D u 3 a u 5 m a i 2 0 0 6

manoir Saint-Sauveur

L’ASSOCIATION MONTRÉALAISE DES DIRECTIONS D’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE3751, rue Fleury est

montréal (Québec) H1H 2t2téléphone : 514-328-6990 • télécopieur : 514-328-9324

Courriel : amdes@amdes.qc.ca

L’ASSOCIATION MONTRÉALAISE DES DIRECTIONS D’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE

C o n g r è S D e l ’ a m D e S

2 11

C o m i t é o r g a n i s a t e u r 2 0 0 6

Madame Monique Fredette, présidenteÉcole alphonse-Pesant, CSPi

Monsieur Sylvain AugerÉcole secondaire Saint-Henri, CSDm

Madame Mimose ConstantÉcole Barclay, CSDm

Madame Sylvie DutilCentre Champagnat, CSDm

Madame Francyne FleuryCentre William-Hingston, CSDm

Monsieur Benoît LaforestÉcole Saint-andré-apôtre, CSDm

Monsieur Francis MorinÉcole Sainte-gertrude, CSPi

Madame Christine Villiard École notre-Dame-de-Fatima, CSPi

SecrétariatMadame Mélanie FournierMadame Johanne Nadeau

CollaborateursMonsieur Mario BoutinDirecteur administratif

Monsieur Gaétan NeaultPrésident

Le Salon des exposants est disponiblepour vous accueillir tout au long de la

journée du jeudi.Choisissez votre moment préféré

pour en faire la tournée.

Salon des exposants

Lâchez prise pour mieux retrouver l’équi-libre, quoi de mieux qu’un bon massage dans une atmosphère dedétente.

Gâtez-vous ce jeudi carvous le méritez bien.Prenez rendez-vous ausalon « St-Moritz ».

Des coûts minimes seront exigés.

Massage sur chaise

10 3

nom :

Prénom :

École/Centre/unité administrative :

téléphone : Poste :

regroupement : réseau :

n Primaire n Secondaire n FP n Fga

Commission scolaire :

Fonction :

Courriel :

Signature :

Libeller votre chèque à l’ordre de l’AMDES

Choix DE pLAN (cocher)

1 S 1 D 1 C 2 S 2 D 2 C

3 S 3 D 3 C 4 5

Je préfère une chambre n fumeur n non-fumeur

Je partagerai une chambre avec :

préFérENCES D’AtELiErS (cocher)

10 h 00 1er choix a B C D

2e choix a B C D

3e choix a B C D

13 h 15 * e n 13 h 30 1er choix F g H

2e choix F g H

3e choix F g H

mot de bienvenueEn tout temps et particulièrement en période difficile, le gestionnaire doit garder dans sa trousse de premiers soins, tous les outils nécessaires à un parfait équilibre entre sa vie professionnelle et personnelle.

Comment maintenir la santé de notre milieu sans s’essoufler…

Venez vous ressourcer : c’est le gage du succès!

Monique FredettePrésidente du comité organisateur 2006

mot du président

mens sana in corpore sano!

Cette maxime de Juvénal se révèle aujourd’hui d’actualité plus que jamais. nul ne met en doute la relation étroite entre le corps et l’esprit, la santé de l’un influençant celle de l’autre. ainsi en est-il de la direction avec son établissement avec sa commission scolaire, avec son quartier… en fait, la santé des constituants reflète celle de l’institution entière.

À l’image des poupées russes, les divers niveaux de l’organisation projettent la même vision sous une dimension qui lui est propre. or, au cœur de cette structure se trouve la directrice et le directeur, le directeur adjoint et la directrice adjointe ainsi que l’adjoint administratif et l’adjointe administrative avec les équipes qu’ils pilotent.

le congrès vous propose un temps d’arrêt et une occasion de revenir à la source même de notre efficacité professionnelle : nos propres ressources intérieures. C’est aussi une invitation à reconsidérer la relation étroite qui existe entre nos établissements et les autres paliers de l’organisation, entre notre rôle tel que nous le percevons et celui que l’on nous attribue.

la réussite de nos jeunes passe par une saine relation avec l’ensemble de nos partenaires en commençant par nous-mêmes. À cette fin, il n’existe malheureusement pas de pilule miracle. l’équilibre optimal entre marmots-boulot-dodo relève d’une démarche sans cesse renouvelée dans laquelle s’inscrit le menu du présent congrès.

Bon ressourcement!!

gaétan neaultPrésident de l’amDeS

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tenue sportive et espadrilles obligatoires

ou

* Premier arrivé, premier servi

F o r m u l a i r e d ’ i n s c r i p t i o n

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1S occupation simple.........................1D occupation double ...................... (deux membres de l’amDeS)1C avec conjoint non-membre ....... (le souper et la nuitée du

mercredi soir et le souper et la nuitée du jeudi soir pour le non-membre)

2S occupation simple.........................2D occupation double ........................ (deux membres de l’amDeS)2C avec conjoint non-membre ....... (la nuitée du mercredi soir et le

souper et la nuitée du jeudi soir pour le non-membre)

3S occupation simple.........................3D occupation double ........................ (deux membres de l’amDeS)3C avec conjoint non-membre ....... (le souper et la nuitée du jeudi

soir pour le non-membre)

530.00 $370.00 $

640.00 $

470.00 $320.00 $

530.00 $

320.00 $240.00 $

380.00 $

120.00 $

70.00 $

manoir Saint-Sauveur246, chemin du lac milletteSaint-Sauveur (Québec) J0r 1r3

Mercredi 3 mai 2006

16 h 00 accueil16 h 30 apéro17 h 00 assemblée générale18 h 00 Souper20 h 00 Conférence d’ouverture « le succès par la santé » avec Dr gilles lapointe21 h 00 Piano-bar

Jeudi 4 mai 2006

7 h 30 accueil, inscription et déjeuner 9 h 00 théâtre Piperni10 h 00 ateliers/Salon des exposants12 h 00 Dîner13 h 15 activité plein-air « Quand la gestion rime avec hébertisme »13 h 30 ateliers/Salon des exposants16 h 30 Porto-fromage et visite des exposants17 h 30 tirage des exposants19 h 00 Souper21 h 00 Soirée dansante

Vendredi 5 mai 2006

8 h 00 Déjeuner 9 h 00 Conférence de clôture « la performance par le plaisir » avec Jean-luc tremblay11 h 00 retour sur les ateliers avec robert Bisaillon11 h 45 allocution du ministre de l’Éducation

12 h 15 Dîner

H o r a i r e

le souper et la nuitée du mercredi soir, les 3 repas et la nuitée du jeudi et les 2 repas du vendredi

la nuitée du mercredi soir,les 3 repas et la nuitée du jeudi et les 2 repas du vendredi

les 3 repas et la nuitée du jeudi et les 2 repas du vendredi

les 3 repasdu jeudi .................................................................................................

les 2 repasdu vendredi ..........................................................................................

Ces montants incluent les frais de services (15%) ainsi que la taxe fédérale sur les produits et service (7%) et la taxe provin-ciale (7,5%).no tPS : 134150408rt no tvQ : 1006117984

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P l a n s d ’ i n s c r i p t i o n o f f e r t s

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Le succès par la santéDr Gilles LapointeConférencier, formateur, médecin et chroniqueur

gradué de la Faculté de médecine de l’université laval en 1974, Dr lapointe est membre de la Cor-poration des médecins de la province de Québec.

il est intéressé particulièrement par la médecine préventive, le sport, le stress, et la recherche d’un meilleur équilibre de vie. C’est à travers ses conférences au Canada, aux États-unis et même en europe que, depuis 1982, il vise à faire prendre conscience aux gens que la santé c’est la vie.

gilles lapointe sait nous divertir en nous faisant rire tout en nous sensibil-isant aux diverses situations stressantes que l’on gère tous les jours.

C o n f é r e n c e d ’ o u v e r t u r e

Vous avez aimé la troupe Piperni?

Elle est de retour pour nous faire ventiler nos états d’âme .

Quoi de mieux qu’une thérapie d´énergie avec la troupe Piperni!

Le groupe Flashback nous revient cette année et vous convie à une revue musicale médicinale.

Nous vous invitons à entrer dans la danse ainsi qu’à harmoniser votre rythme cardiaque au son de leur musique.

Venez vous faire du bien.

Prix de présence et bonne santé mentale assurée!

La performance par le plaisirJean-Luc TremblayConférencier, gestionnaire et motivateur

Détenteur d’un baccalauréat en administrationet d’une maîtrise en administration publique,Jean-luc tremblay est un gestionnaire chevronné qui a occupé des postes stratégiques dans huit organisations en 32 ans.

il motive, inspire et forme des centaines de personnes par année par ses conférences. il les invite à introduire le plaisir dans leur vie professionnelle et personnelle.

m. tremblay est tout désigné pour nous guider dans cette direction car selon lui «le plaisir engendre la passion, la passion crée l’émulation, la créativité et le dépassement professionnel.»

Sa philosophie de gestion inédite qu’il a développée nous sera exposée au cours de cette conférence.

C o n f é r e n c e d e c l ô t u r e

retour sur les ateliersRobert Bisaillon est bachelier ès arts de l’université laval et licencié en théologie de l’université de montréal. il a évolué au cours de sa carrière dans de nombreuses fonctions qui l’ont amené à assumer d’importantes responsabilités de gestionnaire.

apprécié et connu de tous, il sera notre observateur privilégié, garant du succès de notre congrès.

a partir des éléments dégagés par les participants au cours des dif-férents ateliers, monsieur Bisaillon nous livrera ses réflexions pour mieux nous éclairer sur la voie d’une santé bien gérée.

Théâtre Piperni Flashback

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ateliers du matin — 10 h 00

Atelier A : École en santéMartine Fortier, conférencière - Santé publique

atelier offert par la direction de la santé publique, l’approche « École en santé » se veut un mode de partenariat et d’intervention visant à promouvoir la santé dans nos écoles. elle se concrétise

par un ensemble d’actions déployées de façon cohérente par les divers partenaires concernés par la réussite, la santé et le bien-être des jeunes.

Quels sont les axes d’intervention, comment les intégrer au projet éducatif et au plan de réussite d’une école? autant de questions auxquelles tentera de répondre votre conférencière.

Atelier B : La santé émotionnelle et la santé organisationnelle, l’endroit et l’envers d’une même réalité avec laquelle composéeMichel Boyer, professeur - Université de Sherbrooke

la santé organisationnelle et le bien-être personnel se conjuguent ensemble. À l’heure des exigences nouvelles, des changements à implanter et parfois à subir, des performances à

améliorer et des redditions de compte à mener, cette conjugaison demeure-t-elle possible dans les établissements scolaires?

un individu, une équipe ou une organisation sont en santé lorsqu’ils sont capables d’adapter leur projet aux contraintes présentes, cette adaptation s’accomplissant à travers une succession de cycles d’en-thousiasme et de déception, d’engagement et de retrait, de coopération et d’individuation.

Comment les gestionnaires peuvent-ils composer avec ces cycles et favoriser la bonne santé émo-tionnelle, la sienne et celle des autres, et ainsi entretenir une santé organisationnelle favorable à la performance et à la réussite du plus grand nombre d’élèves?

Atelier C : Maintenir la santé et le bien-être par la gestion préventive des conflits intra-personnels et interpersonnelsFrançois Boulard, conférencier

les gestionnaires scolaires sont sollicités dans le contexte organisationnel d’aujourd’hui par des réalités et des problématiques plus complexes. les habiletés sollicitées pour réussir dans

un tel environnement sont plus diversifiées.

Cette réalité organisationnelle amène son lot de conflits ; il faut apprendre à les gérer. il faut surtout comprendre comment les détecter, en dégager les éléments significatifs afin de les éviter. C’est une question de santé à la fois personnelle et organisationnelle.

Atelier D : Garder le cap et le sourire comme gestionnaireDiane Duplessis, Anne Fortin et. Hans Van Bennekun, psycholoques

en milieu scolaire, on peut identifier plusieurs embûches au bien-être du gestionnaire : surcroît de travail, commandes administratives, conflits entre les membres du personnel,

montée de l’incivilité, ou encore attentes grandissantes du personnel et des parents.

Ces obstacles nous interpellent intérieurement et peuvent, s’ils persistent, entacher notre humeur, notre motivation et notre santé.

Comment alors protéger notre équilibre personnel ? Quels outils peuvent nous aider à prendre du recul ? Comment garder le cap… et le sourire ?

atelier plein-air — 13 h 15

Atelier E : Quand la gestion rime avec hébertismeMichel Boyer, professeur - Université de Sherbrooke en partenariat avec ACRO NATURE

C’est avec plaisir que nous vous proposons de vivre de nouvelles sensations. les défis sont nom-breux, les émotions riches en sensations diverses : une activité renversante! Comme le dit un vieux

dicton, c’est en forgeant que l’on devient forgeron, et bien, c’est dans le déséquilibre que l’on devient parfois équilibriste. n’est-ce pas le goût du défi et de l’aventure qui à la base vous anime!

Si c’est le cas, cette activité grandeur nature s’adresse à vous. Dans un contexte ludique, michel Boyer nous mettra en contact avec des notions théoriques pour nous aider à découvrir nos moyens afin d’entretenir notre équilibre dans des situations organisationnelles parfois périlleuses.

restons en équilibre et préservons notre santé.

NOTE : Cette activité s’adresse à tous. Les membres seront regroupés par niveau de difficulté (débutant à avancé). Compte tenu du nombre de place limité et du coût basé sur le nombre d’inscriptions, des frais pourraient etre réclamés aux personnes qui ne se présenteraient pas à l’activité après s’y être inscrites.

ateliers de l’après-midi — 13 h 30

Atelier F : Gérer nos priorités quand tout demande uneattention immédiateLéopold Larouche, consultant

les gestionnaires en général ont apparemment peu de contrôle sur leur temps. leur travail est fragmenté en une multitude de réactions à des sollicitations immédiates. mintzberg les

décrit comme en danger de devenir superficiels. vu de l’extérieur, ce sont leurs priorités qui les choisissent! Pourtant, certains d’entre eux sont des exemples de succès, sont appréciés de leur entourage, démontrent une profondeur de pensée qui impressionne et se plaisent au travail.

Ces personnes ont appris que la planification de l’agenda ne suffit pas. il est essentiel de clarifier nos priorités et de piloter notre rôle de façon à ce que nos choix y répondent, dans la réflexion comme dans l’immédiat. Comment aligner nos obligations, nos interdépendances et notre marge d’auto-nomie pour mieux accomplir ce que nous valorisons et mieux devenir ce que nous souhaitons? À partir de pistes proposées par l’animateur, partageons nos diverses expériences.

Atelier G : Équilibre intergénérationnel, établissement scolaireen santéLise Corriveau, professeure - Université de Sherbrooke

les personnes nommées à la direction d’un établissement scolaire le sont de plus en plus jeunes, à l’aube de la trentaine. elles y arrivent souvent avec des valeurs nettement différen-

tes de celles de leurs prédécesseurs. alors que ces derniers étaient souvent guidés dans leur travail par la réalisation de soi et le désir d’avancement social, la nouvelle génération des 25-35 ans est plutôt motivée par le besoin d’établir un équilibre entre sa vie personnelle et professionnelle.

Comment ces directions d’établissement cohabitent-elles avec leurs collègues et collaborateurs des autres générations? Quelles en sont les conséquences sur l’organisation du travail, les rela-tions interpersonnelles et la qualité de vie de chacun?

une invitation est lancée aux directions d’établissement de différentes générations pour échan-ger sur cette réalité afin de découvrir quelques pistes à envisager pour trouver l’harmonie dans le respect des différences.

Atelier H : Garder le cap et le sourire comme gestionnaireReprise de l’atelier D présenté le matin.

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a t e l i e r S