Formation à l’entretien prénatal précoce epp...LES OBJECTIFS DE L’ENTRETIEN - Permettre aux...
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Formation à l’entretien prénatal précoce
Session 2013
Vannes
L’ENTRETIEN PRÉNATAL PRÉCOCE: POUR QUI, POURQUOI, COMMENT?
LES TEXTES FONDATEURS
Le plan Périnatalité 2005-2007
La circulaire DGOS juillet 2005 relative à la promotion de la collaboration médico-psychologique en périnatalité
Les recommandations de l’HAS
MESURE DU PLAN PÉRINATALITÉ 2005-2007
Il fait en partie suite au plan périnatalité de 1994
Ensemble de mesures visant à :
- Améliorer la sécurité et la qualité des soins, tout en développant une offre plus humaine et plus proche.
- Améliorer la connaissance du secteur et reconnaître les professionnels qui y travaillent.
4 grandes lignes:
- Humanité
- Proximité
- Sécurité
- Qualité
ENTRETIEN PRÉNATAL PRÉCOCE: PLUS D’HUMANITÉ
Mise en place d’entretien individuel et /ou en couple, proposé à toutes les femmes enceintes, aux futurs parents, au cours du 4ème mois. ( lecture d’un extrait du plan p.2)
Une prise en charge précoce et globale de la grossesse tant d’un point de vue médical, psychologique que social.
Par une meilleure prise en compte de l’environnement psychologique de la naissance.
LA CIRCULAIRE DGOS JUILLET 2005 RELATIVE À LA PROMOTION DE LA COLLABORATION MÉDICO-PSYCHOLOGIQUE EN PÉRINATALITÉ
Favoriser les collaborations Médico-Psycho-Sociales pour améliorer l’environnement psychologique et social des parents et de l’enfant.
Outils: L’entretien prénatal précoce, prise en compte de l’environnement psychologique de la naissance et le développement des réseaux de périnatalité
LES RECOMMANDATIONS DE L’HAS
En novembre 2005, l’HAS publie des recommandations professionnels concernant la préparation à la naissance et à la parentalité.
Une partie est dédiée à l’Entretien Prénatal Précoce
Selon l’HAS, L’EIPP doit être proposé systématiquement à la femme enceinte par le professionnel qui confirme la grossesse, même si ce dernier n’assure pas, par la suite, le suivi médical de la femme enceinte
L’HAS précise que « cet entretien précoce individuel ou en couple ne se substitue pas aux consultations de suivi médical de grossesse. Il permet de structurer la PNP et de coordonner les actions des professionnels autour de la femme enceinte ». L’entretien fait partie des 8 séances prénatales prises en charge par l ’assurance maladie.
L’EIPP est différent d’une consultation classique de la PNP. D’une part par sa cotation et d ’autre part par son contenu.
GROSSESSE NAISSANCE RETOUR A DOMICILE
EIPP
Séances prénatales Maternité Soutien et
suivi
compléme
ntaire
Individuel ou en
couple. Cotation
médecin C2,5, sage
femme SF15
Individuel ou en
groupe. Cotation
SF 11,60 <3
parturientes et SF 6
>3 parturientes
Évaluation régulière et adaptation du suivi selon les besoins
Coordination des professionnels et transmission des informations dès l’EIPP
L’ENTRETIEN PRÉNATAL PRÉCOCE Objectifs et questionnements
LES OBJECTIFS DE L’ENTRETIEN
- Permettre aux professionnels de connaître la femme ou le couple et leur environnement.
- Apprécier la santé globale de la femme enceinte (aspects somatiques, sociaux, affectifs) collaboration Médico-Psycho-Sociale
- Expliquer aux futurs parents le déroulement du suivi de grossesse en répondant à leurs attentes et à leurs besoins
- Aborder le projet de naissance en expliquant les différentes possibilités de l’offre de soins de proximité
- Prévenir l’apparition de difficultés somatiques, psychologiques et sociales afin d’éviter les complications obstétricales pouvant faire suite à un stress
POURQUOI UN ENTRETIEN TÔT DANS LA GROSSESSE?
Anticiper des difficultés dès le premier trimestre
Recueillir les facteurs de stress ou de risques pouvant interférer avec certaines complications obstétricales
Veiller à la cohérence et à l’ajustement de l’environnement professionnel
Répondre aux questions sur le suivi médical de grossesse, l’accouchement…
QUI MÈNE L’ENTRETIEN? Pourquoi pas un pédiatre, une assistante sociale, un psychologue?
L’entretien s’inscrit dans le cadre d’un projet positif, « mettre au monde » un enfant qu’il n’y a pas lieu de pathologiser.
La Sage femme, le médecin et le gynécologue sont « naturellement présent » dans un suivi de grossesse.
CE QUE L’ENTRETIEN NE DOIT PAS ÊTRE
Une consultation classique supplémentaire, un examen médical isolé mais
un temps d’échange sous le sceau de la disponibilité. L’ouverture d’un dossier médical
mais un apport supplémentaire à ceux qui suivent la grossesse pour mieux cibler leur vigilance.
Un dépistage de facteurs de risque
mais l’occasion d’identifier ensemble des vulnérabilités et des potentialités.
Un catalogue de conseils
mais une information individualisée selon les besoins exprimés ou repérés
Un entretien psychothérapeutique ou psychosocial
mais l’occasion d’intégrer la dimension affective dans le suivi de grossesse.
ENTRETIEN INDIVIDUEL PRÉNATAL PRÉCOCE Guide pratique
PHILOSOPHIE DE L’EIPP
C’est un entretien semi-directif centré sur la patiente pour lui permettre d’exprimer ses attentes, son vécu, ses craintes pour rendre la prise en charge par les professionnels mieux adaptée.
C’est un entretien qui s’inspire de la relation d’aide décrite par CARL ROGERS dans les années 50 ( Écoute active et empathie)
LES TEMPS DE L’EIPP
ACCUEILLIR ECOUTER REPERER
INFORMER TRANSMETTRE
ORIENTER
ACCUEILLIR
1) La qualité de l’accueil:
- La durée de l’entretien est de 45min à une heure
- Le premier contact est essentiel et permet de créer un climat de confiance:
« C’est de la manière dont les parents ont été accueillis qu’ils accueilleront leur enfant » Françoise Molénat
- Le lieu calme et intime. Pas de téléphone. Le bureau entre les deux protagonistes est déconseillé.
- Le langage: simple et accessible
- Les attitudes non verbales: importance du positionnement du corps, du regard, des mimiques …
2) Faire connaissance Énoncer votre fonction ( sage-femme/médecin/gynécologue) et votre
travail en réseau: on travaille ensemble.
3) La demande - Évaluer les connaissances de la femme/du couple de l’entretien:
Comment ont-ils eu connaissance de la possibilité de cet entretien?
Qui les a orienté?
Qu’est-ce qui motive leur venu?
Ont-ils une attente particulière par rapport à cet entretien?
- Transmettre à la femme/au couple l’objectif et le déroulement de cet entretien
« C’est un temps d’échange et d’écoute afin d’identifier vos besoins et vous transmettre les informations dont vous avez besoin ».
ECOUTER ET RECUEILLIR
Le temps de l’écoute Écouter là où ils en sont.
L’entretien est basée sur l’écoute active pour permettre à
la femme/couple: De confier leur vécu positif ou négatif de la grossesse Une valorisation de leur compétence D’être actif dans les décisions les concernant
L’écoute active permet à la femme de trouver elle-même
des solutions. « J’en suis arrivé à croire que seules les connaissances qui
puissent influencer le comportement d’un individu sont celles qu’il découvre lui-même » Carl ROGERS
Au fil de l’entretien et au travers de cet écoute active, il s’agira de
permettre à la femme/couple de mettre en mots:
« ce qu’elle vit et à vécu » Grossesse et accouchement précédent, vécu de cette
grossesse, idée que la femme se fait de cette grossesse , de ses éventuels problèmes de santé ou difficultés, inquiétude, motivation, craintes ou sentiments négatifs
« ce qu’elle ressent » Effet de cette grossesse et conséquences sur son quotidien
(changement corporel, changement dans le couple, la famille…)
Changements et événements stressants récents et à venir(déménagement, changement de travail etc…)
Existence d’un soutien social(isolement? Ami, famille)
« Ce qu’elle fait » Vie quotidienne, profession, temps de transport, activités sociales
et de loisirs, hygiène de vie, sexualité
« Ce qu’elle sait et ce qu’elle croit » Représentions de la grossesse,de l’accouchement et de l’enfant à
venir (besoins d’un nourrisson, soins à l’enfant…)
« Se sent elle menacée et par quoi » Relations dans le couple
violence, stress, anxiété, troubles du sommeil
dépendance ou addiction ( alcool, tabac, drogue médicaments)
précarité, risque social ( maladie, chômage, parent isolé)
Annonce d’un diagnostic prénatal
« Ce dont elle a envie »
Projet de naissance
« Ce qu’elle veut connaître et apprendre »
Préparation à la naissance et à la parentalité
Connaissance, savoir faire
« Ce qu’elle souhaite et accepte de faire pour mener à bien sa grossesse et accueillir l’enfant dans les meilleurs conditions »
Perception du besoin d’aide et d’accompagnement
Activation du travail en réseau
REPERER ET INFORMER
Repérer avec la femme/couple leurs potentialités.
Recueillir les éléments apportés lors de l’entretien et repérées avec la femme les besoins:
Face à cela la femme/le couple a-t-il des ressources?
Favoriser la confiance des futurs parents en eux
« Cet entretien, c’est de l’humain, de la vie… Bien sûr, il y a des effets de prévention , mais à la base, les parents et particulièrement les femmes doivent surtout retrouver confiance en eux afin de transmettre à leur enfant la sécurité ». F.MOLENAT
Informer la femme/ le couple en fonction de leur besoin:
Sur les ressources de proximité, le suivi de grossesse, la consommation de tabac,ses droits, les émotions liées à la naissance…
LES TRANSMISSIONS
Le temps de la synthèse et les transmissions:
Présenter l’intérêt du travail en réseau ( prise en charge et accueil)
Avec accord de la femme et en présence de celle-ci: transmissions
écrites qu’elle peut garder vers elle et/ou ajouter au dossier médical ( Feuille
de synthése). Au minimum informer le professionnel qui a orienté les futurs
parents que l’EIPP a eu lieu.
Parfois, importance de se mettre en contact avec des professionnels déjà
présents dans le suivi de la patiente: médecin généraliste, assistante sociale
de secteur, psychiatre etc….L’accord de la patiente est pour cela nécessaire.
L’ORIENTATION
Le temps de l’orientation: En fonction des besoins repérés une ou des orientations peuvent être
proposées:
aide sociale, suivi psychologique, diététicienne, cadre de maternité….
Intérêt d’accompagner la femme/ le couple dans ses démarches:
Remise de coordonnées vers le professionnel vers qui on souhaite
orienter
Prise de RDV par téléphone avec la femme/ le couple
Si nécessaire prévoir un autre RDV avec la femme/le couple
Si nécessaire et avec accord des futurs parents, présentation en Staff
Médico-psycho-social.
ENQUETE EIPP ( SOURCE: ENQUÊTE RÉALISÉE ET COORDONNÉE PAR LA FFRSP, B. BRANGER,2012)
L’ENTRETIEN PRÉNATAL PRÉCOCE Les outils
L’ENTRETIEN EN PRATIQUE
Durée au moins 45’
Qualité d’accueil et de disponibilité
Écoute active et attitude encourageante
Reconnaissance de l’expérience et des compétences propres des couples
Clarté et simplicité du langage
Confiance, assurance que la décision finale appartient à le femme/couple
Information et accord de la femme/couple sur la transmission entre professionnelle.
L’ENTRETIEN N’EST PAS UNE FIN EN SOI C’est l’occasion de:
Changer l’état d’esprit en demandant aux futurs parents de
nous aider à ajuster le système Activer le réseau personnalisé avec les professionnels déjà en
place
Faire l’expérience du respect de la différence des places et de la complémentarité des acteurs
Organiser continuité et cohérence : fonction de « holding » (qui a pu manquer chez les parents vulnérables)
Retrouver confiance dans le système
L’entretien individuel prénatal précoce s’inscrit dans un travail en réseau
LES OUTILS ÉLABORÉS PAR LE GROUPE DE TRAVAIL
L’information
Dossier guide support
La fiche de synthèse