Lecture CE1

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Compréhension globale, lecturede consignes, lecture d'image,

traitement de l'information

Ces fiches sont issues de l'ouvrage Lecture CE1, de Christian Lamblin collection "Fiches ressources" dirigée par Jean-Luc Caron © Retz

Ce lot contient 17 pages dont 6 fiches recto/verso et un guide pédagogique

Fiches d'entraînement : 5 fiches recto/versoBilan : 1 fiche recto/verso

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4aEntraînementNom:...............................

Date :...............................

1 Complète les mots avec « gr », « gl », « cr » ou « cl ».

EEnn hhiivveerr,, jj’’aaiimmee bbiieenn iisssseerr ssuurr llaa aaccee qquuii rreeccoouuvvrree llaa mmaarree..MMoonn oonn ee aa aacchheettéé uunnee aavvaattee rroouuggee aavveecc ddeess oocchheess iisseess..MMoonn cchhaatt aa ddéécchhiirréé llaa bbooîîttee ddee ooqquueetttteess aavveecc sseess iiffffeess..

2 Lis le texte suivant :

Olivier aime bien jouer au foot. Quand il met sa tenue de joueur, il respecte toujoursle même ordre. D’abord, il enfile ses chaussettes rouges. Ensuite,il met son short bleu, puis son polo vert. Pour finir, il met ses chaussures noires.

Numérote les vêtements d’Olivier en commençantpar celui qu’il met en premier.

❑ le polo ❑ les chaussettes

❑ le short ❑ les chaussures

Colorie le dessin en respectantles indications données dans le texte.

b

a

3 Le sais-tu ? Quand on fait du karaté, il faut mettre un kimonoet faire les exercices sur un tapis appelé tatami.

Lis puis entoure les « kimono » et souligne les « tatami » :

kimono komono ttiittaammaa totami kimono kimona tatamoutatami kimono kimino tatama kkiimmoonnoo komani tatamo

tatamitatami kikimou ttaammaannoo kimono tatami

Complète le tableau en faisant des croix dans les bonnes cases.

Dans la liste, il y a…

b

a

Vrai Faux

… plus de « kimono » que de « tatami ».

… plus de « tatami » que de « kimono ».

… autant de « tatami » que de « kimono ».

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L’ut

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6aBilan

8 Numérote les vêtements de 1 à 6 en respectantl’ordre suivi par Polo.

❑ chemise ❑ ceinture ❑ chaussettes ❑ chaussures❑ gilet ❑pantalon

9 Complète chaque phrase avec un mot de l’exercice 5.

LLee ppèèrree ddee NNooéémmiiee aa uunnee vvooiittuurree..SSii jjee mmeettss ddeess bbrreetteelllleess,, jjee nnee mmeettss ppaass ddee ..JJuulliieettttee ddeessssiinnee qquuee mmooii..

10 Indique la légende de ce dessin.

CorrectionIl y a un rond en face de chaque exercice. Colorie-le en vert si tu as bien réussicet exercice, en jaune si tu ne l’as pas très bien réussi.Nombre de ronds verts : Nombre de ronds jaunes :

le nezla trompeles cornesles défensesles yeuxun œilune patte avantune patte arrièrela queue

5 Tu dois t’habiller mieux que ça ! Enfile d’abordtes chaussettes jaunes, puis ta chemise violette.Ensuite, mets ton pantalon noir et glisse taceinture bleue dans les passants. Tu n’as plusqu’à mettre ton gilet vert et à enfiler teschaussures marron. Et voilà Polo, tu es superbe !

6 Colorie le dessin de Polo en respectant les indicationsdonnées par le texte.

7 Complète : dans le texte de l’exercice 5, le mot désigne aussi une petite fleur.

Combien de phrases y a-t-il dans ce texte ?

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