Le développement durable Site du WWF …

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Plan1. Définition du développement durable

2. Les enjeux globaux

3. De la genèse à la stabilisation d’un concept

4. Le développement durable : « un concept élastique »

5. Les indicateurs permettant d’évaluer le développement durable

6. Développement durable : une méthode d’évaluation

7. Développement durable ou croissance infinie ?

8. Les champs d’applications du développement durable

9. Un exemple concret de gestion durable

10. Le développement durable : l’importance de l’action individuelle

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Définition du développement durable

« un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs ».

Rapport Brundtland : rapport de la Commission Mondiale sur l’Environnement et le Développement, 1987.

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Définition du développement durable

La phrase qui suit cette définition dans le rapport Brundtland nous donne un premier éclairage sur ce que recouvre cette notion : « deux concepts sont inhérents à cette notion, le concept de besoin et plus particulièrement des besoins essentiels des plus démunis, à qui il convient d’accorder la plus grande priorité,

et l’idée des limitations que l’état de nos techniques et de notre organisation sociale imposent sur la capacité de l’environnement à répondre aux besoins actuels et à venir. »

Rapport Brundtland : rapport de la Commission Mondiale sur l’Environnement et le Développement, 1987.

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Les enjeux globaux

• faire face au fossé qui s’élargit entre les pays pauvres et les pays riches (pauvreté, accroissement

démographique, éducation, etc.) ;

•Prévenir les conséquences graves que pourrait exercer sur le milieu naturel, un processus de croissance non maîtrisé (pollution et destruction des ressources naturelles).

Comment tenter de concilier des points de vue et intérêts divergents sur les questions d’environnement et de

développement ?

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De la genèse à la stabilisation d’un concept

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De la genèse à la stabilisation d’un concept

1972 sommet des Nations Unies sur l’homme et l’environnement à Stockholm. Un état critique de la planète est dressé et certains scientifiques vont jusqu’à recommander un arrêt de la croissance économique.

1987 Publication du rapport « Notre avenir à tous » de la Commission des Nations Unies pour l’environnement et le développement présidée par Mme Gro Harlem Brundtland.

1992 Conférence des Nations Unies sur l’environnement et le développement à Rio.

1997 Adoption du protocole de Kyoto sur la réduction des émissions et gaz à effet de serre.

2000 Adoption par les Nations Unies d’une déclaration sur les Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD).

2002 Sommet mondial de la terre, Rio+10, à Johannesburg. La déclaration de Johannesburg met en avant la nécessité de modifier les modes de production et de consommation.

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De la genèse à la stabilisation d’un concept

Les Objectifs du Millénaire pour le Développement (par les Nations Unies en 2000)

Réduire la pauvreté extrême et la faim

Assurer l’éducation primaire pour tous

Promouvoir l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes

Réduire la mortalité des enfants de moins de 5 ans

Réduire de ¾ le taux de mortalité maternelle

Lutter contre le VIH, le paludisme et la tuberculose

Assurer un environnement durable

Mettre en place un partenariat mondial pour le développement

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Le développement durable : « un concept élastique »

Deux approches extrêmes :

1. L’approche technico-économique, dite de « durabilité faible »

2. L’approche systémique, dite de « durabilité forte »

Une approche consensuelle : « concilier protection de l’environnement, équité sociale et croissance économique ».

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Le développement durable : « un concept élastique »

L’approche technico-économique :

Source : Aurélien Boutaud, juin 2002

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Le développement durable : « un concept élastique »

L’approche systémique :

Source : Aurélien Boutaud, juin 2002

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Le développement durable : « un concept élastique »

L’approche consensuelle :

Source : Aurélien Boutaud, juin 2002

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Les indicateurs permettant d’évaluer le développement

durable L’indicateur de développement humain (IDH) (il est la

moyenne arithmétique du niveau de vie : PIB, du niveau d’instruction : taux de scolarisation et d’alphabétisation et de l’espérance de vie en moyenne par habitant).

L’empreinte écologique (indicateur qui permet d’évaluer la surface théorique de sol productif nécessaire à une population pour répondre à sa consommation et à ses besoins d’absorption de déchets). Elle compare la consommation des ressources naturelles par l’homme avec la capacité de la Terre à les renouveler.

Par exemple, on a estimé à 20% le déficit de 1999. Cela signifie que l’ensemble des ressources naturelles consommées par l’humanité au cours de cette période de 12

mois met plus de 14 mois à se renouveler.

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Développement durable : une méthode d’évaluation

1. Une coopération environnement et développement

2. Performance des nations en matière de développement durable

3. Du chemin de développement classique au chemin de développement durable

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IDH, niveau moyen

Environnement dégradéEconomie développée

Environnement dégradéEconomie sous-développée

Environnement protégéEconomie sous-développée

développementdurable

d’après Aurélien Boutaud, ENSMSE, RAE

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Empreinte écologique (ha/hab)

Besoins des générations

futures

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H)

Besoins des générations

actuelles

Niveau de durabilité

écologique

1- Une coopération environnement et développement

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2- Performance des nations en matière de développement durable

USA, Australie,

Canada

Europe du Nord et de

l'Ouest

Europe du Sud+ "NPI" Pays "émergents"

d'Asie et d'Amérique du Sud (+ Turquie)

Pays "émergents" d'Afrique du Nord, Moyen Orient, Asie

Pays en voie de développement d'Asie et d'Afrique

d’après Aurélien Boutaud, ENSMSE, RAE

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Empreinte écologique (ha/hab)

Besoins des générations

futures

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Besoins des générations

actuelles

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3- Du chemin de développement classique au chemin

de développement durable

d’après Aurélien Boutaud, ENSMSE, RAE

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Empreinte écologique (ha/hab)

Besoins des générations

futures

0

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Ind

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–ID

H)

Besoins des générations

actuelles

: chemin du développement "classique"

: chemins du développement durable

Les « chemins » souhaitables diffèrent mais tentent de susciter une convergence à long terme écologiquement viable et politiquement acceptable.

développement durable

/5 /3 /2

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Développement durable ou croissance infinie ?

Source : n° fracture sociale et écologique

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Développement durable ou croissance infinie ?

Source : n° fracture sociale et écologique

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Développement durable ou croissance infinie ?

Source : n° fracture sociale et écologique

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Les champs d’applications du développement durable

• Air, eau, biodiversité,

• Transports, déchets, énergie,

• urbanisme, HQE, logement-habitat, risques,

• industrie, agriculture, commerce, tourisme,

• culture et patrimoine, santé, solidarité, …

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La biodiversité

Les forêts tropicales

1. Présentation : préservation importante ?

2. Les enjeux économiques, sociaux et environnementaux

3. Politiques de préservation au niveau international, européen et national

4. La gestion durable des forêts tropicales

5. Sur le plan individuel

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Un exemple concret de gestion durable

La gestion durable des forêts tropicales

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Le développement durable : l’importance de

l’action individuelle

-Voir site du WWF : calculer son empreinte écologique.- guide de l’écocitoyen