Prévention et Qualité de Vie au Travail · Qualité de vie au travail / Intégrer la qualité de...

NOS FORMATIONS

Catalogue 2019

Sommaire / En préambulePrésentation / Qui sommes-nous ?

L’offre de formation / Nos domaines d’intervention

Les fondamentaux de la prévention / Les bases de la prévention des risques professionnels

Les fondamentaux de la prévention / Les risques professionnels et les équipements de protection individuelle

Les fondamentaux de la prévention / Salarié désigné compétent : mener à bien sa mission

Les fondamentaux de la prévention / Analyser les accidents de travail

Les risques spécifiques / sensibilisation aux risques psycho-sociaux

Les risques spécifiques / la démarche de prévention des risques psycho-sociaux

Les risques spécifiques / sensibilisation aux troubles musculo-squelettiques

Les risques spécifiques / la démarche de prévention des troubles musculo-squelettiques

Qualité de vie au travail / A la découverte du lien entre management et qualité de vie au travail

Qualité de vie au travail / Intégrer la qualité de vie au travail pour les managers

Qualité de vie au travail / La conduite de projet en qualité de vie au travail

Qualité de vie au travail / Outils et méthodes pour développer des espaces de discussions

Ergonomie au travail / Evaluer les contraintes ergonomiques d’une situation de travail et proposer des mesures de prévention

Ergonomie au travail / La conduite de projet en ergonomie du travail

Notre pédagogie / Nos outils

Ils nous ont fait confiance / Quelques exemples

Contacts / EOSE

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Présentation / Qui sommes-nous ?

Faire des conditions de travail un investissement social de performance

EOSE est un cabinet de conseils spécialisé dans la sécurité, la prévention et la qualité de vie au travail. Les consultants d’EOSE sont enregistrés auprès de la DIRECCTE en tant qu’Intervenant pour la Prévention des Risques Professionnels, et nous faisons partie du réseau TMS PACA afin de garantir le meilleur niveau de compétences.

Nos domaines d’intervention :

• Évaluation des Risques Professionnels et mise en place du Document Unique, audits réglementaires,

• Mission salarié désigné compétent (Art. L4644-1),• Analyse des accidents de travail, évaluation de la pénibilité• Optimisation de l'organisation et aménagement des postes de travail, mise en place

de Systèmes de Management Intégré (SMI), • Ergonomie, prévention des TMS et des RPS,• Démarches et projets Qualité de Vie au Travail (QVT),• Formations intra/inter entreprises


Les fondamentaux de la prévention• Les bases de la prévention des risques professionnels

• Les risques professionnels et les équipements de protection individuelle

• Salarié désigné compétent : mener à bien sa mission

• Analyser les accidents de travail

Les risques spécifiques • Sensibilisation aux risques psychosociaux (RPS)

• La démarche de prévention des risques psychosociaux (RPS)

• Sensibilisation aux troubles musculosquelettiques (TMS)

• La démarche de prévention des troubles musculosquelettiques (TMS)


Qualité de vie au travail• A la découverte du lien entre management et qualité de vie au travail

• Intégrer la qualité de vie au travail pour les managers

• La conduite de projet en qualité de vie au travail

• Outils et méthodes pour développer des espaces de discussions

Ergonomie au travail• Evaluer les contraintes ergonomique d’une situation de travail et

proposer des mesures de prévention

• La conduite de projet en ergonomie du travail

PUBLICTous les salariés souhaitant acquérir des bases en santé et sécurité au travail.

1 jour | Intra ou Inter | 500€HT / Stagiaire (Indicatif)

Les fondamentaux de la prévention / Les bases de la prévention des risques professionnels

Connaître la règlementation en vigueur

Identifier les enjeux de la démarche de prévention des

risques professionnels

Construire une analyse des risques professionnels

Identifier les principes généraux de prévention

➢ Quelle est la règlementation en vigueur ?• Dernières évolutions de la réglementation

Française et Européenne• Contexte réglementaire : Directive cadre, code

du travail et circulaire

➢ Comment fonctionne Document Unique ?• Les éléments du Document Unique• Son fonctionnement• Son utilité en pratique

➢ Comprendre l’intérêt d’une démarche de prévention• La démarche de prévention• Les avantages de l’amélioration des conditions

de travail• Définition de la qualité de vie au travail

Objectifs pédagogiques CONTENU

EOSE | Formation 2019 | Nous contacter pour personnaliser vos formations

PUBLICTous les salariés et responsables d’équipe dont l’activité nécessite le port d’EPI.


Les fondamentaux de la prévention / Les risques professionnels et les équipements de protection individuelle

Prendre conscience des enjeux du port des Equipements

de Protection Individuelle (EPI)

Savoir identifier les comportements inappropriés

Savoir adopter les réponses adaptées face à une situation

dangereuse

Prendre conscience de la nécessité du port des EPI pour

préserver l’intégrité physique et physiologique

➢ Notion de santé et sécurité en France• Statistique AT/MP

➢ Cadre réglementaire• Obligations employeurs / salariés• Responsabilité en matière d’EPI

➢ Aborder la démarche de prévention• Notions danger / risque• Notions prévention / protection

➢ Les équipements de protection individuelle• Pour quelle activité ? Quels risques ?• Les différents types d’EPI



PUBLICTous les salariés et responsables d’équipe ayant en charge l’animation de la prévention au sein de l’entreprise.

3 jours | Intra ou Inter | 1 500€HT / Stagiaire (Indicatif)

Les fondamentaux de la prévention / Salarié désigné compétent : mener à bien sa mission

Connaître la règlementation en vigueur

Décrire les enjeux de la démarche de prévention

Se positionner en tant que salarié désigné compétent (Art.

L4644-1 du CdT)

Être en capacité d’animer la démarche de prévention :

participer à la rédaction du Document Unique, assurer

l’accueil sécurité, appliquer la politique SST de l’entreprise,

etc.

➢ Quelle est la réglementation en vigueur ?• Dernières évolutions de la réglementation

française et européenne• Contexte réglementaire : Directive cadre, code

du travail et circulaire➢ Savoir se positionner en tant que salarié compétent

• Les enjeux de la prévention• Connaître les conséquences des accidents de

travail et des maladies professionnelles• Comprendre la démarche de prévention

➢ Animer la sécurité et la prévention au sein de l’organisation de l’entreprise• Être capable de mettre en œuvre la démarche

d’évaluation des risques professionnels et de formalisation du document unique

• Savoir organiser le plan d’actions sécurité et prévention

• Être force de proposition de nouvelles mesures de prévention



PUBLICSalariés en charge de la prévention, membres des instances représentatives du personnel, managers, etc.

2 jours | Intra ou Inter | 850€HT / Stagiaire (Indicatif)

Les fondamentaux de la prévention / Analyser les accidents de travail

Analyser les causes multiples d’un accident de travail

Réaliser une analyse d’accident de travail par la méthode

de l’arbre des causes

Construire des actions de préventions suite à l’analyse

➢ Quelle est la réglementation en vigueur ?• Dernières évolutions de la réglementation

française et européenne• Contexte réglementaire : Directive cadre, code

du travail et circulaire➢ Savoir analyser un accident de travail

• Le recueil des faits• La méthode de l’arbre des causes

➢ Construire le plan d’actions• Savoir organiser le plan d’actions sécurité et

prévention• Être force de propositions de nouvelles mesures

de prévention





Les risques spécifiques / sensibilisation aux risques psychosociaux

Définir les RPS & les appréhender comme risque

professionnel

Comprendre les liens entre le travail, la santé & les RPS

Identifier le rôle des acteurs dans la démarche de

prévention

Situer les RPS en référence à la Qualité de Vie au Travail

(QVT)

➢ Présentation & définition des RPS• Définition générale des risques psychosociaux –

RPS• Les différents types de RPS

➢ La relation Travail – RPS• Comment le travail peut être source de risques

psychosociaux ?• Les expériences et situations vécues au travail

➢ Les conséquences des RPS• Quels symptômes chez l’individu ?• Quels effets pour l’entreprise ?

➢ Le cadre juridique & réglementaire• Lois, règlements, décrets, circulaires, ANI

(Accord National Interprofessionnel), • Reconnaissance du suicide en tant qu’accident du

travail…





Les risques spécifiques / la démarche de prévention des risques psychosociaux

Savoir prendre en compte les RPS dans le cadre d’une

démarche d’évaluation des risques professionnels « en

mode projet »

Mettre en place une évaluation spécifique aux RPS

Savoir identifier des actions d’amélioration et/ou de

prévention adaptées et définir des indicateurs de suivi

➢ Présentation & définition des RPS• Définition générale des risques psychosociaux –

RPS• Les différents types de RPS

➢ Enjeux et étapes de la démarche d’évaluation des RPS• Préparation de la démarche d’évaluation des RPS

« en mode projet »• Savoir réaliser un état des lieux des RPS à partir

des données sociales internes existantes➢ Prendre en compte les RPS dans le cadre d’une

démarche d’évaluation des risques• Caractériser une « situation-RPS » • Identifier les conséquences, les causes et les

ressources » de la « situation-problème »➢ Coter les RPS identifiés selon les trois niveaux de

prévention➢ Elaboration du plan d’actions





Les risques spécifiques / sensibilisation aux troubles musculo-squelettiques

Définir les TMS & les appréhender comme risque

professionnel

Comprendre les liens entre le travail, la santé & les TMS

Identifier le rôle des acteurs dans la démarche de

prévention

Appréhender les TMS dans les méthodes d’organisation du

travail modernes

➢ Présentation & définition des TMS• Définition générale des troubles musculo-

squelettiques-TMS• Les différents types de TMS

➢ La relation Travail – TMS• Comment le travail peut être à l’origine de TMS ? • Quand le travail dépasse les capacités des

individus➢ Les conséquences des TMS

• Quels symptômes chez l’individu ?• Quels effets pour l’entreprise ?

➢ Le cadre juridique & réglementaire• Lois, règlements, décrets, circulaires, • Les tableaux de maladie professionnelles




2 jours | Intra ou Inter | 1000€HT / Stagiaire (Indicatif)

Les risques spécifiques / la démarche de prévention des troubles musculo-squelettiques

Savoir prendre en compte les TMS dans le cadre d’une

démarche d’évaluation des risques professionnels « en

mode projet »

Mettre en place une évaluation spécifique aux TMS

Savoir identifier des actions d’amélioration et/ou de

prévention adaptées et définir des indicateurs de suivi

➢ Présentation & définition des TMS• Définition générale des TMS• Les différents types de TMS et leurs facteurs de

risque➢ Enjeux et étapes de la démarche d’évaluation des TMS

• Préparation de la démarche d’évaluation des TMS « en mode projet »

• Savoir réaliser un état des lieux des TMS à partir des situations de travail

➢ Prendre en compte les TMS dans le cadre d’une démarche d’évaluation des risques• Caractériser une « situation-TMS » • Identifier les conséquences, les causes de

l’apparition des TMS➢ Construction d’une stratégie d’action collective➢ Elaboration du plan d’actions



PUBLICSalariés en charge de la prévention, membres des instances représentatives du personnel, managers, office managers, service RSE, etc.


Qualité de vie au travail / A la découverte du lien entre management et qualité de vie au travail

Comprendre les liens entre management et qualité de vie

au travail

Savoir identifier les composantes essentielles de la qualité

de vie au travail

Définir des points d’amélioration simples

➢ Définition de la QVT• Cadre réglementaire• Concepts et définition essentiel

➢ Les bases d’un management QVT• Définition du rôle de manager• Lien avec la QVT

➢ Identifier des leviers d’actions• Exemple d’actions concrètes





Qualité de vie au travail / Intégrer la qualité de vie au travail pour les managers

Comprendre l’évolution de l’organisation du travail

Savoir décrire les éléments de la qualité de vie au travail


au travail

Savoir identifier des leviers d’actions dans son rôle de

manager pour favoriser la qualité de vie au travail

➢ Histoire de l’entreprises• Evolution du management• Les différents modes d’organisation

➢ Qu’est-ce que le travail ?• Définition du travail• Les composantes du travail

➢ Définition de la QVT• Cadre réglementaire• Concepts et définitions essentielles• Créer des espaces de discussion

➢ Elaboration du plan d’actions• Présentation d’outils de co-création





Qualité de vie au travail / La conduite de projet en qualité de vie au travail

Savoir décrire les éléments de la qualité de vie au travail


au travail

Savoir prendre en compte la QVT dans le cadre d’un projet

d’entreprise

Mettre en place un diagnostic spécifique à la QVT

Mettre en place des actions de construction de plan

d’actions

➢ Présentation & définition de la QVT• Définition générale de la QVT• Les différentes composantes de la QVT

➢ Enjeux et étapes de la démarche diagnostic• Préparation de la démarche QVT• Savoir réaliser un état des lieux de son entreprise

dans le cadre d’une démarche QVT➢ Prendre en compte les représentations individuelles et

collectives• Caractériser les situations de travail et leur

représentation• Identifier les conséquences sur la QVT

➢ Construction d’une stratégie d’action collective➢ Elaboration du plan d’actions





Qualité de vie au travail / Outils et méthodes pour développer des espaces de discussions

Savoir créer des espaces de discussions

Mettre en place des actions de construction de plan

d’amélioration

➢ Présentation & définition de la QVT• Définition générale de la QVT• Les différentes composantes de la QVT

➢ Qu’est-ce qu’un espace de discussion• Définition et concept• Animation d’un groupe de travail

➢ Présentation d’outils pour animer la discussion• Développement d’espaces de discussion• Animation d’espaces de discutions

➢ Cas concrets





Ergonomie au travail / Evaluer les contraintes ergonomiques d’une situation de travail et proposer des mesures de prévention

Définir l’ergonomie pour l’appliquer aux différentes

situations de travail

Savoir repérer les contraintes du travail

Proposer des actions d’adaptation du travail à l’homme

➢ Présentation & définition de l’ergonomie• Définition générale• Les principes de l’ergonomie : travail prescrit et

travail réel➢ Les composantes d’une situation de travail

• Organisation• Technique• Humain

➢ L’analyse et le plan d’actions• Présentation de méthodes d’analyse • Présentation d’outils à l’élaboration de mesure

de prévention





Ergonomie au travail / La conduite de projet en ergonomie du travail

Comprendre les enjeux de l’analyse ergonomique du

travail

Savoir repérer et comprendre le travail réel

Mettre en place une analyse ergonomique

Savoir définir des actions d’amélioration

➢ Présentation & définition de l’ergonomie• Définition générale• Les principes de l’ergonomie : travail prescrit et

travail réel• Les composantes du travail (organisation,

technique, humain)➢ Le protocole d’intervention

• Les étapes préalables• Le comité de pilotage• Les livrables

➢ L’analyse ergonomique• Les méthodes d’observations et d’entretiens• Les outils de relevés d’informations• Le traitement des données• L’élaboration de plan d’actions

➢ Elaboration d’analyse ergonomique à partir d’étude de cas



Notre pédagogie / Nos outils

Méthode Affirmative : dire, exposer

Méthode interrogative : dire et faire dire, mise en débat

Méthode active : faire faire en groupe à partir d’études de

cas, et faciliter le travail d’équipe

Poser des questions

Susciter le débat

Proposer des exercices

Mettre en situation

Faire restituer le travail réalisé

Démarche pédagogique Méthodes pédagogique


Techniques pédagogiques

➢ Supports : • Power point• Fiches techniques d’aide à l’expérimentation• Documentation ressource

➢ Mises en situation :• Cas pratiques issus d’expériences vécues et réelles

Outils

Exposé

Lecture

Etude de cas

Jeu de rôle

Visionnage de film

Mise en débat

Démonstration

Expérimentation

Ils nous ont fait confiance / Quelques exemples

Contacts / EOSE

MATTHIEU PETIT

Président

07 83 77 89 59

[email protected]

MAGALI ROQUE

Directrice Générale Déléguée

07 69 61 58 48

[email protected]

SAS EOSE68 Rue du refuge84200 Carpentras

[email protected]

mailto:[email protected]



http://www.eosefrance.com/

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