QUESTIONNAIRE D’ENQUETE SUR LA ... - ville-kingersheim.fr

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Chers élèves, chers parents/tuteurs, La Mairie de Kingersheim en lien avec le Conseil Participatif sur “la place du vélo dans la Ville” cherche à comprendre la mobilité des écoliers afin de développer ensemble des modes de déplacement alternatifs à la voiture (marche, vélo, covoiturage). Les objectifs de cette démarche sont : • Améliorer la sécurité sur le chemin de l’école (circulation des piétons, cyclistes,trottinettes, stationnement non gênant pour tous…) • Préserver la santé de nos enfants • Participer à la protection de l’environnement • Répondre à l’urgence climatique Le questionnaire est en deux parties : • Une pour l’élève, une pour le parent/tuteur. Un grand merci pour votre contribution. QUESTIONNAIRE D’ENQUETE SUR LA MOBILITE DES ELEVES DES ECOLES DE KINGERSHEIM

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Chers élèves, chers parents/tuteurs, La Mairie de Kingersheim en lien avec le Conseil Participatif sur “la place du vélo dans la Ville” cherche à comprendre la mobilité des écoliers afin de développer ensemble des modes de déplacement alternatifs à la voiture (marche, vélo, covoiturage). Les objectifs de cette démarche sont : • Améliorer la sécurité sur le chemin de l’école (circulation des piétons, cyclistes,trottinettes, stationnement non gênant pour tous…)

• Préserver la santé de nos enfants

• Participer à la protection de l’environnement

• Répondre à l’urgence climatique Le questionnaire est en deux parties : • Une pour l’élève, une pour le parent/tuteur.

Un grand merci pour votre contribution.

QUESTIONNAIRE D’ENQUETE SUR LA MOBILITE DES ELEVES DES ECOLES DE KINGERSHEIM

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Prénom :

Quelle est ton école ?

Quelle est ta classe ?

Dans quelle rue habites-tu ?

Sur le plan ci-après, indique ton lieu de départ avec une croix rouge.

QUESTIONNAIRE ÉLÈVE

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CETTE SEMAINE, COMMENT ES-TU VENU À L’ÉCOLE ? (Précise si à pied, à vélo, en trottinette, en voiture, en bus, en taxi… ?) Complète le tableau. * Si tu étais à la cantine, mets simplement une croix dans la case

Lundi Mardi Jeudi Vendredi

À 8h, je suis venu(e)...

À 11h30,* je suis rentré(e)...

À 13h30,* je suis revenu(e)...

A 16h, ou après le périscolaire,

je suis rentré(e)...

Ecris dans l’ordre les deux modes de transport que tu préfères pour aller à l’école • à pied • en voiture • en covoiturage • en bus • à vélo • en trottinette • en taxi

Est-ce que tu sais rouler à vélo ? ❏ OUI ❏ NON Si non, aimerais-tu apprendre à en faire ? ❏ OUI ❏ NON Est-ce que tu as un vélo ? ❏ OUI ❏ NON Aimes-tu faire du vélo ? ❏ OUI ❏ NON Pourquoi

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UNE EXPÉRIENCE À VENIR ! NOUS AVONS BESOIN DE TON AVIS ! As-tu remarqué ? Aux heures de rentrée et de sortie, la circulation devant l’école est parfois très compliquée (voitures, stationnement, vélo sur le trottoir, piste cyclable, piétons, poussettes, bouchon, bus et taxi etc...)

Est-ce que tu trouves cette situation agréable ? ❏ OUI ❏ NON Pourquoi ?

Est-ce que tu trouves cette situation dangereuse ? ❏ OUI ❏ NON Pourquoi ?

La solution idéale est difficile à trouver, c’est pourquoi la mairie envisage de faire une première experience sur une journée : LA FERMETURE DE LA RUE DES PERDRIX AUX VOITURES (LA RUE DE L’ÉCOLE NE SERAIT QUE POUR LES PIÉTONS, LES VÉLOS ET LES TROTTINETTES). La date n’est pas encore fixée et les parents et habitants seront informés avant. Dans ton cas personnel, une fermeture de la rue aux voitures aux heures d’entrées et sorties te mettra-t-elle en difficulté pour venir à l’école ?

❏ OUI ❏ NON Pourquoi ?

Comment feras-tu pour venir à l’école ?

A ton avis, l’expérience doit durer :

❏ Un jour

❏ une semaine

❏ Deux semaines

❏ Un mois

❏ Un jour par semaine pendant un mois

❏ Autre :

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AS-TU UNE AUTRE IDÉE D’EXPÉRIENCE À MENER POUR ESSAYER DE RÉGLER LE PROBLÈME DE CIRCULATION DEVANT L’ÉCOLE ?

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Combien d’enfants avez-vous à l’école élémentaire ?

Avez-vous des enfants scolarisés en école maternelle ou au collège ? ❏ OUI ❏ NON Si oui, dans quelle(s) école(s) :

Combien de temps met votre enfant pour aller à l’école ?

Comment votre enfant va-t-il et re-vient-il de l’école le plus souvent ? Mettez une croix dans la colonne « Aller » et une croix dans la colonne « Retour ».

QUESTIONNAIRE PARENT/TUTEUR

Mode de déplacements

En minutes

A pied :

A vélo :

A pied :

En voiture :

En transports en commun

Autre (précisez) :

Mode de déplacements

Aller Retour

A pied tout seul ou avec des copains

A pied avec ses parents ou un adulte

En voiture tout seul

En voiture avec frères/soeurs

ou copains

En transport en commun

A vélo tout seul

A vélo avec un adulte

Autre (précisez):

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Si vous emmenez votre enfant en voiture à l’école, avez-vous des diffi-cultés pour stationner ? ❏ OUI ❏ NON Si vous emmenez votre enfant à l’école en voiture, emmenez-vous d’autres enfants que les vôtres ? ❏ Oui régulièrement

❏ Oui, occasionnellement

❏ Non, jamais Si vous emmenez votre enfant à l’école en voiture, après cela… ❏ Vous poursuivez votre trajet vers votre travail

❏ Vous faites des achats ou d’autres activités

❏ Vous rentrez chez vous

❏ Vous accompagnez frères et soeurs dans une autre école Avez-vous un ou des vélos chez vous ? ❏ OUI ❏ NON

Pour vous, qu’est-ce qui s’oppose à ce que vos enfants aillent à l’école à pied ou à velo ? Cochez 3 cases maximum, il s’agit de choisir les 3 raisons les plus importantes à vos yeux

Je crains les intempéries, le climat

Je trouve l’école loin du domicile

Je fais un autre déplacement après avoir accompagné mon enfant

J’ai l’habitude de prendre la voiture

Je souhaite ne pas perdre de temps

J’ai un sentiment d’insécurité, j’ai peur de voir mes enfants

se déplacer seuls

Je crains la fatigue

Je crains l’effort physique

Je n’ai jamais appris à faire du vélo

Il n’y a pas de bandes ou pistes cyclables

Je n’ai pas de vélo

Il n’y a pas de stationnement vélo à l’école

Nos vélos ne sont pas utilisables

Nos vélos ne sont pas facilement accessibles

Autre (précisez) :

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Quels sont les problèmes sur la route / les points dangereux que vous identi-fiez pour emmener votre enfant à vélo à Kingersheim ?

Parmi les actions suivantes, quelles sont celles qui favorisent la marche à pied ou le vélo vers l’école ? Cochez 3 cases maximum, il s’agit de choisir les 3 actions les plus importantes à vos yeux

Moins de circulation

Un accès piéton sécurisé sur le trajet de l’école

Des aménagements cyclables sur le trajet de l’école

Des garages à vélo à l’école

Un adulte qui accompagnerait à pied mon enfant avec d’autres

enfants

Un adulte qui accompagnerait à vélo mon enfant avec d’autres

enfants

Des cours pour apprendre à faire du vélo

Mettre mon vélo en état

Des actions de sensibilisation sur l’environnement

Autre (précisez)

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Si vos vélos ne sont pas utilisables : ❏ Vous souhaitez disposer d’outils de réparation

❏ Vous souhaitez bénéficier d’une aide pour les réparer

❏ Vous ne souhaitez pas les réparer Avez-vous d’autres idées de mesures qui pourraient être prises pour encourager la pratique du vélo et de la marche pour emmener les enfants à l’école ?

Et vous, comment alliez-vous à l’école quand vous aviez l’âge de vos enfants ? ❏ A pied

❏ A vélo

❏ En voiture Et quelle distance est-ce que vous parcouriez ?

Aimez-vous faire du vélo ? ❏ OUI ❏ NON Pourquoi ?

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UNE EXPÉRIENCE À VENIR ! Aux heures de pointe, la circulation devant l’école est très complexe, source de conflits, de pollution et surtout elle est dangereuse pour les élèves.

La solution idéale est difficile à trouver, c’est pourquoi la mairie envisage de faire une première experience sur une journée : LA FERMETURE DE LA RUE DES PERDRIX AUX VOITURES (LA RUE DE L’ÉCOLE NE SERAIT QUE POUR LES PIÉTONS, LES VÉLOS ET LES TROTTINETTES). La date n’est pas encore fixée et les parents et habitants seront informés avant. Donnez-nous votre avis pour bien construire cette expérience, merci ! Dans votre cas personnel, une fermeture de la rue aux voitures vous mettra-t-elle en difficulté ?

❏ OUI ❏ NON Pourquoi ?

A votre avis, faut-il fermer la rue :

❏ Entièrement, à partir du coiffeur et du tabac

❏ Partiellement, à partir de l’école maternelle

A votre avis, faut-il fermer la rue :

❏ Autour de 8h et autour de 16H

❏ Autour de 8H, autour de 11H30, autour de 13H30 et autour de 16H

❏ Toute la journée, de 8H à 16H

❏ Toute la journée, de 8H à 19H (périscolaire inclus)

❏ 24/24 H A votre avis, l’expérience doit durer :

❏ Un jour

❏ une semaine

❏ Deux semaines

❏ Un mois

❏ Un jour par semaine pendant un mois

❏ Autre :

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UNE EXPÉRIENCE À VENIR ! (SUITE)

Durant le temps de l’expérience, votre enfant viendra :

❏ À pied

❏ En vélo/trottinette

❏ En voiture puis à pied dans la rue. Durant le temps de l’expérience, votre enfant viendra :

❏ Seul

❏ Accompagné par un parent

❏ Accompagné par un ami/voisin/grand-

parent

❏ Avec des copains de l’école Pour le bien de tous et surtout celui des enfants, pensez-vous que cette expérience soit intéressante ?

❏ OUI ❏ NON Seriez-vous volontaire pour observer cette expérience puis pour l’analyser avec l’équipe municipale et le comité de pilotage sur la place du vélo dans la ville ?

❏ OUI ❏ NON Si oui, n’oubliez pas d’indiquer vos coordonnées à la fin de ce questionnaire afin que vous puissiez être contacté par l’équipe organisatrice.

Avez-vous une autre idée d’expérience à mener pour essayer de régler le problème de circulation devant l’école ?

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MERCI BEAUCOUP D’AVOIR REMPLI CE QUESTIONNAIRE ! Nous allons maintenant lire et analyser vos réponses pour préparer au mieux les actions à venir. Dans un délai de 3 mois, vous serez informés de la suite : - Par un mot dans le cahier jaune de votre enfant - Par le site et les moyens de communication de la Ville de Kingersheim - Par e-mail si vous nous laissez votre adresse :

Adresse mail :

VOUS SOUHAITEZ PARTICIPER À L’OBSERVATION ET À L’ANALYSE DE L’EXPÉRIENCE :

NOM

Prénom

Adresse :

68260 Kingersheim

Téléphone portable

Adresse mail

Mairie - Place de la Libération - B.P. 80074 - 68262 KINGERSHEIM CEDEX Tél : +33 (3) 89 57 04 00 - Fax : +33 (3) 89 57 04 19 Courriel : [email protected] - www.ville-kingersheim.fr

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