M2- MCI
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M2- MCI
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http://www.lutes.upmc.fr/delozanne/2011-2012/M2-IFL-DU-TICE-Accueil.htm
Spécialité IFL : Ingénierie de la Formation en Ligne
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Objectif M2 pluridisciplinaire
Dominante : informatique Ouverture sur les sciences humaines
• Ergonomie, sciences de l’éducation, psychologie cognitive, didactique
Pour Concevoir, développer et évaluer des dispositifs
d’enseignement en ligne Public
Formation initiale• Étudiants titulaires d’un M1 (scientifique)
Formation continue• Formateurs en entreprises• Enseignants (partenariat avec l’académie de Créteil)
Formation professionnelle et recherche Une partie des UE est commune DU TICE/M2-IFL Diversité des intervenants
Universitaires : équipe Mocah du LIP6, AIDA, Téluq Entreprises : AFPA, KTM, La Poste
Diversité des approches Théoriques : cours, exposés, lectures, rapports Pragmatiques : stage, projets, démonstrations
d’outils Diversité des modalités
Principalement en présentiel Mais aussi en ligne
• Plateforme Sakai et Moodle
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Débouchés Recherche
Thèses dans les équipes d’AIDA• 2 à 3 étudiants par promotion
Professionnels Ingénierie de formation en ligne Chef de projet multimédia Progiciel de Gestion Intégré (ERP) organismes de
formation pour les banques Responsable Service Système d’Information et
Informatique, université virtuelle d’une grande entreprise
Formateur TICE (université, académie) Conseiller TICE d’un conseil général
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Tronc commun M2-IFL1. Anglais
- C. Brudermann2. Méthodologie de la recherche
- É. Delozanne, G-L Baron3. Représentation des connaissances dans les EIAH
- A. Yessad4. Modélisation des utilisateurs et de l’apprenant
- J-M Labat, C. Pelachaud5. Approches cognitives pour les EIAH
- E. Sander, M. Baker6. Interface Humains machines et Ingénièrie Web
- É. Delozanne, O. Auzende7. Usages de la formation en ligne
- L. Petit8. UE libre 5
2 parcours Recherche : EIAH
(Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain)
2 UE de la mention Informatique du master de l’UPMC
Ou Ingénierie des connaissances Professionnel : TICE
1. Conception de la formation en ligne, Normes et standards• R. Hotte
2. Mise en œuvre des EIAH• Différents intervenants
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Stage Un stage de 3 à 6 mois à partir de février Exemples de sujets de stage
Serious games • Labo + collaboration avec l’entreprise Ktm-
Advance• Labo + académie de Créteil + Microsoft
Diagnostic de compétences• Labo + SesaMath, La Poste
Chaine éditoriale d’exercices en ligne Exo+• Labo + collaboration avec les Editions Pole
Mise en place de formation en ligne (entreprise) Importation/Exportation de cours en ligne (UQAM)
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Début des cours
Mercredi 7 septembre13 h 30-16 h 45
Campus de JussieuBâtiment Atrium, 1ier étage
Salle 100
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