Programme de Piano 2017 - umoncton.ca · Programme de Piano École Préparatoire de Musique...

Programmede

PIANOSeptembre2017

ÉcolePréparatoiredeMusiqueUniversitédeMoncton

ÉcolePréparatoiredeMusiqueUniversitédeMoncton

Programmede

PIANO

Septembre2017

Tousdroitsréservés©2017UniversitédeMoncton18avenueAntonine-MailletMoncton,N.-B.E1A3E9CDD:786.3041/PROGLCC:MT220Auteurs:Comitédeprogrammationdel’ÉcolePréparatoiredeMusiqueMiseenpage:JustinGuignardImpriméauCanada

TabledesmatièresTabledesmatières................................................................................................................................................................................5Préambule.................................................................................................................................................................................................7Premièreannée......................................................................................................................................................................................8Deuxièmeannée..................................................................................................................................................................................10Troisièmeannée..................................................................................................................................................................................12Quatrièmeannée.................................................................................................................................................................................14Cinquièmeannée................................................................................................................................................................................16Sixièmeannée.......................................................................................................................................................................................18Septièmeannée....................................................................................................................................................................................20Huitièmeannée....................................................................................................................................................................................22Neuvièmeannée..................................................................................................................................................................................24Dixièmeannée......................................................................................................................................................................................26Annexei..................................................................................................................................................................................................28Annexeii.................................................................................................................................................................................................29

ProgrammedePianoÉcolePréparatoiredeMusiqueUniversitédeMoncton

PRÉAMBULE

Ceprogrammeaétéréviséen2017entenantcomptedessuggestionsdesprofesseursdepianoassociésàl’ÉcolePréparatoiredeMusique.Nousvousinvitonsàl’examinerattentivement,enparticulierlessectionsconsacréesauxexercicesdetechnique«ADozenaDay»pourlesannées1-3.Concernantlesétudes,lalistequenousdonnonspourchaqueannéen’estpasunelisteobligatoire.Cesontplutôtdessuggestions.Nouslaissonsàchaqueprofesseurlalibertédechoisir,parmid’autrescompositeurs,desétudesd’unniveaudedifficultésemblable.Parexemple, lescahiersd’étudespubliésparleRoyalConservatoryofMusic(RCM)ouleConservatoryCanada(CC)peuventtrèsbienêtreutilisés.Nouscontinuonsdeconseillerfortementleprogrammed’étudesdel’ÉcoledemusiqueVincent-d’Indy,enparticulierpour lesélèvesplusavancés.Vouspourrezvous leprocureren téléphonantau1-800-542-1034 (ouen ligneauwww.coopvdi.ca).Enguisederéférencepourlesdoigtésdesgammesetarpèges,nousvoussuggéronsdeconsulter«TheBrownScaleBook»publiéparTheFrederickHarrisMusicCo.(www.frederickharrismusic.com).Lamémorisation de toutes les pièces est fortement encouragée. Cependant, lors de l’examen, deux des piècesseulementdevrontêtreobligatoirementjouéesdemémoire.Àpartirdelatroisièmeannée,lorsquenousindiquerons«deuxpiècesdestylescontrastants»,onpeutinterpréterlemotcontrastantdeplusieursfaçons:rythmique/mélodique;romantique/moderne;lent/vite,etc.Àpartirdelacinquièmeannée,ilestpossiblepourlesélèvesdefairel’examenendeuxséances.Lapremièrepartie,l’examen technique (les exercices de technique, les gammes, les arpèges et les études), à la mi-décembre audépartementdemusiquedel’UniversitédeMonctonet ladeuxièmepartie, l’examenderépertoire(Bach,sonate,piècesetlectureàvue)enrégionàlafinmai/débutjuin.Ilestaussipossibledefairel’examendansuneseuleséanceauprintemps.Dans la partie technique du programme, les indications métronomiques sont données seulement à titre desuggestions. Le métronome ne sera pas utilisé lors de l’examen. Toutefois, à partir de la cinquième année, lemétronomen’estplusoptionnel.Enfin,nousvousrappelonsquelanotedepassageestfixéeà80%.N’hésitez pas à communique avec Monique Richard au 506-858-4020 pour toute question concernant ceprogramme.

Comitédeprogrammationdel’ÉcolePréparatoiredeMusique


8

PREMIÈREANNÉETECHNIQUE (10ptsx5)50ptsADOZENADAY,PreparatoryBookdeEdna-MaeBurnamDanschacundes5groupesd’exercicesdulivre,veuillezchoisir4numérospouruntotalde20exercices.Parmices20exercices,ilfauttoucheràunminimumde5destechniquessuivantes:

• Bascule–Articulation/See-Saw–Articulation• Staccato–prèsdestouches/Staccato–closetothekeys• Staccatodupoignet/Staccatofromthewrist• Plongée/TheDrop• Coulés/Slurs• Portamento–nonlegato• Pivotement/Pivot

Chacunedes5techniquesdevraêtreutiliséedansaumoinsdeuxexercices(VoirannexeIIpourdessuggestionsdetechniquesàexploiterpourdifférentsnuméros).Bienvouloirremplirleformulaire«ADozenADay»quevoustrouverezàl’annexeIafinquevouspuissieznousl’envoyerparcourrielàladatequivousserapréciséeavantl’examen.GAMMES (25ptsx2)50pts

Majeures: Do,Sol,Ré,La,Mi Mainsséparées Enchainerqeto(surune

octave)etn(surdeuxoctaves)q=50

ARPÈGES (25ptsx2)50pts

Majeurs: Do,Sol,Ré,La,Mi,Fa

ÉtatfondamentalMainsséparées

Enchainerqeto(surune

octave)etn(surdeuxoctaves)q=50

ACCORDS 25ptsPlaquésetarpégés,commeillustréci-dessous: Majeurs: i)endoetsol ii)enréetla

A) Enplongée B) BasculeetLegatodanslepassaged’unemainàl’autre


9

LECTUREÀVUE 25pts Bennett,ElsieetHildaCapp CompleteSeriesofSightReading,Book1 ou LivredeniveauéquivalentPIÈCES (100ptsx3)300ptsTroispièces Mémoireobligatoirepourdeuxpièces.

Total:500pts


10

DEUXIÈMEANNÉE

TECHNIQUE (10ptsx5)50ptsADOZENADAY,BookOnedeEdna-MaeBurnamDanschacundes5groupesd’exercicesdulivre,veuillezchoisir4numérospouruntotalde20exercices.Parmices20exercices,ilfauttoucheràaumoins5destechniquessuivantes:


Chacunedes5techniquesdevraêtreutiliséedansaumoinsdeuxexercices(VoirannexeIIpourdessuggestionsdetechniquesàexploiterpourdifférentsnuméros).Bienvouloirremplirleformulaire«ADozenADay»quevoustrouverezàl’annexeIafinquevouspuissieznousl’envoyerparcourrielàladatequivousserapréciséeavantl’examen.GAMMES (25ptsx2)50ptsIlestimportantdetravaillerlesgammesaveclemétronomepourlatransitiondescrochesauxtriolet.

Majeures:Do,Sol,Ré,La,Mi,Si,Fa*

Mainsensemble n –suruneoctave q=54

MainsséparéesEnchainer n(surdeuxoctaves)etT (surtroisoctaves)

q=50


Majeurs:Do,Sol,Ré,La,Mi,Si*,Fa

ÉtatfondamentalMainsséparées

Enchainer n(surdeuxoctaves)etT (surtroisoctaves)

q=50

LECTUREÀVUE 25pts Bennett,ElsieetHildaCapp CompleteSeriesofSightReading,Book2 (ouéquivalent)


11

ÉTUDES 75ptsChoisiruneétudeparmilessuivantesoudansleprogrammeduRCMouduCC(voirPréambule)

Pozzoli,Ettore 15étudesfaciles,éd.Ricordi436 nos1et3 Duvernoy,Jean-Baptiste 25étudesprimaires,op.176,éd.Ricordi642 nos1,3,5,6,7,10,13,14et21 Berens,JohannHerman TwentyChildrenStudies,op.79 nos1et2 Burgmüller,Friedrich 25étudesfacilesetprogressives,op.100 nos1et2 Hirschberg,David TechnicisFun,Book1(LateElementary) unnuméroauchoixBACHOUBAROQUE 100ptsUnepiècedontleniveauéquivautauMenuetenrémineur,BWVAnh.132,deJ.S.BachSONATINE 100ptsUnmouvementvif.PIÈCES (100ptsx2)200ptsDeuxpièces.

*Lecaractèregrasindiquelestonalitésnouvellesdesgammesetdesarpègesd’uneannéeàl’autre. Total:650pts


12

TROISIÈMEANNÉE

TECHNIQUE 75ptsA) Hanon,Charles-Louis(25pts)

ExercicesNos1et3(q=72)B) ADOZENADAY,BookTwo(50pts)

deEdna-MaeBurnamDanschacundes5groupesd’exercicesdulivre,veuillezchoisir4numérospouruntotalde20exercices.Parmices20exercices,ilfauttoucheràaumoins5destechniquessuivantes:


Chacunedes5techniquesdevraêtreutiliséedansaumoinsdeuxexercices(VoirannexeIIpourdessuggestionsdetechniquesàexploiterpourdifférentsnuméros).Bienvouloirremplirleformulaire«ADozenADay»quevoustrouverezàl’annexeIafinquevouspuissieznousl’envoyerparcourrielàladatequivousserapréciséeavantl’examen.GAMMES (25ptsx2)50pts

Majeures: Do,Sol,Ré,La,Mi,Si,FaMineuresharmoniques: La,Ré,Mi*

Mainsensemble Enchainer n(surdeuxoctaves)etT (surtroisoctaves)

q=66


Majeurs: Do,Sol,Ré,La,Mi,Si,FaMineurs: La,Ré,Mi*

ÉtatfondamentalMainsensemble


q=60

LECTUREÀVUE 25pts Bennett,ElsieetHildaCapp CompleteSeriesofSightReading,Book3 (ouéquivalent)


13

ÉTUDES (50ptsx2)100ptsChoisirdeuxétudesparmilessuivantesoudansleprogrammeduRCMouduCC(voirPréambule)

Pozzoli,Ettore 15étudesfaciles,éd.Ricordi436 Variationsno1,p.4,nos2,4et6 Duvernoy,Jean-Baptiste 25étudesprimaires,op.176,éd.Ricordi642 nos4,8,9,12,16,18,19et23 Berens,JohannHerman TwentyChildrenStudies,op.79 nos3à8 Burgmüller,Friedrich 25étudesfacilesetprogressives,op.100 (saufnos1et2) Hirschberg,David TechnicisFun,Book2(EarlyIntermediate) unnuméroauchoixBACHOUBAROQUE 100ptsUnepiècedontleniveauéquivautàlaMarcheenRéMajeur,BWVAnh.122,deJ.S.BachSONATINE 100ptsUnmouvementvif.PIÈCES (100ptsx2)200ptsDeuxpiècesdestylecontrastant(voirPréambule).*Lecaractèregrasindiquelestonalitésnouvellesdesgammesetdesarpègesd’uneannéeàl’autre. Total:700pts


14

QUATRIÈMEANNÉETECHNIQUE 75pts

A) Hanon,Charles-Louis(25pts)ExercicesNos4et5(q=80)

B)Stamaty,Camille-Marie(50pts) RythmicTrainingfortheFingers

p.10et11 I,IIetIV

Mainsséparées,m.g.deuxoctavesplusbas(lessixpremièresmesuresdechaquenuméro)

Chaquemesuredoitêtrejouéeenqo n y avantdepasseràlasuivanteencomptant4tempspourchaquerythme.

q=56

p.13

Exercice à cinq doigts pour la lecture en clé de sol (deux lignes au bas de la page).

Mains ensembles, m.g. deux octaves plus bas Jouer chaque ligne d’abord en croches puis répéter la même ligne une fois en doubles-croches a) 1ère ligne (Mes. 1-6) b) 2e ligne (Mes. 7-12)

q = 56-60

p.19 2B3B

Mainsséparées«Coulés»de2notes2B:utiliserlesdoigtés1-3et2-4(omettre3-5);3B:utiliserlesdoigtés2-5et1-4

q=46

p.19 4B Mainsséparées«Pivotement» q=80

p.20

4(lesdeux

lignesaubasdelapage)

M.séparées;lam.gauchejouedeuxoctavesplusbasJouerchaqueligneavecledoigté3-4-5«C»-entriolets,q=66«E»ensextolets,q=40(e=120)

GAMMES (25ptsx2)50pts

Majeures: La,Mi,Si,FaMineuresharmoniques:Do,Sol,Ré,La,Mi,Si,Fa

Mainsensemble Enchainer n(surdeuxoctaves)etT (surtroisoctaves)

q=72


Majeurs: TouchesblanchesMineurs: Touchesblanches

Étatfondamental1errenversementMainsensemble


q=60


15

LECTUREÀVUE 25pts Bennett,ElsieetHildaCapp CompleteSeriesofSightReading,Book3 (ouéquivalent)ÉTUDES (50ptsx2)100ptsChoisirdeuxétudesparmilessuivantesoudansleprogrammeduRCMouduCC(voirPréambule)

Pozzoli,Ettore 15étudesfaciles,éd.Ricordi436 no5etvariationsde8-11 Duvernoy,Jean-Baptiste SchoolofMechanism,op.120 nos1-3,5,7et8 Berens,JohannHerman TwentyChildrenStudies,op.79 nos9,10et13-16 Bertini,Henri 24études,op.29 nos2,3,7,8,11-14et17 25étudesfacilesetprogressives,op.100 nos1,12,13et24 Czerny,Carl 30étudesdemécanisme,op.849 nos1,3,6et10 TheSchoolofVelocity,op.299 nos1-3 Hirschberg,David TechnicisFun,Book3(Intermediate) unnuméroauchoixBACHOUBAROQUE 100ptsUnepiècedontleniveauéquivautauPréludeenFa,BWV927,deJ.S.Bach(source:petitspréludes)SONATINE 100ptsUnmouvementvif.PIÈCES (100ptsx2)200ptsDeuxpiècesdestylecontrastant(voirPréambule).

Total:700pts


16

CINQUIÈMEANNÉE

TECHNIQUE 75pts

A) Hanon,Charles-Louis(25pts) ExercicesNos6et7(q=88)

B) Stamaty,Camille-Marie(50pts) RythmicTrainingfortheFingers

p.7 I,IIetIII

«SeriesofThreeFingerExercises”Mainsséparées,m.g.deuxoctavesplusbas

Chaquemesuredoitêtrejouéeenqm T avantdepasseràlasuivanteencomptant3tempspourchaquerythme.

q=60

p.14 ligne13et25Mainsensemble

Toute la ligne telle quelle, puis une 2e fois en doublescrochesenjouantdeuxfoischaquemesure.

q=72

p.544premièrelignes(terminersurle2e

tempsdela8emesure)Doigtés4-2Staccatodupoignet e=100

p.63

1BMainsensembleCoulésdedeuxnotesDoigtés:3-1,4-2

Lento 2C Mainsensemble

Coulésdetroisnotes

4 MainsensembleCoulésdequatrenotes


Majeures: Sib,Mib,LabMineuresharmoniques: Touchesblanches

Mainsensemble Enchainer n(surdeuxoctaves)ety (surquatreoctaves)

q=76


Majeurs:Touchesnoires Fa#,Do#,Sib,Mib,Lab,Mineurs: Touchesblanches

Étatfondamental2renversementsMainsensemble


q=72


17

LECTUREÀVUE 25ptsPiècedeniveaudetroisièmeannée.ÉTUDES (100ptsx2)200ptsChoisirdeuxétudesparmilessuivantesoudansleprogrammeduRCMouduCC(voirPréambule)

Pozzoli,Ettore 15étudesfaciles,éd.Ricordi436 no12et13 Duvernoy,Jean-Baptiste SchoolofMechanism,op.120 nos9,11-13et15 Bertini,Henri 24études,op.29 nos1,5,6,10,18-20,23et24 24études,op.32 nos25,27,29,32,34,35,38et48 Czerny,Carl 30étudesdemécanisme,op.849 nos2,4,5,8,9,11,12,16,26,28et29 TheSchoolofVelocity,op.299 nos4-7 Hirschberg,David TechnicisFun,Book4(LateIntermediate) unnuméroauchoix Moszkowski,Moritz 20petitesétudes,op.91,vol.1BACHOUBAROQUE 100ptsUnepiècedontleniveauéquivautauPréludeenMimajeur,BWV937,deJ.S.Bach(source:petitspréludes)SONATINE/SONATE 100ptsUnmouvementvif.PIÈCES (100ptsx2)200ptsDeuxpiècesdestylecontrastant(voirPréambule).

Total:800pts


18

SIXIÈMEANNÉETECHNIQUE 75pts


B) Stamaty,Camille-Marie(50pts)

RythmicTrainingfortheFingers

p.6 IàIVMainsséparées,m.g.deuxoctavesplusbas

Enqo n y (compterquatretempspourchaquerythme)q=60

p.8-9 I,II,III,etX

Mainsséparées,m.g.deuxoctavesplusbas

Fairelessixpremièresmesuresdechaquenuméroeno n

y (compterquatretempspourchaquerythme)q=60

p.14 lignes31et61MainsensembleToutelalignetellequ’elle,puisune2efoisendoublescrochesenjouantdeuxfoischaquemesure

q=76

p.95I

Mesures1-19(5lignes)

Mainsensemble,m.g.deuxoctavesplusbas(termineravecla1èrenotedelamesure20) q=76

p.103

1(dela3eligne

jusqu’àla7elignedelapage)

Mainsséparées«Pivotement» q=92

GAMMES (25ptsx2)50ptsTermineravecunecadenceI-IV-V-Ienmajeurseulement*

Majeures: Touslestons(avecl’ajoutdeFa#etDo#)Mineuresharmoniques: Touchesnoires


q=80

*


19


Majeurs: TouchesnoiresMineurs: Touchesnoires

Étatfondamental2renversementsMainsensemble


q=80

LECTUREÀVUE 25ptsPiècedeniveaumoyen.ÉTUDES (100ptsx2)200ptsChoisirdeuxétudesparmilessuivantesoudansleprogrammeduRCMouduCC(voirPréambule)

Cramer,JohannBaptist Studioperilpianoforte,op.50 nos1-10

Czerny,Carl 30étudesdemécanisme,op.849 nos13-15,18,20,22,23,25,27et30 TheSchoolofVelocity,op.299 nos8,9,11-14,17,18,22 Bertini,Henri 24études,op.32 nos40,41,46et47 Moszkowski,Moritz 20petitesétudes,op.91,vol.1et2BACHOUBAROQUE 100ptsUnepiècedontleniveauéquivautauPréludeenRé,BWV936,ouauxInventionsàdeuxvoix(nos1,8ou14)deJ.S.Bach.SONATE 100ptsUnmouvementvif.Compositeurssuggérés:HaydnetClementiPIÈCES (100ptsx2)200ptsDeuxpiècesdestylecontrastant(voirPréambule).

Total:800pts


20

SEPTIÈMEANNÉE

TECHNIQUE 75pts


B) Philipp,Isidor(50pts)

CompleteSchoolofTechnicforPiano

p.8-9 1à4 Mainsensemble h=72

p.21 9 Mainsséparées,m.g.deuxoctavesplusbas e=100

p.52 1 Mainsensemble,m.d.deuxoctavesplushaut q=84

p.86 2 Mainsensemble,doigté:2-4 q=60

GAMMES (25ptsx2)50ptsSansenchainementd’unegammeàl’autre.Terminerchaquegammeavecunecadence*.

Majeures: TouslestonsMineuresharmoniques: TouslestonsMineuresmélodiques: Touchesblanches


q=88

Ex.:

*Majeure: Mineure: (I-IV-V-I) (i-iv-V-i)ARPÈGES (25ptsx2)50pts

7ediminuée:-enDomin:si-ré-fa-lab-enDo# min:si#-ré#-fa#-la-enRémin:do#-mi-sol-sib

Étatfondamentaletlestrois

renversementsMainsensemble

Enchainer n(surdeuxoctaves)ety (surquatreoctaves)

q=84


21

LECTUREÀVUE 25ptsPiècedeniveaumoyen.ÉTUDES (100ptsx2)200ptsChoisirdeuxétudesparmilessuivantesoudansleprogrammeduRCMouduCC(voirPréambule) Cramer,JohannBaptist Studioperilpianoforte,op.50 nos11-21,27et34

Czerny,Carl TheArtofFingerDexterity,op.740 nos1,3,5,7,17et18 TheSchoolofVelocity,op.299 nos10,19,21,23,25,29,30,32,34et38 Moszkowski,Moritz 20petitesétudes,op.91,vol.2BACHOUBAROQUE 100pts Bach,JohannSebastian Inventionsàdeuxvoix (saufnos1,8et14) ou PiècebaroqueéquivalenteSONATE 100ptsUnmouvementvif.Compositeurssuggérés:HaydnetMozart.PIÈCES (100ptsx2)200ptsDeuxpiècesdestylecontrastant(voirPréambule).

Total:800pts


22

HUITIÈMEANNÉE

TECHNIQUE 75pts

A) Hanon,Charles-LouisExercicesNos12et13(q=96)/endoetendo#

B) Philipp,Isidor

CompleteSchoolofTechnicforPiano

p.9 5à7 Mainsensemble h=80

p.19 3MainsensembleUtiliserautantquepossibleledoigtédesdeuxpremierstempsdanslebutdetravaillerlesdoigts4et5danslesdeuxmains.

q=80

p.51 13 Mainsensemble q=80

p.52 2 Mainsensemble,m.d.deuxoctavesplushaut q=84

p.87 2 Mainsensemble,Staccato q=69

GAMMES (25ptsx2)50ptsSansenchainementd’unegammeàl’autre.Terminerchaquegammeavecunecadence.

Majeures: TouslestonsMineuresharmoniques: TouslestonsMineuresmélodiques: Touslestons (touchesblanchesettouchesnoires)

Mainsensemble n :surdeuxoctavesy :surquatreoctaves

q=88


7ededominante:-àpartirdestouchesnoires(ex.Sib7:Sib,ré,fa,lab)


Enchainer T (surtroisoctaves)et (surquatreoctaves,troisfois)

q=50

LECTUREÀVUE 25ptsPiècedeniveauassezavancé.


23

ÉTUDES (100ptsx2)200ptsChoisirdeuxétudesparmilessuivantesoudansleprogrammeduRCMouduCC(voirPréambule) Cramer,JohannBaptist Studioperilpianoforte,op.50 nos22-25et29àlafin

Czerny,Carl TheArtofFingerDexterity,op.740 nos2,4,6,10-12,14,21,25,31,37,41et42 TheSchoolofVelocity,op.299 nos20,24,27,28,31,33,35,37,39et40 Clementi,Muzio ÉditionSchirmer nos2,3,5-7,20,21et25 ÉditionPeters nos5,6,9,12,16,17,19,47et50BACHOUBAROQUE 100pts Bach,JohannSebastian Sinfoniasàtroisvoix (uneauchoix) ou PiècebaroqueéquivalenteSONATE 100ptsUnmouvementvif.Compositeurssuggérés:Haydn,MozartetBeethoven.PIÈCES (100ptsx2)200ptsDeuxpiècesdestylecontrastant(voirPréambule).

Total:800pts


24

NEUVIÈMEANNÉE

TECHNIQUE 75pts

A) Hanon,Charles-LouisExercicesNos14et15(q=100)/endoetendo#

B) Pischna,Josef

TechnicalStudies

5Bet6B Jouerseulementlapremièremoitiédechaquemesureetassurerlelegatoentrelesmesures e=72

7 Jouerseulementlapremièremoitiédechaquemesure e=40

14Mes.8-24-Commenceràlamesure8etterminersurle1ertempsdelamesure25-Jouerseulementles1eret4etempsdechaquemesure

e=80

44 EnDoetMib(mesure10)etenFa(mesure16) e=72

45 EnDoetMib(mesure10)etenSol(mesure22) e=72


Majeures: TouslestonsMineuresharmoniques: TouslestonsMineuresmélodiques: Touslestons

MainsensembleEnchainementsansinterruptiond’unmodeàl’autre


q=96

Majeures: TouchesblanchesMineuresharmoniques: TouchesblanchesMineuresmélodiques: Touchesblanches

MainsensembleÀla3ceouàla10e


q=88


25


Majeurs: TouslestonsMineurs: Touslestons

ÉtatfondamentaletrenversementsMainsensemble


q=88

7ededominante: àpartirdes Touchesblanches (ex.Do7:do,mi,sol,sib)


Enchainer T (surtroisoctaves)et (surquatreoctaves,troisfois)

q=50

LECTUREÀVUE 25ptsPiècedeniveauavancé.ÉTUDES (100ptsx2)200ptsChoisirdeuxétudesparmilessuivantesoudansleprogrammeduRCMouduCC(voirPréambule)

Czerny,Carl TheArtofFingerDexterity,op.740 (saufcellesinscritesauprogrammede8eannée) TheSchoolofVirtuoso,op.365 Moszkowski,Moritz 15étudesdevirtuosité,op.72BACHOUBAROQUE 100pts Bach,JohannSebastian Sinfoniasàtroisvoix (uneauchoixsaufleno15) ou Bach,JohannSebastian Clavierbientempéré (unpréludeetfugueauchoix)SONATE 100ptsUnmouvementvifdeniveauavancé.Compositeurssuggérés:Haydn,MozartetBeethoven.PIÈCES (100ptsx2)200ptsDeuxpiècesdestylecontrastant(voirPréambule).

Total:800pts


26

DIXIÈMEANNÉE

GAMMES 125pts

Majeures: TouslestonsMineuresharmoniques: TouslestonsMineuresmélodiques: Touchesblanches

MainsensembleMouvementcontraire*

Enchainementsansinterruption

Enchainer T (surtroisoctaves)et (surtroisoctaves)

q=66

50pts

Majeures: TouslestonsMineuresmélodiques: Touslestons

MainsensembleendoublesoctavesEnchainementsansinterruption


q=72

50pts

Majeures: Do,Sol,Ré,La

Mainsensembleendoublestierces


q=80

25pts

*lesdeuxpoucescommencentsurlamêmenoteaucentreduclavierARPÈGES (25ptsx2)50pts

Majeurs: TouslestonsMineurs: Touslestons

ÉtatfondamentaletrenversementsMainsensemble


q=88

LECTUREÀVUE 25ptsPiècedeniveauavancé.


27

ÉTUDES(demémoire) (100ptsx2)200ptsChoisirdeuxétudesparmilessuivantesoudansleprogrammeduRCMouduCC(voirPréambule)

Chopin,FrédéricÉtudes,op.10etop.25TroisnouvellesétudesLiszt,Franz2étudesdeconcert (Danslesbois,Rondedeslutins)Unsospiro (extraitdeTroiscapricespoétiques)Scarlatti,AntonioUnesonated’unniveaucomparableàceluidelaSonateenRé.

BACHOUBAROQUE 100pts Bach,JohannSebastian Clavierbientempéré (unpréludeetfugueauchoix)SONATE 100ptsDeuxmouvementsconsécutifsd’unesonateclassiqueouromantique(dontunmouvementestrapide).PIÈCES (100ptsx2)200ptsDeuxpiècesdestylecontrastantetd’époquesdifférentes(voirPréambule).

Total:800pts


28

ANNEXEI

Formulaire«ADozenADay»Nomdel’étudianteoudel’étudiant:

Niveau:

Nomduprofesseur:

Auprofesseur:Bienvouloirremplirceformulairequidevraêtreremisàl’examinateurparl’élèvelorsdel’examen.

Nodel’exercicedanslelivre

Titredel’exercice Techniquechoisie

GroupeI1) 2) 3) 4) GroupeII1) 2) 3) 4) GroupeIII1) 2) 3) 4) GroupeIV1) 2) 3) 4) GroupeV1) 2) 3) 4)


29

ANNEXEIIIdéesdetechniquespossibles

PremièreannéeADOZENADAY,PreparatoryBookdeEdna-MaeBurnam

Page # Technique Temposuggéré

5 1–GroupeI Articulationdudoigt q=505 2 Bascule q=466 3 Staccatodupoignet q=506 4 Plongée q=466 5 Bascule q=508 9et10 Lancersansstaccato q=5010 2–GroupeII Basculesansstaccato q=5011 4et5 Articulationdudoigt q=4612 10 Basculem.g.,Plongéem.d. q=4614 1–GroupeIII Portamento q=5014 2 Basculeavecpassagedupouce q=5014 3 Bascule q=4415 4 Coulé Lento15 5a) Plongéesansstaccato q=4615 5b) Poignetsansstaccato q=5019 1–GroupeIV Portamento q=4621 5a) Plongéesansstaccato q=4621 5b) Poignetsansstaccato q=5021 6 Bascule q=4624 11 Plongéesansstaccato q=4625 1–GroupeV Articulationdudoigt(noire)etPortamento(blanche) q=5025 2 Art.dudoigt(noire)etPortamento(blanchepointée) q=5026 3 Bascule q=4628 5 Bascule q=4428 6 Plongéesansstaccatoetcoulé q=5030 10 Plongée q=50


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DeuxièmeannéeADOZENADAY,BookOnedeEdna-MaeBurnam

Page # Technique Temposuggéré

1 1et2–GroupeI Bascule q=501 3 LancerouPlongée q=502 4et5 Plongée q=504 10 Bascule q=605 2–GroupeII Bascule q=605 3 Bascule,noiresencoulé q=426 4 Staccatodupoignet q=506 5 PlongéeetCoulé q=446 6 Lancer q=507 7 Lancer q=507 9 Bascule q=428 10 Bascule q=509 Enhaut Bascule q=6010 1–GroupeIII Portamentosanspédaleetplongéeavecpédale q=6010 2 LanceretPlongée q=5011 3 Coulésansmétronome 11 4 Staccatodupoignet q=5012 7 Plongée q=5013 8 Bascule q=6013 9 Plongée q=5014 11 Bascule q=6015 2–GroupeIV Staccatodupoignet q=6016 3 Staccatodupoignet q=5016 4 Bascule q=4217 6 Plongéeavecpédale q=4218 7 Staccatodupoignet q=4618 8 Bascule q=4219 9 Coulé q=4219 10 Bascule q=4221 1–GroupeV Plongée q=4222 3 Staccatodupoignet q=4623 5a) Plongée q=4623 5b) Staccatodupoignet q=4223 6 Bascule q=4624 8 Coulé q=4425 9 LanceretPlongée q=5027 Bascule q=6028 12 Bascule q=42


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TroisièmeannéeADOZENADAY,BookTwodeEdna-MaeBurnam *lespagesvarientselonl’édition

Page* # Technique Temposuggéré

1ou5 1a)–GroupeI Bascule q=801 1b) Bascule q=802ou6 2 Bascule,mainsséparées q=604 5et6 Bascule q=80/885 7 PlongéeetCoulé q=506 9 Articulationdudoigt(compterautrioletetnonàlanoire) q=606 10 Bascule q=607 11 Articulation q=509 1–GroupeII Plongéeencercle,sanspédale q=6010 4 Bascule,mainsséparées(en2/2etnonen4/4) q=5611 5a) Coulé q=4411 5b) Bascule q=6613 10 Basculeetpassagedupouce,mainsséparées q=7216 2 Plongéeavecpédale q=4018 6a)et6b) Staccatodupoignet q=60/4218 7 Plongéesurlatierce,ensuiteCoulé q=5419 8 Coulé q=5420 10 Bascule q=6623 3–GroupeIII Plongée q=5024 5 Bascule q=4624 6 Coulé(remplacezlesnoiresparunecroche+demi-soupir) q=4025 7 Couléversletempsfort q=6625 8 Bascule q=6627 12 Couléetplongéesansstaccato q=5028 2–GroupeIV Bascule,allerversletempsfort q=7230 5 Bascule q=6033 11 Bascule q=54


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