1 IHM M2-EIAH/DU-TICE, Paris 6 [email protected] Accueil.htm 1-Interaction Humains-Machines.
M2- IFL/DU-TICE
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M2- IFL/DU-TICE
[email protected] [email protected]
http://www.lutes.upmc.fr/delozanne/2011-2012/M2-IFL-DU-TICE-Accueil.htm
IFL : Ingénierie de la Formation en Ligne
TICE :Technologie de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement
Qui suis-je ? Maître de Conférences Informatique UPMC (sept. 2007) Enseignante
• IHM, programmation, TICE, Math• Paris 5, IUFM de Créteil, Univ. du Maine, Secondaire
Responsable pédagogique M2-IFL et DU-TICE Chercheure
LIP6, Mocah, Aida Thèse en 1992 (Univ. du Maine) Centres d’intérêts
• EIAH, TICE, e-learning• Diagnostic cognitif• Conception centrée utilisateur
Congé pour recherches : Univ. Sydney, Télé-Univ. du Québec
Vous êtes ?
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Objectif Formation pluridisciplinaire
Informatique Sciences Humaines
Pour Concevoir, développer et évaluer des dispositifs
d’enseignement en ligne Public
M2 : Formation initiale• Étudiants titulaires d’un M1 scientifique
M2 ou DU : Formation continue• Formateurs en entreprises• Enseignants (partenariat avec l’académie de
Créteil)• Reconversion vers formation et e-learning
Formation professionnelle et recherche Une partie des UE est commune DU TICE/M2-IFL Pluridisciplinarité
Dominante informatique Ouverture sur les sciences humaines
• Ergonomie, sciences de l’éducation, psychologie cognitive, didactique
Diversité des approches Théoriques : cours, exposés, lectures, rapports Pragmatiques : projets, stages, démonstrations,
ateliers Diversité des intervenants
Universitaires : équipe Mocah (LIP6), AIDA, Teluq Entreprises : IBM, KTM, La Poste, AFPA
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Débouchés Thèses
2 à 3 étudiants par promo Professionnels
Ingénierie de formation en ligne Chef de projet multimédia/e-learning Progiciel de Gestion Intégré (ERP) organismes de
formation pour les banques Responsable Service Système d’Information et
Informatique, université virtuelle d’une grande entreprise
Responsable formation continue au niveau académique
Responsable TICE conseil général Post d’enseignant du second degré à l’Université
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Tronc commun M2-DU1. Représentation des connaissances dans les EIAH
Amel Yessad, F. Le Calvez, E. Delozanne2. Approches cognitive et collaborative pour les EIAH
Emmanuel Sander, Michael Baker3. Interface Humains Machines et Ingénierie Web
Élisabeth Delozanne, Odette Auzende4. Usages de la formation en ligne
Laurent Petit, H. Giroire, T. Marchand
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UE DU –optionnelles en M2 Statut : plutôt professionnelles
DU et Parcours TICE du M2 : Obligatoires Parcours EIAH du M2 : Facultatives-
recommandées Intitulé :
1. Conception de la formation en ligne et indexation des ressources• Richard Hotte, Amel Yessad
2. Mise en œuvre des EIAH• (Jacques Naymark), J. Pilet, Valérie Boudier)
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UE spécifiques DU (sans ects)1. Initiation à Java (facultatif)
O. Auzende2. Projet au second semestre
E. Delozanne Lié à votre projet professionnel Exemples :
• Développer une séquence d’enseignement de l’anglais en ligne
• Développer un outil de suivi des séances d’aide personnalisée aux élèves
• Mettre en place une plateforme d’enseignement en ligne
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UE spécifiques M2 (avec ects) Anglais (mardi après-midi)
Cédric Brudermann Modélisation des utilisateurs et de l’apprenant
Jean-Marc Labat, C. Pelachaud, P. Thomas Initiation à l’intelligence Artificielle (Jeudi après-
midi) Jean-Marc Labat
Méthodologie de la recherche (Jeudi après-midi) Élisabeth Delozanne, Georges-Louis Baron,
Fabienne Boursier Parcours EIAH : 2 UE de la mention Informatique,
AIAD UE libre Stage : au second semestre
Jean-Marc Labat10
Contrôle des connaisances Examen en février (deuxième session en mars)
EIAH, modélisation de l’utilisateur et IA Contrôle continu : Travaux personnels et collectifs
Approche cognitive et collaborative, Conception d’une formation en ligne, méthodologie de la recherche, usage de la formation en ligne, IHM et ingénierie Web, Mises en œuvre des EIAH
Stage Rapport, soutenance, avis du responsable
Projet Soutenance, avis du responsable
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Informations pratiques Inscriptions/ administration
DU : Mme Nelly Garnier M2 : Mme Saphia [email protected]
Bibliothèque Math-Info 15-26 rez-de-chaussée (accès niveau Jussieu).
Cantine, parking C2i, C2i2e Plateforme Moodle
http://www.lutes.upmc.fr/moodle/
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Pour la route Accrochez-vous
Les premiers mois sont difficiles (surtout pour les salariés)
Communiquez Avec les enseignants Avec vos condisciples
Travaillez en groupe Appuyez-vous sur la dynamique de la promotion
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