NOTE D’INTENTION «WONDERWALL» · 2019-02-20 · NOTE D’INTENTION «WONDERWALL» Nous...
3
NOTE D’INTENTION «WONDERWALL» Nous souhaitons participer à cet appel à projet car dans notre travail personnel nous avons eu l’occasion de réaliser plusieurs fresques ces dernières années. Travailler en grand format et dans l’espace public nous plaît beaucoup, cela permet de penser notre travail in-situ, en prenant en compte un espace et son public. Nous aimons l’aspect «démocratique» d’une fresque, qui sort l’art de son contexte muséal et permet de toucher un très large public. Enfin nous sommes de jeunes illustratrices au style contemporain, et nous sommes ravies que Paris, notre ville, initie ce type de projet, qui ont déjà été mis en place dans d’autres capitales telles que Londres ou Berlin ! Nous avons choisi le mur de l’école Keller car ce lieu nous semble propice à la réalisation d’une fresque «Wonderwall». Cette fresque va être destiné avant tout aux jeunes enfants de l’école mais aussi au public cool de ce quartier animé. Nous sommes familières de ce quartier et pensons que notre style graphique et coloré se prêterait bien à cet endroit ! Pour ce projet sur le mur de l’école Keller nous souhaitons réaliser une fresque pop, aux couleurs vives, représentatif d’un style illustratif contemporain. Notre concept pour cette fresque est de l’envisager à la manière d’un livre pour enfant, avec des illustrations et des jeux drôles et éducatifs. En effet le mur comporte des reliefs qui le divisent en plusieurs sections égales et nous aimerions nous en servir afin de délimiter les images et proposer plusieurs univers. Aussi nous voulons apporter un aspect interactif à cette fresque par le jeu et les énigmes que le public pourra résoudre mais aussi par des panneaux photocall devant lesquels les personnes pourront se mettre en scène dans un univers particulier et diffuser la photo sur leurs réseaux, véhiculant ainsi le projet. GRODUK & BOUCAR / WONDERWALL
Transcript of NOTE D’INTENTION «WONDERWALL» · 2019-02-20 · NOTE D’INTENTION «WONDERWALL» Nous...
NOTE D’INTENTION «WONDERWALL»
Nous souhaitons participer à cet appel à projet car dans notre travail personnel nous avons eu l’occasion de réaliser plusieurs fresques ces dernières années. Travailler en grand format et dans l’espace public nous plaît beaucoup, cela permet de penser notre travail in-situ, en prenant en compte un espace et son public. Nous aimons l’aspect «démocratique» d’une fresque, qui sort l’art de son contexte muséal et permet de toucher un très large public. Enfin nous sommes de jeunes illustratrices au style contemporain, et nous sommes ravies que Paris, notre ville, initie ce type de projet, qui ont déjà été mis en place dans d’autres capitales telles que Londres ou Berlin !
Nous avons choisi le mur de l’école Keller car ce lieu nous semble propice à la réalisation d’une fresque «Wonderwall». Cette fresque va être destiné avant tout aux jeunes enfants de l’école mais aussi au public cool de ce quartier animé. Nous sommes familières de ce quartier et pensons que notre style graphique et coloré se prêterait bien à cet endroit ! Pour ce projet sur le mur de l’école Keller nous souhaitons réaliser une fresque pop, aux couleurs vives, représentatif d’un style illustratif contemporain. Notre concept pour cette fresque est de l’envisager à la manière d’un livre pour enfant, avec des illustrations et des jeux drôles et éducatifs. En effet le mur comporte des reliefs qui le divisent en plusieurs sections égales et nous aimerions nous en servir afin de délimiter les images et proposer plusieurs univers. Aussi nous voulons apporter un aspect interactif à cette fresque par le jeu et les énigmes que le public pourra résoudre mais aussi par des panneaux photocall devant lesquels les personnes pourront se mettre en scène dans un univers particulier et diffuser la photo sur leurs réseaux, véhiculant ainsi le projet.
GRODUK & BOUCAR / WONDERWALL
Les passants pourront se photographier devant différents univers et mises en scènes
GRODUK & BOUCAR / WONDERWALL
Les différents tableaux seront à la fois illustratifs, éducatifs et ludiques, avec par exemple des jeux de labyrinthes, de 7 différences, etc
GRODUK & BOUCAR / WONDERWALL
