

4 7200 35 + lrsquoeacutequipage

5 2300 8 + lrsquoeacutequipage

Eacutevaluation de tabourets pour petits enfantsAgrave TITRE DEXEMPLE SEULEMENT

Critegraveres un tabouret doit- soutenir 50 kg (50 )- ecirctre confortable (40 )- ecirctre estheacutetique (10 )Moyens - effectuer un test de performance pour veacuterifier la charge que peut supporter chaque tabouret (preacuteciser le mateacuteriel nec)- effectuer un sondage aupregraves de 30 eacutelegraveves de maternelle ou de 1re anneacutee pour veacuterifier si chacun des tabourets est confortable selon eux (eacutelaborer une eacutechelle de reacuteactions allant de laquo tregraves confortable raquo agrave laquo pas confortable du tout raquo et associer une pondeacuteration agrave lrsquoeacutechelle organiser le sondage avec des enseignants de maternelle ou de 1re anneacutee)- pondeacuterer laspect estheacutetique de chacun des tabourets- compiler les donneacutees obtenues et deacuteterminer un scorepour leacutevaluation

nommer quatre critegraveres deacutevaluation pour chacun des produits suivants

1048697 un aquarium1048697 un pont1048697 un sac pour eacutequipement sportif1048697 une glissoire deau1048697 un tipi

La construction dune structure

Utiliser le processus de design pour construire une structure qui reacutesiste agrave lapplication dune force externe un pont qui doit supporter les voitures camions personnes et la neigeNommez des diverses forces externes agissant sur les structures

1048697 la neige qui saccumule sur un toit1048697 un vent violent qui souffle sur les murs dun eacutedifice pendant la canicule1048697 leau dun reacuteservoir qui pousse contre un barrage1048697 des alpinistes qui traversent une crevasse en passant sur un ensemble deacutechelles disposeacutees agrave lhorizontal1048697 une charge que soulegraveve une grue1048697 des coups de beacutelier pendant lassaut dun chacircteau fort1048697 un seacuteisme1048697 une araigneacutee qui se promegravene agrave lenvers sous sa toile1048697 une canne agrave pecircche qui doit retenir un gros poisson1048697 des gens sur un balcon1048697 un cacircble de teacuteleacutepheacuterique

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Lifequest22

Foreverwise

Tonyby philRoman

s Davydubbit Isaacborre

go Kookoosab

zi Cybrshotki

ng Mary Grimescen

e Eternalizua

n Esthr Gane Nachans Oberazzi KenC1983 charlesSpo

rn etalone

• LES FORCES ET LES STRUCTURES
• deacutecrire uniquement au moyen de diagrammes de forces au moins
• Annexe 11
• Lorsquune force externe ou plus dune agit sur une structure
• La deacutefaillance des mateacuteriaux
• Slide 6
• Annexe 12
• Slide 8
• Slide 9
• Slide 10
• Laugmentation de lareacutesistance et de la stabiliteacute ANN
• ANNEXE 17 ET 18
• Slide 13
• Lefficaciteacute dune structure
• Eacutefficaciteacute
• Slide 16
• Choixhellip
• Slide 18
• nommer quatre critegraveres deacutevaluation pour chacun des produits su
• La construction dune structure
• Flickr photos byhellip

Lefficaciteacute dune structureQuatre ami(e)s veulent entreprendre une

randonneacutee peacutedestre de trois jours pendant laquelle ils devront transporter tout le mateacuteriel neacutecessaire pour leur voyage y compris une ou plusieurs tentes Parmi les tentes de leur choix il y en a de petites et leacutegegraveres et dautres plus grandes et plus lourdes Certaines sont carreacutees et requiegraverent des poteaux de meacutetal tandis quedrsquoautres sont arrondies et sont soutenues par desarceaux flexibles Enfin certaines tentes sont fabriqueacutees de toile eacutepaisse Quelles tentes les quatre randonneurs devraient-ils choisir

Eacutefficaciteacute

la notion defficaciteacute qui est habituellement deacutetermineacutee par le rapport entre ce quils cherchent agrave obtenir et ce quils doivent faire pour y arriver Le concours de la tour illustre un type defficaciteacute mais il y en a drsquoautres tels que 1048697 le rapport entre la reacutesistance ou la stabiliteacute de la structure et le coucirct de la structure1048697 le rapport entre la reacutesistance ou la stabiliteacute de la structure et la durabiliteacute de la structure1048697 le rapport entre la reacutesistance ou la stabiliteacute de la structure et la seacutecuriteacute de la structure1048697 le rapport entre la reacutesistance ou la stabiliteacute de la structure et lestheacutetique de la structure

Discuter de situations dans lesquelles on peut soupccedilonner que des fabricants ou des entrepreneurs en immobilier ont choisi des mateacuteriaux de qualiteacute infeacuterieure en fonction de leur coucirct avantageuxY a-t-il des reacutepercussions agrave preacutevoir lorsque le principal critegravere pour la construction dune structure est drsquoeacutepargner le plus drsquoargent possiblePourquoi lefficaciteacute par rapport au coucirct est-elle toujours un facteur important pour un fabricant ou un entrepreneurEst-il facile de deacuteterminer lefficaciteacute globale dune structure Pourquoi

ChoixhellipLequel des cinq avions suivants est le plus efficace pour transporter des passagers(75kg chaque) si lon considegravere que lefficaciteacute est mesureacutee par rapport agrave la masse de lavion et la masse totale

avion Masse de lrsquoavion sans passager ni

eacutequipage(kg)

Nombre de passagers

1 4500 20 + lrsquoeacutequipage

2 3900 15 + lrsquoeacutequipage

3 4200 12 + lrsquoeacutequipage

4 7200 35 + lrsquoeacutequipage

5 2300 8 + lrsquoeacutequipage

Eacutevaluation de tabourets pour petits enfantsAgrave TITRE DEXEMPLE SEULEMENT

Critegraveres un tabouret doit- soutenir 50 kg (50 )- ecirctre confortable (40 )- ecirctre estheacutetique (10 )Moyens - effectuer un test de performance pour veacuterifier la charge que peut supporter chaque tabouret (preacuteciser le mateacuteriel nec)- effectuer un sondage aupregraves de 30 eacutelegraveves de maternelle ou de 1re anneacutee pour veacuterifier si chacun des tabourets est confortable selon eux (eacutelaborer une eacutechelle de reacuteactions allant de laquo tregraves confortable raquo agrave laquo pas confortable du tout raquo et associer une pondeacuteration agrave lrsquoeacutechelle organiser le sondage avec des enseignants de maternelle ou de 1re anneacutee)- pondeacuterer laspect estheacutetique de chacun des tabourets- compiler les donneacutees obtenues et deacuteterminer un scorepour leacutevaluation

nommer quatre critegraveres deacutevaluation pour chacun des produits suivants

1048697 un aquarium1048697 un pont1048697 un sac pour eacutequipement sportif1048697 une glissoire deau1048697 un tipi

La construction dune structure

Utiliser le processus de design pour construire une structure qui reacutesiste agrave lapplication dune force externe un pont qui doit supporter les voitures camions personnes et la neigeNommez des diverses forces externes agissant sur les structures

1048697 la neige qui saccumule sur un toit1048697 un vent violent qui souffle sur les murs dun eacutedifice pendant la canicule1048697 leau dun reacuteservoir qui pousse contre un barrage1048697 des alpinistes qui traversent une crevasse en passant sur un ensemble deacutechelles disposeacutees agrave lhorizontal1048697 une charge que soulegraveve une grue1048697 des coups de beacutelier pendant lassaut dun chacircteau fort1048697 un seacuteisme1048697 une araigneacutee qui se promegravene agrave lenvers sous sa toile1048697 une canne agrave pecircche qui doit retenir un gros poisson1048697 des gens sur un balcon1048697 un cacircble de teacuteleacutepheacuterique

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• LES FORCES ET LES STRUCTURES
• deacutecrire uniquement au moyen de diagrammes de forces au moins
• Annexe 11
• Lorsquune force externe ou plus dune agit sur une structure
• La deacutefaillance des mateacuteriaux
• Slide 6
• Annexe 12
• Slide 8
• Slide 9
• Slide 10
• Laugmentation de lareacutesistance et de la stabiliteacute ANN
• ANNEXE 17 ET 18
• Slide 13
• Lefficaciteacute dune structure
• Eacutefficaciteacute
• Slide 16
• Choixhellip
• Slide 18
• nommer quatre critegraveres deacutevaluation pour chacun des produits su
• La construction dune structure
• Flickr photos byhellip

Eacutefficaciteacute

la notion defficaciteacute qui est habituellement deacutetermineacutee par le rapport entre ce quils cherchent agrave obtenir et ce quils doivent faire pour y arriver Le concours de la tour illustre un type defficaciteacute mais il y en a drsquoautres tels que 1048697 le rapport entre la reacutesistance ou la stabiliteacute de la structure et le coucirct de la structure1048697 le rapport entre la reacutesistance ou la stabiliteacute de la structure et la durabiliteacute de la structure1048697 le rapport entre la reacutesistance ou la stabiliteacute de la structure et la seacutecuriteacute de la structure1048697 le rapport entre la reacutesistance ou la stabiliteacute de la structure et lestheacutetique de la structure

Discuter de situations dans lesquelles on peut soupccedilonner que des fabricants ou des entrepreneurs en immobilier ont choisi des mateacuteriaux de qualiteacute infeacuterieure en fonction de leur coucirct avantageuxY a-t-il des reacutepercussions agrave preacutevoir lorsque le principal critegravere pour la construction dune structure est drsquoeacutepargner le plus drsquoargent possiblePourquoi lefficaciteacute par rapport au coucirct est-elle toujours un facteur important pour un fabricant ou un entrepreneurEst-il facile de deacuteterminer lefficaciteacute globale dune structure Pourquoi

ChoixhellipLequel des cinq avions suivants est le plus efficace pour transporter des passagers(75kg chaque) si lon considegravere que lefficaciteacute est mesureacutee par rapport agrave la masse de lavion et la masse totale

avion Masse de lrsquoavion sans passager ni

eacutequipage(kg)

Nombre de passagers

1 4500 20 + lrsquoeacutequipage

2 3900 15 + lrsquoeacutequipage

3 4200 12 + lrsquoeacutequipage

4 7200 35 + lrsquoeacutequipage

5 2300 8 + lrsquoeacutequipage

Eacutevaluation de tabourets pour petits enfantsAgrave TITRE DEXEMPLE SEULEMENT

Critegraveres un tabouret doit- soutenir 50 kg (50 )- ecirctre confortable (40 )- ecirctre estheacutetique (10 )Moyens - effectuer un test de performance pour veacuterifier la charge que peut supporter chaque tabouret (preacuteciser le mateacuteriel nec)- effectuer un sondage aupregraves de 30 eacutelegraveves de maternelle ou de 1re anneacutee pour veacuterifier si chacun des tabourets est confortable selon eux (eacutelaborer une eacutechelle de reacuteactions allant de laquo tregraves confortable raquo agrave laquo pas confortable du tout raquo et associer une pondeacuteration agrave lrsquoeacutechelle organiser le sondage avec des enseignants de maternelle ou de 1re anneacutee)- pondeacuterer laspect estheacutetique de chacun des tabourets- compiler les donneacutees obtenues et deacuteterminer un scorepour leacutevaluation

nommer quatre critegraveres deacutevaluation pour chacun des produits suivants

1048697 un aquarium1048697 un pont1048697 un sac pour eacutequipement sportif1048697 une glissoire deau1048697 un tipi

La construction dune structure

Utiliser le processus de design pour construire une structure qui reacutesiste agrave lapplication dune force externe un pont qui doit supporter les voitures camions personnes et la neigeNommez des diverses forces externes agissant sur les structures

1048697 la neige qui saccumule sur un toit1048697 un vent violent qui souffle sur les murs dun eacutedifice pendant la canicule1048697 leau dun reacuteservoir qui pousse contre un barrage1048697 des alpinistes qui traversent une crevasse en passant sur un ensemble deacutechelles disposeacutees agrave lhorizontal1048697 une charge que soulegraveve une grue1048697 des coups de beacutelier pendant lassaut dun chacircteau fort1048697 un seacuteisme1048697 une araigneacutee qui se promegravene agrave lenvers sous sa toile1048697 une canne agrave pecircche qui doit retenir un gros poisson1048697 des gens sur un balcon1048697 un cacircble de teacuteleacutepheacuterique

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• LES FORCES ET LES STRUCTURES
• deacutecrire uniquement au moyen de diagrammes de forces au moins
• Annexe 11
• Lorsquune force externe ou plus dune agit sur une structure
• La deacutefaillance des mateacuteriaux
• Slide 6
• Annexe 12
• Slide 8
• Slide 9
• Slide 10
• Laugmentation de lareacutesistance et de la stabiliteacute ANN
• ANNEXE 17 ET 18
• Slide 13
• Lefficaciteacute dune structure
• Eacutefficaciteacute
• Slide 16
• Choixhellip
• Slide 18
• nommer quatre critegraveres deacutevaluation pour chacun des produits su
• La construction dune structure
• Flickr photos byhellip

Discuter de situations dans lesquelles on peut soupccedilonner que des fabricants ou des entrepreneurs en immobilier ont choisi des mateacuteriaux de qualiteacute infeacuterieure en fonction de leur coucirct avantageuxY a-t-il des reacutepercussions agrave preacutevoir lorsque le principal critegravere pour la construction dune structure est drsquoeacutepargner le plus drsquoargent possiblePourquoi lefficaciteacute par rapport au coucirct est-elle toujours un facteur important pour un fabricant ou un entrepreneurEst-il facile de deacuteterminer lefficaciteacute globale dune structure Pourquoi

ChoixhellipLequel des cinq avions suivants est le plus efficace pour transporter des passagers(75kg chaque) si lon considegravere que lefficaciteacute est mesureacutee par rapport agrave la masse de lavion et la masse totale

avion Masse de lrsquoavion sans passager ni

eacutequipage(kg)

Nombre de passagers

1 4500 20 + lrsquoeacutequipage

2 3900 15 + lrsquoeacutequipage

3 4200 12 + lrsquoeacutequipage

4 7200 35 + lrsquoeacutequipage

5 2300 8 + lrsquoeacutequipage

Eacutevaluation de tabourets pour petits enfantsAgrave TITRE DEXEMPLE SEULEMENT

Critegraveres un tabouret doit- soutenir 50 kg (50 )- ecirctre confortable (40 )- ecirctre estheacutetique (10 )Moyens - effectuer un test de performance pour veacuterifier la charge que peut supporter chaque tabouret (preacuteciser le mateacuteriel nec)- effectuer un sondage aupregraves de 30 eacutelegraveves de maternelle ou de 1re anneacutee pour veacuterifier si chacun des tabourets est confortable selon eux (eacutelaborer une eacutechelle de reacuteactions allant de laquo tregraves confortable raquo agrave laquo pas confortable du tout raquo et associer une pondeacuteration agrave lrsquoeacutechelle organiser le sondage avec des enseignants de maternelle ou de 1re anneacutee)- pondeacuterer laspect estheacutetique de chacun des tabourets- compiler les donneacutees obtenues et deacuteterminer un scorepour leacutevaluation

nommer quatre critegraveres deacutevaluation pour chacun des produits suivants

1048697 un aquarium1048697 un pont1048697 un sac pour eacutequipement sportif1048697 une glissoire deau1048697 un tipi

La construction dune structure

Utiliser le processus de design pour construire une structure qui reacutesiste agrave lapplication dune force externe un pont qui doit supporter les voitures camions personnes et la neigeNommez des diverses forces externes agissant sur les structures

1048697 la neige qui saccumule sur un toit1048697 un vent violent qui souffle sur les murs dun eacutedifice pendant la canicule1048697 leau dun reacuteservoir qui pousse contre un barrage1048697 des alpinistes qui traversent une crevasse en passant sur un ensemble deacutechelles disposeacutees agrave lhorizontal1048697 une charge que soulegraveve une grue1048697 des coups de beacutelier pendant lassaut dun chacircteau fort1048697 un seacuteisme1048697 une araigneacutee qui se promegravene agrave lenvers sous sa toile1048697 une canne agrave pecircche qui doit retenir un gros poisson1048697 des gens sur un balcon1048697 un cacircble de teacuteleacutepheacuterique

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Lifequest22

Foreverwise

Tonyby philRoman

s Davydubbit Isaacborre

go Kookoosab

zi Cybrshotki

ng Mary Grimescen

e Eternalizua

n Esthr Gane Nachans Oberazzi KenC1983 charlesSpo

rn etalone

• LES FORCES ET LES STRUCTURES
• deacutecrire uniquement au moyen de diagrammes de forces au moins
• Annexe 11
• Lorsquune force externe ou plus dune agit sur une structure
• La deacutefaillance des mateacuteriaux
• Slide 6
• Annexe 12
• Slide 8
• Slide 9
• Slide 10
• Laugmentation de lareacutesistance et de la stabiliteacute ANN
• ANNEXE 17 ET 18
• Slide 13
• Lefficaciteacute dune structure
• Eacutefficaciteacute
• Slide 16
• Choixhellip
• Slide 18
• nommer quatre critegraveres deacutevaluation pour chacun des produits su
• La construction dune structure
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ChoixhellipLequel des cinq avions suivants est le plus efficace pour transporter des passagers(75kg chaque) si lon considegravere que lefficaciteacute est mesureacutee par rapport agrave la masse de lavion et la masse totale

avion Masse de lrsquoavion sans passager ni

eacutequipage(kg)

Nombre de passagers

1 4500 20 + lrsquoeacutequipage

2 3900 15 + lrsquoeacutequipage

3 4200 12 + lrsquoeacutequipage

4 7200 35 + lrsquoeacutequipage

5 2300 8 + lrsquoeacutequipage

Eacutevaluation de tabourets pour petits enfantsAgrave TITRE DEXEMPLE SEULEMENT

Critegraveres un tabouret doit- soutenir 50 kg (50 )- ecirctre confortable (40 )- ecirctre estheacutetique (10 )Moyens - effectuer un test de performance pour veacuterifier la charge que peut supporter chaque tabouret (preacuteciser le mateacuteriel nec)- effectuer un sondage aupregraves de 30 eacutelegraveves de maternelle ou de 1re anneacutee pour veacuterifier si chacun des tabourets est confortable selon eux (eacutelaborer une eacutechelle de reacuteactions allant de laquo tregraves confortable raquo agrave laquo pas confortable du tout raquo et associer une pondeacuteration agrave lrsquoeacutechelle organiser le sondage avec des enseignants de maternelle ou de 1re anneacutee)- pondeacuterer laspect estheacutetique de chacun des tabourets- compiler les donneacutees obtenues et deacuteterminer un scorepour leacutevaluation

nommer quatre critegraveres deacutevaluation pour chacun des produits suivants

1048697 un aquarium1048697 un pont1048697 un sac pour eacutequipement sportif1048697 une glissoire deau1048697 un tipi

La construction dune structure

Utiliser le processus de design pour construire une structure qui reacutesiste agrave lapplication dune force externe un pont qui doit supporter les voitures camions personnes et la neigeNommez des diverses forces externes agissant sur les structures

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Critegraveres un tabouret doit- soutenir 50 kg (50 )- ecirctre confortable (40 )- ecirctre estheacutetique (10 )Moyens - effectuer un test de performance pour veacuterifier la charge que peut supporter chaque tabouret (preacuteciser le mateacuteriel nec)- effectuer un sondage aupregraves de 30 eacutelegraveves de maternelle ou de 1re anneacutee pour veacuterifier si chacun des tabourets est confortable selon eux (eacutelaborer une eacutechelle de reacuteactions allant de laquo tregraves confortable raquo agrave laquo pas confortable du tout raquo et associer une pondeacuteration agrave lrsquoeacutechelle organiser le sondage avec des enseignants de maternelle ou de 1re anneacutee)- pondeacuterer laspect estheacutetique de chacun des tabourets- compiler les donneacutees obtenues et deacuteterminer un scorepour leacutevaluation

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