Initiation aux sciences de l ’ingénieur MINI PROJET RECOMMANDATIONS GENERALES
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C.S. 4/03/03 Initiation aux sciences de l ’ingénieur MINI PROJET RECOMMANDATIONS GENERALES Compte tenu: Du temps imparti, De la situation en fin d’année, De la valorisation attendue de, l’élève et de sa formation, De la nécessaire « réussite » du projet: IL EST INDISPENSABLE QUE LE MINI PROJET SOIT PARTICULIEREMENT BIEN PREPARE PAR LES EQUIPES Fin Octobre : définition du produit support du mini-projet et du calendrier de mise en oeuvre Fin Décembre : mise au point du CdCF et du Contrat d’objectifs de formation Fin Février : mise au point de tous les documents nécessaires à la conduite du mini-projet A partir de Mars mise en œuvre et bilan d’étape en fin de projet En JUIN: bilan général de l’année à partir des constats liés au mini-projet
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Compte tenu: Du temps imparti, De la situation en fin d’année, De la valorisation attendue de, l’élève et de sa formation, De la nécessaire « réussite » du projet: IL EST INDISPENSABLE QUE LE MINI PROJET SOIT PARTICULIEREMENT BIEN PREPARE PAR LES EQUIPES. - PowerPoint PPT Presentation
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C.S. 4/03/03
Initiation aux sciences de l ’ingénieur
MINI PROJET RECOMMANDATIONS GENERALES
Compte tenu: Du temps imparti, De la situation en fin
d’année, De la valorisation attendue
de, l’élève et de sa formation,
De la nécessaire « réussite » du projet:
IL EST INDISPENSABLE QUE LE MINI PROJET SOIT PARTICULIEREMENT BIEN PREPARE PAR LES EQUIPES
Fin Octobre : définition du produit support du mini-projet et du calendrier de mise en oeuvre
Fin Décembre : mise au point du CdCF et du Contrat d’objectifs de formation
Fin Février : mise au point de tous les documents nécessaires à la conduite du mini-projet
A partir de Mars mise en œuvre et bilan d’étape en fin de projet
En JUIN: bilan général de l’année à partir des constats liés au mini-projet
C.S. 4/03/03
Initiation aux sciences de l ’ingénieur
MINI PROJET RECOMMANDATIONS GENERALES
Un Cahier des Charges
(Pédagogique et Technique)
Permettant de définir l’attendu et de valider les propositions
Un Calendrier Un plan d’action (responsabilités collectives et individuelles) Un carnet de Bord (Professeur et Elèves)
Un protocole d’évaluation Du projet, de sa conduite et de sa
« réussite » Comportement groupe/individu Acquisitions savoirs/compétences
C.S. 4/03/03
Initiation aux Sciences de l’Ingénieur
Moyens :
Crédit et Matériels CRIF
Crédits et Matériels Rectoraux
Moyens Propres Etablissement :
