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CONFERENCE VIIILes problèmes pratiques de la traduction

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Questions à discuter:Questions à discuter:l 1. La division du texte

en unités de traduction.

l 2. La cohésion des unités de traduction.

l 3. Les procédés de la traduction.

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Sources bibliographiques:Sources bibliographiques:Cristea T. Théorie de la traduction –

étude contrastive. Bucuresti, 1995.Lederer M. La traduction aujourd’hui.

Paris, 1977. etc.Vinay J. Darbelenet J. Stylistique

comparée du français et de l’anglais. Paris 1957.

Ballard, M. "L'Unité de traduction. Essai de redéfinition d'un concept". La traduction à l'université. P.U. Lille, 1993, pp. 223-262

http://www.revue-texto.net/Reperes/Themes/Canon-Roger/Canon-Roger_Traduction.html

http://www.univ-pau.fr/ANGLAIS/ressources/TradGloss.html

http://www.queensu.ca/french/Confs/Lil97/TatjanaJanicijevic.html

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1. La division du texte en unités 1. La division du texte en unités de traductionde traductionlDans des conditions idéales

le traducteur traduirait aussi facilement qu’il lirait:l il aurait dans les deux

langues la maîtrise d’un autochtone cultivé, l il posséderait le même niveau

du style que l’auteur du texte à traduire.

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suitesuitel Idéalement la traduction est un

processus de transfert des contenus notionnels d’une langue dans une autre, effectué par un traducteur parfaitement bilingue, totalement identifié à l’auteur du texte original et conscient des réactions probables des lecteurs de son texte.

l Théoriquement, aucun obstacle d’ordre linguistique, culturel, stylistique, thématique ou terminologique ne s’oppose à elle.

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suitesuitel Dans la pratique ces conditions sont

rarement réunies:l Le traducteur comme tout être humain a

des faiblesses qui, d’une part, lui sont propres et de l’autre sont dues aux circonstances dans lesquelles il travaille;

l il n’est pas un parfait bilingue;l il ne possède pas toujours l’intuition

poétique nécessaire à la récréation d’un texte littéraire;

l il n’a pas forcément les mêmes connections que l’auteur.

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suitesuitel Il n’est pas omniscient et la recherche

documentaire la plus approfondie n’équivaut jamais à la connaissance d’un spécialiste.

l Les circonstances dans lesquelles travaille le traducteur ne sont pas toujours favorables non plus:

l délai trop imposé par le donneur d’ouvrage;

l difficultés d’accès à la documentation;l textes originaux mal écrits ayant un

contenu obscure - de toutes ces circonstances défavorables, le traducteur sort avec brio.

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suitesuitel Dans le cadre de l’étape de la traduction

commle activité:l La première opération que doit effectuer

le traducteur lors du processus de la traduction comme tel, est de dépister les unités de traduction (U.T.) qui sont définies comme les plus petits segments qui doivent être traduits en tant qu’ unité de signification. Selon Vinay et Darbelnet, l’ U.T. est le plus petit segment de l’énoncé dont la cohésion des signes est telle qu’ils ne doivent pas être traduit séparément.

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L’énoncéL’énoncél D’après G.Mounin l ’énoncé est tout

segment de la chaîne parlée, compris entre deux interruptions nées soit du silence, soit du changement du locuteur, et qui n’a pas été identifié ou analysé en phrases. Ainsi, « j’ai faim » prononcé par M.Dupont le 5 janvier 1966 à midi, est un énoncé différent de « j’ai faim », prononcé par M.Durand le 15 août 1966 à 15.00 heures. Les deux énoncés sont des occurrences distinctes de la même phrase.

l Occurrence – unité linguistique réalisée dans le discours.

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Définition de Michel Ballard Définition de Michel Ballard l Une unité de traduction est un élément

constituant du processus global de traduction d’un texte, c’est à dire un acte d’interprétation d’une forme contextualisée ayant pour objet sa reformulation à l’aide d’une autre langue en vue de la constitution d’un texte obéissant à des impératifs de lisibilité tout en entretenant une relation d’équivalence avec l’original.

l L’unité de traduction se présente sur le plan matériel de l’observable sous la forme d’un schéma d’équivalence entre une forme de départ appelée base et une forme d’arrivée appelée aboutissement, étant entendu que ces éléments ne peuvent se concevoir sans contextualisation et qu’ils peuvent, l’un comme l’autre, connaître une représentation zéro

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suitesuitel M. Ballard insiste sur le fait qu’il s’agit

d’unités de travail qui résultent d’une élaboration interprétative : « L’unité de traduction n’est donc pas une unité du texte de départ, qui est une unité à traduire, pas plus qu’une unité du texte d’arrivée, qui est une unité traduite. »

l L’unité de traduction ne résulte pas – ou rarement – d’une segmentation du linéaire. La traduction « transite » par un schéma d’équivalence dont on peut généraliser certains principes selon le degré d’élaboration nécessaire.

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suitesuitelLa catégorie d’U.T. se révèle

dans la dynamique de la division du texte de départ en U.T qui répond à un objectif précis. lCette division met à la

disposition du traducteur un instrument efficace à la délinéarisation du texte.

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suitesuitelL’identification des U.T.

exigent qu’il soit pris en compte plusieurs dimensions facilement observables. La première dimension oppose, conventionnellement, en vertu du critère de la complexité, deux niveaux d‘analyse:l le niveau micro-structurel l le niveau macro-structurel

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suitesuitel Il ne faut jamais oublier que le seul

niveau vraiment pertinent pour la traduction est celui du texte.

l Dans la cadre du niveau micro-structurel on distingue plusieurs unités de signification :

l U.T.- morphème grammaticall U.T. ne peut pas être identifiée à

cette U.S. car les variations de la dernière appartient à un système clos, la grammaire, elles se placent dans un cadre exclusivement intralinguistique .

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suitesuitelU.T. - unité lexématiquelSimple lComplexel L’UT simple de la langue source

peut engager des relations directes avec celle de la langue cible.lAdam / referma / vite / le cahier /.lAdam/închise /repede/ caietul.

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suitesuitelL’UT complexe est constituée

d’une séquence d’éléments autonomes ou semi autonomes, le groupe de mots est centré autour d’un terme nouveau qui détermine la classe à laquelle appartient l’ensemble (locution adverbiale, nominale, adjectivale,).

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suitesuitel Là aussi nous constatons qu’il est

possible d’avoir une convergence de structuration dans les deux langues comparées.

l Ex. Toucher à sa fin – a fi pe sfîrşitel Fer à repasser - fier de călcatl Digne de fois - demn de

încrederel A la fleur de l’âge – în floarea

vârstei

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suitesuitel U.T. = à la phrasel En tant qu’unité de sens considérée hors

contexte la phrase apparaît comme unité de traduction dans des cas spéciaux. La perception analytique des idées que l’on doit traduire fait partie de la démarche de traduction, mais l’opération traduisante ne doit pas s’arrêter à ce niveau.

l Le traducteur opère en même temps sur des phrases et des énoncés en ce référant en même temps aux unités significatives qui dépendent du système linguistiques dans lequel elle s’intègrent.

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suitesuitel Ex. Automobilul aluneca tăcut şi

grăbit pe Bulevardul Colţea.l La voiture glissait silencieuse et

pressée sur le Boulevard Colţea.l Pour qu’une séquence de phrases

forme un texte, elle doit se soumettre à certaines règles de bonne formation textuelle.

l Le traducteur opère non seulement sur le constituant textuel, mais aussi sur la chaîne de représentations sémantiques (phénomène de la déverbalisation).

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suitesuitelU.T.= énoncé – l’unité de

traduction se place au niveau énonciatif-discursif, lorsque la traduction ne peut s’effectuer qu’à partir d’une perception globale dans le contexte.lEx. Nu este adevarat ! Ia te

uita ! Nu este adevarat !lCe n’est pas vrai ! Ecoutez –

moi ça ! Ce n’est pas vrai !

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suitesuitel U.T. = textel Au niveau des relations interphrastiques

on peut signaler des divergences qui relèvent de la division du texte en unités phrastiques. Un texte constitué de deux unités phrastiques peut correspondre à une seule unité et vice versa.

l Ex. Câţiva oameni îl salutară pe Shwartz, erau îmbrăcaţi sărăcăcios şi erau grăbiţi.

l Quelques hommes pauvrement vétus et qui avaient l’air pressé saluèrent Shwartz.

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suitesuitel Le passage d’une langue a une autre

implique parfois une modification de l’engrainage logique ce qui entraîne la réorganisation des niveaux syntaxiques.

l Ex. Dacă n-ar fi luna şi alte întîmplări, mărunte care m-au impus, războiul acesta mi-ar face mare plăcere.

l Sans la lune et d’autres menus événements qui m’imposent, cette guerre me ferait plaisir.

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suitesuitel Souvent la traduction fait sortir des

divergences quand aux connecteurs pragmatiques du texte, ainsi ne pourra-t-on pas traduire à la lettre les anaphores qui remplacent les autres parties de discours.

l Ex.:Amănunte nu am voie să vă dau. Regele nostru s-ar supăra.

l Je n’ai pas le droit de vous donner des détails. Notre roi en sera fâché

l En –anaphore

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2. La cohésion des unités de 2. La cohésion des unités de traductiontraductionl Le découpage en U.T. dépend aussi du

degré de cohésion de la séquence. Cette identification de l’unité de traduction repose le plus souvent sur un critère intuitif, la réaction d’un locuteur. Mais il existe aussi des indices syntagmatiques. On arrive ainsi à distinguer:

l U.T. = groupement libre –à l’intérieur duquel la cohésion des éléments est telle qu’on peut y en insérer d’autres pour compléter le sens:

l Ex. Attendre un ami.l Attendre impatiemment un ami.

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suitesuitel U.T. - des groupements de cohésion

moyenne.l Il s’agit des groupements dont les

éléments conservent leur autonomie sémantique et peuvent se présenter sous des formes similaires dans la langue cible.

l Ex. Laisser à l’abandon – a lăsa în părăsire

l Tomber d ’accord – a cade de acordl Peser ses mots – a-şi cântări cuvintelel Un refus catégorique – un refuz

categoricl Crier haut et fort – a striga sus şi tare

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suitesuitel U.T. = séquence automatisée l Les éléments constitutifs de ce

groupement de forte cohésion perdent leur autonomie sémantique, ce qui fait que leur traduction dans la langue cible soit modulée.

l a fi mână spartă – jeter l ’argent par la fenêtre, être un panier percé

l A plăti oalele sparte – porter le drapeau, payer les pots cassés, être le bouc émissaire

l A fi muma pădurii – être laid à faire rater une couvée de singes

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suitesuitel Suivant le critère de la traduction on

distingue des unités de traduction continues et discontinues.

l Discontinue – restriction ne ……. que / nu .. decât

l Ex. Viteza şalupei nu scăzu decât la gura fluviului.

l La vitesse de la chaloupe ne ralentit qu’à l’embouchure du fleuve.

l Les unités de traduction peuvent connaître les phénomènes de la dilution et de la concentration:

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suitesuitel lorsque le nombre de signifiants est plus

réduit dans la langue cible, on utilise la concentration:

l El avea reputaţia de mare cuceritor de inimi femeieşti.

l Il avait la réputation d’un tombeur.l La dilution a lieu lorsque le nombre de

signifiants est plus grand dans la langue cible.

l Ex. Sună lung dar, nimeni nu răspunse.l Il appuya longuement sur le bouton de la

sonnette, mais personne ne répondit.

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3. Les procédés techniques de 3. Les procédés techniques de la traduction.la traduction.l Les procédées de la traduction ont

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l Il existe deux types de procédés de la traduction.

l 1) directsl L’emprunt direct – procédé par

lequel on “ transplante en langue cible un terme de la langue source, pour lequel il n’y a pas d’équivalent. »

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suitesuitel Le calque résulte de la traduction

littérale des éléments constitutifs de la séquence. Ex: week end – fin de semaine.

l Traduction littérale qui consiste dans la transformation terme à terme de la structure de la langue (mot à mot).

l Ex. Trenul intră în gară – le train entre en gare

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suitesuitel procédés obliquesl L’adaptation est un procédé qui

repose sur une équivalence situationnelle impliquant le contexte macro-socio-linguistique.

l Ex. Cum e turcul şi pistolul – tel maître tel valet

l La transposition – un procédé de traduction oblique en un changement de classe grammaticale qui affecte les mots.

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suitesuitel La modulation – un procédé de

traduction qui implique une restructuration grammaticale, sémantique, laissant intacte le constituant fondamental de l’unité de traduction.

l Lemne de foc – bois de chauffage l Cutie poştală – boite à lettresl L’équivalence est une réorganisation

complète de l’unité de traduction initiale qui n’affecte pas la référence à la situation communicative et le contenu du texte de départ.

l Ex.:En un clin d’oeil, en un tournement – cât ai zice peşte

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DevoirDevoirllDissertation: Choisissez 3Dissertation: Choisissez 3 phrases ou phrases ou

un quatrain et faites la division en un quatrain et faites la division en unités de traduction. Caractérisez ces unités de traduction. Caractérisez ces unités de point de vue du degré de unités de point de vue du degré de leur cohésion.leur cohésion.llConditions: 1 page AConditions: 1 page A--4, Times New 4, Times New

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