OFPPT

ROYAUME DU MAROC

MODULE N° 5: MONTAGE D’UN CIRCUIT FRIGORIFIQUE SIMPLE

SECTEUR : FROID ET GENIE THERMIQUE SPECIALITE : AGENT D’ENTRETIEN EN GENIE CLIMATIQUE NIVEAU : QUALIFICATION

AVRIL 2003

OFFICE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET DE LA PROMOTION DU TRAVAIL

DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION

RESUME THEORIQUE &

GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES

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REMERCIEMENTS

La DRIF remercie les personnes qui ont participé ou permis l’élaboration de ce module .

Pour la supervision M. Rachid GHRAIRI : Chef de Chef de projet Froid et Génie Thermique M. Mohamed BOUJNANE : Coordonnateur du CFF/ Froid et Génie Thermique Pour l'élaboration - M. Hamid KADI : Formateur à l’ITA Hay Mohammadi

Pour la validation :

• MR : SALMI MOHAMED : Formateur au CQP Mohammadia • MR: MAKICH MOSTAPHA : Formateur à L’ ISTA H. Ennahda Rabat • MR :MORJANE LAHCEN : Formateur à L’ ISTA H. Ennahda Rabat • MR : MEBSOUT HAMID : Formateur au CQP My Rachid Casablanca • MR: MADANE MOHAMED : Formateur au CQP Ain Borja • MR: IDRISSI KAMAL : Formateur au CQP Inara

Les utilisateurs de ce document sont invités à

communiquer à la DRIF toutes les remarques et suggestions afin de les prendre en considération pour l’enrichissement et l’amélioration de ce programme Mr. Saïd SLAOUI

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SOMMAIRE

PagePrésentation du module 6 Résumé de théorie

I. Les organes frigorifiques et électriques de l’installation I.1. Constituants principaux……………………………… I.2.Constituants annexes I.3.Appareils de contrôles et de commande électrique

II. Mode de pose et de fixation

II.1.Emplacement de pose et de fixation ………………..……………. II.2. Installation de l’évaporateur………………………. II.3.Installation des condenseurs ……………………………..………….

Guide de travaux pratique

I. TP1 Montage d’une installation……………………………………………… I.1. Réalisation des tuyauteries……………………………………………. I.2. Montage du détendeur…………………………………………………. I.3. Montage du pressostat

II. TP2 Techniques de raccordement…………………………………………

II.1.Par brasage … ………………………..……………. II.2. A l’aide des raccords ………………………………………..………….

III. TP3 Mise en service ………………………………………………………

III.1. Vérification de l’étanchéité ……………………………….…………. III.2.Triage en vide ………………………….…………. III.3. Charge en Fréon………………………………………….…………. III.4.Contrôle des pressions …………………………………………………………………….

Evaluation de fin de module Liste bibliographique Annexes

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Présentation ou préambule L’étude du module 5 : Montage d’un circuit frigorifique simple. Permet d’acquérir les

savoir, savoir-faire et savoirs-être nécessaire à la maîtrise de la compétence.

Ce résumé de théorie et recueil de travaux pratiques est composé des éléments

suivants :

Le projet synthèse faisant état de ce que le stagiaire devra savoir-faire à la fin des

apprentissages réalisés dans ce module, est présenté en début du document afin de

bien le situer.

La compréhension univoque du projet synthèse est essentielle à l’orientation des

apprentissages viennent ensuite, les résumés de théorie suivis de travaux pratiques

à réaliser pour chacun des objectifs du module.

Les objectifs de second niveau (les préalables) sont : identifiés par un préfixe

numérique alors que les objectifs de premier niveau (les précisions sur le

comportement attendu) sont marques d’un préfixe alphabétique.

Le concept d’apprentissage repose sur une pédagogie de la réussite qui favorise la

motivation du stagiaire, il s’agit donc de progresser à petits pas et de faire valider sur

travail.

Les apprentissages devaient se réaliser selon les schémas représentes aux pages

qui suivent :

- Le volume théorique est de 28 heures

- Le volume pratique est de 72 heures.

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SCHÉMA D’APPRENTISSAGE D’UN OBJECTIF

Lecture du résumé dethéorie de l'objectif " n "

Réalisation du travailpratique de l'objectif " n "

Passage à l'objectif " n + 1 "

Évaluationformative del'atteinte de

l'objectif " n "

O

N

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I ACTIVITÉ PARTICULIÈRE

ENSEIGNEMENT CORRECTIF

ÉVALUATION FORMATIVE

II ACTIVITÉ PARTICULIÈRE

ENSEIGNEMENT CORRECTIF

ÉVALUATION FORMATIVE

ACTIVITÉ GLOBALE

ENSEIGNEMENT CORRECTIF

ÉVALUATION FORMATIVE

ÉVALUATION SOMMATIVE ENRICHISSEMENT

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MODULE 5 : Montage d’un circuit frigorifique simple Schéma de la stratégie d’apprentissage.

Quoi réviser ?

Avant de réaliser les apprentissages de ce module :

Vérifier si vous posséder tout les préalables (l’ensemble des conditions

nécessaires pour commencer

ce cours).

Lisez attentivement la liste des préalables.

Vérifiez si vous possédez les notions, les habilités et l’application des méthodes

énumérées en cas de doute n’hésitez pas à réviser les connaissances oubliées,

de cette façon vous facilitez la tâche pendant l’apprentissage.

Préalables contenus dans les modules des programmes « MDF ».

Notions et habilités obligatoires :

Brasage et soudo- brasage.

Notions d’électricité.

Cycle frigorifique simple.

Production de froid.

Changement d’état.

Modules obligatoires : Module 2 : Sécurité et hygiène.

Module 3 : Electricité de base.

Module 4 : Lecture de dessin

Module 6 : Travail du tube cuivre

Autres préalables Ces connaissances provenant des programmes de formation autres que celui

auquel vous êtes inscrit sont préalables de ce module.

Notions de physiques appliquées :

Thermique.

Thermodynamique.

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Notions de température.

MODULE 5 : Montage d’un circuit frigorifique simple

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Durée :100 h

OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT COMPORTEMENT ATTENDU Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit

Monter un circuit frigorifique simple, selon les conditions, les critères et les précisions

qui suivent :

CONDITIONS D’ÉVALUATION

• À partir :

- de directives.

- d’un circuit fluidique comprenant les organes principaux.

- d’un circuit électrique (circuit de puissance, circuit de commande).

• À l’aide :

- d’outils et d’équipement appropriés.

CRITÉRES GÉNÉRAUX DE PERFORMANCE

• Respect des règles de santé et de sécurité.

• Utilisation appropriée d’outils et de l’équipement.

• Travail soigné.

• Démarche de travail structuré.

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OBJECTIF OPÉATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT (suite)

PRÉCISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU

A. Réaliser le plan du montage.

B. Mettre en place des organes du circuit frigorifique.

C. Raccorder la tuyauterie aux

appareils.

D. Vérifier l’étanchéité de l’installation.

CRITÈRES PARTICULIERS DE PREFORMANCE

- positionnement des éléments.

- Tracé des conduites.

- Respect des règles de l’art.

- Choix des organes appropriés.

- Choix de l’outillage adéquat

- Respect du plan de montage

- Détermination juste de l’emplacement

- Souci de la qualité du travail

- Respect du schéma frigorifique

- Utilisation correcte de l’outillage

- Choix adéquat des accessoires de

fixation et de raccordement

- Qualité de raccordement

- Utilisation du gaz approprié

- Respect des pressions de contrôle

- Choix adéquat des moyens de détection

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Objectifs opérationnels de second niveau Le stagiaire doit maîtriser les savoir-faire, savoir percevoir ou savoir être juges

préalables aux apprentissages directement requis pour l’atteinte de l’objectif

opérationnel de premier niveau tels, que :

A. Avant d’appendre à réaliser le plan du montage, le stagiaire doit :

1- Connaître les organes frigorifiques et électriques de l’installation.

B. Avant de mettre en place les organes frigorifiques, le stagiaire doit :

2- Distinguer les modes de pose et de fixation.

C. Avant de raccorder la tuyauterie, le stagiaire doit :

3- Utiliser les techniques de raccordements.

par brasage.

à l’aide de raccords.

4- Faire la sélection du materiel.

D. Avant de vérifier l’étanchéité, le stagiaire doit :

5- Connaître les différents moyens de détection de fuites.

6- Précéder à la mise sous pression d’un circuit.

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PARTIE THEORIQUE

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Objectif :N° 1 Durée : 1,5H

Objectif poursuivi : Décrire les organes frigorifiques de l’installation.

Description sommaire du contenu. Le résumé théorique comprend une brève présentation des organes frigorifique de

l’installation et leur rôle du point de vue fluidique.

Lieu de l’activité : Salle du cours.

Directives particulières : - Schéma du circuit frigorifique.

- Catalogue technique.

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Objectif : B Durée : 8Heures

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Objectif :N° Durée : 1,5H

Les constituants d’une installation frigorifique Généralités : Les constituants d’une installation frigorifique peuvent être classés

en trois groupes :

- Constituants principaux.

- Constituants annexes.

- Appareils de contrôle et de commande.

Constituants principaux : Ils sont indispensables au fonctionnement de

l’installation et sont les suivants.

- Le compresseur - Le condenseur - L’évaporateur - Le détendeur - Le fluide frigorigène - L’huile pour la lubrification du compresseur - Le moteur entraînant le compresseur.

Constituants annexes : Ils s’ajoutent aux constituants principaux pour améliorer

le fonctionnement et

la fiabilité de l’installation les plus connu sont :

- La bouteille liquide.

- Le déshydrateur

- Les vannes de compresseur et de la bouteille.

- Le voyant liquide.

Appareils de contrôle et de commande : Ils permettent le fonctionnement

automatique de l’installation, ce sont :

- Le pressostat

- Le thermostat

- Le discontacteur.

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Objectif :N° 1 Durée : 1,5H

Le compresseur :C’est une pompe aspirante et refoulant, il aspire les vapeur

froides

venant de l’évaporateur et restitue au refoulement les vapeur comprimées et très

chaudes.

Le condenseur : Les vapeurs comprimées et chaudes pénètrent dans le

condenseur et sont refroidis par liquéfaction .

L’air ou l’eau permettant la condensation des gaz s’échauffe au passage dans le

condenseur.

Le condenseur est donc un échangeur thermique.

L’évaporateur : Dans l’évaporateur le liquide entre en ébullition. La chaleur

nécessaire à

cette ébullition est prise dans l’ambiance à refroidir l’évaporateur est donc un

échangeur

thermique.

Le détendeur : Le détendeur est l’organe chargé de réguler le débit de fluide dans

l’évaporateur. Le détendeur crée la chute de pression nécessaire à l’entrée en

ébullition du fluide dans l’évaporateur.

Le fluide frigorigène : Le fluide frigorigène est un composé chimique facilement

liquéfiable

et dont en utilise les changements d’état physique comme source de production

de froid.

Il est aussi le véhicule de la chaleur du circuit frigorifique.

L’huile : L’huile sert à le lubrification du compresseur, il doit être incongelable afin

d’éviter Les bouchons.

Le moteur d’entraînement : Il s’agit généralement d’un moteur électrique et son

rôle est de donner au moteur la puissance mécanique nécessaire pour la

compression.

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Objectif :N°1 Durée : 1,5H

La bouteille liquide: Elle doit avoir un volume suffisant pour contenir tout le fluide

en cas de bouchon accidentel du désydrateur ou du détendeur . La bouteille

permet en accumulant une alimentation correcte.

Le déshydrateur : Son rôle est de déshydrater le fluide frigorigène, il évite les

bouchons de glace au détendeur et la formation d’acides .

La vanne de compresseur : En cas de réparation , les vannes permettent d’isoler

le compresseur du reste du circuit. Aussi pendant le fonctionnement leurs prises

mono métriques facilitant le contrôle de l’installation .

La vanne de bouteille : Lors de dépannage du circuit frigorifique, cette vanne

offre au technicien la possibilité de stocker tout le fluide dans la bouteille.

.

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Résumé pratique Objectif n°2 EMPLACEMENT DU GROUPE Durée : 2H Le stagiaire doit suivre les directives du formateur pour l’emplacement du groupe .

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Résumé pratique Objectif n°2 EMPLACEMENT DU GROUPE Durée : 2H Le stagiaire peut réaliser un des variantes ci-dessous selon les consignes du formateur.

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Résumé pratique Objectif n°2 INSTALLATION DE L’EVAPORATEUR Durée : 2H

Le stagiaire doit faire un choix de l’emplacement de l’évaporateur suivant un des croquis indiqués ci-dessous.

22

Résumé théorique

Objectif n°2 INSTALLATION DES CONDENSEURS Durée :30min

Le stagiaire doit suivre les recommandation indiquées ci-dessous pour l’installation d’un condenseur à air.

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Résumé théorique Objectif n°2 MONTAGE D’UNE INSTALLATION Durée : 1H

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25

Résumé pratique Objectif n°2 REALISATION DES TUYAUTERIES Durée : 2H

Le stagiaire doit une pièce avec passage sous l’azote comme indique ci-dessous.

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Résumé pratique Objectif n°2 MONTAGE D’UNE INSTALLATION Durée : 2H

Une fois que le stagiaire à fixer les organes principaux il commence le raccordement de tuyauterie d’aspiration selon le schéma indiqué ci-dessous.

27

Résumé pratique Objectif n°2 MONTAGE D’UNE INSTALLATION Durée : 2H

Le stagiaire doit réaliser la ligne liquide selon le croquis ci-dessus ou suivant la disposition du poste de travail

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Résumé pratique Objectif n°2 DETENDEUR Durée : 2H Le stagiaire doit raccorder un détendeur thermostatique à égalisation interne de pression comme indique sur le croquis ci-dessous.

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Résumé pratique Objectif n°2 DETENDEUR Durée : 2 H

Le cas d’un détendeur électronique le stagiaire doit suivre les conseils indiqué ci-dessous.

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Résumé théorique Objectif n°2 DETENDEUR Durée : 2 H

Le stagiaire doit suivre les conseil indiqué ci-dessous pour le montage d’un détendeur à braser.

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Résumé pratique Objectif n°2 PRESSOSTAT Durée : 2H

Ce résumé pratique permet au stagiaire d’acquérir les techniques de réglage et de montage des pressostats

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Objectif :A Durée : 2,5H.

Objectif poursuivi : Réaliser le schéma électrique

(circuit de puissance et circuit de commande)

Description sommaire du contenu. Le résumé théorique comprend la manière de réaliser un schéma circuit de

puissance et

circuit de commande, réaliser avec des appareils électriques (sectionneur,

discontacteur, un interrupteur) en suivant une procédure efficace.

Lieu de l’activité : Salle du cours.

Directives particulières : Schéma électrique

- Circuit de puissance.

- Circuit de commande.

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Objectif :A Durée : 2,5H.

Objectif poursuivi : Réaliser le schéma circuit de commande.

Description sommaire de l’activité. Le stagiaire doit effectuer le câblage du circuit de commande sur tableau

électrique.

Endroit proposé pour réaliser l’activité : Atelier

Liste du matériel requis :

- Un sectionneur

- Un discontacteur - Un interrupteur - Voyants de signalisation

Directives particulières : Cet exercice sera effectuer par un groupe de stagiaire

et corrigé par le formateur à la fin de l’opération

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Résumé théorique Objectif n°4 PROTECTION DES MOTEURS ELECTRIQUES Durée :30min

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Objectif : A Durée :2,5 H Un sectionneur : Est un appareil électrique qui permet de sectionner ou établir le courant électrique. Un discontacteur : Se compose d’un contacteur et relais thermique. Circuit de puissance et de commande :

CABLAGE ELECTRIQUE

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Résumé théorique Objectif n°4 SELECTION DU MATERIEL Durée : 1 H

Le stagiaire doit remplir la liste ci-dessous avec les appareils électriques nécessaires pour réaliser le câblage de l’installation

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Résumé théorique Objectif n°4 BRANCHEMENT D’UN MOTEUR TRIPHASE Durée : 1 H

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Résumé théorique Objectif n°3 CONTROLE ETANCHEITE Durée : 1 H

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Objectif n°2 REALISATION D’UN EQUIPEMENT FRIGORIFIQUE Durée :30min

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Objectif : N° 3. EVALUATION Durée : 2,5H QUESTIONS :

1. Quelle est la différence entre un compresseur hermétique et un compresseur hermétique accessible ?

2. Donner une définition simple d’un compresseur ? 3. Donner deux exemples d’échangeurs thermiques ? 4. Expliquer les trois étapes d’un condenseur ? 5. Qu’est-ce qu’un détendeur ? 6. Quel est le rôle du fluide frigorigène dans un circuit ? 7. Donner l’utilité et la qualité d’huile ? 8. Citer la caractéristique de la bouteille liquide ? 9. Quel est le rôle d’un déshydrateur ? 10. Donner l’utilité des vannes du compresseur ?

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LISTE DES REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES

Ouvrage Auteur.

Edition

Installations frigorifiques

P.J. RAPIN. P. JACQUARD.

1996

Manuel technique du froid. W. MAAKE H.J. ECKERT. J.L. CAUCHPIN.

1993

Pratique des installations frigorifiques.

HUGO NOACK ROLF SEIDEL

1990

Site internet Kotza