Étude de Cas 1 DOCUMENT REPONSE Nom de l’élève 1 Nom de l’élève 2 Nom de l’élève 3 Nom...

Étude de Cas 1

DOCUMENT REPONSE

Nom de l’élève 1Nom de l’élève 2Nom de l’élève 3Nom de l’élève 4

Destructeur de documents

Analyse du besoin

Destructeur / Étude de cas 1 2

Papier

Utilisateur

Énergie

Destructeur

Poubelle

Papier détruit

Faites glisser les boutons sur les cases à remplir

Permettre à l’utilisateur de détruire des documents

Diagramme des inter-acteurs

Destructeur / Étude de cas 13

Alimentation


Fil électrique

Autonomie

Prise de courant

Énergie

•FS1 : ...............................................................................................•FS2 : S"adapter aux documents•FS3 : Être esthétique•FS4 : Détruire le document avec le niveau de sécurité souhaité•FS5 : S'adapter au support•FS6 : ...............................................................................................•FS7 : Respecter les normes•FS8 : Être alimenté en énergie•FS9 : Respecter l'environnement

Destructeur de documents (personnel)

Documents

Niveau de sécurité

Utilisateur

Sol (support)

EsthétiqueNormes

Déchets

Environnement

FS1

FS6

FS8

……

……

…… ……

……

……

FS2 FS3 FS4 FS5 FS7 FS9


Fonctions de services

Fonctions techniquesSolutions

technologiques

FS Permettre à l’utilisateur de détruire des documents

FT1 Détruire des documents

FT111 Acquérir l’information :Présence doc

Capteur +Axe

FT12 Broyer les documents

FT121 Faire tourner les rouleaux

Alimenter en énergie

Convertir l’énergie

Guider les rouleaux

FT13 Stopper le cycle

FT132 Traiter l’information

Logique câblée

Réducteur à engrenages

A voir

Capteur + Axe + Vis + galet

Détecter les documents

Secteur EDF

Moteur électrique

Acquérir l’information : Fin de cycle

Visualiser le niveau des déchets

Adapter l’énergie

Traiter l’information

Corbeille de récupération

Câblage électrique

Faites glisser les boutons sur les cases à remplir FAST 1/2


FS Évacuer les déchets

FT6 Récupérer les déchets

FT7 Se débarrasser des déchets

Fenêtre de visualisation


FT61 Positionner un bac sous les rouleaux

FT71 Rendre le bac amovible

Détecter les documents

Secteur EDFMoteur

électrique


Visualiser le niveau des déchets

Adapter l’énergie

Traiter l’information


Câblage électrique


Permettre à l’utilisateur de détruire des documents

Évacuer les déchets

Fonctions de service Fonctions techniques

Positionner un bac sous les rouleaux

Faire tourner les rouleaux

Rendre le bac amovible


Q6

FAST 2/2


ALIMENTER CONVERTIRDISTRIBUER TRANSMETTRE

priseTransformateur (si nécessaire)Pile, batterie

(si autonome)

Préactionneuractionneur adaptateur

Chaîne d’énergie

AGIR

effecteur

Energied’entrée

Electrique

Matière d’œuvre entrante

Matière d’œuvre sortante

Informationsextérieures

ACQUERIR COMMUNIQUERTRAITER

Chaîne d’information

Informationsintérieures

Ordres

Ecran, voyantsLiaisons série, //Bus, réseau,…

Automateordinateur

microcontrôleur…

capteur

Messages vers l’extérieur

Structure fonctionnelle

2

Rouleaux destructeurs

1Interrupteur

bipolaireOn/Off/On

3 Réducteur à engrenages

5 Câblage électrique 4 Moteur électrique

6

Micro rupteur

7

7

1

654

3

2

Destructeur / Étude de cas 1 / 7

Chaîne d’énergie :Distribuer et convertirQuel composant réalise la fonction CONVERTIR l’énergie ? …………………………………………………..

Quelle est l’énergie d’entrée de ce composant ? …………………………………………………..

Quelle est l’énergie de sortie de ce composant ? …………………………………………………..

Quel est l’élément qui permet de distribuer l’énergie à l’actionneur ? …………………………………………………..

Quelle est l’énergie d’entrée de cet élément ? …………………………………………………..

De quelle forme est l’ordre de déclenchement (quelle énergie) ? ………………………………………………….. Ordres (…………………..)

DISTRIBUER

Pré actionneur

CONVERTIR

Actionneur

Énergie …..

Moteur électrique

Interrupteur

Énergie mécanique de rotation

Énergie électrique disponible

Énergie électrique distribuée

Manuel

Automatique

Capteur

Énergie …..

Énergie …..


Chaîne d’énergie :Transmettre et agirQuel composant réalise la fonction TRANSMETTRE l’énergie ?

Quelle est l’énergie d’entrée de ce composant ?

Quelle est l’énergie de sortie de ce composant ?

Quel composant réalise la fonction AGIR ?

TRANSMETTRE

Adaptateur

CONVERTIR

Actionneur

Déplacement de la feuille en translation(Broyée)

Énergie Énergie

AGIR

Effecteur

Moteur électrique

Réducteur à engrenages

Rouleaux destructeurs

Énergie mécanique de rotation

Énergie mécanique de rotation adaptée


Vitesse de destruction: Vérification


Vitesse de destruction: Vérification

Conclusion:

Comparer les vitesses des rouleaux calculées à celles mesurées.…….…………………: ………………………………………………………………………………..……………………Que peut on dire de l’hypothèse Roulement sans glissement: …………………………….D’après vos mesures, déterminer le temps minimum pour broyer 40 pages. Expliquer votre démarche…………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………..Que peut on conclure sur la caractéristique donnée par le constructeur : Vitesse de destruction = 3,2 m/min ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………

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Documents

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