Jugurta BENTIFRAOUINE Chez M.KOSKAS Adrien. 8, rue · PDF fileConception des épreuves...
Transcript of Jugurta BENTIFRAOUINE Chez M.KOSKAS Adrien. 8, rue · PDF fileConception des épreuves...
FORMATIONS Juin 2013
Conception des épreuves du DELF Centre international d’études pédagogiques (CIEP)
Conception des épreuves du DELF (A1-B2) pour les déclinaisons : tout public, pro et junior/scolaire
Mai 2013 Habilitation correcteur TCF Centre international d’études pédagogiques (CIEP)
Correcteur pour les déclinaisons TCF et TCF DAP (expressions orale et écrite)
Mars 2013 Formation sur les apports psychométriques dans les outils d’évaluation Centre international d’études pédagogiques (CIEP)
Formation théorique sur les apports psychométriques dans les outils d’évaluation
Janv-Mars 2013 Habilitation d’examinateur-correcteur DELF-DALF Centre international d’études pédagogiques (CIEP)
Examinateur-correcteur pour les niveaux A1 à C2 pour les déclinaisons : tout public, Pro, junior/scolaire
2012-2013
Master 2ème année professionnelle de didactique de français et des Langues Parcours ingénierie de formation pour les enseignements de français langue étrangère et les langues Université Paris 3 – Sorbonne nouvelle- France
Ingénierie de la formation Conception et gestion de projets Évaluation et certifications Création et mise au point de dispositifs
d’enseignement TICE/TBI Médias et édition Politiques linguistiques FOS/FLP
2011-2012 Master 1ère année de didactique du Français et des langues Université Paris 3 – Sorbonne nouvelle- France
Sciences du langage et didactique Langue, littérature et anthropologie Gestion de classe, travail en équipe
2010-2011
Diplôme universitaire d’enseignement complémentaire de didactique du français (ECDF) Université Paris 3 – Sorbonne nouvelle- France
Sciences du langage et didactique Histoire des méthodologies Pratiques de classe
2007-2010
Licence en sciences du langage et didactique Université de Bejaia - Algérie
Sciences du langage et didactique Sémiotique, sociolinguistique Littératures et cultures francophones
Juin 2007
Baccalauréat littéraire Lycée Debih Chérif – Akbou – Algérie
Série Lettres et Sciences humaines
EXPERIENCES PROFESSIONNELLES Depuis février 2013 :
Stage de maintenance technique du logiciel de gestion de centres d’examen DELF-DALF et création d’outils d’aide interactifs Centre international d’études pédagogiques (CIEP)
Assister la gestion centrale et les centres
d’examen organisant des sessions DELF-DALF dans un pays donné
Mettre en place une plateforme numérique : ♦ Élaborer des contenus documentaires
destinés à alimenter l’aide interactive ♦ Réaliser des supports multimédia
Participer aux séances de calibrage des examens DELF-DALF (A1-C2)
Mai-juin 2012
Stage enseignant en FLE Université Paris 3 – Sorbonne nouvelle- France
Concevoir et préparer des cours à un public
hétérogène pour le niveau B2. Enseigner à des apprenants du DULF
(diplôme universitaire de langue française) niveau B2.
Nov 2011 – mars 2012
Enseignant bénévole en FLE Atout cours – Paris- France
Préparer des cours d’alphabétisation. Enseigner à un public hétérogène de
niveau A1.1
Jugurta BENTIFRAOUINE Chez M.KOSKAS Adrien. 8, rue de Hanovre 75002 Paris
Tél. : 06.10.24.11.62 - e-mail : [email protected] Né le 05/03/1988
COMPÉTENCES
Compétences pédagogiques
♣ Français Langue Etrangère (FLE), Français sur Objectifs Spécifiques (FOS), Le Français Langue Professionnelle (FLP), Le Français sur Objectifs Universitaires (FOU) :
Conception et mutualisation d’activités pédagogiques Recherche de documents authentiques Élaboration de supports à un public spécifique
♣ Ingénierie de formation et ingénierie pédagogique :
Étudier, concevoir, réaliser et adapter des dispositifs d'enseignement Analyser les besoins de formation Constituer un cahier des charges Mettre en place le projet de formation Évaluer la formation
♣ Évaluation (examens DELF-DALF et du TCF – TCF DAP) :
Évaluer des productions écrites et orales selon la perspective actionnelle du CECRL
♣ TICE et E-learning : Créer des projets pédagogiques à l’aide d’outils multimédias Tutorer à distance Concevoir des outils TICE (réseaux sociaux, blogs…) à des fins pédagogiques.
Compétences informatiques ♣ Pack Office :
Maîtrise des différents programmes Office (Word, PowerPoint…) ♣ Maîtrise des différents services Google :
Création de sites sur Google sites, travail collaboratif sur Google Drive, diffusion de contenus sur Google+, création de chaine YouTube et publication de vidéos...)
♣ Logiciels de montage vidéo et photo : Très bonne connaissance de divers logiciels de montage (Camtasia Studio, Windows Live Movie Maker, Audacity, PhotoFiltre Studio X, Monosnap…)
♣ Réseaux sociaux (Facebook, Google+, Twitter...) : Diffusion et recherche de contenus et de ressources pédagogiques.
♣ Création de sites internet : Maîtrise de WordPress, Tumblr, Blogger, CanalBlog...
♣ Création de Mind Map : Réaliser des cartes heuristiques ou cartes des idées (Mindomo, FreeMind…)
♣ Prezi, Antidote...
Compétences langagières ♣ Kabyle: langue maternelle ♣ Français : C2
♣ Arabe : C2 ♣ Anglais : A2
♣ Italien : A1+ ♣ Hongrois : A1.1
LOISIRS
Activités culturelles :
Bénévolat, cinéma, musique, lecture, voyages
Sports :
Cyclisme, natation, marche à pied, football
Intérêts personnels :
Nouvelles technologies, TICE, tests d’applications mobiles, création de blogs/sites