L'H GE DES TEMPS -...
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L'HRLGE DES TEMPS A partir de l'extrait « La grammaire est une chanson douce » de Erik Orsenna, sur l'usine des mots, ritualisation d'un jeu de conjugaison. Dans le livre Jeanne fabrique une phrase "Le diplodocus grignoter la fleur." Puis le verbe "passe" dans les horloges « temps ». HORLOGE PRESENT " Le diplodocus grignote la fleur." HORLOGE PASSE " Le diplodocus grignotait. " Tu es dans l'imparfait. C'est du passé bien sûr, mais un passé qui a duré longtemps, un passé qui se répétait: qu'est-ce qu'ils faisaient toute la journée, les diplodocus, du premier janvier au trente et un décembre? Ils grignotaient. Alors que là, "grignota", tu es dans le passé simple. C'est-à-dire un passé qui n'a duré qu'un instant. Un jour que, par exception, peut-être après une indigestion, le diplodocus n'avait plus faim, il grignota une fleur. Le reste du temps, il dévorait. Tu comprends? Comme dans l'histoire, il est possible de réaliser plusieurs « boites- horloges » une pour symboliser chaque temps que l'enseignant veut travailler. Pour plus de simplicité, une seule boite-horloge peut être fabriquée avec un système de roue que l'on tourne et qui déterminera le temps de la transformation. Consigne du jeu Première Partie – Piocher 2 noms + 1 verbe – Composer une phrase en laissant le verbe à l'infinitif (comme il est écrit sur l'étiquette), l'ajout de petits mots (déterminants, prépositions …) est autorisé. – Écrire la phrase imaginée sur une bandelette et la placer dans l'horloge Seconde Partie A tour de rôle, un élève vient tourner la roue, prend une phrase et la transforme au temps indiqué. Pour ne pas que cette phase soit trop longue, il est possible de la réaliser de façon ritualisée à différents moments de la journée. Les phrases inventées dans la phase 1 constituent un corpus pouvant être utilisé petit à petit. Valérie Fieffé, CPC Grand-Quevilly - Mission Maîtrise de la langue- Prévention de l'illettrisme.
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L'HRLGE DES TEMPS
A partir de l'extrait « La grammaire est une chanson douce » de ErikOrsenna, sur l'usine des mots, ritualisation d'un jeu de conjugaison.
Dans le livre Jeanne fabrique une phrase "Le diplodocus grignoter la fleur." Puis le verbe "passe" dans les horloges « temps ».
HORLOGE PRESENT " Le diplodocus grignote la fleur."
HORLOGE PASSE" Le diplodocus grignotait. " Tu es dans l'imparfait. C'est du passé bien sûr, mais un passéqui a duré longtemps, un passé qui se répétait: qu'est-ce qu'ils faisaient toute la journée, lesdiplodocus, du premier janvier au trente et un décembre? Ils grignotaient. Alors que là,"grignota", tu es dans le passé simple. C'est-à-dire un passé qui n'a duré qu'un instant. Unjour que, par exception, peut-être après une indigestion, le diplodocus n'avait plus faim, il grignota une fleur. Le restedu temps, il dévorait. Tu comprends?
Comme dans l'histoire, il est possiblede réaliser plusieurs « boites-horloges » une pour symboliserchaque temps que l'enseignant veuttravailler.
Pour plus de simplicité, une seuleboite-horloge peut être fabriquéeavec un système de roue que l'ontourne et qui déterminera le temps dela transformation.
Consigne du jeu
Première Partie– Piocher 2 noms + 1 verbe– Composer une phrase en
laissant le verbe à l'infinitif(comme il est écrit surl'étiquette), l'ajout de petitsmots (déterminants,prépositions …) est autorisé.
– Écrire la phrase imaginée surune bandelette et la placerdans l'horloge
Seconde PartieA tour de rôle, un élève vient tourner la roue, prend une phrase et la transforme au tempsindiqué. Pour ne pas que cette phase soit trop longue, il est possible de la réaliser de façonritualisée à différents moments de la journée. Les phrases inventées dans la phase 1constituent un corpus pouvant être utilisé petit à petit.
Valérie Fieffé, CPC Grand-Quevilly - Mission Maîtrise de la langue- Prévention de l'illettrisme.
VERBES
grignoter effacer tirer observer
bousculer offrir ramasser rouler
coiffer peindre bâtir préparer
manger lancer ouvrir entendre
accrocher applaudir vouloir semer
arroser sentir fredonner rêver
écouter ordonner demander recueillir
Valérie Fieffé, CPC Grand-Quevilly - Mission Maîtrise de la langue- Prévention de l'illettrisme.
NOMS
diplodocus fleur araignée sorcière
nuages chevaux tapis ourson
Léa gâteau moulins soupe
enfant pommes rivières cygne
crayon ogre princesse ciel
magicien canards loup graines
paysage bateau poète garçon
Valérie Fieffé, CPC Grand-Quevilly - Mission Maîtrise de la langue- Prévention de l'illettrisme.
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