ANNEE SCOLAIRE 2007-2008 Adresser : – 2 exemplaires à Monsieur l’Inspecteur de l'Éducation Nationale – 1 exemplaire à Monsieur le Maire

NOM PRÉSENT EXCUSÉ

Directeur de l’école - Président : Emmanuel FARGES

Maîtres de l’école

Marlène BRENIER

Brigitte GRANDRY

Geneviève CHABOT

Sébastien COUTAUD

Lucie JOURDAN

Représentant du R.A.S.E.D. :

Représentants des parents d’élèves titulaires Suppléants assurant un remplacement

Valérie ELY Hélène GENEVEY

Nathalie COURJARET

Anne CHIGNAC

Virginie AUGER

Inspecteur de l'Éducation Nationale : Jean Michel MAURIN

Maire de la commune ou son représentant : Régis MARTIN

Conseiller municipal : Gérard GROSDEMANGE

Délégué Départemental de l’Éducation Nationale :

VOIX CONSULTATIVE

Membre du R.A.S.E.D. :

Médecin scolaire : Dr DUYE

Psychologue scolaire : Danièle LAMBERT

Assistante sociale :

A.T.S.E.M.

Martine BRY

Employée Municipale

Gracieuse MONTOYA

Intervenants extérieurs

EPS : Fabrice FUCHS

Musique : Elodie FUNES

Personnes invitées :

Représentants des parents d’élèves suppléants REMPLAÇANT

Denis GANKINE

Hélène GENEVEY

Isabelle MOGNO

Mandy HARRIS

Procès-verbal établi le mardi 13 novembre 2007

Le président, directeur de l’école, Le secrétaire de séance,

Emmanuel Farges Geneviève Chabot

CONSEIL D’ECOLE PROCES-VERBAL

Réunion du mardi 13 novembre 2007

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Ecole de St Marc Jaumegarde Procès Verbal du Conseil d'école du 13 novembre 2007

TITRE ET DÉVELOPPEMENT

PV du Conseil d’Ecole du 13 novembre 2007 Le conseil d’école s’est réuni le 13 novembre 2007 à 17 Heures 30 dans les locaux de l’école sous la direction de M. Farges qui a présidé cette séance en sa qualité de Directeur de l’école.

1. Organisation interne du Conseil d’école Madame Chabot est nommée secrétaire de séance. Le Conseil d’école à l’unanimité indique qu’il ne traitera pas d’éventuelles questions posées sous le sceau de l’anonymat. Après une brève présentation des participants et de l’ordre du jour, les éléments suivants sont débattus.

2. Organisation générale de l'école

a. Présentation des comptes de la coopérative scolaire 2006-2007 M. le Directeur indique que la coopérative présente un solde positif de 1766 €. Le résultat de l’exercice fait apparaître un déficit de 2101,59 € dû à l’achat de deux ordinateurs pour les classes de Maternelle. Les comptes ont été vérifiés (Factures, chéquiers et bordereaux de remises de chèque…) par Mmes Ely et Genevey. Ces comptes ont été transmis à l’OCCE (Organisme Central pour la Coopération à l’Ecole) et contrôlés par un commissaire aux comptes. La répartition des comptes a été présentée sous forme de graphique (Cf. annexe 1). M. le Directeur a indiqué également que la coopérative avait aidé deux familles pour financer le voyage de leur enfant en classe de découvertes, mais aussi que le voyage en Angleterre a été financé à hauteur de 40 % par le don ou les projets menés au profit de la coopérative de l’école (5000 €). M. le Directeur a également présenté le détail du budget alloué par la municipalité à l’école.

Libellés Budget

Fournitures Scolarité 40 € / enfant

Fournitures Direction (Fournitures administratives – Toner d’impression) 300 € / an

Projet d’école 15 € / enfant

Cadeaux de fin d’année 15 €/ enfant

Gros Investissement (Hors projets) (Meubles, Nouvelles technologies…) 1600 € / an

Classes transplantées 51 € par enfant dans chaque classe

Transport 400 € /classe

Sport (Matériel) 400 € /an

M. Le Maire indique que les moyens humains (Personnels, intervenants…) ne sont pas mentionnés dans ce budget. M. Farges indique que le budget alloué par la Mairie est le fruit d’une concertation entre la municipalité et l’école. Il a été réactualisé en 2007. L’équipe pédagogique réaffirme que l’école de St Marc a une dotation que de nombreuses écoles en France pourraient lui envier. C’est une des raisons pour laquelle l’école peut fonctionner dans d’excellentes conditions.

Aménagement de la classe à l’étage (Future classe des CE1-CE2) Mme Verrecchia indique que le projet suit son cours. M. Bechet, inspecteur Hygiène et sécurité auprès du rectorat de l’Académie d’Aix-Marseille est venu faire des préconisations quant à l’aménagement de cette classe. M. le Maire souligne l’étroite collaboration établie entre la Mairie et l’école. M. Farges indique que le déménagement pourra avoir lieu lorsque les travaux seront terminés. Il n’y a pas d’urgence, chaque classe étant dans des locaux tout à fait adaptés. La classe libérée par les élèves de GS-CP permettra aux élèves de Mme Brenier, d’utiliser cet espace comme salle de motricité comme cela avait été prévu dans le projet initial.

b. Vote du règlement intérieur Lecture est faite du règlement intérieur de l’école. Celui-ci n’apporte aucun commentaire. Mme Brenier et M. Farges rappellent que seuls les parents d’élèves de maternelle sont autorisés à entrer dans l’école pour accompagner leur enfant. Le règlement est adopté à l’unanimité.

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c. Evaluations Nationales CE1, CM2 et 6ème

Cf. Annexe 2 (Ensemble des scores de réussites de l’ensemble des évaluations) CE1 M. Coutaud présente les résultats de la classe de CE1. Il rappelle que cette évaluation est récente et qu’il n’y a pas le même recul que pour l’évaluation nationale de 6

ème. Cette évaluation fait apparaître que sur dix-neuf élèves, quatre

sont en grande difficulté. Des programmes personnalisés de réussites éducatives (PPRE) sont en cours d’élaboration pour les aider. Ce travail s’effectue en collaboration étroite avec les parents et le membre du Réseau d’Aide aux élèves en difficulté). CM2

M. Farges indique que ces chiffres font apparaître des résultats très satisfaisant tout en émettant des réserves car c’est la première année que cette évaluation est réalisée. Selon le protocole fourni par le Ministère de l’Education nationale, aucun des 14 élèves qui ont passé cette évaluation n’est en grande difficulté. 6ème M. le Directeur présente les résultats et indique que pour ces dernières évaluations d’entrée en sixième les résultats des élèves de l’école de St Marc Jaumegarde font apparaître une nette amélioration des pourcentages de réussite en français (+ 2,4 points) et (+ 10 points) en mathématiques. En comparant ces pourcentages à la moyenne nationale de 2006 (les chiffres de 2007 n’étant pas encore connus), les écarts en français sont de 12 à 20 points au-dessus de la moyenne nationale et de 11 à 21 points en ce qui concerne les mathématiques. M. Farges fait remarquer également que les scores de réussites concernant l’exploitation des données numériques (Résolution de problème), axe prioritaire du projet d’école sont nettement améliorés depuis 3 ans avec 87,52 % de réussite cette année (Environ 19 points de plus par rapport à la moyenne nationale).

d. Avenant 2007-2008 au projet d’école 2004-2008 M. le Directeur annonce que les trois fiches actions seront reconduites cette année. Après un bref commentaire des points positifs et négatifs du projet d’école 2004-2008, M. Farges donne lecture des différents documents en les commentant. Ce document est téléchargeable sur le site de l’école à l’adresse ci-dessous.

http://ecole.jaumegarde.free.fr/telechargement/Avenant07.pdf En ce qui concerne les classes de découvertes, M. Farges annonce que les trois classes GS-CP, CE1-CE2 et CM1-CM2 partiront en classe de neige à Ancelle (du 4 au 8 février pour les CM) et (du 17 au 21 mars pour les classes de GS-CP et CE1-CE2). Il indique par ailleurs, que l’école effectuera, comme l’an passé, une demande à M. l’Inspecteur de l’Education nationale autorisant Mme Grandry à emmener les sept élèves de grande section de Mme Brenier. Des réunions d’informations aux parents auront lieu dans les prochains jours. M. Gankine indique que des projets vont être organisés par les représentants de parents d’élèves pour financer les classes de découvertes :

Une tombola dont le triage aura lieu lors de la fête de noël. Une bourse aux vêtements et au jeu (du 11 au 13 décembre).

Cette année la journée hispanophone aura comme thème le Mexique. M. Farges rappelle que des ateliers de 45 minutes à 1H30 sont organisés dans chaque classe, que le repas de midi au restaurant scolaire est placé également sous le signe du Mexique. Les enfants présenteront aux parents en fin de journée le fruit de leur travail. Lecture faite du projet, le conseil d’école émet un avis très favorable à l’unanimité.

e. Organisation de la semaine scolaire à partir de septembre 2008 M. Farges présente le projet de la semaine scolaire annoncé par M. le Ministre de l’Education nationale au cours du mois de septembre. Les élèves n’auront donc plus classe le mercredi matin à partir de la rentrée scolaire de septembre 2008. L’objectif est de diviser par 3 le taux d’élèves en difficultés en France (Réduction de 15 à 5 %).

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Concernant cet aménagement, le Ministre a ouvert des discussions avec les professionnels de l’éducation depuis le 8 novembre. Des précisions seront annoncées au mois de janvier par le Ministère. Mme Genevey souhaite savoir comment sera aménagé le mercredi matin à ST Marc, notamment pour les élèves dont les parents travaillent tous les deux. M. Fuchs indique que plusieurs solutions sont à l’étude actuellement et seront présentées aux parents. M. le Maire indique que la décision sera prise en concertation avec les parents.

f. Question des représentants de parents d’élèves Serait-il possible d’inscrire les enfants en garderie exceptionnelle en ligne sur internet ? M. Fuchs et M. Farges ont mis au point un système d’inscription de garderie exceptionnelle sur le site du service municipal des sports et de la jeunesse. M. Fuchs présente le procédé. Un lien est directement accessible sur le site de l’école qui renvoie les parents vers le site municipal. M. Fuchs indique que dans un souci de simplicité les parents d’élèves souhaitant inscrire leurs enfants en garderie exceptionnelle ont les mêmes identifiants que ceux du site de l’école. Toute demande d’inscription doit être confirmée en cliquant sur un message envoyé par le site internet. Chaque usager peut vérifier à tout moment si l’inscription a été prise en compte. Mme Verrecchia indique que les parents qui n’auraient pas Internet peuvent y accéder grâce aux ordinateurs de la bibliothèque (Ouvert le mardi et le jeudi de 15 H à 18 H). En janvier, les inscriptions occasionnelles ne pourront se faire que sur Internet. M. Fuchs reste à la disposition des parents pour expliquer la procédure d’inscription par internet pour une première inscription. M. Farges rappelle que peu de commune propose un tel service aux parents d’élèves. Peut-on envisager d´organiser des mini-ateliers entre 12H00 et 13H20 (échecs, dames etc.) ? M. Fuchs explique que les enfants ont besoin de tranquillité pour jouer librement après le travail du matin et la reprise de l’après-midi. Le temps imparti entre la fin des activités (12H00), le repas des élèves (45 minutes de 12H20 à 13H05) et le temps scolaire (dès 13H20) est trop court pour envisager de telles activités. La municipalité pourrait-elle rappeler la règlementation en ce qui concerne la dépose-Minute sur le parking ? La municipalité souhaite rappeler aux usagers du parking que la dépose minute est réservée aux conducteurs qui restent à leur volant sauf pour les usagers de la crèche qui ont la possibilité d’aller chercher ou de déposer leur enfant à la crèche. Carnaval 2008 dans l’école ? Est-ce envisageable ? Si oui Sous quelle forme ? Mme Brenier indique que les élèves de maternelles en liaison avec la crèche organiseront un carnaval commun. M. Farges indique que très souvent, les élèves de CM1-CM2 ne souhaitent pas se déguiser. De plus, il explique que l’intérêt pédagogique n’est pas toujours évident. Néanmoins, si les élèves en manifestent l’intérêt, les classes de CE1-CE2 et CM1-CM2 se joindront aux classes de maternelle. Comment peut-on expliquer le fait que les élèves aient classe les mercredis 30 avril et 07 mai l’après-midi ? M. le directeur explique que M. l’Inspecteur d’Académie, directeur des services départementaux de l’Education nationale, a pris un arrêté qui s’applique toutes les écoles du département. Cet arrêté concerne l’aménagement du week-end du 8 mai, les élèves n’auront pas classe le vendredi 9 mai 2008 mais devront travailler les mercredis 30 avril et 07 mai après-midi. La municipalité de St Marc prendra toutes les dispositions utiles pour accueillir les élèves dans de bonnes conditions (ouverture du restaurant scolaire, annulation des cours de sport…) La séance est levée à 19 heures 45.

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2 754,00 €; 55%

675,00 €; 14%

1 545,00 €; 31%

Décomposition subventions mairie

Classes de découvertes Transport Rando Mater Projet d'école

Les comptes de la coopérative scolaire en quelques graphiques

Annexe 1

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Achat de produits pour cessions

1 315,83 €5%

Charges des activités éducatives22 259,62 €

85%

Cotisations OCCE145,38 €

1%

Assurances versées71,59 €

0%

Autres charges

courantes74,52 €

0%

Budget de gros équipement2 262,00 €

9%

Répartition des dépenses

Cotisations perçues

1 503,00 €6%

Classes de découvertes2 754,00 €

12%

Transport Rando Mater

675,00 €3%

Projet d'école

1 545,00 €6%

CCAS220,00 €

1%

Vente de produit pour cessions

4 479,10 €19%

Produits des activités éductaives

551,25 €2%

Autres subv (Cl Découv…)

11 300,00 €47%

Produits execpetionnels (don)

1 000,00 €4%

Répartition des recettes

Annexe 1

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CE1 2007

Reconnaissance des mots 74

Compréhension 47

Ecrire 89

Connaissance des nombres entiers naturels 100

Calcul 58

Français CM2 2007 Mathématiques CM2 2007

Compréhension 96 Connaissance des nombres entiers naturels 86

Etude de la langue : Phrase 92 Exploitation des données numériques 92

Production de textes 79 Calculs 86

Reconnaissance des mots 100 Grandeurs et mesures 85

Etude de la langue Vocabulaire 74 Score Global 87

Etude de la langue Orthographe 93

Score global 91

Français 6ème 2006 2007 Mathématiques 6ème 2006 2007

Compréhension Observer Chercher 79,07 82,51 Exploitation des données numériques 78,14 87,52

Compréhension Interpréter 56 56,92 Connaissance des nombres 63,72 77,79

Compréhension Analyser 66,25 70,19 Espace et géométrie 72,01 80,76

Compréhension Prélever Relier des informations

76,68 84,62 Grandeurs et mesures 67,5 75

Production Transformer un texte 66 70,77 Calculs 72,12 79,48

Production Ecrire un texte 68,56 65,66 Score Global 70,41 80,64

Reconnaissance des mots 63,62 72,71

Score global 68,42 70,86

0 20 40 60 80 100

Exploitation des données numériques

Connaissance des nombres

Espace et géométrie

Grandeurs et mesures

Calculs

Score Global

Mathématique 6ème

St Marc 2007

Score National 2006

St Marc 2006

0 20 40 60 80

Compréhension

Production de texte

Reconnaissance des mots

Score global

Français 6ème

St Marc 2007

Score National 2006

St Marc 2006

Evaluations nationales Scores de réussites

Annexe 2