Présentation de la section ST2S - donboscolyon.org · Section ST2S Elle s’adresse à des...
Transcript of Présentation de la section ST2S - donboscolyon.org · Section ST2S Elle s’adresse à des...
Bienvenue au sein de la section ST2S
Présentation de la section ST2S
Sciences et Technologies de la Santé et du Social
Section ST2S
Elle s’adresse à des élèves :
Dôtés d’une bonne culture générale et d’une curiosité pour des sujets sanitaires ou sociaux
motivés et ayant une bonne capacité de travail
Intéressés par les matières littéraires et la biologie
faisant preuve d’initiative, de persévérance
ayant du goût pour les contacts humains et le travail en équipe
Pour qui ?
aux élèves de seconde générale ayant ou non suivi l’enseignement d’exploration « santé-social »
aux élèves de première ASSP (bac pro) sous certaines conditions
=> pour des élèves qui souhaitent poursuivre des études supérieures (Brevet de Technicien Supérieur, Diplôme d’Etat…)
Débouchés Bac ST2S
ECOLES SOCIALES (3 ans)
-Educateur spécialisé-Educateur de jeunes enfants-Assistant du service social-Conseiller en économie familiale et sociale (BTS+1an)
BTS (2ans)
-Economie sociale et familiale -DE de conseiller en 3 ans-Diététique-Esthétique-cosmétique-Assistant de manager-Analyses biologiques-Services et Prestations des Secteurs Sanitaires et Social- Hygiène-Proprété-Environnement-podo-orthésiste
ECOLES PARAMEDICALES (3 ans)
-Infirmier et ses spécialités-Ergothérapeute-Manipulateur électroradiologie-Podologue
DUT (2ans)
-génie biologique (analyses médicales ou diététique)- carrières sociales- carrières juridiques- gestion urbaine- service à la personne- animation sociale et socioculturelle
UNIVERSITES : licence en 3 ans
- sociologie- psychologie- santé publique- administration économique et sociale
Autres formations-BP préparateur en pharmacie (2ans)-Préparation aux concours sanitaires et sociaux- préparation aux concours administratifs
Accès difficile- psychomotricien
- orthophoniste- ergothérapeute
Section non adaptée pour médecine, kinésithérapie, pharmacie, maïeuticien
En classe de Seconde Générale
Un atout du lycée
2 enseignements d’exploration spécifiques sont suivis par l’élève :
Santé –Social
Biotechnologies
L’enseignement d’exploration Santé-Social
• 1h30 par semaine
• Plusieurs thèmes choisis par le professeur :
Action humanitaire
Vivre ensemble sur un territoire
Handicap au quotidien
Hôpital : images et réalités
Les âges extrêmes de la vie
Accueil de la petite enfance
L ’enseignement d’exploration biotechnologies
• Cet enseignement d’1h 30 par semaine et en demi groupe, aborde essentiellement la manipulation, l’étude de documents, visites et exposés. Les différentes thématiques abordées sont les suivantes:
• Les bio-industries
• La santé
• Microbiologie
• L’environnement
En classe de 1ère
eten classe de Terminale
Un enseignement général
Français
Mathématiques
Histoire-géographie
Sciences physiques et chimiques
Biologie & physiopathologie humaines
Deux Langues vivantes
Education physique et sportive
Philosophie
Biologie & physiopathologie humaines
Objectifs- Donner des connaissances permettant de comprendre l’organisation générale de
l’être humain et d’appréhender son fonctionnement global.
- Les programmes des classes de première et terminale s’organisent autour de 4 pôles :
- Pôle 1 : organisme humain et son autonomie
- Pôle 2 : fonction de nutrition
- Pôle 3 : transmission de la vie et hérédité
- Pôle 4 : défense de l’organisme
- Au sein des différents pôles la démarche médicale sert de trame à l’étude de la physiopathologie.
- Dans chaque pôle la terminologie médicale liée à l’étude des organes, de leurs fonctions et des pathologies associées est présentée.
Un enseignement technologiquetransversal
Les sciences et techniques sanitaires et sociales
Enseignement sous forme de cours et activités
Travail de groupe
1ère A.I( Activités Interdisciplinaires)
Une épreuve anticipée du Baccalauréat
Terminale P.T(Projet Technologique )
Une épreuve du Baccalauréat
• Pôle 1 : « Etat de santé et de bien-être d’une population » : introduction des concepts et étude des déterminants pour caractériser la santé des populations sous tous les aspects
• Pôle 2 : la protection sociale : ses fondements, l’étude du système français et son rôle dans la cohésion sociale
• Pôle méthodologique : Comment les études contribuent-elles à la connaissance de l’état de santé et de bien-être social des populations ?
Organisation des programmes en 1ère
Organisation des programmes en terminale
• Pôle 3 : « politiques et dispositifs de santé publique et d’action sociale » pour répondre aux besoins de santé – pour favoriser le bien-être social
• Pôle méthodologique : comment les organisations sanitaires et sociales mettent en place un plan d’action pour améliorer la santé et le bien-être social des populations ?
Atouts de ST2S au lycée
Un accompagnement éducatif (pédagogie salésienne )
Réseau construit avec des professionnels locaux ( partenariat avec IFSI St Luc St Joseph )
Entrainement aux concours (tests psychotechniques)
Formation au BAFA (Tarif préférentiel possible pour les élèves suivant BAFA salésien ) et PSC1 (Prévention Secours Civique) pour tous
L’équipe enseignante ST2S vous remercie et se tient à votre disposition