Mag ag21 03 2013

NOSACTIONS

Le Magenda 21N° 3 • Mars 2013

Le mag du projet fédéral de la Ligue 56

Focus

LES PROJETS PHARES

NUMÉRO SPÉCIAL SUR LE LIEN INTERGÉNÉRATIONNEL

LA DÉMARCHE SE POURSUIT

Toute l’actualitéLes rendez-vousLes dossiers

Le salon du LivreJeunesse d’hier et d’aujourd’hui

Lire et faire Lire

L’AGENDA 21

2 • Designfreebies Magazine • www.designfreebies.org

EDITO DU PRESIDENT

Notre projet fédéral continue sa réflexion, dans le cadre de l’Agenda 21.

Après avoir collectivement déterminé nos axes de travail, il est temps désormais d’affiner notre démarche.

Le comité de pilotage a fait le choix d’adopter une construction basée sur les

piliers du Manifeste “Faire Société”. Ainsi, notre dossier “Lien intergénérationnel” éclaire une première étape de déclinaison d’un de ces piliers.

Désormais, il nous appartient - élus, salariés, bénévoles - de faire naître le cadre de notre projet associatif.

Pour cela, Astrid et William reviendront vers chacun d’entre nous avec différents outils (questionnaires par mail, téléphone, groupe de travail, ...) afin d’entendre ce que chacun a à dire des sujets qui nous préoccupent.

Notre Fédération vient de fêter ses 80 ans : en adoptant son nouveau projet fédéral, elle entend s’inscrire durablement dans les enjeux d’aujourd’hui mais surtout de demain.

Je sais pouvoir compter sur la mobilisation de tous : je vous remercie de l’accueil que vous réserverez à Astrid et William dans les semaines à venir.

Stéphane Le Guennec

Président de la Fédération du Morbihan

SOMMAIRE

NOTRE AGENDA 21 02 Le calendrier Les rendez-vous. 02 Point sur la démarche Historique.

03 Et maintenant Où en est-on ?

03 Les axes d’engagement Le projet fédéral.04 La méthodologie Comment va-t-on y arriver ?

INTERGÉNÉRATIONNEL05 Qu’est-ce que c’est ? Définition.05 Les actions de la FD Les projets phares.06 D’autres initiatives de la Ligue Les projets des autres fédérations.07 Ailleurs en France Des projets qui valent le détour.

A TABLE07 La recette Flan à l’agar-agar.

ÉVÈNEMENTS

1 Magenda 21 - Mars 2013

Designfreebies Magazine • www.designfreebies.org • 3

NOTRE AGENDA 21Le calendrier

Impulsion politique.

Organisation du comité de pilotage et mobilisation des acteurs ( salariés et élus).

Choix des axes d’engagements.

2 0 1 0

2 0 1 0 - 2 0 1 1

2 0 1 1

2 0 1 2 - 2 0 1 3Diagnostic partagé et mise en place d’actions.

2 0 1 3 - 2 0 1 4 Suivi et évaluation.

2 0 1 1Premier état des lieux - Diagnostic.

L’idée d’un Agenda 21 à la Ligue de

l’enseignement est apparue au

Comité national «Environnement et

Développement Durable» et a été adoptée

en 2004 au conseil d’administration.

La finalité de la démarche est de

permettre d’envisager le développement

économique de l’association tout en

considérant l’environnement et la

responsabilité sociale.

En février 2010, Hélène Guinot

(Chargée de mission Environnement

et Développement Durable) amorce la

démarche des fédérations de Bretagne.

Certaines Fédérations se tournent vers

un Agenda 21 environnemental, la

Ligue 56 choisit d’aller plus loin en

s’appuyant sur le projet fédéral «Faire

société» au travers de ses quatre axes.

L’accueil de 2 services civiques en

2009 et 2010 à la Ligue 56 : Lysiane

Kermabon et Emilie Calvar a permis

d’avancer dans le processus : mobilisation

des acteurs, mise en place du comité de

pilotage, amorce du diagnostic et actions

engagées.

Le travail effectué permet aujourd’hui de

mettre en place un véritable diagnostic

partagé suivi d’actions concrètes.

LE POINT SUR LA

DÉMARCHE

Dans le réseau Ligue, une vingtaine de fédérations départementales ont entamé une démarche d’Agenda 21 associatif et cinq d’entre elles ont adopté leur plan d’actions.

Magenda 21 - Mars 2013 2


La démarche Agenda 21 de la Ligue de

l’enseignement du Morbihan est relancée

depuis le 15 novembre 2012. Les axes

d’engagements ont été redéfinis sur la base

des quatre groupes de travail de 2011 et la

méthodologie a été précisée.

Le COPIL s’est réuni pour la 2ème fois le

1er février 2013 ; en tout 3 élus et 3

salariés y ont participé. Cette rencontre a

permis de marquer le retour de la démarche

et de valider le travail réalisé (plan et

méthodologie présentés pages 3 et 4).

N.B.: Pour rappel, le COPIL est composé de :

- 4 élus : Daniel Le Fur, Stéphane Le

Guennec, Daniel Perrot et Marie-Thérèse

Pouliquen.

- 4 salariés : Hélène Brus, Stéphanie

Fresser, Elise Gosselin et Laurent Muguet.

- 2 animateurs : William Becque et Astrid

Téqui.

ET MAINTENANT

LES AXES

D’ENGAGEMENTRepenser les solidarités

Axe n °1

Solidarité intergénérationnelleIntégration et suivi des nouveaux arrivants à la Ligue 56.Actions sur le territoire.

Solidarité externeRayonnement géographique de la Ligue 56.Position de la Ligue 56 dans la Ligue Bretagne.Communication par la complémentarité entre services.

Solidarité interneEgalité des chances.Politique salariale.

Solidarité environnementaleDéchets et consommation.Bâtiments et équipements. Déplacements.Energie.

Bénévolat et militantismeEtre bénévole et/ou militant à la Ligue.Mobilisation de nouveaux bénévoles et militants.Valorisation du bénévolat.

GouvernanceModèle associatif.CA : mandats et représentativités.Influence de l’économie sur le politique.

Interconnaissance Connaissances des acteurs de la Ligue 56. Temps et modalités d’échanges

Renouveler les pratiques démocratiques

Axe n °2



SUITE

LA

METHODOLOGIE

Reconnaissance interneElus, salariés et services civiques.Formations.Ressources internes.

Reconnaissance de la Ligue 56Perception de la Ligue 56.Propositions et attentes du public.

Reconnaissance du public empêché et discriminationCommunication avec les associations et les personnes concernées.Actions de la Ligue 56 sur le département.Parole de la Ligue 56.

Recomposer l’action publique

Axe n °3

Une action inscrite dans un territoire spécifiquePopulation, culture et géographie.Lieux d’éducation.Actions de la Ligue 56/utilité sociale.

Position de la Ligue face aux financements publics et privésPublics.Privés.

Partenariat et concurrencePartenariat et complémentarité entre fédérations et associations.Partenariats publics et privés.

Developper une politique de la reconnaissance

Axe n °4

Les axes d’engagement seront étudiés

séparément. S’agissant d’un diagnostic

partagé, les différents acteurs de la Ligue

56 seront mobilisés et sollicités tout

au long de la démarche. Pour chaque

axe analysé, une fiche synthétique sera

présentée aux salariés et aux élus leur

permettant de réagir et de proposer des

actions.

Les initiatives suggérées par les salariés

et élus seront présentées au COPIL puis

au CA pour validation.

Le diagnostic partagé a déjà commencé.

Les premières thématiques étudiées sont la «solidarité intergénérationnelle» et la «solidarité externe». C’est pourquoi, le Mag de l’Agenda 21 de ce mois-ci est dédié au lien intergénérationnel.



eunesse d’hier et d’aujourdui. Le projet intergénérationnel «Jeunesse d’hier

et d’aujourd’hui» est coordonné par la Ligue de

l’enseignement du Morbihan en partenariat avec le

Conseil Général du Morbihan. Cette initiative doit permettre

un échange entre des jeunes de 11 à 16 ans et des personnes

âgées sur leurs

jeunesses respectives

(scolarité, amour,

vacances, famille,

etc.). Six journées y

seront consacrées. Des

biographies seront

rédigées et feront

l’objet d’un ouvrage

ou d’une exposition.

Elles seront le

support d’échanges

et de discussions

sur l’ensemble du

département.

Ce projet a pour objectif de : favoriser le lien social et

intergénérationnel, sociabiliser les jeunes, transmettre son

histoire, amener chaque jeune à se projeter dans la construction

de son identité, contribuer à la valorisation du savoir des

personnes âgées.

Le salon du livre jeunesseLe 11ème salon du livre jeunesse de Lorient s’est déroulé entre le

23 et le 28 novembre. Cette édition 2012 sur le thème “Ailleurs”

a été un véritable succès en battant un record en terme de

visiteurs. En six jours, le salon a rassemblé : 17 000 visiteurs

(dont 2 classes de 30 élèves), 171 bénévoles (dont 59 lycéens)

et 24 auteurs. Le lien intergénérationnel et la culture étaient

au rendez-vous. En effet, petits et grands ont pu découvrir des

spectacles, des animations, des expositions et un panel de livres

très diversifiés pour

s’ouvrir au monde.

Lire et faire lireLa ligue de l’enseignement

du Morbihan coordonne

cette action sur l’ouest du

département.

Ce programme national

périscolaire est soutenu

par plus de 170

écrivains et le ministère

de l’Education. Il a pour

objectif de développer le

lien intergénérationnel,

de stimuler le goût de la lecture et de favoriser l’approche

de la littérature chez les enfants. Des bénévoles de plus de

50 ans consacrent une ou plusieurs journées par semaine aux

enfants de structures associées (centres loisirs, établissements

secondaires, structures médico-sociales, etc.). Dans le

Morbihan, ce programme représente plus de 150 bénévoles, 31

établissements et 71 classes.

Les bénévoles étaient invités à participer au salon du livre de

2012 avec trois demi-journées de formation sur le thème de

INTERGÉNÉTATIONNEL LE LIEN

JLES PROJETS DE LA FD

Le lien intergénérationnel symbolise la relation entre des personnes d’âges différents.


Nota : le salon du livre jeunesse et “Lire et faire lire” permettent également de développer la solidarité intergénérationnelle interne en accueillant chaque année des services civiques : Manon Le Nahedic pour le salon du livre 2012 et Chloé Chochard pour “Lire et faire lire” en 2013.


A vos basketsLa Ligue de l’enseignement de Haute-

Garonne organise une journée «sport-

santé» pour la ville de Toulouse. Cet

évènement propose aux personnes

valides une découverte ludique des

situations de perte d’autonomie. Au

programme : parcours de motricité les

yeux bandés, parcours en fauteuil roulant,

pratique d’une activité sportive avec des

lunettes grossissantes, etc.

Rallye des FablesLa Ligue de l’enseignement du Vaucluse

et l’association du Musée de l’Ecole

d’Autrefois coordonnent des rencontres

intergénérations avec le «Rallye

des Fables». Répartis en binômes, les

participants sont composés de jeunes (8

-12 ans) et d’adultes (parent ou ami). A

chaque séance, les binômes sont amenés

à réaliser des activités ludiques autour

des fables. Chaque jeu réussi donne accès

à un indice pour résoudre une énigme

finale.

Le jardin écolo partagéUn jardin écolo-partagé est situé dans

la cour d’un centre géré par la Ligue

de l’enseignement de Paris. Les seniors

du quartier rencontrent plusieurs fois

par semaine les enfants d’établissements

scolaires, de centres de loisirs, de

crèches parentales pour y cultiver fleurs,

framboises, tomates, courgettes ; tout

en respectant la nature et en utilisant

des engrais biologiques. Cette activité

intergénérationnelle permet à tous de

vivre un temps de loisirs et de convivialité

ensemble.

Tous les samedis, la démarche est

enrichie par un «café environnement»

pendant lequel les apprentis jardiniers

De génération en génération, les hommes s’affaiblissent irrémédiablement.”Gao Xingjian Prix Nobel de littérature 2000

Un parcours de motricité les yeux bandés.

Un jardin écolo-partagé.

D’AUTRES INITIATIVES

LIGUE



L’atelier de filatureDepuis 2003, l’Atelier de la filature du

pont de fer (Gard) met en contact des

primaires de 9 à 11 ans et des retraités.

Chaque mois une consigne d’écriture est

donné sur un thème à chaque groupe

d’enfants et de résidents. Une animatrice

guide les équipes pendant 2 heures

puis présente le travail de chacun. Cette

initiative a pour objectif de :

- Faire retrouver aux personnes âgées le

goût de communiquer ;

- Solliciter leur imaginaire et leur

mémoire ;

- Promouvoir des échanges entre

générations à travers l’écriture et le

plaisir d’échanger ;

- Apporter un soutien aux enfants

face à leurs réticences à l’écriture, en

difficulté parfois pour l’apprentissage

du français et dans leurs relations aux

autres ;

- Transmettre le savoir entre générations.

Pass’âgesLe projet «pass’âges» est coordonné

depuis 1990 par l’association Accordages

suite à la volonté des personnes âgées

d’une résidence de participer à la vie

associative locale. Cette initiative

concerne des élèves du CP au CM2 et les

pensionnaires d’une maison de retraite.

Les résidents accueillent les enfants

une fois par semaine pour les aider à

faire leurs devoirs et à progresser dans

l’apprentissage de la lecture.

Cette initiative permet :

- D’apporter une aide aux élèves et à

leurs familles, dont certains d’origine

étrangère rencontrent des difficultés

pour la pratique de la langue française ;

- De créer un rôle social et maintenir les

facultés intellectuelles des personnes

âgées ;

- De nourrir une relation entre les

générations.

AILLEURS EN FRANCE

Flan à l’agar-agar 2 g d’agar-agar

350 ml de fruits (de saison)

150 ml de lait

Du sucre si nécessaire

Mixez les fruits et sucrez-les à votre

convenance.

Faites chauffer le lait, ajoutez-y l’agar-agar.

Portez à ébullition puis attendez au moins

30 secondes.

Ajoutez la purée de fruits, mixez à nouveau

pour obtenir un mélange lisse et homogène.

Répartissez la préparation dans des moules.

Laissez reposer au moins 2 heures au frigo

Astuce : pensez à des moules avec des

formes originales

LA RECETTE DU MAG



EVÈNEMENTS

SILEX AND THE CITY

Nous sommes en 40 000 avant JC… La planète semble obéir aux

lois de la sélection naturelle. Toute ? Non : une vallée résiste

encore et toujours à l’évolution !

A ne pas manquer en BD ou en vidéo sur arte à 20h45

(www.arte.tv).

L’Assemblée générale de l’Organisation des Nations Unies

(AGNU) a proclamé l’année 2013 « Année internationale de la

coopération dans le domaine de l’eau ». A Lorient, le 22 mars

2013 sera consacré à la «journée mondiale de l’eau».

La semaine du 20 au 30 mars 2013 sera consacrée à la 8ème

édition mondiale de promotion des alternatives aux pesticides.

L’ objectif est de sensibiliser le public aux enjeux sanitaires et

environnementaux. Le département propose pour cette occasion

de nombreux évènements visibles sur le site du syndicat du

Scorff (www.syndicat-scorff.fr).

La Ligue de l’enseignement du Morbihan participe à cette semaine

au travers de la visite de l’unité de captage d’eau potable de

Kermadoye à Ploemeur. La visite aura lieu le 20 mars entre 14h30

et 16h00 et est ouverte à tous.

Les 12èmes rencontres du cinéma européen auront lieu à Vannes

du 20 au 26 mars 2013. Le pays à l’honneur cette année sera

l’Espagne. Au programme une vingtaine de longs-métrages pour

découvrir la cinématographie espagnole. Ciné-concerts, leçons

de cinéma, rencontres avec des professionnels, débats... seront

également au rendez-vous.

JOURNÉE MONDIALE DE L’EAU

ALTERNATIVES AUX PESTICIDES

CINÉMA EUROPÉEN



Vous pouvez participer à la rédaction du prochain Mag de l’Agenda 21 en nous transmettant

articles, idées d’articles et expériences intéressantes à partager. Les remarques, avis et autres

commentaires sur ce numéro sont également bienvenus.

. . . . . . . . . . E c r i v e z - n o u s à w b e c q u e @ l i g u e 5 6 . f r. . . . . . . . . .

LE MAGENDA 21E T V O U S ?

Mag ag21 03 2013

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