La capsule R&D vous présente: De la conscience phonologique à lécrit en première année.
Quest-ce que la p pp ponctuation ? A quoi servent les s ss signes de ponctuation ? ponctuation...
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Transcript of Quest-ce que la p pp ponctuation ? A quoi servent les s ss signes de ponctuation ? ponctuation...
Qu’est-ce que la ponctuationponctuation ?
A quoi servent les signessignes de ponctuation ?
Les signes de ponctuationponctuation à
l’écrit correspondent à
l’intonationl’intonation orale.
C’est un système de signes non alphabétiques.
Quels signes de ponctuationconnaissez-vous ?
la virgule ,,
le point-virgule ;;le point ..
le point
d’interrogation ??le point d’exclamation
!!les points de
suspension ……
les deux points ::les guillemets « »« »
les tirets ——les parenthèses ()()
les crochets [][]le trait d’union --
Lisons maintenant un
poème,
extrait de Au clair de la
lune,
un recueil pour la jeunesse
écrit par Maurice Carême,
et dans lequel nous
repérerons
la ponctuation.
PONCTUATIONPONCTUATIONCe n’est pas pour me Ce n’est pas pour me vanter,vanter,
Disait la virgule,Disait la virgule,Mais, sans mon jeu de Mais, sans mon jeu de pendule,pendule,Les mots, tels des Les mots, tels des somnambules,somnambules,Ne feraient que se heurter.Ne feraient que se heurter.— — C’est possible, dit le C’est possible, dit le point.point.
Mais je règne, moi,Mais je règne, moi,Et les grandes majusculesEt les grandes majusculesSe moquent toutes de toiSe moquent toutes de toiEt de ta queue minuscule.Et de ta queue minuscule.— — Ne soyez pas ridicules,Ne soyez pas ridicules,
Dit le point-Dit le point-virgule,virgule,On vous voit moins que la On vous voit moins que la tracetraceDe fourmis sur une glace.De fourmis sur une glace.Cessez vos conciliabules.Cessez vos conciliabules.Ou, tous deux, je vous Ou, tous deux, je vous remplace !remplace !
La virgule
Le point
Le point-virgule
Quels signes de ponctuation sont ici
évoqués ?
Quelles indications
ce texte donne-t-il
sur ces trois signes
de ponctuation ?
La virgule sépare deux mots ou groupes de mots.
De quoi est-il suivi ?Le point est suivi d’une majuscule.
Le point indique la fin d’une phrase déclarative
ou impérative.
PONCTUATIONPONCTUATIONCe n’est pas pour me Ce n’est pas pour me vanter,vanter,
Disait la virgule,Disait la virgule,Mais, sans mon jeu de Mais, sans mon jeu de pendule,pendule,Les mots, tels des Les mots, tels des somnambules,somnambules,Ne feraient que se heurter.Ne feraient que se heurter.— — C’est possible, dit le C’est possible, dit le point.point.
Mais je règne, moi,Mais je règne, moi,Et les grandes majusculesEt les grandes majusculesSe moquent toutes de toiSe moquent toutes de toiEt de ta queue minuscule.Et de ta queue minuscule.— — Ne soyez pas ridicules,Ne soyez pas ridicules,
Dit le point-Dit le point-virgule,virgule,On vous voit moins que la On vous voit moins que la tracetraceDe fourmis sur une glace.De fourmis sur une glace.Cessez vos conciliabules.Cessez vos conciliabules.Ou, tous deux, je vous Ou, tous deux, je vous remplace !remplace !
A quoi sert la virgule ?
Le point d’exclamation marque la fin
d’une phrase exclamative.
A quoi sert le point ?
A quoi sert le point d’exclamation ?
Lisons maintenant un texte,
extrait de Matilda,
un roman pour la jeunesse
écrit par Roald Dahl,
et dans lequel nous
repérerons
la ponctuation.
Père et mères sont gens bien curieux. Même lorsque leurs rejetons
sont les pires poisons imaginables, ils persistent à les trouver
merveilleux. Certains parents vont plus loin : l’adoration les aveugle à
tel point qu’ils arrivent à se persuader du génie de leur
progéniture. Mais, après tout, quel mal à cela ? Ainsi va le monde. C’est
seulement quand les parents commencent à nous vanter les
mérites de leurs odieux moutards que nous nous mettons à crier : « Ah, non, assez ! Vite, de l’air ! Vous allez
nous rendre malades ! »
A quoi servent les guillemets ?
A quoi sert le point d’interrogation ?
A quoi servent les deux points ?
Les deux points introduisent une explication, une énumération,
ou des paroles au style direct.
Le point d’interrogation indique la fin de la phrase interrogative.
Les guillemets encadrent le discours direct.
Paul dit : « Pierre est un sot. »
Paul, dit Pierre, est un sot.
Comment lire la phrase
suivante ?
Paul dit Pierre est un sot
Comment la ponctuer ?
Paul dit Pierre est un sot
Selon l’intonation,
la ponctuation sera
différente ;
selon la ponctuation,
l’intonation sera différente :
La ponctuationponctuation joue à l’écrit
le rôle de l’intonationl’intonation à
l’oral.
Le père, la mère et l'enfant chantent. L'homme, fatigué par sa marche, s'assit.
De l'autre côté, les femmes criaient. Moi, je n'aurais jamais accepté cela.
Si tu viens, je serai content. Je suis content, car tu es venu.
La virgulevirgule marque une séparation faible
entre deux éléments ; elle sépare deux mots,
deux groupes de mots ou deux propositions
(pause sans baisse de la voix).
Il est parti hier ; il reviendra demain. Tu es sérieux ; tu réussiras.
Le point-virgulepoint-virgule est une ponctuation
intermédiaire, non suivie de majuscule,
moins forte que le point, mais plus forte
que la virgule ; elle sépare deux
propositions indépendantes
(pause avec légère baisse de la voix).
Il est parti sans laisser d'adresse. Fais ton travail à l'O.N.U.
Le pointpoint marque une séparation forte entre
deux phrases, il est toujours suivi d'une
majuscule ; il indique la fin de la phrase
déclarative ou impérative
(pause avec baisse complète de la voix) ;
il se met après chaque lettre d'un sigle.
« Savez-vous votre leçon ? — Oui, je la sais. »
Le point d'interrogationpoint d'interrogation indique la fin
de la phrase interrogative directe
(pause avec montée de la voix) ;
il est suivi d’une majuscule.
Quel beau temps !
Viens ici !
Le point d'exclamationpoint d'exclamation indique
la fin de la phrase exclamative
(pause sans baisse de la voix) ;
il est suivi d’une majuscule.
Il y avait là le père, la mère, les frères ...
« — Je voulais te dire ...
— Non ! »
Les points de suspensionpoints de suspension
marquent une interruption,
quand on sous-entend quelque chose
ou quand on coupe la parole.
Il dit : « Voici mon dessin. » Il y avait là toute la famille : le père, la mère, les frères ... On entendait des bruits étranges : c'était le vent dans les tuiles.
Les deux pointsdeux points introduisent :• soit une énumération, • soit une explication, • soit le discours direct.
Il répondit : « Où dois-je me rendre ? »
Les guillemetsguillemets encadrent le discours direct ;
les guillemets ouverts sont suivis
d'une majuscule.
Du temps d’Homère — au VIIIème siècle
avant J.-C. — la Grèce avait des rois.
« Tu viens ? — Oui. »
Les tiretstirets remplacent les parenthèses
ou indiquent un changement de locuteur
dans le discours direct.
Poirot lissa ses moustaches (c'était ungeste familier) et poursuivit ses explications.
Les parenthèsesparenthèses isolent une information
à l'intérieur d'une phrase.
Poirot lissa ses moustaches [c'était un geste familier] et poursuivit ses explications.
Poirot […] poursuivit ses explications.
Les crochetscrochets remplacent les parenthèses
ou indiquent, avec des points de suspension,
qu'on a enlevé une partie d'un extrait cité.
On trouve un trait d’union dans cer- tains mots, comme point-virgule.
Voici comment on doit couper pro-spectus, tout comme le très joli mot péri-scope.
Le trait d'uniontrait d'union relie deux mots pour n'en faire qu'un seul
et permet de couper les mots en fin de ligne (entre deux syllabes
ou entre le préfixe et le radical).
Avant de lire, rappelons à quoi les signes de ponctuation
correspondent à l’oral.,, légère pause légère pause sanssans baisse baisse
de la voixde la voix
;; pausepause avecavec légère baisse légère baisse
de la voixde la voix
. . pausepause avecavec baisse baisse
complètecomplète de la voixde la voix
?? pausepause avec montée avec montée de la de la
voixvoix
!! pausepause sanssans baisse baisse de la de la
voixvoix
…… pause pause sanssans baisse baisse de la de la
voixvoix
Avant de lire, rappelons à quoi les signes de ponctuation
correspondent à l’oral.:: pausepause avecavec légère baisse légère baisse de de
la voixla voix
« » « » pausepause avecavec légère baisse légère baisse de de
la voixla voix
— — pausepause avecavec légère baisse légère baisse de de
la voixla voix
()() pausepause avecavec légère baisse légère baisse de de
la voixla voix
[][] pausepause avecavec légère baisse légère baisse de de
la voixla voix
-- pas de pause pas de pause pas de pas de baisse baisse
de la voixde la voix
Lisons le texte suivant, en respectant bien la ponctuation.
François, pour le plaisir, parcourut le
petit bateau, de l’arrière à l’avant. Il
respirait ; il se sentait délivré de toutes les
images louches de la nuit. Et puis ses
parents allaient être là. Il faisait bon
vivre.BOILEAU-NARCEJAC, Sans Atout et le cheval fantôme
Lisons le texte suivant, en respectant bien la ponctuation.
Quand ils furent réunis en nombre, Télémaque s’avança dans l’assemblée, tenant dans sa paume une javeline ; il n’était pas seul, deux chiens courants le suivaient. Merveilleuse était la grâce qu’Athéna avait versée sur sa personne ; aussi son entrée attirait-elle tous les regards.
HOMERE, Odyssée
Lisons le texte suivant, en respectant bien la ponctuation.
C’est quelque chose d’écouter Monsieur Charmette qui parlait des trains, des gares et des heures de départ, comme s’il espérait pouvoir encore se tirer en prenant le bon train au bon moment et en trouvant une correspondance, alors qu’il savait très bien qu’il était déjà arrivé et qu’il lui restait plus qu’à descendre.
GARY (Romain), La vie devant soi
Dans les phrases suivantes, rétablissons les sept virgules qui ont été enlevées.
1. Au travers de statues de bas-reliefs et d'objets rares du Nouvel Empire (entre 1550 et 1069 av. J.-C.) l'exposition Pharaon dévoile les mystères du roi d'Égypte à la fois homme et dieu.
2. Antoine 8 ans observe une statue. « Le pharaon porte une sorte de perruque une barbe postiche fixée au menton et un pagne d'où pend une queue de taureau » s'étonne-t-il.
,,
, ,,
,
,
Dans les phrases suivantes, rétablissons les virgules qui manquent.
Elle se plongeait dans les lingots jusqu'aux épaules les brassait les agitait les roulait les faisait sauter ; ses lèvres tremblaient ses narines se dilataient et sur son échine convulsive1 couraient des frissons nerveux. Enivrée folle secouée de trépidations2 et de rires spasmodiques3 elle jetait des poignées d'or dans son sac.
[1] son dos agité [2] tremblements [3] discontinus
, , , ,
, ,,
,,
,
Dans les phrases suivantes, rétablissons les virgules, les points et les majuscules.
L'histoire débute le 12 septembre 1940 comme tous les jeudis il n'y a pas école Marcel Jacques Georges et Simon jouent aux aventuriers avec leur lampe torche ils explorent une crevasse elle les mène à une première grotte une figure humaine à tête d'oiseau renversée par un bison leur cause un premier choc.
.C, . ,
. E. U
,
,. A ,
,
Dans les phrases suivantes, remplaçons les _ par des virgules, des points et des majuscules.
Le père de Pani était chasseur _ il chassait des animaux de la mer _ le phoque _ le morse et la petite baleine qu'on appelle beluga _ il chassait aussi des animaux de la terre _ le boeuf musqué _ l'ours blanc _ le renard et le lièvre _
. I: ,
. I
.:
, ,
Dans les phrases suivantes, rétablissons la ponctuation.
La construction de la chambre doit être commencée au tout début des travaux avant que les blocs ne la recouvrent Parfois, la chambre est précédée d'une antichambre l'une et l'autre sont décorées à partir du roi Ouanas vers 2350 av. J.-C. les Textes des pyramides véritables passeports pour l'au-delà rédigés en hiéroglyphes y sont gravés et peints
,.[…]
;
,
. A( ) ,
Ici le texte a été coupé.
, .
Rétablissons la ponctuation, sachant que le savant est très excité.
C'est stupéfiant II faut que j'aille tout de suite au musée du Caire que je connais
pourtant bien afin d'étudier plus en détail la vie de Ramsès IV si ce que j'imagine est vrai
je suis sur le point de faire une découverte fantastique 24 juillet Est-ce possible j'en suis
encore tout remué et je sens que ma main tremble en écrivant ces lignes J'ai découvert
un secret fabuleux
!—
—. S
?J!
.J
,
,.
.
STOP
OU
ENCORE
