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gammes de lecture ce1-n°8 DÉCHIFFRER LES SUBSTITUTS LES CONNECTEURS SPATIAUX toute pensée affaire matin pierre bas vent doute front ombre part maître besoin question peine tour famille madame sorte figure LES CONNECTEURS DU TEMPS duc douze doubler dommage dédommager dédoublement dédaigneux dulcinée droite doux dos Complète le texte avec les mots : Un jour - Près - Enfin ………………….…, le hérisson dit au chacal : « Viens avec moi, j’ai vu un jardin avec beaucoup de légumes. Nous allons faire un bon repas. » Le chacal, qui avait très faim, suivit le hérisson. ………………. du jardin, ils se demandèrent comment entrer : le jardin était entouré de tous côtés. Ils cherchèrent et trouvèrent l’entrée du potager. …………….……, les voilà entrés. Entoure le mot souligné : - en bleu quand il représente le bouton d’or - en rouge, quand il s’agit des pétales. Le bouton d’or est une petite fleur qui pousse au printemps. On le trouve dans les prairies, les jardins et au bord des chemins. Il est composé de cinq pétales fins et fragiles. Ils sont tout jaunes et brillants. On a l’impression qu’ils sont couverts d’or. Trace le chemin que suit Cartouche le chien. Cartouche renifle l’étoile de mer, renverse le seau, joue avec le ballon. Puis, il saute par-dessus les rochers, passe sous la barrière et court vers la voiture de son maître. Il aboie devant la porte du phare, monte au sommet de la plus haute dune derrière le phare. Ensuite, il repasse sous la barrière, saute à nouveau par dessus les rochers et vient s’endormir sur la serviette.
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gammes de lecture ce1-n°8
DÉCHIFFRER LES SUBSTITUTS
LES CONNECTEURS SPATIAUX
toutepenséeaffairematinpierre
basvent
doutefront
ombrepart
maîtrebesoin
questionpeinetour
famillemadame
sortefigure
LESCONNECTEURSDU TEMPS
ducdouze
doublerdommage
dédommagerdédoublement
dédaigneuxdulcinée
droitedouxdos
Complète le texteavec les mots :Un jour - Près -Enfin
………………….…, lehérisson dit auchacal :« Viens avec moi,j’ai vu un jardinavec beaucoup delégumes. Nousallons faire un bonrepas. »Le chacal, qui avaittrès faim, suivit lehérisson. ……………….du jardin, ils sedemandèrentcomment entrer : lejardin était entouréde tous côtés. Ilscherchèrent ettrouvèrent l’entréedu potager.…………….……, les voilàentrés.
Entoure le motsouligné :- en bleu quand ilreprésente lebouton d’or-en rouge, quand ils’agit des pétales.
Le bouton d’or estune petite fleur quipousse auprintemps. On letrouve dans lesprairies, lesjardins et au borddes chemins. Il estcomposé de cinqpétales fins etfragiles. Ils sonttout jauneset brillants. On al’impression qu’ilssont couverts d’or.
Trace le chemin que suitCartouche le chien.
Cartouche renifle l’étoile demer, renverse le seau, joueavec le ballon. Puis, il sautepar-dessus les rochers, passesous la barrière et court versla voiture de son maître. Ilaboie devant la porte duphare, monte au sommet dela plus haute dune derrière lephare.Ensuite, il repasse sous labarrière, saute à nouveaupar dessus les rochers etvient s’endormir sur laserviette.
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DÉCHIFFRER
rougesang
sentimentfleur
servicetablepaix
moyenlit
humainvoiture
êtregénéralnature
orpouvoirnouveaufrançais
joieprésident
LIRE ENTRE LES LIGNESRéponds aux questions et souligne les indices.
LES CONNECTEURS DU TEMPS
Colorie les mots soulignés-en rouge quand ils représentent la pauvre petite fille-en bleu quand ils représentent une ou des chaussures.
Au milieu des rafales, par ce froid glacial, une pauvre petite fillemarchait pieds nus dans la rue. Lorsqu'elle était sortie de chez elle cematin, elle avait pourtant de vieilles chaussures, mais deschaussures beaucoup trop grandes pour ses si petits pieds. Aussi lesperdit-elle lorsqu'elle courut pour traverser devant une file devoitures. Les voitures passées, elle voulut les reprendre, mais unméchant gamin s'enfuyait emportant l'une d'elles en riant, et l'autreavait été entièrement écraséepar le flot des voitures. Voilà pourquoi la malheureuse enfant n'avaitplus rien pour protéger ses pauvres petits petons.
LES SUBSTITUTS
1) La vitre a volé en éclats, les enfants se sont sauvés à toute allure.La partie de foot est terminée.Qu'est-ce qui a cassé la vitre? …………………...………..…………………
2) Il avait, en effet, à la place des yeux, deux gros morceaux decharbon de terre brillant, une carotte en guise de nez et sa boucheétait faite d'un vieux râteau, de telle façon qu'on voyait toutes sesdents. Sous le soleil de l’après-midi, il commençait à fondre.De qui s'agit-il ?………………………….................……………………..
3) Il n'y pas d'école ce matin: on est dimanche. Mais Alphonse seréveille à la même heure que d'habitude. Il glisse sa main sousl'oreiller, et pousse un cri de joie : la petite souris est passée !Qu'est-il arrivé à Alphonse? …………………………………………………
Bien installée dans son nid, entre deux touffes deroseaux, maman cane couve les oeufs qu’elle apondus il y a 3 jours. La veille, elle avait préparé cetendroit douillet où ses oeufs sont bien au chaud. Dans30 jours, les petits vont sortir de leur coquille.
Nous sommes le 10 mars, maman cane couve ses oeufs.-Colorie en rouge le jour où elle les a pondus. -Colorie en bleu le jour où elle a préparé son nid. 31302928272625
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Mars
LES CONNECTEURS SPATIAUX
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LESSUBSTITUTS
LES CONNECTEURS DU TEMPS
Un grand bruit claque ! Le lièvre, effrayé, détale et fuit à toute allure.Quand le deuxième coup retentit, il sent les plombs lui frôler lesoreilles.De qui le lièvre a-t-il peur? ………...……………...…………..…………
Paul ouvre le parasol, déroule sa serviette, enfile son maillot de bain.Il entraîne avec lui sa petite soeur qui a terminé son château desable.Où sont Paul et sa petite soeur ? ………………..………………………
À l’oral dis àta maîtressece qui estdésigné.
Le secretSur lechemin prèsdu boisJ’ai trouvétout untrésor :Une coquillede noixUnesauterelle enorUn arc-en-ciel qu’étaitmort.A personne jen’ai rien ditDans mamain je les aiprisEt je l’aitenue ferméeFerméejusqu’àl’étranglerDu lundi ausamedi.Le dimanchel’ai rouverteMais il n’yavait plusrien !
secseize
semblersensation
sentimentalseptentrional
sollicitudesortilègesoyeusesuave
suc
