Nicole MINATCHY - Frédérique STEIN DAAF de la Réunion...
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LES BESOINS NUTRITIONNELS
Nicole MINATCHY - Frédérique STEINDAAF de la Réunion / Service Alimentation
liées au fonctionnement de l’organisme (75%)
• croissance• thermorégulation• métabolisme basal
liées à l’activité physique (25%)
Les dépenses Les apports
TROUVER L’ÉQUILIBRE…
tout ce qui est consommé
Les dépenses
ont diminué au cours des dernières années :
• mécanisation• confort de l’habitat• sédentarisation
TROUVER L’ÉQUILIBRE…
Les apports
ANC (Apport Nutritionnel Conseillé) = BNM + 2 écarts types apport nutritionnel permettant de couvrir
les besoins de 97,5 % de la population considérée
Carences Toxicité
QUANTIFIER LES BESOINS
Relation effet dose
Apports
Zone de carence Zone d’apport optimal Zone d’apport excessif
Carence Toxicité État satisfaisant
ANC=Apports nutritionnels conseillés
Facteurs influençant les besoins
âge• besoins augmentent avec l’âge et le poids• progression plus importante en phase de croissance• supérieurs pour les garçons• décroissance à l’âge adulte
sexe • apports conseillés > pour hommes• pour les femmes : apports à si grossesse ou lactation • Fer et menstruation
activité physique
pathologies
environnement
A chacun sa portion
A chacun sa portion
consommation insuffisante• fruits et légumes
• produits laitiers• produits céréaliers (métropole – Réunion non concernée)
consommation excessive• produits gras, sucrés, salés
pour une fraction de la population :
apports nutritionnels non adaptés aux besoins
CONSTAT
Enjeux sanitaires
A la Reunion
Adultes :
Prévalence surpoids : 35% (32,3%) et obésité : 15% (15%) Enfants :
Prévalence surpoids et obésité : 26,2% CM2 (19,7%) - 19,2% 3e (16,7%) Diabète de type 2 :
8,8 % de la population en 2009 (4,4 %)
ce qui place l’île en tête de toutes les régions de France
CONSTAT
Enjeux sanitaires
• écart important entre les catégories socio-professionnelles (augmentation de ces maladies plus forte chez les personnes défavorisées)
• augmentation de la prévalence des maladies liées à l’alimentation (diabète, maladies cardio-vasculaires, cancers…)
Attention : maladies multifactorielles
part de l’alimentation dans le développement de ces maladies difficile à distinguer des autres facteurs (génétique, environnement, etc)
CONSTAT
augmenter • la consommation de fruits et de légumes • les apports en glucides complexes• les apports de fer• les apports en vitamine D et en calcium
diminuer • les apports lipidiques et rééquilibrer la consommation
d’acides gras• la consommation de glucides simples ajoutés• la consommation de sel
dimension culturelle, sociale et affective de l’alimentation notamment notion de plaisir aucun interdit alimentaire pas de médicalisation de l’alimentation
OBJECTIFS
importance des actions en milieu scolaire• les habitudes alimentaires se prennent au plus jeune âge
• l'école permet de toucher toutes les catégories de populations d'enfants
la restauration scolaire doit être exemplaire• la restauration scolaire participe à l’apprentissage des
habitudes alimentaires
• l'offre en restauration scolaire doit être cohérente avec les actions d'éducation alimentaire menées auprès des enfants
ENJEUX EN RESTAURATION SCOLAIRE
améliorer les autres composantes de la qualité du repas en restauration scolaire (goût, accueil, convivialité…)
• Plaisir à la cantine
maintenir l’effort sur les actions d’éducation alimentaire auprès des élèves
• Classes du goût• Un fruit pour la récré
EN PARALLELE