Mémoire et Audition · de la carole octobre 2015 Mémoire et audition - Jean Paul Fourr. octobre...

Mémoire et Audition

Jean Paul Fournier

octobre 2015 Mémoire et audition - Jean Paul Fournier 1

Nos sens sont les portesdl entrée de notre cerveau

Une information quin'est pas complète ne

AI. 1peut-etre rnemonseecorrectement


Les différents types de mémoire

oorganes sensoriels

Mémoire sensorielle

Mémoire à court terme= mémoire immédiate

Mémoire à long terme


La mémoire sensorielle

• La mémoire sensorielle conserve très brièvementl'information apportée par les différents sens, quesont l'ouïe, l'odorat, le toucher, la vue et le goût.

• Cette mémoire constitue un passage obligé pourle stockage dans la mémoire à court terme.

• Nous ne retenons que les informationssignifiantes, c'est-à-dire uniquement si elles ontattiré notre attention et bénéficié d'une qualité«d'empan» correcte.


répé~~on

\_;;1

octobre 2015

La mémoire à court terme

Organes sensorieli

peroeption

attention

Mémoire à court terme« 1 rnln.)

Mémoire à long tenne(jOUffi. mois. armées

Ou dite mémoirede travail:intervient

lorsqu'on prêteattention à un

stimulusenregistré par la

--4) Oubli , .memoire

sensorielle

Mémoire et audition - Jean Paul Fournier 5


Exemple: La mémoire à courtterme est celle qui est utilisée pour ...--- ----,. , ,vous souvenir ou vous avez posevotre serviette de bain lorsque vousétiez allés vous baigner le 30 août

pendant vos vacances. Voilàpourquoi cette information, une

fois utilisée, est effacée, afin de nepas encombrer le cerveaud'informations superflues.



Avantages de la mémoire à court terme• elle a une vitesse de stockage très rapide: on

retient vite l'information.• elle a une vitesse de lecture également très

rapide: l'information est vite restituée lorsqu'onen a besoin.


La mémoire à court termeInconvénients de ce type de mémoire

• Sa capacité de stockage est limitée: on ne peutpas retenir un trop grand nombre d'informationsà la fois.

• De par son nom, elle n'est efficace que durantun court laps de temps.

Exemple: si l'on doit retenir une liste de mots, ilsera difficile de se souvenir de tous les mots. On

remarquera que les derniers mots de la liste serontplus faciles à restituer car ils sont en mémoire

immédiate.



Particularité de la mémoire à court termeLa mémoire à court terme a la particularité

de coder l'information sous forme acoustique ouphonologique: on retient l'information en

l'entendant, et on se la répète à voix haute ou danssa tête pour la mémoriser.

octobre 2015 Mémoire et audition - Jean Paul Fournier

La mémoire à long termeDéfinition: C'est ce que le sens courant appelle La Mémoire.

Ce type de mémoire vouspermet de vous remémorer

, .autant que necessaire votreadresse, les connaissances

•que vous avez acquisespendant vos études ouencore de vous souvenir de. , .certaines scenes qUIremontent à votre plustendre enfance


La mémoire à long termeIl existe différents formes de mémoire à long terme:

• La mémoire explicite: elle permet de conserver nos souvenirs(exemple: souvenirs de notre adolescence ...).

• La mémoire implicite: ce sont les mécanismes ouautomatismes que nous avons acquis et qui nous permettentd'avoir certains réflexes (conduire une voiture, faire de labicyclette, tricoter, taper sur un clavier d'ordinateur sansregarder les touches ...). Toutes ces fonctions relèvent d'unapprentissage initial.

• La mémoire sémantique: elle relève de connaissancesgénérales que nous avons apprises (l'orthographe, lesmathématiques, la géographie).

• La mémoire épisodique: comme son nom l'indique, elle relèved'épisodes de notre vie.


La mémoire à long termeComment favoriser la mémoire à long terme?

RassurerClasser

Impliquer

Donner du sens

Utiliser les biorythmes

octobre 2015

Répéter

Utiliser desinformations riches

et complètes

Créer desassociations d'idées


La mémoire à long terme

EMOTION

Odeurde

chien

ATTENTION

MEMOIREPerception

auditive

Nous avons besoin de tous nos sens pour mémoriser demanière durable une information.


Un peu plus sur nos émotions

SensCaptation

Oreille

ACTION ACTIONPSYCHIQUE MOTRICE

t

EMOTIONS

VaisseauxViscèresMuscles

octobre 2015

La cognition est donc lefruit de nos perceptions,

en particulier del'audition, mais nos

émotions vont interagirpour concourir à la

qualité de lamémorisation


Comment entrer dans le cerveau?Par l'Oreille!!


« L'oreille est le chemin du cœur »Voltaire

L'esprit des lumières


Les structures de Iloreille


Unorgane

tropsouvent

,meconnu

17

L'oreille externe

(])

octobre 2015

Oreille exter

7) Pavillon outiculoir.2) Conduit auditi3) Tymoon


octobre 2015

L'oreille moyenne

Oreïfle 1

) MC/rt') E/Je/ur

6) Etrier7) TrOI??


L'oreille interne

® Oreille interJ

) Lirn,açon / 'COC/1/ '

) Nerf audit}

®


Le siège de la compréhension

La cochlée,lieu detransformation dela vibration

, .mecanlque eninflux électriques


Les capteurs de l'oreille

octobre 2015

12000ciliéesexternes

3500cellulesciliéesinternes


L'audition humaine


Le cerveau aun rôle actifdans laprécision desinformationsauditives

23

Notre cerveau est à Il écoute

Silloncentral Le cerveau

fusionne lessons provenantdes deuxoreilles etassure la

Lobe

•reconnaissancedes sons et de

occipital 1a pa ro 1eLobe temporal


Les surdités

Le diagnostic médical permet de définir l'origine dela perte auditive.


Les surdités de Ilorei Ile externe

octobre 2015

• le bouchon de,

cerumen

• l'atrécie duconduit auditif

• l'absence dupavillon

•


Lessurdités de l'oreille moyenne

Lesperforationstympaniques

L'otite

octobre 2015

--OTQSPONGIOSE

J;)

~YEaOft)sPO,sqI~l1><

- 'œ~kN<lk PUrlINé W

(:~aJ¤a

l'otospongiose


Les surdités de Iloreille interne


Cellulesciliées

normales

28

Les surdités de Iloreille interne


Cellulesciliées

,apres

traumatismesonore

29

Les surdités centralesctrl

vestibulaire

octobre 2015

• Le neurinome• La dégénérescence

cérébrale• La désafférentation

neuronale• Les hallucinations

auditives .....


Les solutions chirurgicales


La chirurgieconcerne lessurdités del'oreillemoyenne

31

L'implant cochléaire

octobre 2015

Pour les surditésprofonde ou totale, onimplante des électrodesdans la cochlée pourexciter directement lenerf auditif


Les aides auditives ...

L'évolutiontechnologique est

octobre 2015 Mémoire et audition -Jean Paul Ffoanta sti que IIIurnler • • • 33

Les aides auditivesPhonak Audéo 0 - .' ,-:..._ Une réponse•

aujourd'hui efficace• Un design valorisant.• une esthétique

préservant unediscrétion complète.

• Des technologiesHigh-tech.

• Un terminal decommunicationmultimédias


Les aides auditives

o

Une améliorationpossible pour tous lestypes de gêne auditive,mais ce n'est pas uneoreille neuve ....

octobre 2015

Une aide auditive est un adaptateurd'environnement acoustique

• Écoutant le monde sonore

• Maîtrisant les bruits ambiants gênants

• Isolant la source utile à privilégier

• Rapprochant ce qui est trop loin


Les assista nts dl écouteAccessoires amplificateurs dédiés à certaines

situations: TV, Téléphone, écoute deconversations simples.


La presbyacousie = vieillissementnaturel de l'oreille

De nos jours, elle débute versl'âge de 50 à 60ans.Elle peut-être plus précoce à de cause:LW'rr""'V~-"''_'~~_._-J---,- traumatismes sonores- médications et maladies- facteurs génétiques


Les enjeux


Les enjeuxIl y a en Suisse environ 960'000

malentendants, soit 13% de la population.160'000 d'entre eux porteraient une prothèse

auditive.(sources: Etude de la London South Bank University (prof.

Bridget Shield) pour Hear-it AISBL)


La presbyacousie: une atteintesournoise 1

o

........'0..........,.,.

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• •50 à 59 ans0--0a à 69 an

L'évolutionavec l'âge

des seuils deperception:la perte des

•aigus

""N c'"N 8

'"IIz

dB10

10

20

JO

40

50

&0

70

o Perte auditivmoyenne:dB:

0---0ao à 85 an

80

100


Il 0/0 :

120

.. Sunistiques de P. PIALOUX el Ph. NARCY - EMC 20185 CI(J - " 1972.

La parole tronquéeâge

203040

50

60

70

capacitéauditiveselon l'âge

o zone desinformationsauditives

o oreille droiteX oreille gauche

1000 2.000 3000 4000 6000 8000 Hz

Résultats des mesuresperte auditive tonal d'après CPT-AMA

pertedroite gauche d'intégrité51.0%


Les voyelles80% de

l'énergie20% de

l'informationLes consonnes

20% del'énergie80% de

l'information

J'entends mais je ne comprends pas ...

La perte desensibilité pourles sons aigusengendre une

perte de nettetéde la carole

octobre 2015 Mémoire et audition - Jean Paul Fourr

octobre 2015

Les signes d'alerte• + de 55 ans• Antécédents ORL ou familiaux• Défaut de prononciation• Travail ou loisirs bruyants• Problèmes vasculaires• Augmentation du niveau de la TV• Les autres n'articulent plus correctement• Inattention et replis sur soi• Problème de mémoire• Dépression


La spirale de la malaudition


La gène sociale et la dépression

Troubles de lacommunication

Troublescaractériels

t

• •

Cette dépression est résistante aux antidépresseurs si on nepense pas à la baisse d'audition qui en est à l'origine et dont

la plupart du temps les patients ne se plaignent pas. Enrevanche elle guérit dès que le patient entend à nouveau.


La presbyacousie et la mémoire

La baisse de l'audition affecte la communicationmais aussi les performances cérébrales


La presbyacousie et la mémoire~ ..... -

Depuis plus de 20ans de nombreusesétudes scientifiques

relient le déclincognitif à la perte de

sensibilitésensorielle, en

pa rticu lier pou rl'audition etl'olfaction.

Groupe de Recherche Alzheimer Presbyacouste


Presbyacousie et AlzheimerEtude AcouDem

(Acoumétrie et démence) en 2007.

Après 75 ans,2,48 fois plus de risque de

démence chez les sourds que chez lesnormo-entendants.

Une étude américaine {2011} le confirmeFrank R. Lin, MD, PhD; E.Jeffrey Metter, MD; Richard J.O'Brien, MD, PhD;Susan M. Resnick, PhD; Alan B. Zonderman, PhD; LuigiFerrucci, MD, PhD.Hearing Lossand Incident Dementia Arch Neurol


On ne peut pas rester passif 1

On peut agir sur la presbyacousie mais:Pasde traitement curatif oupharmacologique

Les capacités d'adaptation faiblissentavec le tempsLes aides auditives doivent êtreadaptées précocement

Un suivi attentif est nécessaire pourprendre en compte les possibilités dechacun


La Thérapie par le sonSelon des chercheurs

allemands, la mémoire peutêtre stimulée grâce à des sonssynchronisés diffusés pendantle sommeil. Les effets de cette

pratique pourraientégalement se ressentir au

niveau de l'attention.


Les aides auditives freinent le déclincognitif lié à la presbyacousie

Le déclin cognitif est bien accéléré chez lesmalentendants non appareillés (par rapport au

groupe contrôle), le déclin cognitif des personnesappareillées est en revanche freiné, et similaire à

celui des personnes normo-entendantes.« Ces résultats sont en faveur de la prise en charge

et du dépistage de l'audition»,


Le Docteur Hélène AMIEVA del'Inserm Bordeaux a montrélelien entre la perte d'audition et ledéclin cognitif, confirmant ainsiles résultats des recherches duprofesseurFrank Lin, en lessolidifiant puisque l'étudelongitudinale française s'étendsur 25 ans (contre 6 ans pourl'équipe,

51

Bien entend repour garder toute sa vitalité

octobre 2015

Le monde sonore nourrit notre cerveau etsa perception riche et entière contribue à

maintenir notre bon fonctionnementcérébral et notre mémoire


CONCLUSION

«Les résultats des études suggèrent que lespertes de l'ouïe sont associées à un déclin

cognitif accéléré et à des problèmes cognitifschez les adultes plus âgés. De tel parcours

pourraient être modifiés si des interventionsvisant à rétablir les capacités auditives étaient

. ,envisagees. »

Groupe de Recherche Alzheimer Presbyacousie


Charly le hibou vous remerciepou r votre attention !


Et maintenant 1 ouvrez vos oreille 1

Bien entendre pour garder toute sa vitalité!octobre 2015 Mémoire et audition - Jean Paul Fournier 55

Avertissement.Cette présentation est le fruit de mon travail.

Si vous souhaitez l'exploiter, tout ou partie, je vousprie de bien vouloir d'abord m'en informer.

Merci pour votre compréhension.

Si vous voulez des complémentsd'informations sur ce thème, vouspouvez m'envoyer un message sur:

ipfou rn ie r@ a ud itionvita 1ite. ch


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