Présentation du collège ALAIN FOURNIER

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Présentation du collège ALAIN FOURNIER Rentrée des sixièmes Septembre 2021 Présentation du 18 mars 2021

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Présentation du collège ALAIN FOURNIER

Rentrée des sixièmes

Septembre 2021

Présentation du 18 mars 2021

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LA STRUCTURE DU COLLEGE

• 710 Elèves environ répartis dans 24 classes

• 6ème : 6 classes à 28-30 élèves dont 1 groupe bilangue anglais allemand

• 5ème : 6 classes dont 1 groupe bilangue anglais-allemand / LV2 espagnol - allemand / latin

• 4ème : 6 classes dont 1 groupe bilangue anglais-allemand /LV2 espagnol- allemand / latin/ option euro espagnol

• 3ème : 6 classes dont 1 dispositif bilangue anglais-allemand /LV2 espagnol-allemand / latin ou grec/ option euro espagnol et euro allemand

• ULIS : dispositif pour 12 élèves à besoins particuliers

• De la 6e à la 3e: CHAM, CHAT, CSAE, Section Sportive natation

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L’EQUIPE DE DIRECTION

• La Principale : Mme Anne Legrain

• La Principale-adjointe : Mme Laurence Richard

• L’adjointe-gestionnaire: Mme Christine Médina

• La CPE: Mme Marine Phavorin

• Les secrétaires (direction-personnels-élèves): Mmes Florence Wampach et Hiolisoa Raveloson

Mme Legrain et Mme Richard

Mme Wampach

Mme Raveloson Mme Médina

Mme Phavorin

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L’EQUIPE DE LA VIE SCOLAIRELes assistants d’éducation

Shéryl Lefort

Emilie Priouzeau

Usamah Mohamed

Cédric Bulet

Frédérik Sarkis

Noa Catan

Meriem Rajii

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L’EQUIPE INTENDANCE ET LES AGENTS

M. Marega, agent d’accueil L’équipe des agents d’entretien

M. Bielle, agent technique M. Alain, secrétaire d’intendance

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L’EQUIPE ENSEIGNANTE

45 enseignant.e.s au service de la réussite des enfants

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LE CDI

Un espace de travail

Un espace de lecture

Un espace informatique

Un espace de conférence

Mme Dupont-Chauvet, documentaliste

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PIAL: LE DISPOSITIF ULIS etL’ACCCOMPAGNEMENT DES ELEVES

EN SITUATION DE HANDICAP

Karim Belhadj, AESH Sandrine , AESHAnne Paton, AESH

Françoise Janel, AESH référente

Véronique Lasseaux, coordinatrice ULIS et PIAL

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L’EQUIPE MEDICO-SOCIALE

Assistante sociale

Mme Sablic

Infirmière scolaire

Mme Garreau Psy EN

Mme Sountara

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Les cycles

Cycle 2

Apprentissages fondamentaux

CP - CE1 - CE2

Cycle 4

Approfondissements

5e - 4e - 3e

Cycle 3

Consolidation

CM1 - CM2 - 6e

Cycle 1

Apprentissages premiers

École maternelle

école collège

rentrée 2014 Depuis la rentrée 2016

Tous les niveaux, du CP à la 3e, passent dans les nouveaux cycles à la rentrée 2016.

Le cycle 3 est à cheval sur école et collège.

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Les horaires obligatoires en 6ème

• 4,5 h de français• 4h d’anglais ou 3h d’anglais et 3 h d’allemand• 3h d’histoire-géographie/éducation morale et civique• 4,5h de mathématiques• 4h de sciences• 1h d’éducation musicale• 1h d’arts plastiques• 4h d’EPS

Soient 26 heures de cours dont 3 heures d’accompagnement personnalisé

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L’accompagnement personnalisé 3h en 6ème

Français, mathématiques, technologieDes groupes de remédiation spécifiques: lecture…

C’est tenir compte d’emblée de la

diversité de tous nos élèves

Ne se limite pas àrépondre aux

difficultésde quelques-uns

L’accompagnementpersonnalisé

Mobilise des pratiques pédagogiques

concertées, diversifiées et différenciées

Prend autant appui sur les besoins que sur les

réussites de chacun

A pour objectif que chaque élève progresse

de manière optimale dans ses apprentissages

LE PRINCIPE DE L’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE

« Tous les enfants partagent la capacité d’apprendre et de progresser. »Article L. 111-1 du Code de l’éducation.

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LE DISPOSITIF DEVOIRS FAITS

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La classe bilangue anglais-allemand

• 30 places

• 3 heures d’allemand et 3 heures d’anglais

• Continuité obligatoire jusqu’en 3ème

• Une initiation dès le CM dans les écoles du secteur

• La possibilité de choisir l’option euro allemand en 3e

Mme Fréart

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La classe CHAM instrumentale

• 30 places et un emploi du temps aménagé

• Au collège: 1 heure d’enseignement général de la musique, 1h30 de chorale

• Au conservatoire: 1h30 de formation musicale, 30 à 40 mn de pratique instrumentale, 1 à 2 h de pratique instrumentale collective

• Continuité obligatoire jusqu’en 3ème

• Inscription obligatoire au conservatoire

de Clamart

• Restitutions sur scène chaque année

M. Ramponi

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La classe CHA Théâtre

• 30 places et un emploi du temps aménagé

• 2 heures de théâtre par semaine encadrées par le professeur de français et une comédienne du conservatoire de Clamart

• Un apport théorique sur l’histoire du théâtre

• Des restitutions scéniques régulières

• Continuité obligatoire jusqu’en 3ème

Mme Burkard

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La classe sportive à emploi du temps aménagé

C.S.A.E

• C’est un projet ville créé en 2008 entre les collèges Alain Fournier, Petits Ponts, Maison Blanche, certains clubs et la ville de Clamart.

• Un professeur d’EPS coordinateur de ces classes assure la liaison entre les clubs, les familles et le collège.

• Ce projet a pour but de permettre aux élèves de concilier les études et la pratique sportive en aménageant leur emploi du temps.

• Il n’y a aucun allègement de cours. L’inscription à l’association sportive du collège est obligatoire.

Les clubs concernés par ce dispositif sont : Athlétisme, Taekwondo, Escrime, Tennis, Football, Tennis de Table, Gymnastique Artistique, Volley-ball, Judo, Rugby.

Mme Mazure-Pezivin

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Ouverture d’une section sportive natation à la rentrée 2021

• Déjà présente dans le dispositif C.S.A.E, la natation fera désormais l’objet d’une section sportive scolaire à part entière.

• Elle s’adresse à des nageurs confirmés qui pratiquent en club.

• Elle vise la pratique intensive et peut permettre à certains élèves d’atteindre un niveau d’excellence.

• L’emploi du temps des nageurs est aménagé afin de permettre une pratique y compris sur temps scolaire.

• L’inscription à l’association sportive du collège est obligatoire.

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Les parcours éducatifs de la 6ème à la terminale

Parcours avenir

• Il permet à chaque élève de construire progressivement son orientation et de découvrir le monde économique et

professionnel.

Parcours d’éducation artistique et culturelle

• Il a pour ambition de favoriser l'égal accès de tous les élèves à l'art à travers l'acquisition d'une culture artistique personnelle.

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Les parcours éducatifsde la 6ème à la terminale

Parcours éducatif de santé

• Il permet de structurer la présentation des dispositifs qui concernent à la fois la protection de la santé des élèves, les activités éducatives liées à la prévention des conduites à risques et les activités pédagogiques mises en place dans les enseignements en référence aux programmes scolaires.

Parcours citoyen de l’élève

• Il vise à la construction, par l'élève, d'un jugement moral et civique, à l'acquisition d'un esprit critique et d'une culture de l'engagement.

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LES CLUBS et ATELIERS

• Chorale

• Atelier média/ journal

• Atelier jeux de société

• Atelier sciences

• Atelier anglais

• Club lecture…

S’INVESTIR DANS LE COLLEGE…

• Etre élu.e délégué.e de classe , au conseil de la vie collégienne, au conseil d’administration

• Devenir Eco-délégué.e, référent.e contre le harcèlement…• Aider d’autres élèves à faire leurs devoirs, s’entraider…

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L’ASSOCIATION SPORTIVE:

Badminton, cross training, futsal, gymnastique au sol, handball, judo, MMA (arts martiaux),

tennis de table, natation

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L’intranet OZE

OZE est un portail accessible à partir de n'importe quel ordinateur connecté à Internet.Avec un seul identifiant et un seul mot de passe par personne, il vous offre un accès simplifié à un espace personnalisé regroupant des services et des ressources en ligne.

Quels services offre un ENT ?

Un espace communication : création pour chacun d'une boîte à lettres électronique accompagnée d'un carnet d'adresses facilitant les contacts.

Un espace pédagogie : consultation du cahier de texte, du suivi de l’acquisition des compétences.

Un espace vie scolaire : consultation de l’emploi du temps, des notes et des absences.Un espace personnel : agenda personnalisé

Un espace établissement : agenda du collège, tableau d’affichages avec diverses indications, liens web du collège, documents informatifs.

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LE FONCTIONNEMENT DE LA DEMI-PENSION

• Délégation de service public / ELIOR

• Choix des jours de restauration par les familles

selon l’emploi du temps

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COMMENT REUSSIR SA 6ème

… quand on est élève?

• Apprentissage de l’autonomie mais soutien des parents.

• Accompagnement du travail personnel de l’élève.

• Régularité : faire son travail scolaire tous les jours.

• Le carnet de correspondance et OZE : des outils à surveiller régulièrement.

• Avoir une bonne hygiène de vie (sommeil, alimentation).

• Garder des activités culturelles et sportives.

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COMMENT REUSSIR SA 6ème

… quand on est parent?

• Assister à toutes les réunions proposées (rentrée, remises de bulletins, rendez-vous individuels, spectacles…)

•Installer l’application OZE sur son smartphone et la consulter plusieurs fois par semaine

•Lire la lettre d’information numérique mensuelle du collège

•S’appuyer sur les fédérations de parents d’élèves FCPE, PEEP, AAPE

•Faire confiance aux personnels du collège et ne pas hésiter à demander des renseignements ou des explications

•Alerter le collège dès qu’une situation vous paraît inquiétante pour votre enfant

•Rester ZEN !

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DATES A RETENIR

• Venue des élèves de CM2 au collège pour visiter le collège en fin d’année scolaire si le contexte sanitaire le permet

• Procédure Affelnet 6e volet 2 avant le 6 avril

• Inscription administrative des futurs élèves de 6ème :Mercredi 16 juin

• Réunion des parents de 6e au collège un samedi matin du mois de septembre.

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Pour joindre le collège:

téléphoner au 01 45 29 30 50 ou

adresser un mail à [email protected]

extranet collège: http://www.clg-fournier-clamart.ac-versailles.fr/