GUIDE METHODOLOGIQUE D’ELABORATION DU PROGRAMME COMMUNAL D’ACTION ENVIRONNEMENTALE (PCAE)
METHODOLOGIE D’ELABORATION de FICHES CONSEIL PATIENT Médicaments à risque
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METHODOLOGIE METHODOLOGIE D’ELABORATION de FICHES D’ELABORATION de FICHES
CONSEIL PATIENTCONSEIL PATIENTMédicaments à risqueMédicaments à risque
Soirée FORGENISoirée FORGENI
17/01/201317/01/2013
(V.Chevrel, S.Jamet, J.M.Oriol)(V.Chevrel, S.Jamet, J.M.Oriol)
Pourquoi ?Pourquoi ?
Compléter l’information délivrée Compléter l’information délivrée oralement( mais ne la remplace pas !)oralement( mais ne la remplace pas !)
Thèmes multiples ( dépistage, Thèmes multiples ( dépistage, prévention , ETP, automédication , prévention , ETP, automédication , stratégies diagnostiques et stratégies diagnostiques et thérapeutiques , médicaments à risque)thérapeutiques , médicaments à risque)
Nécessite une méthodologie Nécessite une méthodologie d’élaborationd’élaboration
L’information sur les risquesL’information sur les risques
Est une obligation légale et Est une obligation légale et déontologiquedéontologique
Peut être refusée par le patientPeut être refusée par le patient Doit être hiérarchisée , Doit être hiérarchisée ,
compréhensible , validée, compréhensible , validée, claire ,loyale et appropriéeclaire ,loyale et appropriée
Doit être testée sur des groupes de Doit être testée sur des groupes de patientspatients
PréparationPréparation
Intérêt du thèmeIntérêt du thème Identifier les médicaments à risque et les Identifier les médicaments à risque et les
patientspatients Rechercher les données scientifiques , les Rechercher les données scientifiques , les
textes réglementairestextes réglementaires Impliquer les patients !Impliquer les patients ! Choisir le supportChoisir le support Prévoir l’actualisationPrévoir l’actualisation Prévoir les modalités de diffusionPrévoir les modalités de diffusion
ConceptionConception
Identifier un message principal et les Identifier un message principal et les messages secondaires ( hiérarchiser !)messages secondaires ( hiérarchiser !)
Définir structure document ( A4 , ½ A4 Définir structure document ( A4 , ½ A4 …) et les éventuelles illustrations à …) et les éventuelles illustrations à intégrerintégrer
Rédaction ( concision , simplicité des Rédaction ( concision , simplicité des explications, niveau de langage adapté)explications, niveau de langage adapté)
Prévoir l’évaluation du documentPrévoir l’évaluation du document
RédactionRédaction
Information objective sans Information objective sans dramatisation ni optimisme excessifdramatisation ni optimisme excessif
Donner des informations quantitativesDonner des informations quantitatives Décrire le rapport bénéfice/risque et le Décrire le rapport bénéfice/risque et le
rapport au quotidien du patientrapport au quotidien du patient Proposer une liste de questions et les Proposer une liste de questions et les
sources d’information sources d’information complémentairescomplémentaires
RéférencesRéférences
HAS ( France , juin 2008)HAS ( France , juin 2008) AHRQ ( Etats-Unis)AHRQ ( Etats-Unis) INPES ( France)INPES ( France) NICE ( Royaume Uni )NICE ( Royaume Uni ) Santé Canada ( Canada)Santé Canada ( Canada) IQWG ( Allemagne)IQWG ( Allemagne)