Le CAHMlot de janvier 2017

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MESSAGE DU DIRECTEUR Bonne année 2017 ! 2 COMITÉ CAFÉTÉRIA CAHM2008 INC. Bilan des activités et rapport du président 3 ÉLÈVES DU MOIS Voici les élèves du mois de novembre 2016. 6 Nos valeurs Prendre soin Faire confiance Collaborer Contribuer Supporter Agir en ami Écouter Le C@HM sur le Web… BULLETIN DU CENTRE D’APPRENTISSAGE DU HAUT-MADAWASKA JANVIER 2017 Le CAHMlot… apprendrepourlavie.com Notre mission Notre école a comme mission de développer le plein potentiel de chaque élève ainsi que ses talents à l’aide des nouvelles technologies dans un milieu fièrement francophone.

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MESSAGE DU DIRECTEUR

Bonne année 2017 !

2COMITÉ CAFÉTÉRIA

CAHM2008 INC. Bilan des activités et rapport du président

3ÉLÈVES DU MOIS

Voici les élèves du mois de novembre 2016.

6

Nos valeurs

Prendre soin Faire confiance

Collaborer Contribuer Supporter

Agir en ami Écouter

Le C@HM sur le Web…

BULLETIN DU CENTRE D’APPRENTISSAGE DU HAUT-MADAWASKA JANVIER 2017

Le CAHMlot… apprendrepourlavie.com

Notre mission Notre école a comme mission de développer le plein potentiel de chaque élève ainsi que ses talents à l’aide des nouvelles technologies dans un milieu fièrement francophone.

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Message du directeur « Bonne année 2017 !»

Janvier est un mois important et spécial pour les élèves et les membres du personnel. Les préparatifs pour notre colloque Clair2017 avancent bien et rapidement. Plusieurs élèves sont à préparer la visite des classes qui aura

lieu le vendredi matin du 27 janvier. Nous attendons plus de 325 personnes du Nouveau-Brunswick, du Québec, de l’Ontario, du Maine et de la France. Ces personnes seront ici dans notre petite école pour discuter de l’éducation et pour trouver des solutions afin que les écoles puissent répondre aux besoins de tous les élèves. Le thème « Voir l’éducation autrement ! » est ce qui rallie toutes ces personnes qui ont à coeur l’éducation. Ce colloque est un atout pour ceux et celles qui y participent. C’est aussi une expérience importante pour nos élèves qui auront à présenter leurs projets et à répondre à toutes sortes de questions de nos visiteurs. Je veux souligner et remercier encore une fois la communauté d’affaires du Haut-Madawaska et des environs pour leur extrême générosité et leur support pour la plupart depuis maintenant 8 ans. Merci !

Bienvenue à tous les participants de Clair2017 !!!

Le 17 novembre dernier, les élèves de la 3e à la 8e année ont eu la visite de Science East pour différentes présentations en lien avec les programmes de sciences. En soirée, les visiteurs ont participé à plusieurs activités. Merci Science East et merci aux participants !

Notre équipe a fait belle figure lors de leur premier tournoi de volleyball. Nous leur souhaitons une belle saison !!!

La chasse à l’AS organisée en collaboration avec le Club d’âge d’or de Clair s’est terminé le 29 novembre dernier par le tirage de l’AS de pique remporté par M. Alpha Nadeau du Lac-Baker. Merci à toutes les personnes présentes !

Le C@HM, c’est aussi... apprendre pour la vie...

Dates importantes

Janvier

9-Début des classes

18-Mercredi pédagogique

26 au 28- Clair2017

27-Remise des bulletins aux élèves

Février

15- Mercredi pédagogique

Mars

1er - Mercredi pédagogique

4 au 12- Congé de mars

22- Mercredi pédagogique

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Nouvelles du Comité de cafétéria C.A.H.M. 2008 inc.

Bonjour à tous et à toutes. Nous en sommes déjà à notre huitième réunion annuelle en tant que Cafétéria C.A.H.M 2008 inc.

Permettez-moi de vous élaborer les faits saillants qui ont marqué notre huitième année d’existence. Au cours de cette année se terminant le 31 juillet 2016, nous avons tenu deux réunions dont une réunion annuelle et une régulière afin d’en assurer le bon fonctionnement .

Nous avons préparé un menu santé correspondant à la politique 711 du Ministère de l’Éducation. Au cours du calendrier scolaire, nous avons servi tout près de 19 259 repas. De ce nombre, c’est 3 048 repas qui ont été servis gratuitement aux élèves dans le besoin. Nous avons également fait bénéficier l’ensemble des élèves de deux repas gratuits au cours de l’année soit au début et à la fin ainsi que différentes gâteries afin de les récompenser pour leur support à la cafétéria. N’eût été la généreuse contribution financière de plusieurs donateurs, ce geste humanitaire n’aurait pas été possible. Alors au nom de tous les élèves, un sincère « MERCI ». Au cours de la dernière année nous avons fait un important déficit de 4 484$, mais nous avons décidé de maintenir le coût du repas à 4$ quand même, soyez assurés que notre objectif sera de geler le cout des repas à un niveau le plus bas afin que tous puissent en bénéficier.

J’aimerais remercier publiquement Johanne et Mario de la cafétéria,, qui ont travaillé chaque jour pour vous servir un bon repas. Nous leur imputons toute la réussite du service de la cafétéria. Un merci sincère également à Lise, Shirley et Maryse pour la collecte quotidienne des repas. À vous tous directeurs, membres du comité, un « MERCI » spécial pour votre assiduité aux réunions, sans votre bénévolat ce service n’existerait pas . Je ne voudrais pas oublier Roberto pour sa présence à nos réunions. MERCI !

Charles Albert Président du comité Cafétéria C.A.H.M 2008 inc.

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Élèves du mois de novembre

Voici les élèves du mois de novembre 2016 au C@HM. En plus de recevoir un certificat, les élèves sont invités à partager un léger goûter offert par le Goodie’s Café de Clair et le comité de la cafétéria de l’école. Les élèves se sont donc régalés de pâtisseries et d’un verre de lait pour souligner l’excellent travail qu’ils ont accompli en classe.

1re rangée de gauche à droite : Michaël Pelletier (bloc d’intervention 3-5), Ashley Côté (3e), Océane Michaud (musique), Lucas Michaud (3e), Michaël Bernier (bloc d’intervention M-2), Félix Plourde (1B), Audrey Soucy (1A), Jake Langevin (mat.) et Alexy Nadeau (Ed. physique).

2e rangée dans le même ordre : Janik Ouellette (4e), Danny Beaulieu (harmonie), Rémy Picard (5e), Abigail Nadeau (6e), Nicolas Pelletier (7e), William Corriveau (8e) et Jérémy Ringuette (bloc. Int. 6-8).

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Avis aux parents…

Dans le but de limiter et d’enrayer la propagation de maladies infectieuses dans les écoles, il est recommandé de garder les enfants à la maison pour 48 heures après la disparition de symptômes tel le vomissement et la diarrhée.

Cette procédure permet, dans la plupart des cas, de constater la disparition définitive des symptômes et d’éviter que l’enfant puisse transmettre la maladie à ses compagnons et compagnes.

Si les symptômes persistent ou si vous remarquez la présence de sang dans les selles, veuillez consulter un médecin.

Les responsables des écoles communiquent à la Protection de la Santé toute incidence inhabituelle de cas de diarrhées et vomissements. En plus des procédures habituelles du contrôle des infections, cette procédure d’exclusion contribue grandement à réduire et éliminer les poussées de maladies contagieuses qui sévissent de temps à autres à l’intérieur des écoles. Le lavage des mains est la meilleure précaution contre les infections. Il est important de se rappeler de se laver les mains en arrivant à l’école, après avoir utilisé la toilette, avant de manger, après avoir touché un animal ou toute autre activité qui peut souiller les mains.

N’hésitez pas à contacter votre bureau de la Protection de la Santé local pour plus d’informations.

Services d’inspections / Protection de la Santé (506) 737-4400

M. Yvan Guérette occupe présentement la fonction de directeur des services administratifs du DSFNO. Il est marié et père de deux garçons.

Joey Morin est en 8e année et participe activement à différents projets au Labo créatif dont le RedBot, un robot qu’il programme avec le logiciel Arduino et au projet Minecraft. Bravo pour le beau travail

Mme Chantal Ouellette est responsable du projet de francisation au CAHM. Elle aide les élèves avec l’acquisition du vocabulaire et développer leur fluidité en lecture.

CONNAISSEZ-VOUS ?

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Le CAHMlot est publié au début de chaque mois de septembre à juin. Les copies de tous les anciens bulletins sont disponibles

sur la page web de l’école.

Page Web de l’école : apprendrepourlavie.com

Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska 323 boulevard Long, Clair, N.-B., E7A 2C5

Téléphone : 992-6006 Télécopieur : 992-6003

Directeur : Roberto Gauvin Directrice adjointe : Claudine Dionne Conseil des élèves : Président: Jérémie Lavoie, Vice-Président: Sébastien Plante

Secrétaire: Francis Chassé et Trésorière: Roxanne Ouellette

Capsule santé - La dépendance chez les adolescents

Drogues, alcool, cigarette, électronique… Vous craignez que votre adolescent soit aux prises avec un problème de dépendance? Il existe heureusement des ressources pour l’aider mais, pour y arriver, il faut aussi pouvoir en parler.

L’adolescence est la période des premières expériences. Comme parents, il est nécessaire d’établir des limites qui respectent les valeurs familiales. Il est important de discuter des dangers qui risquent de parsemer son parcours, tout en l’encourageant dans son développement personnel et social.

La dépendance chez les jeunes... Pourquoi?

Il existe de nombreuses raisons pour lesquelles les jeunes consomment la cigarette, de l’alcool, des drogues ou deviennent dépendant aux technologies. Il peut s’agir d’une façon de se détendre, d’affronter leurs problèmes, pour des raisons sociales ou par simple curiosité. Peu importe la raison, il est important de savoir reconnaître quand un problème de dépendance s’installe.

Comment aborder le sujet?

Il est important d’aborder le sujet d’un problème de dépendance avec son adolescent le plus vite possible afin d’en réduire les conséquences et d’aller chercher de l’aide si nécessaire. Voici quelques conseils :

• Prenez le temps de réfléchir avant d’agir. Abordez calmement le sujet.

• Si votre adolescent est sous l’effet d’une substance, reporter la discussion.

• Essayez de découvrir l’étendue de la consommation de substances - s’agissait-il d’une simple expérience ou y a-t-il des chances qu’elle continue ou s’aggrave?

• Exprimez ce que vous ressentez par rapport au problème au lieu de le critiquer.

• Encouragez votre adolescent à exprimer comment il se sent par rapport à la situation.

• Faites-lui sentir que vous l’écoutez.

• Explorez les raisons qui pourraient être à l’origine du problème.

• Ne minimisez pas l’importance de ses propos ou de ses sentiments.

• Rappelez-lui les limites établies selon les valeurs familiales et n’ayez pas peur de les appliquer.

• Faites alliance avec lui dans la recherche de solutions.

• Intéressez-vous aux autres aspects plus positifs de sa vie, félicitez ses efforts et applaudissez ses succès.

Faire face aux difficultés rencontrées pendant l’adolescence peut s’avérer un défi de taille pour les parents. Cependant, n’ignorez pas les problèmes de votre adolescent. Rendez-lui service en prenant à cœur son bien-être et son épanouissement.

Pour plus d’information ou des conseils, vous pouvez contacter le «Services de traitement des dépendances» :

Edmundston 506-735-2092 345, boulevard Hébert