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  • RAPPORT ANNUEL

    2009-2010

    Année financière du 1er avril 2009 au 31 mars 2010

    Année collégiale

    du 1er juillet 2009 au 30 juin 2010

    Préparé par

    Norbert Roy Président-directeur général par intérim

    Version définitive : le 22 février 2011

  • Dans le présent document, le genre masculin est utilisé comme générique, sans discrimination et à seule fin d’alléger le texte. Le Collège communautaire du Nouveau- Brunswick est une institution d’enseignement général, professionnel et technique de niveau postsecondaire au service de la communauté francophone. Cette publication a été réalisée par le Collège communautaire du Nouveau-Brunswick. Pour en obtenir un exemplaire, communiquez avec le : Siège social du CCNB Collège communautaire du Nouveau-Brunswick C.P. 700 Bathurst (Nouveau-Brunswick) E2A 3Z6 Téléphone : 506 547-2634 Télécopieur : 506-547-2741 Courriel : diane.arseneault@gnb.ca Cette publication est affichée dans Terminus sous l’onglet « À propos du CCNB » et sur l’espace Web de la « Direction générale du CCNB ». Le présent rapport a été approuvé par le Conseil des gouverneurs le 25 septembre 2010.

  • iii

     TABLE DES MATIÈRES 

    AVANT-PROPOS ........................................................................................................................................ VII

    Mission du CCNB ....................................................................................................................... vii Vision du CCNB .......................................................................................................................... vii Valeurs du CCNB ....................................................................................................................... vii Énoncé de politique de gestion qualité ....................................................................................... vii Principes directeurs du CCNB ................................................................................................... viii Philosophie du CCNB ................................................................................................................ viii

    MESSAGE DU PRÉSIDENT-DIRECTEUR GÉNÉRAL PAR INTÉRIM........................................................ 1

    VUE D’ENSEMBLE DU CCNB ..................................................................................................................... 2

    VUE D’ENSEMBLE DES SERVICES DU CCNB.......................................................................................... 3

    VUE D’ENSEMBLE DES CAMPUS .............................................................................................................. 7

    PRINCIPALES INITIATIVES D’AFFAIRES ................................................................................................. 12

    PRINCIPALES RÉALISATIONS ................................................................................................................. 12

    RAPPORT SUR LES CINQ AXES STRATÉGIQUES DU CCNB ............................................................... 13

    AXE 1 : UN MILIEU D’APPRENTISSAGE INCLUSIF ............................................................... 13 AXE 2 : DES LIENS INTENSIFS AVEC SON MILIEU ET AVEC LE MONDE .......................... 19 AXE 3 : UNE OFFRE DE FORMATION SOUPLE, DIVERSIFIÉE ET INNOVANTE ................ 30 AXE 4 : UN MILIEU DE TRAVAIL DE QUALITÉ ....................................................................... 35 AXE 5 : UN COLLÈGE INTÉGRÉ ET PERFORMANT.............................................................. 39

    STRATÉGIES ET DÉFIS IMPORTANTS ................................................................................................... 44

    NOUVELLES INITIATIVES ET POSSIBILITÉS .......................................................................................... 44

    INDICATEURS DE RENDEMENT ET RÉSULTATS FINANCIERS ........................................................... 45

    CONCLUSION ............................................................................................................................................ 47

  • iv

     ANNEXES 

    UANNEXE AU : ÉTATS FINANCIERS DES TROIS EXERCICES PRÉCÉDENTS ........................................ 49

    ANNEXE B : CAPACITÉ D’ACCUEIL (PROGRAMMES RÉGULIERS) ..................................................... 51

    ANNEXE C : DEMANDES D’ADMISSION ANNEXE D : INSCRIPTIONS ANNEXE E : PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE ANNEXE F : DIPLOMATION .......................... 52

    ANNEXE G : TAUX D’EMBAUCHE ANNEXE H : TAUX D’EMBAUCHE RELIÉ À LA FORMATION ........ 53

    ANNEXE I : TAUX DE SATISFACTION ..................................................................................................... 54

    ANNEXE J : CAPACITÉ D’ACCUEIL ET INSCRIPTIONS AUX PROGRAMMES RÉGULIERS : ÉTUDES GÉNÉRALES, FORMATION PRÉPARATOIRE AUX TECHNOLOGIES ET FORMATION EN LANGUE SECONDE ........................................................................... 55

    ANNEXE K : PROJETS INTERNATIONAUX 2009-2010 ........................................................................... 56

    ANNEXE L : FORMATION CONTINUE EN FACE À FACE ....................................................................... 61

    ANNEXE M : FORMATION À DISTANCE .................................................................................................. 62

    ANNEXE N : FORMATION CONTINUE – OBJECTIFS CIBLÉS AU PLAN D’ENTREPRISE ................... 63

    ANNEXE O : STATISTIQUES DU SYSTÈME DE GESTION DE LA QUALITÉ ......................................... 64

    ANNEXE P : ORGANIGRAMMES .............................................................................................................. 65

    Les directions du CCNB ......................................................................................................... 65 Services administratifs ........................................................................................................... 66 Services éducatifs .................................................................................................................. 67 Services aux étudiants, du Marketing et des Communications ............................................. 68 Services de développement institutionnel et international ..................................................... 69 Campus de Bathurst .............................................................................................................. 70 Campus de Campbellton ....................................................................................................... 71 Campus de Dieppe ................................................................................................................ 72 Campus d’Edmundston .......................................................................................................... 73 Campus de la Péninsule acadienne ...................................................................................... 74

    ANNEXE Q : CLIENTÈLE AYANT REÇU DES SERVICES DU CENTRE D’AIDE À L’APPRENTISSAGE .......................................................................................................... 75

    ANNEXE R : NOMBRE DE PRODUITS DE FORMATION EN LIGNE ....................................................... 76

    ANNEXE S : ÉVALUATION ET RECONNAISSANCE DES ACQUIS SCOLAIRES ET EXPÉRIENTIELS ............................................................................................................. 77

  • 2009-2010 Rapport annuel du CCNB

    v

     TABLE DES ACRONYMES ET DES ABRÉVIATIONS 

    AAACCC Association des ancien-ne-s et ami-e-s du Collège communautaire de Campbellton AAACCNB- PA

    Association des ancien, anciennes et ami-e-s du CCNB – Campus de la Péninsule acadienne

    AARAO Atlantic Association of Registrars and Admissions Officers ACCC Association des collèges communautaires du Canada ACDI Agence canadienne de développement international AEFNB Association des enseignantes et enseignants francophones du Nouveau-Brunswick

    APTICA Avancement pédagogique des technologies de l'information et de la communication en Atlantique AQPC Association québécoise de pédagogie collégiale BAD Banque africaine de développement BCEI Bureau canadien de l'éducation internationale BITI Bibliothèque d'infrastructure des technologies de l'information CAFO Calendrier de formation CAIENA Comité d’accueil et d’intégration d’établissement des nouveaux arrivants CBDC Corporation au bénéfice du développement communautaire CCNB Collège communautaire du Nouveau-Brunswick CEBO Centre d’excellence en bois ouvré CECET Centre d’excellence en compétences essentielles au travail Cégep Collège d'enseignement général et professionnel CEI Centre d’excellence en informatique CEPS Commission sur l'éducation postsecondaire du Nouveau-Brunswick CESAB Centre d’excellence en sciences agricoles et biotechnologiques CET Compétences essentielles au travail CITTM Centre d’innovation et de transfert technologique des métaux CMA Congrès mondial acadien CNFS Consortium national de formation en santé CPSC Conseil provincial des sociétés culturelles CRDE Centre de recherche et de développement en éducation CRI Conseil de la régie interne CRSNG