INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR “ PROFESOR AMADEO SIROLLI ” N° 6.017

Carrera: Profesorado de Educación Primaria.

Materia: Propuesta Variable o Complementaria: Entornos Virtuales.

Curso: 4° 1°.

Profesora: Gabriela Barrionuevo.

Alumno: Ricardo Ramón Velázquez.

Virtual Classes

Cmap Tools Es un software para crear mapas conceptuales de manera sencilla e intuitiva.

Clase N° 1: Producción de un mapa conceptual.

Objetivo: Sistematización de información a cerca de los E.V.A.

https://drive.google.com/file/d/0Bw27gYYto8XHZG1BRF9RLVJmM1k/view?usp=sharing

Blog Educativo Es un sitio web que incluye, permite la difusión periódica y actualizada de las actividades realizadas en la escuela.

Clase N°2: Creación de un blog educativo.

Objetivo: Difundir y reflexionar sobre las actividades realizadas en la escuela.

http://anajustinayricardo.blogspot.com.ar

WebQuest Las WebQuest son actividades que se llevan a cabo utilizando recursos de Internet preseleccionados.

Clase N° 3: Elaboración de una WebQuest.

Objetivo: Lograr que los estudiantes compartan sus hallazgos mediante un sitio Web que esté al alcance de todos.

Link:https://drive.google.com/file/d/0Bw27gYYto8XHV3doRkdqUzNNdms/view?usp=sharing

Entornos Virtuales A partir de mis transcurso por la materia puedo decir que las tecnologías de la información y la comunicación y en particular los EVA, es donde el proceso de enseñanza-aprendizaje encuentra oportunidades, fortalezas, debilidades y amenazas que pueden ser manejadas en función de potenciar los resultados a partir de un dominio intencional de sus aspectos metodológicos esenciales. Las herramientas virtuales tienen una serie de ventajas, no solo para el docente, sino para el estudiantado que las va a utilizar. Estas plataformas se caracterizan por tener una interfaz sencilla y amena, lo cual constituye un ambiente estimulante y motivador, de muy fácil navegación, permite la interacción virtual del alumno con el profesor, a través de sus opciones y registros, los cuales no necesariamente, tienen que hacerse en tiempo real, o sea, el estudiante puede acceder a los sitios en cuanto le sea factible, desde y hacia cualquier parte del mundo con solo tener la conectividad adecuada.