Exercices sur le chapitre C-I :

Objectifs : être capable de différencier atome et molécules, donner la constitution d’une molécule, connaître

les constituants de l’atome, savoir que l’atome est électriquement neutre, ordre de grandeur de la dimension

d’un atome. Connaître la différence entre matériaux conducteurs et isolants, connaître la nature du courant

dans les métaux.

Exercice n°1 :

1- Placer les espèces chimiques suivantes, dans le tableau ci-dessous : C2H6, O2, Br, Fe, N2 , P, NO2 : (2pts)

Atome Molécule

2- Donner la composition de deux molécules (au choix) du tableau ci-dessus :

Exercice n°2 :

Compléter les phrases suivantes :

a- Un atome possède une partie centrale appelée …………………. où est concentrée toute sa ………….

b- La charge …………….. du cortège électronique compense la charge ……………….. du noyau : l’atome est électriquement

……………….

c- Les dimensions de l’atome sont de l’ordre de ………….. et celles du noyau de ……………. Le noyau est donc ………….. fois

plus ………….. que l’atome.

d- Un atome a une forme …………………………………….

e- Entre le noyau et les électrons d’un atome, il y a le ……………

Exercice n°3 :

1- A quel physicien attribue-t-on chacun de ces modèles ?

2- Ces schémas représentent-ils le modèle actuel ?

Exercice n°4 :

1- Légendez le schéma (Voir ci-contre) de l’atome en nommant ses constituants.

2- Indique le signe de la charge électrique portée par ses constituants.

3- L’atome est-il chargé électriquement ? Justifier. ………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Exercice n°5 :

L’atome de carbone possède 6 électrons.

Quelle est la charge (signe, nombre) du noyau de cet atome ? Justifier. ……………………………………………………………….…………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Exercice n°6 :

1- Cite trois métaux

2- Schématise un montage qui permet de tester la conduction des métaux. Indiquer le sens conventionnel du courant

électrique.