Lycée du Diois– Année scolaire 2016-2017

Les questions à se poser Les voies de formation

Les recherches et Admission Post Bac

Ses intérêts pour le domaine de

formation et la pédagogie choisie

La durée des études (2, 3 , 5 , 8 ans ou +)

Les poursuites d’étude et les

débouchés

Plusieurs questions à se poser…

acquérir une qualification professionnellevalidée par un diplôme professionnel

Quelle que soit la durée des études envisagées ne pas interrompre ses études avant d’avoir obtenu un diplôme professionnel

Objectif

Après le Bac S

Université IUT Lycée Grandeécole

Écolespécialisée

B a c c a l a u r é a t

PACES

DEsage femme

LICENCE 1

LICENCE 2

LICENCE 3

MASTER 1

MASTERrecherche 2

thèse

thèse

Doctorat

DEUST 1

DEUST 2

DUT 1

DUT 2

BTS 1

BTS 2

classeprépa 1

classeprépa 2

prépaintégrée 1

prépaintégrée 2

Diplômede grande école

LICENCE PROFESSIONNELLE

MASTERPRO 2

DEParamédicalSocial3 à4 ans

Diplôme d’écoleIEP, Archi, Arts, Vente…3/ 6 ans

DEmédecinegénérale

DEmédecine

spécialisée

DEmédecine

spécialisée

Filièresmédicales

DEpharmaciedentaire 6

5

4

3

10

9

8

7

2

1

11acquérir une qualification professionnelle

Diplôme professionnel

Après le Bac S Choisir un domaine

Domaines professionnels

Domaines Scientifiques

1/ 3Après le Bac S Choisir un domaine

Domaines Non scientifiques

2/ 3Après le Bac S Choisir un domaine

Domaines Non scientifiques

3/3Après le Bac S Choisir un domaine

choisir une voie de formation

Filières sélectives Filières non sélectives à l’entrée

… des études de nature différente

… prévoir des solutions de repli

Études courtes Études longues

Catégoriser pour y voir plus clair

Bac + 5 et plusÉTUDES LONGUES

ÉTUDES COURTES Bac + 2 / Bac + 3

Université (L.M.D)

Écoles Bac+5 et plus (Sciences Po, Architecture, Arts…)

Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles + Grandes écoles

(Écoles de commerce et de gestion, ENS, Écoles ingénieur…)

S.T.S. (B.T.S.)

+ éventuellement Licence professionnelle

Écoles spécialisées Bac+2 ou 3 (social, santé …)

I.U.T. (D.U.T.) Université (D.E.U.S.T.)

Plus que la durée, c’est…la nature de l’enseignement suivi

qui différencieétudes courtes et études longues

ÉTUDES COURTES ÉTUDES LONGUES

ÉTUDES COURTES BAC + 2/3

BTS - DUT - DEUST - Diplômes d’Écoles spécialisées - Licence PRO

enseignement professionnel dès le départ

QUALIFICATION PROFESSIONNELLE acquisition de savoirs, savoir-faire, savoir-être

insertion professionnelle rapide

choix professionnel l’année de la terminale

Objectif

ÉTUDES LONGUES BAC + 5 et +

UNIVERSITÉ - CPGE + GRANDES ECOLES - GRANDES ÉCOLES

enseignement théorique dans un 1er temps

centré sur l’ACQUISITION DE CONNAISSANCES

chaque étudiant construit progressivement son parcours

choix d’une discipline l’année de la terminale

choix professionnel en partie différé

professionnalisation dans un second temps seulement

Filières SÉLECTIVES à l’entrée

STS (BTS), IUT (DUT), DEUST

Écoles (Social, Santé, Arts, Commerce…)

Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE)

Filières universitaires à capacité d’accueil limitée ( exemple double licence)

Filières NON SÉLECTIVES à l’entrée

UNIVERSITE (licence)

Si on envisage une filière sélective à l’entrée prévoir solution de repli

*

*

*

*

*

admission sur dossier

bulletins de première notes des épreuves anticipées 2 premiers bulletins de terminale

+ parfois lettre de motivation, entretien, épreuves, tests…

Ecoles spécialiséesEcoles spécialisées admission sur concours

CPGECPGE STS STSIUTIUT

Filières SÉLECTIVES à l’entrée

Si on envisage une filière sélective à l’entrée prévoir solution de repli

RYTHMEDE

TRAVAIL

FINALITÉS

Rythme de travail soutenu > 30-35 heures / semaine cours travaux en groupe et en autonomie (TD, TP) …et beaucoup de travail personnel

Bac + 2 ans …+ éventuellement 1 an (LICENCE PRO) acquisition d’une qualification professionnelle

fonctions de techniciens / assistants

FORMATIONEN

ENTREPRISE

stages de 8 à 12 semaines et actions professionnelles en entreprise 

10 semaines de stage (au minimum) projets tutorés en relation avec des entreprises

BTS

DUT

B T S 2/3 Bac Techno - 1/3 Bac Général

D U T 1/3 Bac Techno - 2/3 Bac Général

SPÉCIALITÉS B T S spécialités plus pointues plus de 100 spécialités D U T + généralistes / couvrent un champ plus vaste environ 25 spécialités

poursuites d'études BTS > 30 % DUTDUT = = 60 % 60 %

ADMISSION

B T S

D U T

VALIDATION examen terminal (quelques matières en contrôle continu selon les BTS)

contrôle continu

Type licence pro, licence générale, écoles…

Doctorat

Master

Licence générale Licence Pro

Objectif qualification

professionnelle validée par

un diplôme professionnel

LICENCEPROFESSIONNELLE

DIPLÔME PROFESSIONNEL

MASTERPROFESSIONNEL

DIPLÔME PROFESSIONNELBAC+5

BAC+3

L1 Licence 1

L2 Licence 2

L3 Professionnelle L3 Générale

MASTER 1

DOCTORAT

insertionPRO

insertionPRO

MASTER 2PROFESSIONNEL RECHERCHE

DEUST 1

DEUST 2

15 à 25 heures de cours / semaine mais beaucoup de travail personnel

être autonome, savoir organiser son travail goût pour la théorie et les recherches personnelles travail en bibliothèque : fiches de lecture…

MODALITÉSDE

FORMATION

EXIGENCES

L.M.D.DIPLÔMES

GRADES  3 grades : LICENCE - MASTER - DOCTORAT

CM (cours magistraux) T.D. T.P.

3 ans d’études minimum après le Bac

3 5 8

➢La licence se déroule sur 6 semestres

➢Elle est validée par l'obtention de 180 crédits (30 crédits par semestre) 180 crédits (30 crédits par semestre)…

➢Les crédits sont attribués pour valider les acquis de l'étudiant dans chaque matière (contrôles continus, examens terminaux...) ; ils sont transférables en France et en Europe, ils sont capitalisables donc définitivement acquis quelle que soit la durée des études.

Chaque semestre de licence s'organise selon une structure commune qui associe :

➔ des enseignements fondamentaux : enseignements de la discipline➔ un module complémentaire : module complémentaire de soutien ou module complémentaire de spécialité (dans la discipline) ou module complémentaire d'ouverture (dans d'autres domaines)➔ des enseignements transversaux : langues, informatique, exploration professionnelle, option transversale

avant de choisir une discipline universitaire

S’informer sur les contenus et les exigences de la licence envisagée

Consulter le site web de l’universitéRubrique Orientation active, Espace Lycéens…

SCIENCES ET TECHNOLOGIES DOMAINES PROFESSIONNELS

> Mathématiques >Informatique

Industrie

Rechercheappliquée

Recherche fondamentale

Enseignement

Physique (mécanique, électronique, électromagnétisme, thermodynamique…) Chimie (minérale, organique)

génie des systèmes industriels, génie des procédés…> Sciences et technologies pour l’ingénieur

> Sciences de la matière

> Sciences de la viebiochimie, biologie cellulaire et physiologie, biologie des populations et des écosystèmes

géologie, géophysique, océanologie, volcanologie> Sciences de la terre et de l’univers

DOMAINES PROFESSIONNELS

> M.I.A.S.H.S. Mathématiques Informatiques Appliquées aux Sciences Humaines et Sociales

Ingénierie financièreCommerce - marketingBanque, assurances, InformatiqueÉtudes et sondage …

MATHS-STATS-INFORMATIQUE-SCIENCES SOCIALES

DOMAINES PROFESSIONNELS

mathématiques-informatique (algèbre, analyse, statistiques, probabilités, méthodes de programmation…) et sciences humaines & sociales

Economie - Gestion

> Droit

DROIT-ECONOMIE- GESTION Administration et gestion des entreprises, comptabilité, finances, ressources humaines, immobilier, banque-assurance…

Professions juridiques et judiciaires (avocat, magistrat, notaire, juriste d’entreprise…)

SPORT

> S.T.A.P.S. Sciences et technologies des activités physiques et sportives

Management du sport, sponsoring, communication, conception/distribution de produits sportifs, entraînement, métiers de la forme/remise en forme, animation, enseignement…

1/2

> L.E.A. Langues étrangères appliquéesLANGUES- LETTRES

Emplois en entreprise > traduction spécialisée, commerce international, tourisme, hôtellerie…

INFORMATION-COMMUNICATIONInformation, documentation, communication> Information-communication

Enseignement, interprétariat, traduction…> L.L.C.E.R Langues Littératures civilisation étrangères et régionales

DOMAINES PROFESSIONNELS

> Sciences du langage

SCIENCES HUMAINES & SOCIALESEnseignement, documentation, information-communication, aménagement, urbanisme…

> Sociologie> Histoire> Géographie et aménagement > Psychologie

liste non exhaustive 2/2

> L.E.A. Langues étrangères appliquéesLANGUES- LETTRES

Emplois en entreprise > traduction spécialisée, commerce international, tourisme, hôtellerie…

INFORMATION-COMMUNICATIONInformation, documentation, communication> Information-communication

Enseignement, interprétariat, traduction…> L.L.C.E.R Langues Littératures civilisation étrangères et régionales

DOMAINES PROFESSIONNELS

> Sciences du langage

SCIENCES HUMAINES & SOCIALESEnseignement, documentation, information-communication, aménagement, urbanisme…

> Sociologie> Histoire> Géographie et aménagement > Psychologie

liste non exhaustive 2/2

Scientifiques : les Licences à l'UGAhttp://formations.univ-grenoble-alpes.fr/fr/catalogue/licence

Domaine Droit, Économie, Gestion

Licence Droit

Licence Économie et gestion

Licence Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales (MIASHS)

Domaine Sciences, Technologies, Santé

Licence Chimie

Licence Électronique, énergie électrique, automatique

Licence Génie civil

Licence Informatique

Licence Mathématiques

Licence Mécanique

Licence Physique

Licence Sciences de la terre

Licence Sciences de la vie

Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS)

Licence Sciences et technologies

Scientifiques : Licences à l'UGA Domaine Sciences humaines et sociales

Licence Géographie et aménagement Licence Histoire Licence Histoire de l'art et archéologie Licence Information-Communication Licence Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales (MIASHS) Licence Philosophie Licence Psychologie Licence Sciences de l'éducation Licence Sciences du langage Licence Sciences sociales Licence Sociologie

Licence sélective à l'UGA

Licence Économie et gestion à ValenceLicence Économie et gestion à Valence Parcours Economie-Gestion /Droit (double licence)Parcours Economie-Gestion /Droit (double licence)

Licence Droit à Grenoble et Valence (double licence)Licence Droit à Grenoble et Valence (double licence) Parcours Droit - Langues (double licence)Parcours Droit - Langues (double licence)

Licence Économie et gestion à Grenoble et Valence (double licence)Licence Économie et gestion à Grenoble et Valence (double licence) Parcours langues (double licence)Parcours langues (double licence)

L1 Sciences de la vie et de L2 parcours Biologie à Grenoble L1 Sciences de la vie et de L2 parcours Biologie à Grenoble

En version bi langue ( anglais /français) En version bi langue ( anglais /français) Licence Physique, Chimie, Mécanique & Mathématiques (PCMM) à Grenoble Licence Physique, Chimie, Mécanique & Mathématiques (PCMM) à Grenoble

En version bi langueEn version bi langue Parcours rechercheParcours recherche

1er semestre

UEUnités

d’enseignement

communes

Choix desConcours

Médecine ?

Odontologie ?

Sage-femme ?

Pharmacie ?

Rééducation?

2nd semestre

Co

nc

ou

rs

1ère p

arti

e

Co

nc

ou

rs

2nd

e p

arti

e

Pu

blic

atio

n d

es c

lass

emen

ts

UEcommunes

UEspécifiques

Pu

bli

cati

on

des

cl

asse

men

ts

UEspécifiques

UEspécifiques

UEspécifiques

Réorientation possibleRéorientation possible

Licence 1 SANTÉMédecine - Odontologie - Sage-femme – Pharmacie

Rééducation Ecole de kinésithérapie du CHU de Grenoble et de Lyon, L’institut de formation de manipulateur en électroradiologie de GrenobleL’institut de formation d’ergothérapeute de Lyon

32

La PACES UNIVERSITE GRENOBLE ALPES

est divisée en 2 semestres d'étude :

Chaque semestre se termine par une partie de concours (Janvier et Mai) Chaque semestre est découpé en 24 séquences d’apprentissage regroupées par 4 pour former 6 cycles d'apprentissage.

Chaque séquence se déroule sur 4 semaines. Chacune de ces semaines est consacrée à une activité

d'apprentissage différente : la 1ère semaine est consacrée à l'étude des cours sur DVD ou à partir du site . la 2ème semaine est utilisée pour la Formulation en Ligne des Questions (FLQ) destinées aux enseignants la 3ème semaine est consacrée aux Séances d'Enseignement Présentiel Interactif (SEPI) (enseignement explicatif et applicatif) avec les enseignants la 4eme semaine est celle des séances de Tutorat (enseignement applicatif) supervisées par les enseignants du PAES et dirigées par des étudiants tuteurs de 2ème année de Médecine, 3ème année de Pharmacie et de 2ème année de Maïeutique.

Stages, projets et missionsNature : Obligatoire de 4 à 6 semaines selon les filières

Les étudiants admis en 2ème année ont l'obligation d'effectuer un stage durant l'été suivant la réussite du concours.Pour les filières médecine et maïeutique= stage d'initiation aux soins infirmiers,Pour la filière pharmacie = stage d'initiation officinale, il se déroule dans une officine

Séances de Tutorat supervisées par les

enseignants du PACES et dirigées par des étudiants

tuteurs

Objectif: mettre en application par la

pratique de QCMs les connaissances

acquises. Les étudiants tuteurs

corrigent et expliquent les QCMs aux étudiants de la

PACES. 2 séances de 2 heures de Tutorat sont faites

par semaine.

Séances d'Enseignement

Présentiel Interactif (SEPI) assurées par les enseignants en charge des cours et

des questions du concours.

Chaque discipline étudiée donne lieu à un

enseignement explicatif et applicatif avec les

enseignants 2 séances de 2 heures par semaine

(le plus souvent regroupées en une

matinée de 4 heures) en petit amphithéâtre par groupe d'étudiants (la

promotion est divisée en 8 groupes).

Formulation en Ligne des Questions (FLQ)

destinées aux enseignants

Questions sur les cours multimédia étudiés la semaine précédente

Etude des cours sur DVD-ROM ou à partir du site med@TICE

1 ou 2 disciplines différentes sous forme de cours

multimédia animés et sonorisés par le commentaire de l'enseignant.

1ère semaine

2ème semaine

3ème semaine

4ème semaine

34

La PACES et après ? UNIVERSITE GRENOBLE ALPES

Poursuite d'études après la première année des études de santé (PACES)

Le nombre d'étudiants admis en seconde année est déterminé par le numerus clausus.Pour l'année universitaire 2014/2015, le numerus clausus de l'Université GA est de :

Médecine : 172 placesPharmacie : 97 placesMaïeutique : 37 places

Odontologie (à Lyon) : 18 places

Cette première année permet également l'accès (via le classement de la filière médecine) aux formations de santé suivante :

➢ masseur-kinésithérapeute à l'école de kinésithérapie du CHU de Grenoble➢ manipulateur en électroradiologie médicale à l'institut de formation de

manipulateurs en électroradiologie médicale (IFMEM) du CHU de Grenoble➢ ergothérapeute à l'institut des sciences et techniques de la réadaptation de

Lyon (ISTR)

Les étudiants peuvent se réorienter de manière volontaire ou obligatoire (au-delà d'un certain rang de classement) vers certaines licences ou DUT de l'Université Grenoble Alpes.

Sources : http://formations.univ-grenoble-alpes.fr

Université IUT Lycée Grandeécole

B a c c a l a u r é a t

LICENCE 1

LICENCE 2

LICENCE 3

MASTER 1

MASTERrecherche 2

thèse

thèse

Doctorat

DEUST 1

DEUST 2

DUT 1

DUT 2

BTS 1

BTS 2

classeprépa 1

classeprépa 2

prépaintégrée 1

prépaintégrée 2

Diplômede grande école

LICENCE PROFESSIONNELLE

MASTERPRO 2

6

5

4

3

10

9

8

7

2

1

11

acquérir une qualification professionnelle

Diplôme professionnel

2 ans de formation

•Cours théorique•Accroître culture générale•Préparation aux concours

•Méthodes de travail rigoureuses•Exigences élevées

•Notes baissent souvent au début•Pas se décourager

•Evaluations régulières (TP, TD, Colle, Devoirs sur table) •Contrôler le niveau de chacun

•Assurer une progression•Petites promotions

•Encadrement pédagogique •Tutorat

Sélection sur dossierVia APB

Choisir une dominante Classe préparatoire

ScientifiqueMATHS-SCIENCES PHYSIQUES

SCIENCES DE L’INGENIEUR

MPSI ou PCSI ou PTSIMATHS-PHYSIQUE

SCIENCESDE L’INGENIEUR

PHYSIQUE-CHIMIESCIENCES

DE L’INGENIEUR

PHYSIQUETECHNOLOGIE

SCIENCESDE L’INGENIEUR

ScientifiqueBIOLOGIE

SCIENCES DE LA TERRE

BCPSTBIOLOGIE-CHIMIE-PHYSIQUE

SCIENCES DE LA TERRE

ScientifiquesMath sup-math spé

Agro-véto

En 2ème année: MP/MP* PC/PC* PT/PT* PSI/PSI*

La voie BCPST se prolonge en 2ème année

Questionnaire

LES SPECIALITES DES CPGELES SPECIALITES DES CPGE

La prépa MPSI :La prépa MPSI :Mathématiques, Physique et Mathématiques, Physique et Sciences de l'IngénieurSciences de l'Ingénieur

La prépa PCSI :La prépa PCSI : Physique, Chimie etPhysique, Chimie et Sciences de l'IngénieurSciences de l'Ingénieur

La prépa PTSI :La prépa PTSI :Physique, Technologie et Physique, Technologie et Sciences de l'IngénieurSciences de l'Ingénieur

CPGE BCPST : biologie, chimie, physique et sciences de la Terre

4 écoles nationales vétérinairesMaisons Alfort près de Paris

LyonNantes

Toulouse

••Formation à bac+5 (master)•Diplôme d’Etat de docteur

vétérinaire (DEV)•Certificat d’études approfondies

vétérinaires CEAV en 1 an•Diplôme d’études spécialisées vétérinaires en 2 ou 3 ans pour devenir vétérinaire spécialisé

•Thèse de doctorat pour travailler dans de grands organismes de

recherche (Inra, Inserme, CNRS…)

Connaissances scientifiques et techniques

Stages, interventions de professionnels

Sélection via 4 concours communs

(sur épreuves, dossier et entretiens)

La plupart après une prépa

Réservé au profils

scientifiques

•Encadrement pédagogique •Tutorat

•Connaissances scientifiques , techniques, managériales

•Innovation et recherches•Stages, projets de groupe, investissement

dans des « junior-entreprises », interventions de professionnels

•Ouverture internationale

Frais de scolarité variable selon le statut de l’établissement public (comparable aux frais universitaire), privé ou consulaire (rattaché à

une CCI)•Ancienneté de l’école

•Taux d’insertion des diplômés•Pôle de compétitivité*

•

Sélection via APB sur dossier, sur concours, après une CPGE, une classe prépa intégrée, un DUT,un BTS

avoir un titre qui permet d’exercer un certain nombre de fonctions

Recherche conception de nouveaux produits, systèmes ou services

Organisation de la production Management Achat, commercialisation

dans de nombreux secteurs d’activitésAéronautique-Espace, Agriculture, Agroalimentaire, Automobile, Biotechnologies-Santé, Pharmacie, Chimie, Parfumerie-Cosmétique, Electricité-Electronique, Optique, Energie, Bâtiment-Travaux publics, Informatique, Télécoms-Réseaux, Mécanique-Métallurgie, Plasturgie, Ameublement, Textile, Banque, Assurance, Finance, etc.

Être ingénieur c’est…

ENTER EN ECOLE D’INGENIEURENTER EN ECOLE D’INGENIEUR

Questionnaire

Cycle préparatoire des Instituts nationaux polytechniques (CPP), cycle préparatoire intégré de la Fédération Gay-Lussac (CPI), préparation aux écoles d’ingénieurs Polytech (PeiP)... près de 100 écoles d’ingénieurs recrutent une partie de leurs étudiants via l’une de ces filières. Une formule en 2 ans, à mi-chemin entre la prépa intégrée des écoles d'ingénieurs en 5 ans et les CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles)

Le principe d’un cycle préparatoire commun (CPC) ? Sélectionné l’année du bac, l’étudiant suit 2 années de cycle préparatoire puis intègre l’une des écoles partenaires (de 6 à 30 écoles) en fonction de ses vœux et de son classement au contrôle continu. Une formule qui propose une 3e voie entre les prépas intégrées des écoles d’ingénieurs post-bac, qui ne mènent qu’à une seule école, et les CPGE, qui offrent un plus large choix d’écoles à l’issue des 2 ans de prépa.L’admission en cycle préparatoire

Il faut postuler sur www.admission-postbac.fr pendant l’année de terminale. Les élèves sont sélectionnés sur dossier scolaire (notes de 1re et de terminale) et sur entretien (une lettre de motivation peut être demandée). L’admission est ensuite confirmée après l'obtention du bac.

Peuvent candidater les bacheliers S (scientifique), ainsi que ceux des filières STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable) et, éventuellement, STL (sciences et technologies de laboratoire) pour certains cycles préparatoires, notamment les CPP et PeiP. L’entrée en CPC signifiant une admission quasi-assurée en écoles d’ingénieurs, les candidats sont nombreux et la sélection à l’entrée sévère.

Les profils retenus sont des bons élèves qui auraient pu postuler en CPGE, mais qui ont opté pour un rythme soutenu mais moins stressant, grâce à l’absence de concours post-prépa.Une formation intensive

Les élèves admis étudient ensuite pendant 2 ans en cycle préparatoire, généralement dans de petites promotions, à l’université dans un cursus dédié ou dans l’une des écoles membres du CPC.

Le programme est proche de celui des prépas intégrées et des CPGE car les élèves issus de ces différents cursus se retrouveront ensuite dans une même promotion en cycle ingénieur et devront être capables de suivre les mêmes cours. Au menu : beaucoup de maths (analyse, algèbre…) et de physique (circuits électriques, thermodynamique, mécanique, électromagnétisme, électrostatique, électronique).

S’y ajoutent des enseignements d’informatique, de communication, de langues vivantes et de sport et, selon les écoles visées, de chimie, de biologie, de géosciences… Les cours magistraux, théoriques, alternent avec les TD d’application et TP d’expérimentation.

Vers le cycle ingénieur

Au cours des 2 années, les élèves sont régulièrement évalués. Leur affectation dans l’une des écoles proposées dépend du choix qu’ils formulent et de leur classement au sein de la promo. Globalement, ils obtiennent leur 1er voeu. Le redoublement étant le plus souvent impossible au cours de chacune des 2 années, des conventions signées avec les universités permettent d'obtenir des équivalences.

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> Assistant social> Educateur spécialisé> Educateur de jeunes enfants …

> Ecoles d’architecture > Ecoles des beaux arts / Ecoles d’art diverses

> Instituts d’études politiquesSCIENCES PO

> Ecoles de commerce formant en 4 ou 5 ans Concours post bac (ACCES, SESAME, PASS…)COMMERCE

VENTEGESTIONCOMPTABILTE

> Ecoles de vente formant en 2 ou 3 ans

> Ecoles spécialisées dans la filière comptable

SOCIAL

ARTS

ECOLES SPÉCIALISÉES Liste non exhaustive

Assistant(e) d’architecte Dessinateur-projecteur Architecte

BAC +3 = Diplôme d’Etudes En Architecture (DEEA) bases théoriques et pratiques en architecture BAC +5= Diplôme d’Etat d’Architecte (DEA) exercice en agence

Des études sélectives à l’entrée

Concours différent selon les écolesEpreuves écrites (écrits graphiques, culture générale) + possibilités d’épreuves orales (entretien…)

20 écoles en France

48% des inscrits profils scientifiques cours de maths, physiques, structures, matériaux…

Économique

Choisir une dominante Classe préparatoire

Économique & Commerciale

ou ENS Cachan D2

Littéraire

Juridique ENS Cachan D1

LittéraireLettres et sciences humaines ou Lettres et sciences sociales…

Non scientifiques

LES SPECIALITES DES CPGELES SPECIALITES DES CPGE

•Formation en 3,4 ou 5 ans•« Bachelor » programme en

3 ans 1ère étape vers le master ou vers une insertion

professionnelle

•Vigilance par rapport à la reconnaissance de l’école ET du diplôme

•Ancienneté de l’école•Taux d’insertion des diplômés

•Pôle de compétitivité*•La plupart des écoles de commerce sont privées et peuvent

demander des frais de scolarité élevés.

•Sélection sur concours pour la plupart après le bac ou après une CPGE•Banque d’épreuves communes

en passant un seul concours pour plusieurs écoles

10 I.E.P. Aix-en-Provence

Bordeaux

Grenoble

Lille

Lyon

Paris

Rennes

Strasbourg

Toulouse

St Germain en Laye

banque, assurance, gestion, finance, conseil, communication, journalisme, fonction publique…

MASTER 1

MASTER 2Professionnalisation

Formation généraleEn 2e ou 3e année

> Pré-spécialisation> Stage à l’étranger

et/ou Stage en entreprise

Sections variées : Economique et financière, Politique et social, Relations internationales, Service public, Communication…

concours Prépa concours possibles dès la 1ère

Diplôme d’Etat(DE) ou

Certificat de Capacité (CC)

•Formation en 1, 2 ou 3 ans selon le DE et le niveau

•Etablissements public/privé en initial/apprentissage

•Enseignements théoriques spécialisés

•Stages pratiques•Examen final

•Suivi individualisé•Rapport de stage

•Frais d’inscription aux concours et de scolarité à prendre en compte

(Bourse du conseil régional)

Attention aux dates !Calendrier sur

ONISEP Grenoble, le CIO de FIRMINY et PRIVAS

•Sélection sur concours (écrit et oral)

•Préparation aux concours •Autres formations dans le social et paramédical: BTS

Economie Sociale et Familiale, Services et Prestations des

Secteurs Sanitaires et Social, Diététique, Opticien lunetier, Podo orthésiste, Prothésiste

orthésiste, Analyse de biologie médicale , DUT Carrières

Sociales, Génie biologique, Université (psychologie, sociologie, biologie…)

des études en 3 ou 4 ans en Écoles spécialisées débouchant sur un diplôme d’état (DE)

Des études sélectives à l’entrée

Concours : Epreuves écrites + épreuves orales (entretien…)

Infirmier(ère), orthophoniste, ergothérapeute, manipulateur(trice) radio, psychomotricien(ne)…

Attention aux dates d’inscription pour les écoles spécialisées !Guide à télécharger ONISEP Région Guide à télécharger ONISEP Région

Comment s'informer … se préinscrire

APB

Admission Post Bac

S’INFORMERRéactualisation à partir du 1er décembre

GERER SES CANDIDATURES

à partir du 20 janvier

Site de l'université : http://www.univ-grenoble-alpes.fr/

Le site de l’ONISEPhttp://www.onisep.fr/

Salon de l’étudiant à Grenoble les 02 et 03 décembre 2016les 02 et 03 décembre 2016

Forum Post Bac à IUT à Valence les 20 et 21 janvier 2017les 20 et 21 janvier 2017

Journée du lycéen(académie de Grenoble) Mardi 24 janvier 2017

Porte ouverte Lycée Camille Vernet (CPGE) Samedi 28 Samedi 28 janvier 2017janvier 2017

Mondial des métiers à Lyon du 02 au 05 février 2017

ET ET 1ère Sup immersion 28 Mars 20171ère Sup immersion 28 Mars 2017

Cours ouverts Lycée Camille Vernet – CPGE : 30 janvier, 02 février, 07 et 09 mars 2017

Salon de l’étudiant à Grenoble les 02 et 03 décembre 2016les 02 et 03 décembre 2016

Forum Post Bac à IUT à Valence les 20 et 21 janvier 2017les 20 et 21 janvier 2017

Journée du lycéen(académie de Grenoble) Mardi 24 janvier 2017

Porte ouverte Lycée Camille Vernet (CPGE) Samedi 28 Samedi 28 janvier 2017janvier 2017

Mondial des métiers à Lyon du 02 au 05 février 2017

ET ET 1ère Sup immersion 28 Mars 20171ère Sup immersion 28 Mars 2017

Cours ouverts Lycée Camille Vernet – CPGE : 30 janvier, 02 février, 07 et 09 mars 2017

Les Manifestations

Un espace dédié à chaque bac sur le sitewww.onisep.fr

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Des brochures

à consulter au CDI du lycée et au CIO

Le Guide Après Bac de l'académie sera diffuser début décembre 2017

Télécharger la brochure ONISEP « Enter  » de votre région

2

1

Téléchargement des guides

régionaux

Comme les Insa (instituts nationaux des sciences appliquées), •les ENI (écoles nationales d’ingénieurs), •20 écoles de la Fésic (Fédération d’écoles supérieures d’ingénieurs et de cadres), •des écoles de chimie, •les FIP (formations d’ingénieurs en partenariat).

•Sélection sur concoursSélection sur concours

La prépa intégréeLa prépa intégrée pour des élèves avec un projet précis et souhaitant éviter la pression des CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles) et des concours.

La scolaritéLa scolarité: •un cycle préparatoire (2 ans), •puis un cycle ingénieur (3 ans). Le passage d’un cycle à un autre se fait soit sous contrôle continu (“prépa intégrée” ),soit sur concours. Dans ce dernier cas, les élèves sont en concurrence avec ceux issus des classes prépa scientifiques.

•Comme les Insa (instituts nationaux des sciences appliquées),

•les ENI (écoles nationales d’ingénieurs),

•20 écoles de la Fésic (Fédération d’écoles supérieures d’ingénieurs et de cadres),

•des écoles de chimie, •les FIP (formations d’ingénieurs en partenariat).

.Trois critères les caractérisent :•une sélection l’année du bac (voire la suivante) ; •2 ans d’études intenses au sein d’une même promo à l’université ou en école, avec un contrôle continu ; •une admission sans concours ni entretien, mais en fonction du classement de l’élève.

LLes cycles préparatoires communses cycles préparatoires communsNe pas confondre avec les prépas intégrées

ouverts aux bacs S, STI2D ou STL

alternative intéressante aux écoles post-bac et aux CPGE

Comme les Mines d’Albi, d’Alès, de Douai et de NantesIntégrer une école après 1 an de Intégrer une école après 1 an de prépa ou une L1prépa ou une L1Ouverts aux bacs S, STI2D, STL, STAVFormation en 4 ou 5 ans en école

UN BAC +2 ET + UN BAC +2 ET +

CPGE ScientifiqueDUTBTSClasse prépa ATS (adaptation technicien supérieur) en 1 an

peut assurer de meilleurs chances de réussite aux concours

LICENCEMASTER

UN BAC +1 UN BAC +1

•1er temps: Epreuves écrites d’admissibilité(nombre de candidat ou note minimale fixée par l’école)

•2ème temps: Epreuves complémentaires et entretien de motivation•3ème temps: Classement des candidat•4ème temps: Admission définie en fonction du rang du candidat, de ses vœux et du nombre de place offertes

Des sites de références centralisent la procédure d’inscription de la très grande majorité des écoles en 5 ans :

www.grandesecoles-postbac.fr www.admission-postbac.org

Pour les écoles post prépa:www.scei-concours.org

1er temps: Epreuves écrites d’admissibilité(nombre de candidat ou note minimale fixée par l’école)

2ème temps: Epreuves complémentaires et entretien de motivation3ème temps: Classement des candidat4ème temps: Admission définie en fonction du rang du candidat, de ses

vœux et du nombre de place offertes

Des sites de références centralisent la procédure d’inscription de la très grande majorité des écoles en 5 ans :

www.grandesecoles-postbac.fr www.admission-postbac.org

Pour les écoles post prépa:www.scei-concours.org

Concours communs et concours propresConcours communs et concours propres

Quelques écoles organisent leurs concours, mais la plupart sont regroupées en concours communs : comme concours communs polytechniques, Geipi-Polytech, Centrale-Supélec, E3A, concours des mines…

Concours commun permet de se présenter à toutes les écoles qui y adhèrent, pour un coût unique. Les candidats de même origine scolaire passent les mêmes épreuves affectées des mêmes coefficients.

En juillet, les candidats classent, par ordre de préférence, les écoles qu’ils aimeraient intégrer. Les résultats sont regroupés et les admissions prononcées en fonction des vœux des candidats et de leurs résultats. Les mieux classés choisissent leur école en premier.

Banques d’épreuvesBanques d’épreuves

Certains concours communs sont utilisés par les écoles d’ingénieurs comme banques d’épreuves (ou banques de notes) comme banque G2E, Agro véto…

Alors que dans le concours commun les épreuves et les coefficients sont prédéterminés, le principe de la banque permet aux écoles de choisir tout ou partie des épreuves et de modifier les coefficients.

Certaines accordent plus d’importance aux mathématiques, d’autres aux sciences de l’ingénieur… Les candidats choisissent les écoles qu’ils présentent en s’inscrivant..

Sur le fonctionnement des

ENS

• la reconnaissance par l’Etat de l’établissement et du diplôme ; • une forte sélection ; • une formation longue (bac + 5) ; • des équipes enseignantes composées de spécialistes et de professionnels expérimentés ; • une pédagogie mêlant cours magistraux, travaux dirigés et projets de groupes ; • une coopération étroite avec les milieux économiques ; • une ouverture vers l’international

•Ecoles d’ingénieurs•Ecoles Normales Supérieures

•Ecoles de commerce•Ecoles vétérinaires

La CGE (Conférence des grandes

écoles) a établit des critères permettant de distinguer ces

établissements des autres écoles

Formation des enseignants et des chercheurs dans l’espace

européen-

Cadre supérieurs de l’administration

•L’ENS d’Ulm à Paris•L’ENS Lyon

•L’ENS Cachandisposent de département dédiés aux sciences

ENS d’Ulm à ParisBiologie, chimie, géoscience, informatique, physique, mathématiques

ENS LyonBiologie, sciences de la matière (physique ou chimie), informatique, mathématiques et SVT

ENS CachanSciences fondamentales (mathématiques, informatique, informatique et télécommunications, physique, chimie, biochimie, génie biologique) et en sciences pour l’ingénieur (électronique-électritechnique-automatisme, génie civi, génie mécanique) Antenne de Rennes: mécatronique, maths, info et telecom

Formation des enseignants et des chercheurs dans l’espace

européen-

Cadre supérieurs de l’administration

•L’ENS d’Ulm à Paris•L’ENS Lyon

•L’ENS Cachandisposent de département dédiés aux sciences

ENS d’Ulm à ParisBiologie, chimie, géoscience,

informatique, physique, mathématiques

ENS LyonBiologie, sciences de la

matière (physique ou chimie), informatique, mathématiques

et SVT

ENS CachanSciences fondamentales

(mathématiques, informatique, informatique et télécommunications,

physique, chimie, biochimie, génie biologique) et en sciences pour

l’ingénieur (électronique-électritechnique-automatisme, génie

civi, génie mécanique) Antenne de Rennes: mécatronique,

maths, info et telecom

•Élève rémunérés pendant les études

•Statut de fonctionnaire stagiaire

•Engagement auprès de l’état pendant 10 ans

•Niveau master avec préparation à l’agrégation

Sélectionsur concours très sélectif

après une classe préparatoires (plus d’un tier

prépa math sup-math spé)

•Scolarité sur 4 ans

Formation des enseignants et des chercheurs dans l’espace

européen-

Cadre supérieurs de l’administra-

tion

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•L’ENS Cachandisposent de département dédiés aux sciences