Espace Numérique de Travail (ENT)

5 minutes pour comprendre

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Site web

2

GAREduc-Horus

M@gistère

5 projets ENT 2nd degré13 Millions de pages vues / Octobre 2016

EPLE utilisant la solution ENT collectivité

Source : Marquage ENT national Xiti

collèges Yvelines (40 %) collèges Essonne (50 %) collèges Hauts-de-Seine (100 %) collèges Val-d’Oise (95 %)lycées académie (20%)

Services de l’ENT• Communication et collaboration

• Informationnels et documentaires

• Accompagnement de la vie de l’élève (service intégré ou connecté)

• Production pédagogique et éducative (service intégré ou connecté)

• Utilitaires

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Axe1 - Accompagner chaque élève dans un parcours ambitieux et sécuriséAxe1 - Inclure tous les élèves dans les apprentissages

Maturité 2nd degré

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Auteur : Ruben Puentedura (lab. Hippasus)

Modèle : SAMR

Maturité 2nd degré

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Substitution année 1Transition adaptation à l’existant (chartes), transposition de pratiques, personnalisation de l’ENT

Augmentation année 2Généralisation des pratiques à toute la communauté (mise en place des connecteurs vie scolaire)

Modification année 3Dématérialisation, modification de la nature des flux d’information, des pratiquesprofessionnelles

Redéfinition année 4Développement de pratiques avec les connecteurs services tiers pédagogiques (manuels, ressources en ligne, parcours différentiés)

Axe2 - Favoriser l’engagement individuel et collectif

Pilotage local

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Pilotage : Conseil d’administration, commission numérique, conseil pédagogique

Année scolaire N Année scolaire N+1

Actes règlementairesInitialisation ENT

Formation desadministrateurs

distribution des codes

Personnalisation de l’ENT

Formation de la communauté

Formation de la communauté (Vie scolaire)

nouveauxrepères, impulsionAccompagnement des familles

Axe3 - Acquérir de nouveaux langagesAxe2 - Favoriser l’engagement individuel et collectif

Pilotage en bassin

• Formation entre pairs (forum des usages numériques, échanges de pratiques)

• Formation des référents numériques, culture numérique professionnelle (M@gistère, formation hybride)

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Axe3 - S’engager dans une culture du développement professionnel

Carte 2015-2016 des forums des usages

numériques

Commission numérique de bassin

Stage établissement

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Axe3 - S’engager dans une culture du développement professionnel

2010/2011

2011/2012

2012/2013

2013/2014

2014/2015

2015/2016

2016/2017

0 20 40 60 80

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Lycée Yvelines Essonne Hauts-de-Seine Val-d'Oise

point d’étape janvier 2017

Potentiel de lancement ENT à venirCollèges : 50 (Yvelines) + 50 (Essonne) Lycées : Tous ?

Parcours de l’élève

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eCollege (78)

MonCollegeEssonne (91)

ENT HdS (92)

Anper95 (95)

MonLycee.net(Île-de-France)

Iconito (Captic) Issy-les-moulineaux

NetEcole (iTop)Elancourt

One (WSE)Villebon Palaiseau NetEcole (iTop)Expérimentation Boulogne-Billancourt + Issy-les-Moulineaux

Netcollege (iTop)

Netcollege (iTop)

Netcollege (iTop)

OpenENTNG (Atos)

OpenENT (CGI)

Ecole Collège Lycée

Axe1 - Engager une nouvelle dynamique territoriale

Formation inter-services• Formation des cadres :

• DSI - Dane : Mettre en oeuvre un ENT (Système d’information EPLE, pratiques pédagogiques)

• Inspection EVS - Dane : Utiliser les outils vie scolaire intégrés à l’ENT

• Formation des personnels :

• Dane - CAFA : Culture numérique professionnelle pour les médecins scolaires, secrétariats médicaux

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Axe3 - S’engager dans une culture du développement professionnel

Portail ENT académique

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www.ent.ac-versailles.fr

Témoignages Ressources Projets collectivités

Axe2 - Acquérir de nouveaux langages