M2- IFL/DU-TICE

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M2- IFL/DU-TICE

[email protected] [email protected]

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IFL : Ingénierie de la Formation en Ligne

TICE :Technologie de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement

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Qui suis-je ? Maître de Conférences Informatique UPMC (sept. 2007) Enseignante

• IHM, programmation, TICE, Math• Paris 5, IUFM de Créteil, Univ. du Maine, Secondaire

Responsable pédagogique M2-IFL et DU-TICE Chercheure

LIP6, Mocah, Aida Thèse en 1992 (Univ. du Maine) Centres d’intérêts

• EIAH, TICE, e-learning• Diagnostic cognitif• Conception centrée utilisateur

Congé pour recherches : Univ. Sydney, Télé-Univ. du Québec

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Vous êtes ?

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Objectif Formation pluridisciplinaire

Informatique Sciences Humaines

Pour Concevoir, développer et évaluer des dispositifs

d’enseignement en ligne Public

M2 : Formation initiale• Étudiants titulaires d’un M1 scientifique

M2 ou DU : Formation continue• Formateurs en entreprises• Enseignants (partenariat avec l’académie de

Créteil)• Reconversion vers formation et e-learning

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Formation professionnelle et recherche Une partie des UE est commune DU TICE/M2-IFL Pluridisciplinarité

Dominante informatique Ouverture sur les sciences humaines

• Ergonomie, sciences de l’éducation, psychologie cognitive, didactique

Diversité des approches Théoriques : cours, exposés, lectures, rapports Pragmatiques : projets, stages, démonstrations,

ateliers Diversité des intervenants

Universitaires : équipe Mocah (LIP6), AIDA, Teluq Entreprises : IBM, KTM, La Poste, AFPA

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Débouchés Thèses

2 à 3 étudiants par promo Professionnels

Ingénierie de formation en ligne Chef de projet multimédia/e-learning Progiciel de Gestion Intégré (ERP) organismes de

formation pour les banques Responsable Service Système d’Information et

Informatique, université virtuelle d’une grande entreprise

Responsable formation continue au niveau académique

Responsable TICE conseil général Post d’enseignant du second degré à l’Université

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Tronc commun M2-DU1. Représentation des connaissances dans les EIAH

Amel Yessad, F. Le Calvez, E. Delozanne2. Approches cognitive et collaborative pour les EIAH

Emmanuel Sander, Michael Baker3. Interface Humains Machines et Ingénierie Web

Élisabeth Delozanne, Odette Auzende4. Usages de la formation en ligne

Laurent Petit, H. Giroire, T. Marchand

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UE DU –optionnelles en M2 Statut : plutôt professionnelles

DU et Parcours TICE du M2 : Obligatoires Parcours EIAH du M2 : Facultatives-

recommandées Intitulé :

1. Conception de la formation en ligne et indexation des ressources• Richard Hotte, Amel Yessad

2. Mise en œuvre des EIAH• (Jacques Naymark), J. Pilet, Valérie Boudier)

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UE spécifiques DU (sans ects)1. Initiation à Java (facultatif)

O. Auzende2. Projet au second semestre

E. Delozanne Lié à votre projet professionnel Exemples :

• Développer une séquence d’enseignement de l’anglais en ligne

• Développer un outil de suivi des séances d’aide personnalisée aux élèves

• Mettre en place une plateforme d’enseignement en ligne

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UE spécifiques M2 (avec ects) Anglais (mardi après-midi)

Cédric Brudermann Modélisation des utilisateurs et de l’apprenant

Jean-Marc Labat, C. Pelachaud, P. Thomas Initiation à l’intelligence Artificielle (Jeudi après-

midi) Jean-Marc Labat

Méthodologie de la recherche (Jeudi après-midi) Élisabeth Delozanne, Georges-Louis Baron,

Fabienne Boursier Parcours EIAH : 2 UE de la mention Informatique,

AIAD UE libre Stage : au second semestre

Jean-Marc Labat10

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Contrôle des connaisances Examen en février (deuxième session en mars)

EIAH, modélisation de l’utilisateur et IA Contrôle continu : Travaux personnels et collectifs

Approche cognitive et collaborative, Conception d’une formation en ligne, méthodologie de la recherche, usage de la formation en ligne, IHM et ingénierie Web, Mises en œuvre des EIAH

Stage Rapport, soutenance, avis du responsable

Projet Soutenance, avis du responsable

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Informations pratiques Inscriptions/ administration

DU : Mme Nelly Garnier M2 : Mme Saphia [email protected]

Bibliothèque Math-Info 15-26 rez-de-chaussée (accès niveau Jussieu).

Cantine, parking C2i, C2i2e Plateforme Moodle

http://www.lutes.upmc.fr/moodle/

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Pour la route Accrochez-vous

Les premiers mois sont difficiles (surtout pour les salariés)

Communiquez Avec les enseignants Avec vos condisciples

Travaillez en groupe Appuyez-vous sur la dynamique de la promotion

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