L ' O B S E R VAT O I R E R É G I O N A L D E L’ E M P L O I E T D E L A F O R M AT I O N D E L A R É G I O N P R O V E N C E - A L P E S - C Ô T E D ' A Z U R

OBSERVATOIRE RÉGIONAL DES MÉTIERS : L’ESSENTIEL DE L’ACTIVITÉ DE L’ORM EN 2013

Observatoire régional emploi-formation de la région PACA, l’ORM est un outil d’aide à la décision pour les responsables régionaux de l’action publique en matière d’emploi et de formation. Il met donc tout en œuvre chaque année pour remplir cette mission : collecte de données statistiques ; production d’études ; réalisation de diagnostics et d’évaluations ; organisation et animation de réseaux thématiques associant décideurs publics, privés et experts, dans une perspective de mutualisation.

En 2013, l’ORM a défini des orientations stratégiques structurant son activité autour de grandes thématiques. Dans ce cadre, ce document présente de façon synthétique l’ensemble des travaux de l’ORM au cours de cette année 2013.

Une version plus complète de ce bilan est disponible sur notre site www.orm-paca.org.

2

FORMATIONS ET TRAJEC

• Élaboration d’une cartographie des

effectifs en formation

professionnelle

• Observation des dispositifs

d’alternance

• Évaluation de l’expérimentation

ELITE

• Mise en place d’une enquête sur

les trajectoires professionnelles

des sortants de formation

qualifiante

• Observation de l’emploi et de la

formation des travailleurs

handicapés

• Observation des formations et de

l’emploi dans le sanitaire et social

• Analyse des liens entre spécialités

de formation et métiers

Observatoire Régional des

FORMATIONS ET TRAJECTOIRES PROFESSIONNEL

Observer et analyser la place et le rôle de la formation qualifiante dans les parcours professionnels. Contribuer à la réflexion sur les premiers enjeux du CPRDFP : accès à une première qualification et élévation du niveau de qualification pour tous.

Finaliser l’évaluation qualitative d’une expérimentation intitulée ELITE (Expérimentation locale pour l’insertion territorialisée des étudiants) portée par l’Université de Provence.

Développer des travaux spécifiques sur le lien emploi-formation. Mieux articuler nos différents chantiers, chacun éclairant à sa manière ce lien.

Élaborer un état des lieux structuré des personnes qui accèdent à une formation professionnelle en région, conduisant à une certification professionnelle reconnue. Constituer un outil de suivi du CPRDFP alimentant la réflexion sur les enjeux de complémentarité et d’articulation des voies de formation.

Apporter un éclairage sur différentes dimensions de l’alternance.

Apporter des éléments de connaissance venant directement en appui des politiques régionales (PRITH, Charte régionale de coopération sur le maintien dans l’emploi). Intégrer cette thématique de manière plus transversale dans les travaux de l’ORM.

Apporter un appui à l’élaboration des politiques régionales à travers une veille, une capitalisation de données statistiques et une animation de réseaux autour des grands enjeux du secteur.

Mise en place d’une enquête destinée à suivre sortants de formation qualifiantecée 4 800 répondants à la première interrogation pendant la formation.

2 publicationMémo Desséminaire, des

1 publication sur le lien entre métiers et formations en PACA dans la collection En quelques chiffres Des partenairessociaux, Conseil régional...)

Animation du groupe technique multipartite de la commission «évaluation Collecte et mutualisation de données sur la formation professionnelle. Construction partenariale nomenclature régionale composée de19 filières 21 publication

1 publication sur l’inscription territoriale des apprentis

1 pun° 1) et 6 cahiers départementaux de chiffres Des résultats d’personnes handicapées ayant le sentiment d’avoir été discriminées au cours de leur parcours professionneldans l’

3 publications du social Des demid’information auprès de partenaires du Conseil régional. Un site Internet dédié.

Observatoire Régional des Métiers – L’essentiel de l’activité en 2013

TOIRES PROFESSIONNELLES

Mise en place d’une enquête destinée à suivre pendant trois ans les stagiaires sortants de formation qualifiante finan-

par le Conseil régional.

800 répondants à la première interrogation qui s’est déroulée pendant la formation.

ublications (rapport d’évaluation et Mémo n° 57).

Des interventions en colloque ou séminaire, des séances de restitution.

ublication sur le lien entre métiers et formations en PACA dans la collection En quelques chiffres (n° 11).

présentations devant différents partenaires (rectorats, partenaires sociaux, Conseil régional...).

Animation du groupe technique multipartite de la commission « Suivi et évaluation » du CCREFP.

Collecte et mutualisation de données sur la formation professionnelle.

Construction partenariale d’une nomenclature régionale composée de

filières de formation.

publications (Outils d’analyse n° 16).

ublication sur l’inscription territoriale des apprentis (Mémo n° 58).

1 publication (En Ligne, Note handicap 1) et 6 cahiers départementaux de

chiffres-clés, 1 cahier régional.

Des résultats d’enquête sur les personnes handicapées ayant le sentiment d’avoir été discriminées au cours de leur parcours professionnel dans l’Études n° 23.

3 publications du Bulletin sanitaire et social.

Des demi-journées d’échanges et d’information auprès de partenaires du Conseil régional.

Un site Internet dédié.

Observatoire Régional des Métiers – L’essentiel de l’activité en 2013 3

EMPLOIS, SECTEURS, MÉTIERS

• Animation d’Observation PACA

Conjoncture (OPC)

• Mise en place d’une démarche de

prospective régionale sectorielle et

animation de l’atelier Mutations et

Qualifications

• Observation des formations et de

l’emploi de l’économie verte

• Observation des formations et de

l’emploi dans le champ Jeunesse

et Sports

• Observation des métiers

• Appui aux dispositifs IRIS

Coordination du groupe technique (Direccte, Conseil régional, Pôle emploi, DR Insee, Banque de France) et animation des plénières trimestrielles. 4 communiqués publiés par le groupe technique. Un site Internet dédié.

Constituer un lieu d’échange sur les statistiques conjoncturelles. Produire des analyses communes sur la situation régionale. Donner des éclairages aux décideurs sur les évolutions économiques régionales et territoriales.

Publication de 2 semestriels Animation et Sports. Plus d’une trentaine de présentations ou de participations à des réunions, colloques, etc.

Mettre en évidence la singularité des parcours de formation et les parcours des professionnels et diffuser de la connaissance sur les métiers des secteurs Jeunesse et Sports. Accompagner les acteurs publics dans la mise en œuvre de dispositifs d’aide à l’emploi et à la formation (emplois d’avenir, IRIS, CREER).

Accompagner les dispositifs IRIS au travers d’apports méthodologiques pour le suivi-évaluation, de diagnostics territoriaux ou sectoriels ou encore d'informations issues de différents chantiers portés par l'ORM.

15 participations aux réunions des différents IRIS (sport, artisanat, tourisme, IAA, développement durable, services à la personne, Aix-Gardanne, Hautes-Alpes, Étang de Berre...).

Apporter de la connaissance sur les métiers et leurs évolutions. Contribuer à l’alimentation du site du Carif Espace Compétences et aux travaux de la Cité des métiers sur l’égalité femmes-hommes.

1 publication sur les métiers en tension (En ligne, Questions métiers n° 3) et 1 publication sur l’économie verte et ses effets sur l’emploi (En ligne, Questions métiers n° 2). Des interventions à la Copire, aux Assises nationales du développement durable, à OPC, etc.

Mettre en place une démarche de prospective sectorielle régionale, construite avec l’Insee et la Direccte. Diffuser cette démarche au sein de l’atelier Mutations et Qualifications.

1 publication (Mémo n° 56) et 2 co-publications (Insee Analyse n° 38 et Insee Synthèse n° 69). Des participations à des réunions et des entretiens avec des partenaires. Un site Internet dédié.

Consolider l’expertise développée depuis plusieurs années et éclairer les instances décisionnelles régionales en mettant à leur disposition des diagnostics emploi-formation.

9 publications (dont En quelques chiffres n° 12 et En ligne, Questions métiers n° 2) et plusieurs co-publications avec l’ARPE, l’Irfedd ou des partenaires nationaux. Plus d’une vingtaine de présentations ou de participations à des réunions, colloques, etc.

4

LA RELATION

FORMATION-EMPLOI

ET LES TERRITOIRES

LA RELATION

FORMATION-EMPLOI

ET LES

DISCRIMINATIONS

LA RELATION

FORMATION-EMPLOI

ET L’ÉGALITÉ ENTRE

LES FEMMES ET

LES HOMMES

Observatoire Régional des

Une publication pour chacune des 18 zones d’emploi avec synthétique, contexte démographique, les activités économiques, l’emploi, les métiers, le marché du travail et les formations, initiales et continn° 15). Une dizaine dedes GPECT et de la plMarseille Provence

Produire des éléments de connaissance systématiques et synthétiques sur les zones d’emploi et les diffuser auprès des acteurs des territoires, chargés de mission territoriaux, unités territoriales, etc. Apporter un appui au comité restreint et au comité de pilotage de la plateforme Aix-Marseille Provence.

Publications de 2 semestriels, d’actes de colloquesur le sentiment de(Études Des réunions du réseau d’acteurs et de nombreuses rencontres avec les acteurs régionaux impliqués dans la prévention et la lutte contre les discriminations. Création d’un site Internet dédié à la mission.

Contribuer à la clarification et à l’objectivation encore difficiles des questions de discrimination dans le champ de l’emploi et de la formation. Donner de la visibilité à ce phénomène. Animer un réseau d’acteurs.

4 rencontres du RREFHl’égalité femmesde formation Des collaborations avec la Cité des métiers. Un site Internet dédié.

Introduire de manière quasi-systématique des données sexuées dans nos travaux. Animer le Réseau régional pour l’égalité entre les femmes et les hommes (RREFH) composé de praticiens des politiques régionales d’égalité femmes-hommes dans le champ emploi-formation et de professionnels de l’analyse des questions d’égalité. Développer une culture commune autour de l’approche genrée.

Observatoire Régional des Métiers – L’essentiel de l’activité en 2013

Une publication pour chacune des zones d’emploi avec une analyse

synthétique, des données sur le contexte démographique, les activités économiques, l’emploi, les métiers, le marché du travail et les formations, initiales et continue (Outils d’analyse

15).

Une dizaine de réunions dans le cadre des GPECT et de la plateforme Aix-Marseille Provence.

Publications de 2 semestriels, d’actes de colloque (Études n° 22) et d’1 étude sur le sentiment de discrimination Études n° 23).

Des réunions du réseau d’acteurs et de nombreuses rencontres avec les acteurs régionaux impliqués dans la prévention et la lutte contre les discriminations.

Création d’un site Internet dédié à la mission.

4 rencontres du RREFH centrées sur l’égalité femmes-hommes en matière de formation.

Des collaborations avec la Cité des métiers.

Un site Internet dédié.

Observatoire Régional des Métiers – L’essentiel de l’activité en 2013 5

>TOUTES NOS PUBLICATIONS SONT TÉLÉCHARGEABLES GRATUITEMENT SUR NOTRE SITE INTERNET : www.orm-paca.org >VOUS POUVEZ AUSSI CONSULTER NOS SITES THÉMATIQUES : www.discriminations-orm-paca.org www.genre-orm-paca.org www.mutequal-orm-paca.org www.observation-paca-conjoncture.org www.saso-orm-paca.org

Le maintien d’une organisation

interne gage de la rigueur

scientifique de nos travaux

Un conseil scientifique,

une animation scientifique,

un système de référents,

des séances de capitalisation…

L’appui permanent au

CCREFP

Les commissions « Suivi et

évaluation », « Emplois

d’avenir » et « Politique du

handicap » et les séances

plénières.

Et comme

chaque année,

2013 à l’ORM

c’est aussi…

Le développement permanent de

l’expertise de l’équipe

Des formations ; des participations à des

colloques ; des partenariats régionaux

comme le Pôle régional travail,

interrégionaux comme le Réseau des Carif-

OREF, nationaux comme le Groupe de

travail de l’enseignement supérieur

ou le CNFPTLV, européens...

Un travail continu pour

améliorer notre communication

Un site Internet, une newsletter,

une nouvelle collection

« En quelques mots »...

Une actualisation et un

enrichissement de nos

bases de données

PRÉFET DE LA RÉGIONPROVENCE-ALPES

CÔTE D’AZUR

41, la Canebière - 13001 Marsei l le - Tél . 04 96 11 56 56 - Fax 04 96 11 56 59 - E-mai l info@orm-paca.org

Retrouvez l ’ensemble de nos publ icat ions en l igne sur : www.orm-paca.org

UNE ACTIVITÉ QUI S’INSCRIT DANS LES ORIENTATIONS STRATÉGIQUES 2013-2015 DE L’ORM

La relation formation-emploi et les territoires

• Rassembler les données permettant de caractériser les territoires en termes de contexte économique, de marché du travail et de formation

• Contribuer au développement de la connaissance des territoires et de leurs enjeux en termes de

qualification

• Animation territoriale

La relation formation-emploi

et l’égalité entre les femmes et les hommes

• Développer les données sexuées et les analyses genrées

• Contribuer au développement d’une culture commune

• Animer un réseau d’acteurs

Emplois, secteurs, métiers : observer pour comprendre le tissu économique et ses

évolutions de court terme et de plus long terme

• Analyses conjoncturelles

• Démarche de prospective régionale sectorielle

• Économie verte et développement durable

• Jeunesse et Sports

• Caractéristiques et évolutions des métiers

Formations, trajectoires professionnelles : observer

pour comprendre les dispositifs d’accès à la

qualification et leur place dans les parcours

• Connaissance des dispositifs de formation

• Trajectoires professionnelles des sortants de formation qualifiante

• Insertion professionnelle des jeunes pas ou peu diplômés

• Formations du sanitaire et social

• Formation et emploi des travailleurs handicapés

La relation formation-emploi

et les discriminations

• Rassembler des données permettant d’appréhender les discriminations

• Contribuer au développement de la connaissance du phénomène discriminatoire

• Animer un réseau d’acteurs