Evaluation TICE
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A. AkkariUniversit de Genve
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1. Les TIC en ducation2. Les avantages des TIC en ducation3. Evaluation dun programme ou un cours
base sur les TIC
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Les TIC introduisent une dimension ludiquedans lapprentissage
Rupture avec laustrit et lautorit delinstitution scolaire traditionnelle
Hybridit Papier et en ligne Prsentiel et distance ducation informelle et scolaire Ludoducatif Autorit institutionnelle et dsir personnel (portfolio) Professeur/tudiant? Autovaluation
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Apprentissage passif Apprentissage actifFaiblecomposanteTIC
Fortecomposan
te
TIC
TIC en ducation
Usage intensifdes TIC avecenseignementtraditionnel
Usage intensifdes TIC avecenseignementrnov
Usagesecondaire desTIC avec
enseignementtraditionnel
Usagesecondaire desTIC avecenseignementrnov
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Les avantages potentiels des technologiesne peuvent se concrtiser que dans lamesure o les universitaires sont conscientsde leur importance et de leur apportspcifique lenseignement
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Institution (administration, information,organisation)
Programme
Cours
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Le cours comprend tout le matriel ncessaire Les questions et les consignes des travaux crits
sont claires. Les exercices prparent lvaluation
Le contenu du cours correspond ltat actueldavancement des connaissances scientifiques
La charge de travail et le rythme des valuationssont raisonnables
Le contenu du cours est captivant Le cours privilgie les allers-retours entre lathorie et la pratique
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Comptence dans le domaine du cours Disponibilit et flexibilit Echanges supportant lvaluation des
apprentissages Rtroaction et enrichissement desconnaissances sur le sujet
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Contenu Pdagogie & Interactions La navigation
Graphisme & Multimdia valuation globale Rponses aux attentes
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