Rencontre d’information
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DÉCEMBRE 2011 Préparé et présenté par: Julie Cormier Sylvie Clavette Jennifer Mann Michelle Poirier Rencontre d’information
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Rencontre d’information. Décembre 2011 Préparé et présenté par: Julie Cormier Sylvie Clavette Jennifer Mann Michelle Poirier. Ordre du jour. Site web Les attentes La lecture Les stratégies – méthode CAFÉ Le rappel La réaction L’écriture Les genres d’écriture (idées et organisation) - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of Rencontre d’information
DÉCEMBRE 2011
Préparé et présenté par:Julie Cormier
Sylvie ClavetteJennifer Mann
Michelle Poirier
Rencontre d’information
Ordre du jour
Site webLes attentesLa lecture
Les stratégies – méthode CAFÉ Le rappel La réaction
L’écriture Les genres d’écriture (idées et organisation) L’autocorrection
Les mathématiques Le sens du nombre (nouveau programme d’études) – site
gnb. La résolution de problème Algorithmes personnels
Période de questions
Les attentes
A - Supérieur B - Attendu C - Passable D - Insuffisant
L’élève démontre une excellente compréhension de l’ensemble des éléments évalués.
L’élève démontre une bonne compréhension de la plupart des éléments évalués.
Bien que l’élève démontre une certaine compréhension des éléments évalués, il éprouve des difficultés à plusieurs endroits. Il peut être à risque d’échec.
L’élève ne possède pas les habiletés et les connaissances nécessaires pour répondre aux exigences de cet aspect du programme.
La lecture - Les stratégies
La lecture – Le rappel
Ressortir les éléments importants Qui? Où? Quand? Quoi? Mais… Alors… Fin.
Ordre logiqueFluidité (raconter l’histoire)Assez court mais précis
Il est important de pratiquer le rappel avec différents genres de textes (récits, texte d’information, etc.).
La lecture – La réaction
La réponse complète en utilisant les mots de la question.
Les exemples du texteLes connaissances/expériences personnelles
La lecture – La réaction
Est-ce que les monstres de l’histoire sont gentils ou méchants? Justifie ta réponse en t’appuyant de tes connaissances personnelles et en donnant des exemples du texte.
Je crois que les monstres de l’histoire sont méchants, parce que Jean-Louis a peur d’eux et ne veut jamais être seul avec eux. C’est pour ça qu’il appelle toujours sa maman. Il croit que les monstres vont le jeter par terre, alors ce n’est pas très gentil.
L’écriture – Les genres
La lettre (3 fois)La descriptionLe texte d’informationLe récitLa procédure
L’écriture – L’autocorrection
Rose = la ponctuationJaune = le plurielVert = le genreBleu = les verbesOrange = les homophonesMauve = l’orthographe
L’écriture – L’autocorrection
1. la fille es belle avec ces longe tresses blonde, Son jupe rose et c'est soulier vert.
2. J'é une jantille enseignante et mon frère as baucoup d'ami dent son clase
Les mathématiques – Le sens du nombre
Nouvelle approche basée sur la compréhension et non simplement sur l’application de techniques.
Travailler le nombre en profondeur à l’aide de différentes représentations / décompositions.
Importance du vocabulaire.Programme d’études disponible en ligne.
Les mathématiques – La résolution de problème
Comprendre le problème
Faire un plan
Laisser des traces
Vérifier son travail
Les mathématiques – L’algorithme personnel
Stratégies de calcul mental
Questions
