Méthodologie du groupe de travail THE3P

Py Traynard

patient

med.

Inf.

Diet.Kine.

Psy.

Une équipe centrée sur les (soins aux) patients

Changer de paradigme ?

patient

med.

Inf.

Diet.Ateliers.

Psy.

Une équipe centrée sur les (soins aux) patients

Changer de paradigme

patient

Coordination

Lepatientintervenantmembredel’équipe

Patientintervenant

patient

Une équipe centrée sur les patients

Des facteurs de tensions• Peur de la perte de contrôle des situations

• Représentation sociale des professions

• Reconnaissance professionnelle

• Affaiblissement des rapports hiérarchiques

• Des activités plus « trans professionnelles »

• Une conception différente de l’ETP vs une illusion de culture commune

• O Walger -2011

Comment Coopérer ?

Pour faciliter l’intelligence collective

TROUVER LE TEMPS DE L’ETP

Des modèles basés sur un raccourcissement du temps

Comment répartir les temps de travail (soins, éducation , conseils, information, recherche…)

Accompagner au long cours

S’accorder sur les contenus, les modes, les moments

On ne peut tout apprendre en un seul temps

Quels modes et formats d’ETP au long de la vie ?

On choisit d’abord ce qui semble utile

Apprendre à différer ce qui est moins urgent

Comment faire du collectif sans refaire

la pyramide des chefs ?

Accompagner

Quels outils? Quelles méthodes?

Faire avecEtre en attention

Donner à voir

Outiller

Connecter

Mettre en commun

Les étapes d’une

logique contributive

Des acteurs A la communauté

Des méthodes collectives et participatives

Travailler ensemble sur des

parcours de patients

Notion de Bien Commun

• Ou est il ?

• Comment est il fabriqué?

• Comment est il identifié?

• Comment est il visible?

Processus

Conditions de durabilité de protection

Modes et lieux de stockage

Panel d’outils

Ulanowicz Robert E., A third window: natural life beyond Newton and Darwin, West Conshohocken, Pa., Templeton Foundation Press, 2009.

Tenir la distance……

Ressources et appuisD’une écologie sanitaire

• Evaluation des besoins individuels

• Participation aux décisions

• Amélioration des capacités-compétences

• Coordination suivi et accompagnement

• Continuité des soins de qualité

• Accessibilité aux ressources

Individu

Entourage proche

Organisation des soins

Communauté et

environnement

D’après B Fisher et al. Am J Pub Health 2005

MERCI