Etude comparative de qualités physiques de quatre … · de Quatre Ethnies au Sénégal: Wolof,...

Reacutepublique du Seacuteneacutegal Institut National Supeacuterieur

de l Ed ucation Populaire Ministegravere

de la Jeunesse et des Sports et du Sport (INSEPS)

Etude Comparative de Qualiteacutes Physiques de Quatre Ethnies au Seacuteneacutegal Wolof Diola

Pulaar et Seacutereacutere

Meacutemoire de maicirctrise eacutes -sciences et T eacutechniques

de l activiteacute physique et du Sport

Preacutesenteacute par

Hachim NDIAYE

Anneacutee Civile Sous la Ouection de de la Soutenance 89 90 MOusmane SANE Prof esseur OEPS A LINSEPS

DBDICACBS

Je d4dje ce 1JIIIeacute1lD1re

A mD pegravere Aledou LalDe 11gt11 lE

A Jllegravere 1Iery BOYE

A tous JlleS fregraveres et soeurs

A tous _s ams

REMERCIEMENTS

Tous DeS remerciements

- A X Ous~ne SAXE Directeur de ce meacutemoire qui a bien

voulu accepter de diriger mes travaux

- A X Xoussa GUEYE pour son aide en statistiques

A X Franccedilois Clarysse pour ses consei 15

- A H Jean FAYE pour ses conseils

- 4 H Lau5ana BADJI pour ses conseils

- A tous mes camarades de promotion et de linstitut qui

mont soutenu et aideacute dans mon travail

bull4 HariegraveJIJe BaYE Seacutecretaire qui a sacrifieacute une partie

de son temps pour la dactylographie

- A H Papa NDIAYE qui a eacutegalement sacrifieacute une partie de son

temps pour le trditement informatique des donneacutees recueillies

- A tous les enseignants ctEFS quj ont reacuteaZiseacute

les tests au niveau des reacutegions en particulier

K Nadar l4iGA professeur dE P S d Bignona

X B~IANE Haitre dEPS agrave Pumela

X Paul NDONG professeur d E p S agrave Keacutebeacutemer

H Alexandre CISS professeur dEPSt Jatam

- A tous ceux qui de preacutes ou de lain ont contribueacute agrave

leacutelaboration de ce meacutemoire

PLA N

IIIBOmJCcedill10l

CHAPITRE 1 REVUE DE LITIEBTIluuml

11 - Deacutefinitions et COmpO~lllLtft~~S qualiteacutes p~siques

111 - Deacutefinition

112 - Composantes des qualiteacutes physiques

1121 - Composante Energeacutetique

1122 - Compo3ant neuro-musculaire

113 - Facteurs influensant la perforlllegravence phyique

12 - Les deacuteterminants de la performance sportiYe

121 - Une heacutereacutediteacute favorable

122 - Des influences preacutecoces favorables

123 - Un milieu favorable

13 - Les grgupes ethnl~ue~

131 Deacutefinition

132 - Les wolofs

133 - Les seacuteregraveres

134 - Les diolas

135 - Les pulaars

CHAPITRE 2 IŒIHQDOLOGIE

21 - La population

221

222 shy

Le questionnaire

Qualiteacute3 agrave

2221 shy

2222 shy

2223 shy

2224 shy

2225 shy

2226 shy

2227 shy

2228

2229 shy

mesurer et instruments de mesure

La vitesse gestuelle

Le test d~ la vitesse gestuelle

Puisance des membres supeacuterieurs

Le test de la puissance des membr~s

supeacuterieure

Puissance membres infeacuterieurs

Le tes1 de la puissance des membr~s

infeacuterieurs

La puissance coordination

Le test de la puissance coordinat Jon

La puissance aeacuterobie

22210- Le tes~ de la puissance aeacuterobie

23 - Protocole

CHAP lIRE 3 FRESEIlAII01 El JIALISJLD~1LRESJJLll1S

CHAPITRE 4 CQICLlJSIQlS ET RECQDAXUATIUS

- 1 shy

INTRODUCTION

2 shy

INTRODUCTION

La population du Seacuteneacutegal est constitueacutee de divers groupes ethnishy

ques qui vivent traditionnellement dans des reacutegions quelque peu diffeacuterentes

sur le plan geacuteographique (climat veacutegeacutetation relief sol) conditionnant

ainsi leur mode de vie

Aussi les activiteacutes pratiqueacutees en milieu rural dans ces reacute81oD~

sont-elles diffeacuterentes dun groupe agrave lautre Cest par eX8mple la culture

du riz au Sud chez les diolas celle de deacutecrue au lord chez les pulaars

les activiteacutes agro-pastorales et de peacuteche chez l~s seacuteregraveres les pulaars e1

agrave un degreacute moindre chez les wolofs

En ville agrave cocircteacute des professions nouvelles telles que ouvriers

employeacutes de bureau meacutedecin ensei~nant ingeacutenieur on retrouve beaucoup

dactiviteacutes de type traditionnelles agrave savoir la coordonnerie la bijoushy

terie le tissage la pecircche le jardinage etc

Il ny a lagrave aucune diffeacuterence quant agrave la pratique de ces nouvel

les activiteacutes alors que lexistence de ceJles dites traditionnelles obeacuteit

agrave des consideacuterations ethniques ou de caste

Il se creacutee ainsi en ville un nouveau mode de vie diffegraverent de

celui du monde ruralDa assiste alors agrave un abandon de certaines traditions

les moeurs changent de mecircme que les rapports entre les individus Et conshy

trairement au village ougrave les mariages se font g~neacuteralement entre les gens

appartenant agrave la mecircme ethnie ou agrave la mecircme caste en ville les mariages

inter-ethniques se font de plus en plus freacutequents On note un veacuteritable

brassage entre groupes dorigines et dethnies diffeacuterentes sadonnant aux

mecircmes occupations aux mecircmes activiteacutes professionnelles

- 3

Le choix de ce sujet est motiveacute par le fait que de faccedilon empiri shy

que les gens pensent que certaines ethnies ont plus daptitudes que daushy

tres sur le plan physique i ceci reacutesultant de lobservation quotidienne

Ii a-ton jadis consideacutereacute les pulaars laquomme de grands gymnastes du

fait de leurs qualiteacutes de souplesse et de leurs talents dacrobate

De mecircme les diolas sont reacuteputeacutes pour leur aisance dans les disci

plines athleacutetiques

Ainsi les gens ne seacutetonnent plus quune prouesse physique ait

eteacute reacutealiseacutee par untel car trouvant la justification dans son appartenance

ethnique

Il faut remarquer la tendance quont les gens agrave cateacutegoriser fac~shy

lement les ethnies suivant leurs preacutetendues qual1 teacutes physiques intellecshy

tuelles ou morales

Il sagira pour nous daller au delA de ces preacutejugeacutes ou croyances

A partir dune eacutetude comparative de quelques qualiteacutes pnyslques denfall~s

Ageacutes de 9 A 11 ans des quatre ethnies les plus repreacutesentatives du Seacuteneacutegal

(wolof pulaar seacuteregravere diola)

Le but de notre eacutetude est de voir sil existe reacuteellement une dif shy

feacuterence entre les groupes ethniques sur le plan des qualiteacutes physiques

Pour ce fairenous utilisons une seacuterie de tests faisant appel aux

qualiteacutes de vitesse de deacutetente de puissance dendurance et de pu1ssanceshy

coordination

Et ce en vue dinfirmer ou de confirmer ces affirmations ou

croyances

- 4 bull

Si agrave travers les reacutesultats ces affirmations ou croyances se

confirment cette eacutetude aura le meacuterite de montrer que le critegravere ethnique

est donc A prendre en consideacuteration par les entraineurs les animateurs et

eacuteducateurs sportifs dans le travail de deacutetection et dorientation sportive

des jeunes

Dans le cas contraire nous saurons que le fait dappartenir agrave un

groupe ethnique donneacute ne garantit pas la reacuteussite dans un sport

Degraves lors la veleur intrinsegraveque dE lathlegravete devient 1 variable

clef et signifierait que la performance deacutepend des qualiteacutes inneacutees de linshy

dividu

Aussi nous semble til important de voir si linfluence du mi

lieu cest-A-dire le mode de vie est deacuteterminante dans la performance

Cest dans cette optique quil est inteacuteressant de comparer les

qualiteacutes physiques des populations vivant dans leur milieu dorigine et

celles vivant A Dakar

En deacutefinitive notre eacutetude tente de reacutepondre aux questions SU1

vantes existe til au Seacuteneacutegal des diffeacuterences sur le plan des aptitudes

physiques entre les quatre ethnies concerneacutees par leacutetude

Et sil existe une diffeacuterence entre ces groupes peut-on savoir

quelle est limportance de linfluence du milieu

Pour reacutepondre A ces interrogations nous allons tout dabord

faire une revue de litteacuterature sur le sujet puis nous parlerons de la

meacutethodologie agrave suivre ensuite nous preacutesenterons et analyserons les reacutesulshy

tats et pour terminer nous tirerons les conclusions de leacutetude

- 5 shy

I - REVUE DE LITTERATURE

- 6

l REVUE DE LITTERATURE

lous avons essayeacute de voir si des eacutetudes scientifiques comparant

des groupes ethniques sur le plan physique ont eacuteteacute effectueacutees au Seacuteneacutegal

Il nen nexiste malheureusement pas Cependant nous avons pu

consulter des ouvrages de sociologie (ABBB BOILAT 1984 j PBLISSIER 1966

BALLAIS COULOI CASTILLU 1975) qui nous ont permis de caracteacuteriser les

diffeacuterentes ethnies concerneacutees par leacutetude

Nous nous 30mmes aussi refeacutereacute agrave des documents de physiologie

traitant des qualiteacutes physiques et de lentraicircnement (CAZORLA 1984 DUDAL

et CAZOiLA BOUCHARD et COLL 1973) agrave partir desquels il a eacuteteacute possible

de deacutefinir les diffeacuterentes qualiteacutes physiques agrave eacutetudier et didentifier les

diffeacuterentes composantes

11 - DDIIITIQIS RI QJIPOSAnBS DHS otWlTm PHISIQJJBS


Selon Cazorla et Dudal les qualiteacutes physiques constituent lenshy

semble des facteurs morphologiques biomeacutecaniques et psychologiques dont

linteacuteraction reacuteciproque avec le milieu deacutetermine laction motrice

112 - Cgapospptes des qualiteacutes pagraveJBlques

Les qualiteacutes physiques neacutecessaires au sportif peuvent ecirctre classhy

seacutees en trois grands groupes

7

l~ capaciteacute agrave transformer e ~nerge suivant des processus

aeacuterobie et anaeacuterQti~

et celle 1ieacutee aux f3-teJeacute Focircihcl

Suivant des processus

aeacuterobies et anaeacuterobies

On note dans ce groupe

- Le systegraveme ATP-CP

dureacutee (7 secondes ~l intervient dan des exerccedilies COI)rts et

brefs cest le cas des sauts et du sprint court

La glycolyse anaeacuteLQ~

Elle permet de foufnr l ~ eacuteregie neacutecessair pour des efforts

intenses dont la dereacutee et comprise entre 30 second~s et

1 minute 30 secondes Elle e3t soll~citeacutee lors dune course de

400 m par exemple

por suffisan~ en a n~

1 1 22 - CompQsante~GlJIQ- usccedilu laUe

8

Lamplitude musclQ-articcedilugrave~

Elle correspond ~ la scuple~se et est importante dans tous les

sports surtouten gymitiiuC

- La vitesse

Dapregraves Dudal et Cazorla elle correspond ~ la faculteacute je parshy

ccedilourir une distance en un mi ni mum de temps donneacute Elle i ntershy

vient dans tous les sport neacutecesi tant un deacuteplacement rapide

- La deacutetente

Cest la qualiteacute nerveu~ et musculaire qui sexprime jans

leIcircfort total et instantaneacute Fetiot G in ltLe Robert des

sports 1 1982)

Elle repreacutesente la capaciteacute pour un sportif deffectuar un

mouvement rapide intantaneacute au moment dun saut d un lancer

etc

- La force

Selon Hebert (1911gt citeacute par ~e Robert des sports cest la reacuteshy

sultante dun certain nombr0 dg q~aliteacutes qui sont la reacutesisshy

tance la puissance mU3cu1a-~ la viteslt ladresse et les

qualiteacutes viriles

- La coordination

Elle se deacutefinit coremE Id (ombiai3iJn des contramiddottions d~s musshy

cles en vue dune action coordonneacutee et coheacuterente (RobertP in

le Petit Robert 1937 E~ls~ 301liciteacutee da1s tous les

sports

9

113 - Facteurs influen~ant la performance physique

Ils concernent

- Laffectiviteacute

Elle repreacutesente lensemble des pheacutenomegravenes relatifs aux etats

dacircme (plaiirs ou dQ1JIeur )

Elle joue un grand raIe dans la vie du sportif et peut eacutetre agrave

lorigine de la reacuteussite ou de leacutechec

- La motivation

Elle a une large part dan~ la reacutealisation de la performance

Elle constitue le niveau de deacuteiermination avec lequel le sporshy

tif est enclin agrave la pratique sportive

- La reacutesistance au stress

Elle repreacutesente la capaciteacute qua lathegravete de combattre le

stress qui peut linhiber lors Qune compeacutetition

- La tactique

POJf lfAHLO (1974) il s~gt l la totaliteacute d85 actions indishy

viduelles et collectives de~ joueurs dune ipe organiseacutee et

coordonneacutee raticnnell~ment et june faccedilon unitaire dans les li-

mi tes du regraveglement du j ltu et egrave~ lethique ive au tIlt d obshy

tenir la victoire

~eacutevaluation des quali~0s by~iques doit ecirctre un des premiers

soucis de tout eacuteducateur ouant baser son intervention sur des

informations fiables

1)

Les mesures reacutealiseacutees agrave cet effet compareacutees agrave des standards

nationaux ou internationaux doivent permettre le5tiation obshy

jective des qualiteacutes physiques et mettre en eacutevidence les deacutefi shy

ciences ou les points forts des sujets

De ce fait leacutevaluation des qualiteacutes physiques ouvre des persshy

pectives inteacuteressantes pour les eacutelegraveves les enseignants et les

entraineurs dans la mesure ougrave elle soutend

t Pour lenseignant la mise en place dune eacuteducation

pbysique plus conforme aux possibiliteacutes des eacutelegraveves

bull Pour lentraicircneur une adaptotlon des activiteacutes et des

progrocircmmes dentraicircnement aux capaciteacutes de lenfant agrave

entrocircicircner

bull Pour les eacutelegraveves une meilleure connaissance de leurs

possibiliteacutes afin de pouvoir sorienter vers des act1shy

viteacutes pouvocircnt leur convenir

1 2 - LE~LDHltRIIJAllS DE LAJgtEBFORIAICE SPORT YE

Le niveau de performance atteint par lathlegravete deacutepend dun ensemshy

bhegrave de ftlcteurs qui sont geacuteneacutera lement nommeacutes deacuteterllli nants de la performance

sportive Une connaissance de res facteurs saveacutere neacutecessaire pour tout enshy

traicircneur sportif

En effet ce dernier doit ecirctre en mesure de tenir compte dans ses

1nterventions de lensemble de ces deacuteterminants et plus particu11egraverement de

cel1X qui sont directement concerneacutes dans la discipl1ne sportive quil soushy

haite enseigner

- Il shy

Bouchard (1973) divise ces facteurs en deux grandes cateacutegories

ceux qui sont heacutereacuteditaires et ceux qui sont influenceacutes par lenvironnement

Limportance relative de ces deux agents dinfluence sur la pershy

formance fait lobjet deacutetudes de plus en plus approfondies car un athlegravete

est agrave la fois neacute et deacuteveloppeacute cest agrave dire qUil vient au monde avec ses

qualiteacutes et lenvironnement contribue agrave leur deacuteveloppement

En ce sens Bouchard eacutenonce plusieurs conditions requises pour

devenir un champion

1 21 Vue heacutereacutediteacute favorable

Lathlegravete beacuteneacuteficie agrave la naissance de preacutedispositions

En effet l heacuter1 tage geacuteneacutetique dote certains individus de disposhy

sitions tregraves favorables pour la performance sportive en dautres

termes le milieu ou lencadreDent ne peut creacuteer chez lindividu

ce qui nexiste pas en lui au deacutepart Lheacuteritage geacuteneacutetiqus semble

ecirctre plus important pour les qualiteacutes physiques que pour les quashy

liteacutes perceptivo-motrices qui sont eacutetroitement deacutependantes de

lexpeacuterience motrice des individus

122 - Des influences preacutecoces favgrab1es

Ce sont les influences du milieu social elles sont neacutecessaires

afin dassurer le plus tocirct possible apregraves la naissance le deacuteveshy

loppement des potentialiteacutes de lindividu A cet eacutegard la conshy

tribution des parents et du preDier entraicircneur dun jeune athlegravete

prend une importance capitale

- 12 shy

Bourdieu et Passeron dans Mlideacuteologie des dons (1964) montrent

que ces fameux dons sont simplement la reacutesultante de conditions favorables

dans lesquelles baigne lenfant

Ils pensent que la position du pegravere peut s accompagner de posishy

tions eacuteleveacutees chez dautres membres de la famille qui peuvent aussi ecirctre

susceptibles de preacutesenter agrave lenfant des modegravelesiivers d~dentificatiou

et de reacuteussite et surtout de lui fournir des appuis

Il importe donc de tenir compte de linfluence du milieu social

agrave partir de variables tels que

- LA VAloriSAtion de lACtiviteacute dans le wdlieu qui fait que linshy

dividu puisse sy adonner sans pressions exteacuterieures neacutegatives

- Les lQ7e ns idS en oeuvre repreacutesentent les moyens investis pour

mettre le jeune athlegravete dans les meilleures conditions de prashy

tique

- Les eucourApents jouent un rocircle illportant dans la carriegravere

de lathlegravete qui se sent ainsi soutenu

- Lexewple de reacuteussite constitue u~ aspect tregraves important dans

la reacuteussite du jeune athlegravete qui peut sidentifier agrave quelquun

de son entourage agrave un champion qui repreacutesente agrave ses yeux un

modegravele de reacutefeacuterence

123 - Un wdlieu fAvorable

Il sagit de linfluence de lenvironnement physique Ce milieu

doit permettre leacutepanouissement complet des qualiteacutes physiques et

psychologiques de lathlegravete

- 13 shy

Il a un r61e tout aussi preacutepondeacuterant dans la reacuteussite de lathlegraveshy

te Son influence se manifeste agrave ce dernier agrave travers les quatre

variables suivantes

- Lipfrastrpcture contribue agrave lincitation A la pratique sporshy

tive Sans sa preacutesence cette derniegravere est en geacuteneacuteral irreacutealishy

sable

- La lDieacuteriel son importance est pratiquement la mecircme que celle

de linfrastucture car il est en quelque sorte loutil de

travail de lathlegravete

La clilDi la pratique et le deacuteveloppement de certaines actishy

viteacutes sont fonction du climat Cela explique lexistence de

disciplines speacutecifiques agrave quelques reacutegions du monde et aussi le

fait que certains pays dominent particuliegraverement dans ces actishy

viteacutes

- La reliai il peut deacuteterminer la nature de lactiviteacute et est

aussi susceptible de contribuer agrave lameacutelioration de la perforshy

mance agrave ce sujet il a eacuteteacute montreacute en physiologie les eff~ts

beacuteneacutefiques de lentraicircnement en altitude sur les coureurs de

deDd-fond et de fond

124 - Un peu de chpPCcedilA pour eacuteviter les nombreux incidents de

parcours et de beacuteneacuteficier des situations favorables qui se preacuteshy

sentent tout au long de la carriegravere

- 14 shy

13 - LIS GIOOPJS RI1IIIQURS

131 - Deacutef1nit1QD

Selon le Quillet de la langue franccedilaise lethnie est un groupe

humain relevant dun fond culturel coamun agrave linteacuterieur duquel une longue

suite deacutechanges matrimoniaux a pu faire apparaicirctre des caractegraveres cour

La description des ethnies se limitera aux quatre groupes conshy

cerneacutes par leacutetude agrave savoir les wolofs les seacuteregraveres les diolas et les

pulaars Bien quelles ont des caractegraveres speacutecifiques il nen demeure pas

moins qUil existe des similitudes entre ces groupes

132 - Les Iglgfs

Selon lAbbeacute Boilat (1984) ils sont identiques aux mandingues

et aux seacuteregraveres A part les moeurs et coutumes qui diffegraverent ces groupes

ont la mecircDe couleur noire le nez eacutepateacute les legravevres eacutepaisses la mecircme taille

eacutelanceacutee la mecircue force de tempeacuterauent et le mecircme caractegravere Il ny a pas

de diffeacuterence reacuteelle-entre eux

Les royaumes ancienneDent habiteacutes par les wolofs selon le mecircme

Abbeacute Boilat sont le Cayor le Yalo le Djolof et une partie du Baol inshy

teacuterieur et qui correspondent actuellement aux reacutegions de Thiegraves de KAolack

et de Diourbel (cf cartes)

Le cliuat est de type soudanien la veacutegeacutetation faite deacutepineux et

de baobabs les eacutecarts de teDpeacuterature importants (22-34)

Les principales activiteacutes des wolofs sont dapregraves lAbbeacute Boilat

lagriculture et la pecircche au fleuve dans les riviegraveres et les marigots

Pendant la bonne saison les villages situeacutes sur les bords des

eaux sadonnent agrave la pecircche et pendant la saison des pluiesagrave lagriculture

Ils sadonnent aussi agrave la chasse par distraction ou par circonsshy

tancede Degraveme quagrave leacutelevage des troupeaux de boeufsde moutonsde chegravevres

- 15 -

133 - Les 6eacuteregraveres

LAbbeacute Boilat les preacutesente comme des hommes de grande taille agrave

membres nerveux dune couleur noire comme les wolofs dont ils ne paraisshy

sent se diffeacuterencier que par la langue et la religion

Ils habitaient le royaume du Baal le royaume du Sine et le roshy

yaume du Saloum qui correspondent actuellement au Sud du bassin arachidier

ougrave ils sont concentreacutes (cf cartes)

Le cliDat et la veacutegeacutetation sont lmiddot~s mecircmes quen pays wolof

La culture du Bdl essentiellement et leacutelevage des bovins consshy

tituent les activiteacutes agro-pastorales auxquelles ils se livrent

Selon Pelissler (1966) les paysans seacuteregraveres constituent une masse

rurale dune grande homogeacuteneacuteiteacute sociale culturelle et technique

134 - Les diolas

Dapregraves lAbbeacute Boilat ils diffeacuterent des Wolofs des seacuteregraveres et

des autres peuples du Seacuteneacutegal par leur forte constitution la langue les

moeurs les coutumes la taille moyenne la couleur plus fonceacutee que les

peulhs mais un peu cuivreacutee

Les traits de leur visage sont grossiers large nez eacutepateacute de

grosses legravevresmiddot

Ils vivent dans la reacutegion du Sud-Ouest qui est humide bien arshy

roseacutee et couverte dune veacutegeacutetation luxuriante

Le climat est de type sub-guineacuteen

Pour Pelissier ils sont tous socialement eacutegaux (il nexiste pas

de castes) et agriculteurs

- 16

Ils font principalement la culture du riz MIls ont le goucirct de

leffort physique lpregravete du gain lhostiliteacute envers leacutetranger la dushy

reteacute des rapports personnels leur confegravere une reacuteputation de brutaliteacute

(Pelissier 1966)

135 - Les polaprs (Toucouleurs et Peulhs)

- Les peulhs ils ont selon labbeacute Boilat des cheveux longs

eacutepais traits presque europeacuteens une couleur de bronze rouge

des legravevres moins eacutepaisses que celles des wolofs le nez est

peu allongeacute

Anciennement ils vivaient dans le Fouta aux alentours du lac

du Cayor et disperseacutes dans le Yalo le Cayor le Baal le

Djolof Actuellement ils sont disseacutemineacutes dans tout le Seacuteneacutegal

(cf cartesgt Ils ont le quasi-monopole de leacutelevage

- Les toucouleurs ils sont de deux types selon lAbbeacute Boilat

Ceux Agrave teint cuivreacute (issus du meacutetissage avec les maures)

taille moyenne yeux vifs nez peu allongeacute front grand et

souvent carreacute legravevres eacutepaiampses jambes arqueacutees

Ceux Agrave teint noir tregraves peu diffeacuterents du type wolof ils

ont la peau presque aussi noire

Les toucouleurs vivent dans le Fauta essentielleDent le long

du fleuve Seacuteneacutegal sans aller jusquau Delta

17

Le climat y est de t s3heacuteli~n la veacute8eacutet~tion constitueacutee

de gommiers les tempeacuter~flre3 tregraves eacuteleveacutees (313 en moyenne

annuelle et 42 n moyenne radmale)

Dapregraves BALAIS COULON CASTELLU (1975) le genre de vie des

toucouleurs est domineacute lagriculture (culture du riz et

de leacutegumes) et le cammere)

Il faut noter que toutes ces descriptions des ethnies ont eacuteteacute

tireacutees douvrages eacutecrits par des europeacuteens

Certains propos de ces auteurs sont tregraves critiquables et pleins

de subjectiori teacutes c est le cas par exemple d la description fa te sur les

diolas par lAbbeacute Boilat et pellissier

Cela et surement da au fa1 t que les d101as se

sont toujours opposeacutes farouchement aux colonisateurs

Il faut remarquI-r que louvrage de lAbbeacute Boilat eacuteorit durant la

peacuteriode coloniale (1853) na eacuteteacute publieacute quen 1984 Il ya entre 1853 et

1984 de nombreux changements en Afrique Sur le plan religieux par exemple

on peut noter le cas des mandingues qui sont actuellement islamiseacutes agrave 100

contrairement agrave ce qui a eacuteteacute eacutecrit

Actuellement les mi ions internes et le brassage des populashy

tians tendent agrave atteacutenuer les distinci ions tradi tionnelles (THIAM KANGANE

SOW 1989)

Nous signalons VJutefoi3 le-i tence dune rechermiddothe faite par

FALL et PIRIAY (1989) sur les qualiteacutes physiques speacutecifiques des SUj9ts

meacutelano-africains Pour ce faire i 1 ont Gsmpareacute un groupe deacutetudiants noirs

et un groupe deacutetudiants de race b13nche de luniversiteacute de Liegravege agrave partir

dune eacutetude histologique des muscles

- 1amp shy

Les reacuteusltats inteacuteressants auxquels ils sont parvenus peuvent se

reacutesumer comme suit

Les Deacutelano-africains semblent preacutedisposeacutes aux performances de vishy

tesse et de deacutetente tandis quils preacutesentent des faiblesses dans les efshy

forts dendurance

Ayant probablement une plus grande proportion de muscles agrave S~-

cousses rapides 11s semblent mieux sadapter au travail en anaeacuterobie ar

pouvant fournir un tregraves grand deacutebit dleacutenergie dorigine chimique

~s lors on peut se demander middotslil y a des diffeacuterences ent~e

meacutelano-africains et blancs au plan de certaines qualiteacutes physiques est-il

possible quil en soit de mecircme entre groupes ethniques meacutelano-africains

Dautant que le tour dhorizon que nous venons deffectuer agrave trashy

vers la revue de litteacuterature semble indiquer eu eacutegard aux dificirceacuterences de

mode de vie et de caracteacuteristiques ethniques telle que la morphologie

l 1 existence dune telle situation

Cest la raison pour laquelle nOJS voulons veacuterifier les hypothegraveshy

ses suivantes

1middot) Il Y a une diffeacuterence de qualiteacutes physiques entre wolofs

seacuteregraveres pulaars et diolas

2middot) Le milieu de vie naturel a une influence sur la performance

des sujets concerneacutes

- 19 shy

1________o 100 Km

Agglomeacuteration de Dakar plus de 1mJO 000 dhab ijiJiI De50000 agrave 100000 hab

1

Plus de 100000 hab Moins de 50000 habbull ~

-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI

Elle se compose de 341 enfants des deux sexes des quatre ethnies

les plus repreacutesentatives du Seacuteneacutegal agrave savoir wolofs (36 )seacuteregraveres (16)

pulaars (18 ~ peulhs 9 ~ toucouleurs 9 ) diolas (9 ~)

Il ya 172 garccedilons et 169 filles 4geacutes de 9 agrave 11 ans

Cette tranche d4ge a eacuteteacute choisie parcequagrave cet Age les enfants

ne sont pas rompus agrave la pratique sportive et agrave leacuteducation physique il ya

aussi le fait que les diffeacuterences de taille surtout ne sont pas grandes

Ils ont eacuteteacute recruteacutes dans des CE2 donc pouvant aider leurs pashy

rents analphabegravetes (pour certains) agrave remplir les questionnaires

Ces enfants ont eacuteteacute choisis pour chaque groupe ethnique aussi

bien agrave Dakar que dans la reacutegion dorigine

La seacutelection sest faite agrave partir dun questionnaire

lont eacuteteacute retenus que les enfants dont les parents et les grandsshy

parents sont de la mecircme ethnie ceci en vue deacuteviter de prendre des meacutetisshy

seacutes dans leacutechantillon ce qui pourrait biaiser les reacutesultats de leacutetude

Le recrutement des enfants sest fait dans 17 eacutetablissements prishy

maires du Seacuteneacutegal 10 agrave Dakar 3 agrave Bignona 1 agrave Fumela 1 agrave Keacutebeacutemer 2 agrave

latall

Les reacutegions concerneacutees par leacutetude sont celles de Lauga lt48 enshy

fantsgt Ziguinchor (38) Fatick (39) Saint-Louis (40) et Dakar (176) et

repreacutesentant agrave elle seule la moitieacute de la population-cible

- 23shy

Le choix de Dakar sexplique par le fait que cest un carrefour

ougrave se retrouvent toutes les ethnies et ougrave le mode de vie semble ecirctre idenshy

tique pour tous alors que celui de Bignona pour la reacutegion de Ziguinchor

de Katam pour la reacutegion de Saint-Louis de Keacutebeacutemer pour la reacutegion de Lauga

et de Fume1a pour la reacutegion de fatick est motiveacute par le fait que ce sont

les milieux naturels de vie des quatre groupes ethniques de leacutetude

Hous avons ainsi les wolofs agrave Keacutebeacutemer les pulaars agrave Katam les

diolas agrave Bignona et les seacuteregraveres agrave Fumela

22 - IlSTiJJUn8 DB COLLICU DHS DQIKRA

221 - Le qUestioDDAire

Il est eacutelaboreacute agrave lintention des parents de manieacutere assez simple

permettant de reacutepondre aiseacutement Il comprend des informations geacuteneacuterales sur

lenfant (eacutecole nom preacutenom ampge sexe) et sur son origine ethni~ue

ethnie des parents et des grands-parents (maternels)

Il na pas eacuteteacute neacutecessaire de se renseigner sur lethnie des

grands-pegraveres paternels car eacutetant de la mecircme ethnie que leurs enfants

222 Qualiteacutes A ESUrer et bstI UEnt de lAefilIU

Une seacuterie de tests a eacuteteacute retenue aux fins de nous renseigner sur

certaines qualiteacutes physiques de base

24

2221 - La vitesse ge~~ll~

Elle reacute3ul te de la rapi~1teacute de contraction-releacutehhement des groushy

pes musculaires al ternti vement mis en j eu pour engendrer le mashy

ximum de mouvements sur une distance en un temps relativement

court Elle constitue une qualiteacute de base requise pour la prati shy

que de tregraves nombreux sport (ccedilo lectifs notamment) mais surtout

indispensable aux coureurs de vitesse

2222 - Le test de la vitesse gestu~

Il consiste en une course de 30 ru chronomeacutetreacutee

Le chronomegravetre est enclencheacute lorsque le pied arriegravere du coureur

quitte le sol et arrecircteacute lorsqu8 celui-ci franchit la ligne darshy

riveacutee

2223 Puissance des membres supeacuterieuTJa

La puissance musculaire aGsocie la ~itesse et la force des musshy

cles mis en jeu Cest pourquoi cette qualiteacute est appeleacutee force

explosive La pu issan-e d~s membres supeacuterie1Jrs intervient en

priori teacute dans tous les lancer mai aussi dans certains sports

collectifs comme le hand--ball e+ 1 Jolley-ball

Nous avons choisi le lancer de balles lesteacutees (~e 200 g) agrave bras

casseacute et mesureacute au demi -megravet- e FEgrave

- 23 shy

2 2 25 - Pui ffiODCe des Embres i nieacutec1euIa

La puissance est le produit du travail fourni (deacuteplacement dun

objet oUde son propre corps) par le temps mis pour deacuteplacer cet

objet ou son propre corps (ou masse) sur une distance donneacutee et

pendant une dureacutee donneacutee

Dans les sauts et les lancers seules sont parfois retenues la

force et la masse deacuteplaceacutee par cette force on peut ainsi indishy

rectement appreacutecier la puissance

2226 - Le test de la puiS61lIlce des Embres infeacuterieurs

lous retenons ici le saut en longueur pieds joints sans eacutelan

2227 - La PU1SSAnce-~1natiQn

Elle peruet de se rendre compte de la maicirctrise des qualiteacutes gesshy

tuelles en fonction dune tAche deacutefinie

BIle intervient dans toutes les actions motrices agrave base de reshy

bonds le saut le plongeon la gyDnastique etc

2228 - La test de la puissancercggrdiDAtiqn

Il sagit ici du quintuple saut deacutepart et arriveacutee pieds joints

Lenfant exeacutecute cinq bonds successifs en poussant agrave chaque fois

au maximum sur la jambe vers larrieacutere

2229 - LA puiffiOnoe-aeacutergbie

Lors dun exercice lorsque lintensiteacute augmente progressivement

la consommation doxygeacutene augmente parallegravelement jusquagrave un plashy

- 26 shy

teau maximum au dessus duquel toute nouvelle augmentation de

lintensiteacute de lexercice demeure sans effet sur la consommation

doxygeacutene Ce plateau est deacutefini comme la puissance aeacuterobie ou

consommation maximale doxygegravene (V02 max)

22210 - Le test de la puissance Aeacuterobie

Ious retenons ici le test de Leger-Boucher course navette de

20 m avec paliers dune minute Il se fait agrave laide dun ragneacuteshy

tophone et dune bande sonore

Les enfants font des aller-retours sur 20 m dabord agrave une vitesshy

se faible (marche rapide) puis progressivement acceacuteleacutereacutee toutes

les minutes La vitesse de course est reacutegleacutee agrave laide de signaux

de la bande sonore qui correspondent AU moment ougrave le sujet amorce

son retour en bloquan~ un de ses pieds immeacutediatement au delagrave de

la ligne des 20 m

La bande sonore indique les paliers correspondants aux minutes de

course Lorsque leacutevalueacute ne peut plus suivre le rythme de course

imposeacute il sarrecircte et indique agrave leacutevaluateur le numeacutero du palier

corres~ondant Ce numeacutero a une eacutequivalence 8n corsommat1on maxishy

male doxygegravene ou V02 max

2 S - PiOIOCOIB

lont eacuteteacute retenus pour les tests que les enfants ayant leurs

questionnaires dament remplis par les parents et qui sont de la mecircme ethshy

nie que ces derniers et de celle des grand-parents et 6geacutes de 9 agrave Il ans

- 27 shy

Tous ces tests ont eacuteteacute effectueacutes lapregraves-midi ltpour un problegraveme

de disponibiliteacute des eacutevaluateurs) agrave partir de 16 heures

Pour que les tests se deacuteroulent dans les mecircmes cond1ttons aussi

bien agrave Dakar que dans les reacutegions nous avons eacuteteacute ameneacutes agrave prendre un cershy

tain nombre de mesures li lintention des eacutevaluatpurs

- La COUrse de 30~ elle doit se faire sur sol dur i 2 essa~

sont preacutevus li lntervalle de 5 minutes le lœllieur des 2 temps

sera enregistreacute

- La course DIlYBtte de 20 bull elle doit se deacuterouler sur un sol

dur des piles neuves ont eacuteteacute fournies aux eacutevaluateurs pour le

fonctionnement de leur magneacutetophone et une cassette

Il leur a eacuteteacute recommandeacute de trouver des appareils dont la vi

tesse de d~roulement ne preacutesente pas une diffeacuterence de plus

dune seconde Pour la veacuterification il faut mesurer le temps

qui seacutecoule entre 2 paliers

- Le quintuple SAut deacutepart et arriveacutee pieds joints 11 doit se

faire sur sol mi-dur mi-sableux Un apprentissage est neacutecesshy

saire pour leacutepreuve il doit se faire cinq minutes avant leacuteshy

preuve Il faut insister sur le rythme sur la pousseacutee du me~shy

bre infeacuterieur arriegravere et sur le ramener des pieds joints au

cours de la derniegravere fouleacutee La performance agrave tenir en cons1deacute-shy

ration est le lœilleur des 3 essais preacutevus La performance est

lœsureacutee au centimegravetre pregraves agrave partir de la pointe des pieds au

niveau de la ligne de deacutepart jusquau talon le plus proche agrave

lendroit de la chute

28

Ily~ agrave noter quun deacuteseacutequilibre arriegravere ne peacutenalise pas la

performance obtenue MI

- Le saut en longueur pieds joints sans eacutelan ne neacutecessite aucun

apprentissage faire la deacutemonstration deux ou trois fois

Le meilleur des trois e33ais preacutevus est consideacutereacute La perforshy

mance est mesureacutee au centimegravetre pregraves derriegravere le talon le plus

proche de la ligne de deacutepart Il faut preacuteciser que le deacuteseacutequishy

libre arriegravere ne peacutenalise pas le sujet

- Le laucer de balles lesteacutees agrave bras-casseacute apregraves une balle

dessai trois lancers sont reacutealiseacutes la meilleure performance

est retenue elle sera mesureacutee au demi-megravetre pregraves Lors du lanshy

cer le pied avant ne doit pas quitter le sol on tolegravere lacshy

compagnement du mouvement paT le pied arriegravere qui peut deacutepasser

la ligne du lancer en fin de te Il faut veacuterifier la bonne

position des pieds le pied gauche en avant lorsque le lancer

est reacutealiseacute avec la main droite et vice-versa

24 - IETBODE UTILISEE POUR LE TRAI1ElEIT DES DOIIEES

Les donneacutees recueillies ont eacuteteacute traiteacutees grace agrave une analyse de

variance agrave une voie avec un niveau de signification de 05 Les quatre

groupes concerneacutees par leacutetude ont donc eacuteteacute compareacutes sur les cinq variables

en question agrave savoir la vitesse gestuelle la puissance aeacuterobie la

puissance des membres supeacuterieurs la puissanmiddote des membres infeacuterieurs et la

puissance-coordination

29

III PRESENTATION ET

DISCUSSION DES RESULTATS

30

Dans cette partie nous S~TItons les reacutesultats obtenus agrave

lissu de notre investigation

Deacutes lors nous donnerons middote regraveul tats par tst en consideacuterant

1) Les groupes ethniques (sans tenir compte du milieu de vie

mais en ayant les garccedilons et les fille seacutepareacutes pour controcircler linfluenshy

ce du sexe)

2) Le mil ieu de vie CIe sex~ eacutetant controcirc leacute)

3) Le sexe CIe milieu de vi= et controcircleacute)

3-1

3-1-1 Comparaison de~sJaats des quabe~lIJl1ques

Le tableau 1 indique que la valeur observeacutee de F variant

entre 000 et 026 pour toutes les c03paraisons est infeacuterieure agrave celle

du F critique comprise entre 386 et 359 avec l degreacute de liberteacute (dl)

au niveau de signification 05

On peut donc dire quil ny a pas de diffeacuterences signifi shy

catives entre les reacutesultats des diole~ des seacuteregraveres des pulaars et des

wolofs du mecircme sexe

3-1-2 Comparaison des r~1JUllt5 en fonctiQU_1LJXlllllltde-Yig

Le reacutesultats des sujets dun necircme groupe ethnique compareacutes

selon quils vivent dans le milieu urbain cu le milieu rural indiquent

quil nexiste aucune diffeacuterence signifiaive Car comme on peut le

vair sur le tableau l le F calculeacute acirc toutea les comparaisons est infeacuteshy

rieur au F critique

31

bull

TABLEAU l ANALYSE DE LA VARIANCE DE

LA PUISSANCE DES MEMBRES INFERIEURS

SOM1(ES DEGRE

SOURCE DE VARlATIOJf DES DE CARRE F

CARRES LIBER lIOYEI

Diola ( Urbains VS Diola F Urbaines 63855 1 638 55 231 NS

Diola G Ruraux VS Diola F RuralEs 39f131 1 3981311443Signi f

Pulaar G Urbains VS Pular F Urbaine 1)36 OS 1 58605212 NS

Pulaar G Ruraux VS Pular F Rurale 4)lj 82 1 45682165 NS

Wolof G Urbains VS Woloi F Urbai ne=-middot 7010 1 70 10 O25 NS

wolof G Ruraux VS Wolof F Rurah 949 1 949003 NS

Seacuteregravere G Urbains VS SeacutereacutereF IJ rbd nr~ eacute 413944 1 413944170 NS

Seacuteregravere Q Ruraux VS SeacuteregravereF Rralemiddotz -2-54 53 1 20S453740SigDi 4

Diola G Urbains VS Dioh G RurIux 249 f)4 l 24964 0 11 NS

Diola F UrbainesVS Diola F Rural= 752004 7e20 04 035 NS t

Pulaar G Urbains ) Pular G Ruraux f500 63 1 350063015V~ ~ NS

Pulaar F JrbainsVS Pular F RU1-ale middot3192 J 25 1 319225014 NS

Walof G Urbains VS Wolof G Rurau 2311~7 1 231127 102 NS t

Walof F UrbainesVS Wolof F Rerah l S90 72 1 19a9072O90 NS

Seacuteregravere G Urbains VS SeacuteregravereG F~uraux 3631 t 63 1 363163 0 Hi NS

Seacuteregravere F UrbainesvS SegraveregravereF Ruralf l553217 1 553217025 NS

32

(SUITE 1)

Diola G Ur + Ru VS Pular rJ Ur + Ru 199249 1 199249008 NS

Diola F Ur + Ru VS Pular F Ur + Ru 19602 1 119602 0 08 NS

Wolof G Ur + Ru VS SeacuteregravereG Ur + Ru 147 1 147000 NS

Wolof F Ur + Ru VS SeacuteregravereF Ur + Ru 484587 1 484587 0 21 NS

Diola G Ur + Ru VS Wolof G Ur 4shy Ru 31366 1 131366 O13 NS

Diola F Ur + Ru VS Wolof F Ur + Ru 11692 1 11692 0 05 NS

Diola G Ur + Ru VS SeacuteregravereG Ur + Ru 252761 1 252761011 NS

D101a F Ur + Ru VS SeacuteregravereF Ur + Ru 121638 1 121638O05 NS

Pulaar G Ur + Ru VS Wolof G Ur + Ru 10027 1 10027OOO NS

Pulaar F Ur + Ru VS Wolof F Ur + Ru 1-998 1 18998000 ILS

Pulaar G Ur + Ru VS SeacuteregravereG Ur + Hu 6341 l 6341OOO NS

Pulaar F Ur + Ru VS SeacuteregravereF Ur + rU 533135 1 588135 O26 NS

F critique = 386 agrave 389

bull agrave 05

vs Versus

IS - Ion Significatif

33

En conclusion linfluence du milieu nes~ pas perceptible

Nous pensons qua cela pe~t ecirctre da au fait qu~ les activiteacutes

physiques pratiqueacutees par les enfants de lacircge de nos sujets (9 - Il ans)

dans les deux milieux ne sont pas tellement diffeacuterentes Il y a sauf quelshy

ques rares exceptions cOllllle une unifomiocirction de pratiques dans ce3

milieux Par exemple on joue tout aussi bien au Football agrave Dakar que dans

les villages il en est de mecircme Dour le gr imper aux arbres tc Cependant il est li preacutevoir quen grandissant ces enfants du

fait des activiteacutes plus seacuterieuses parce que plus intenses et plus producshy

~ives soient diffeacuterents dun milieu agrave lautre

3-1-3 CrJmparlUson des reacutesultats en--IcircQllction dJLseXft

Le tableau l montre quil nr a pa de diffeacuterences signifi shy

cat1ves entre les garccedilons et 1lt5 ill2s du mecircme milieu et dlJ mecircme groupi~

ethnique pour la plupart des comaralsQDs effectueacutees excepteacutees pour les

d101as et les seacuteregraveres ruraux Ceci montre que le sexe a une influence su~

la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques

Le tableau II indique que 13 aleur obser~eacutee de Fest inshy

feacuterieure agrave celle du F critique On peut en deacuteduire quil ny a pas de

diffeacuterences significatives entre les reacutesult~ts des d101a8 des pulsars

des wolof= et des seacuteregraveres du neacuterne e~lt-

34

TABLEAU II ANALYSE DE LA VARIANCE

DE LA PUISSANCE (OOr~D l NATI ON

SO~JŒS DEGRE

SOURCE DE VARIATION D~S DE CARRE F

~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____

D101a G Urbains VS Diola F Urbaine 1)19 1 O19O43 NS

Diola G Ruraux VS Diola F Rurale~ 267684Signi l

Pulaar G Urbains VS Pular F Urbainltc O16 1 O10O41 ~rS

Pulaar G Ruraux VS Pular F Rurale 264 l 264676Signit

Volof G Urbains VS Volof F Ur~aings l 515 1 1564OOSigni

wolof G Ruraux VS Wolof F Rurale3 1lt32 l 1B2466Signi l

Seacuteregravere G Urbains VS SeacutereacutereF Urbaine 001 1 OOl 0 02 N S

Seacuteregravere G Ruraux ys Seacuteregraver eF RITll~__~AQl__l_-- Q4Ql02 NS

Diola G Urbains VS Dl01a G Ruraux 978017 NS

Diola F UrbainesVS Diola F Rurales 556 1 556 O10 N S

Pulaar G Urbains VS Pular G Ruraux a l 98 017 NS

Pulaar F UrbainesVS Pular F Rur~les 070001 NS

Wolof G Urbains VS Wolof G ~uraux 1603 1 1603O29 NS

Volof F UrbainesVS Wolof F Eurales 3953O75 NS

Seacuteregravere G Urbains VS SeacuteregravereG Ruraux O16O00 NS

35

ltSUl1E Il)

Diola G Ur + Ru VS Pular G Ur + Pu C35 1 O35OOO NS

Diola F Ur + Ru VS Pular F Ur + Eu 1O2 1 1O2OOl NS

Wolof G Ur + Ru VS SeacuteregravereG Ur t Ru 0 gO 1 O90OOl NS

iolof F Ur + Ru VS SecircregravereF Ur J Ru 004 l OO4OOO N S

Diola G Ur + Ru VS Voloi G Ur + R~ 1931 1 19 31 0 33 NS

Diola F Ur + Ru VS Wolof F Ur + Ru 040 1 O40OOO NS

Diola G Ur + Ru VS SeacuteregravereG Ur + Ru 996 1 996O19 NS

Diola F Ur + Ru VS SeacuteregravereF Ur + Ru 072 1 J O72OOl NS

Pulaar G Ur + Ru VS Wolof eu Ur + Ru 1461 1 1461 O28 NS

Pulaar F Ur + Ru VS Wolof F Ur + Ru

AltI JltI 1 283005 NS

Pulaar G Ur + Ru VS SeacuteregravereG Ur + Ru 681 1 631O11 NS

Pulaar F Ur + Ru VS SeacuteregravereF Ur + Ru 346 1 346OO6 NS


bull agrave 05

VS Versus

IS = Ion Significatif

36

3-2-2 Comparaison des reacutesu~ en fQncti~~ie~ de vie

En comparant les reacutesultat deumls sujets d un mecircme groupe ethshy

nique selon le milieu il apparaicirct 1 il nexiste aucune diffeacuterence si shy

gnificative Comme lindique le tabllau II le F observeacute agrave toutes les

comparaisons est infeacuterieur au F crit Alors linfluence du milieu

napparait pas aussi dans ce test

3-2-3 Comparaison des reacuteRllltats en fonction dY~

Au vue du tableau II nous Gonstatons que pour la moitieacute

des cas dl comparaison les diffeacuterence ont si8nificative~ contraireshy

~nt aux seacuteregraveres des deux mi lieux cli~S diola urbains et des pulaars

ruraux

En deacutefinitive ceci indique que le sexe a une influence

sur la performance pour la pUissancemiddot-c-Jordination

3-3 LA PUISSAICE AEROBI~

3-3-1 La comparaison des reacutesultats des quatre gro~

ethniqlles

A partir du tablea~ III on constate la valeur obsershy

veacutee de F e3t infeacuterieure agrave cell~ dll F ri tiilJe ~OJ1C il n y a pas de dif shy

feacuterenres significatives entre le perQrran(~= reacutelliegravees par les diolas

les pulaars les seacuteregraveres et les wolof du il8me seŒ

37

TABLEAU III ANALYSE DE LA VARIANCE

DE LA PUISSANCE AEROBIE

SOJOffiSDEGRE

SOURCE DE VARlATIOI DES DE CARRE F

~BRLmYEJ

Diola G Urbains VS Diola F Urbaines 13327 1 13327 1135Signi

Diola G Ruraux VS Diola F Rurale 59695 1 596955084S1gnit

Pulaar G Urbains VS Pular F Urbaines 9372 1 9372 798S1gni

Pulaar G Ruramc VS Pular F Rura 25462 1 254622168Signi

Wolof G Urbains VS Wolof F Urbaine 7831 1 7831 6Q7SignH

wolof G Ruraux VS Wolof F Rurales 259 1 259 2206Signi

Seacuteregravere G Urbains VS SeacutereacutereF Urbaines 13594 1 8594 7(j2Signi

Seacuteregravere G Ruraux VS SeacuteregravereF Rurales 479 1 47Q O4QNS

D101a G Urbains VS Diola G Ruraux 16123 1 16123 0 06 N S

Diola F UrbainesVS Diola F Rurales O96 1 096 OOONS

Pulaar t Urbains VS Pular G Ruraux 4392 91 1 439291 1q7NS

Pulaar F UrbainesVS Pular F Rurale3 OOl l 001 OQOJS

Wolof G Urbains VS Volof G Ruraux 3526 l 326 001NS

Wolof F UrbainesVS Volof F Rurales 590 l 690 OOOJS

Seacuteregravere G Urbains VS SeacuteregravereG Rur~~ux 6317 6317 deg02 J S

Seacuteregravere F UrbainesVS Seacuteregraverellt RYr~s llJltl 1 Il ~itl QOQtLX~

38

~Diala J Ur + Ru vq Pular Go Ur + Ru 51470 l 51470 021JS

Diola F Ur + Ru VS Pular F Ur Ru 2475 l 2475 00118

lialof J Ur + Ru VS SeacuteregravereG Ur -r Ru 15663~ 1 15663 0 06 1 S

ialof F rr Ru VS SeacuteregravereF Ur -+ Ru 355 l 355 0OOI8

Diala G Ur + Ru VS Wolof G Ur Ru 6574 1 6574 0 02 N S

Diola F Ur + Ru middotVS lolof F Ur + Ru 590 l 590 OOOIS

Diala G Ur + Ru VS SeacuteregravereG Ur T Ru 36654 1 36654 O15IS

Diola F Ur + Ru VS SeacuteregravereF Ur + Ru O24 l 024 OOOIS

Pulaar Ur + Ru VS Wal cf G Ur + Ru 25191 1 25191 O10NS

Pulaar ~Tr ~~u VS Walo F TJ r Ru 6006 1 6006 O02NS

~Pulaar J fJr + Ru VS SeacuteregravereG Ur + Ru 462 1 462 OOOIS

-Pulaar F Ur Ru VS SeacuteregravereF Ur 1- Ru 2959 1 2959 OOlIS


bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39

3-3-2 ~raison des reacutesultats eu fpuctiou du milieu de vi~

La comparaion des reacutesultat des sujets appartenant au mecircme

groupe ethnique selon le milieu nous indique quil ny a aucune diffeacuterenshy

ce 3ignificati Vi tJmme le mon Ut le tableau Il 1 le F observeacute agrave toutes les

comparaisons est infeacuterieur au F critique

Donc linfluence du milieu napparait pas eacutegalement pour la

puissance aeacuterobie

3-3-3 Comparaison des reacutesultalli en fonction du sem

On constate agrave partir du tableau Ill quagrave lexception des

seacuteregraveres ruraux les diffeacuterences sont significatives Il apparait donc que

pour ce teST le sexe a une influence sur la performance

3-4 LA VITESSE OESIUELLli

3-4--1 La cpmparaison des reacutesultats des quatre groupes

ethniques

our middotette ariable on COlstat~ commp lindique le tableau

IV que le F cr i ti que est supeacuterieur au F observeacute a toute les comparaisons

En deacutefinitive les diffeacuterences entre les performances reacutealiseacutees par les

diolas les pulaars les wolofs et les seacuteregraveres du mecircme sexe ne sont pas

significatives

3-4-2 Comparaison des reacutesult~ts en fonction du milieu de via

En camparan+ le3 reacute3ul tats des suj et2 appartenant au mecircme

groupe ethnique et vivant dans les deux milieux on constate quil ny a

aucune diffeacuterence ~i ficaLive

40

TABLEAU IV ANALYSE DE LA VARIANCE

DE LA VITESSE GESTUELLE

SOIOlES DEGRE

SOURCE DE VAR IA T 101 DES DE CARRE F

~_________________________~_______~__~~CiRESLIBER IOIEI

t D101a G Urbains VS Diola Urbaines O52 ot52 2 88 N S

Diola G Ruraux VS Dio_~ F Rurale~ 332~ 18 44si3nil

Pulaar G Urbains V~ Pular F Urbaines l 25 l 125694Signi

Pulaar G Ruraux VIS Fular gt Rurales 01 l OO10ll NS

Wolof G Urbains VS Wolof ~ Urbaises 241 t 24113 1 38Signi

lfolof G Ruraux VS Yolof F RegraveJrals l 22 1

Seacuteregravere G Urbains VS SeacuteregravereF Urbai~e~ O02 l f021I11 NS

Seacuteregravere Q Ruraux YS SpregravereF Rurales C6Z 1

D101a G Urbains VS Diola G Ruraux 127 127O03 NS

Diola F UrbalnesVS Diola F Rurales 508 l 508O13 NS

Pulaar G Urbains VS Pular G Ruraux 070 1 0 70 0 02 N E

Pulaar F UrbainesVS Pular F Rurales 000 OOOOOO NS

Volof G Urbains VS Volof G Ruraux 1 46 l L46O04 NS

Volof F UrbalnesVS iolof F Rurales 071 O71~OOl ILS

Seacuteregravere G Urbains VS SecircregravereG Ruraux 141 1 141O04 NS 1

41

(SUITE IV)

~ _ Iiola ry + ftmiddotu VS Pula n Ru 04 l OO4OOO N E

1 1 DioLi Ur Ru VS PuLu Ur Ru 865 l 865022 YS

- wolof J rJ Ru VS SegraveregravereG Ur t Ru 147 t J 147OO4 JS

iolof F Ur + Ru VS SeacuteregravereF Ur + Ru 013 1 O13OOO NS

Diola G Ur + Ru VS Wolof G Ur + Ru 001 1 OOlOOO Il S

Diola F Ur + Ruuml VS tolof F Ur + Ru 014 l 0 14l 0 OO Il S

Diola G Ur + Ru VS SeacuteregravereG Ur + Ru 1 lO 1 l100O3 NS

Diola F Ur + Ru VS SeacuteregravereF Ur + Ru OOO 1 OOOOOO NS

Pulaar G Ur + RU VS Wolof G Ur + Ru 011 l OllOOO NiS

1 f~ulaar Ur + Ru VS iolof F Ur + Ru 003 1 0O3OOO N S

f~1 Pulaar rJr + Ru VS SeacuteregravereG qr + Ru 065 1 065001 NS 1

1 Gulaar Ur + Ru 1S SeacuterereF Ur + Ru O38 1 038001 NS

r critique 386 agrave 389

agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------

Conrme lindique le tableau IV le F obser7eacute agrave toutes les comparaisons est

infeacuterieur au f critique

Par conseacutequent le milieu na pas une influence deacuteterminante ici

3-4-3 ~aison des IeacutesuJtats en fonction du sexe

Le tableat IV montre que pour la moi tieacute des cas de compashy

raisons 1--= di ffeacuteruces sont significati ves

On en deacuteduit que le sexe a une influence sur la performance pour la vitesse

gestuelle

3~5 LA PUISSAICE DES lŒIBRES SlŒERIEVRS

3-5-1 Comparaison des reacutesultats des quatre groupes ethniques

En observant le tableau V nous constatons que la valeur obshy

serveacutee de est infeacuterieure ~ celle du F critique

A partir de cette constatation nous pouvons deacuteduire quil ny a pas de

differencas significatives entre les reacutesultats des enfants des quatre

groupe 2tmiqUf=s appartenant au mecircme sexe

Lorsque 101 compare le regrave3ult3tS les sujets dun mecircme

groupe ethnique suivant le milieu on saperccediloit quil ny a aucune difshy

feacuterence significative Comme indiqueacute dans le tableau V nous constatons

que le F observeacute pour touies les ltomparaisons est infeacuterieur au F critique

Donc lA aussi linfluence du miieu napparait pas

1

43

TABLEAU V ANALYSE DE LA VARIANCE DE

LA PUISSANCE DES MEMBRES SUPERIEURS

SOlOŒSDEGRE

SOURCE DE VAR1ATIOf DES DE CARRE F

__-L------__~----_ bull --------

1 CARRESlJ l BER lIDYEI t

Diola G Ifrbe i us VS Diola F Urbaines 77027 1 770274239S18nil

Diola G Ruraux VS Diola F Rurales 134357 1 1343577394Signi l

Pulaar G Urbains VS Pular F Urbaines 6202 1 6202 341331 gnif

Pulaar G Ruraux VS Pular F Rurales 94101 1 941Ol5178Signil

Wolof G Urbains VS Wolof F Urbaines 178745 l 1787459837Signi l

wolof G Ruraux VS Wolof F Rurales 89751 1 897514939S1gnil

Seacutereacutere G Urbains VS SeacutereacutereF Urbaines 52509 1 525092889S1gnl

Seacuteregravere G Ruraux VS SeacuteregravereF Rurales 17911 1 179ll985Signi t

rDioL J ~Trbins VS Diola G Ruraux 6874 1 6874012 NS

1 Diola UrbainesVS Diola F RJr31es 252 252001 NS

Pulaar )ji nmiddot -VS PuId G Ruraux l) J 716OOl NS-

c Pu13ar Urba i ne~VS Pu~aegrave f Rurales 126 l 1260O05 NS

Yolof G Urbains VS Volai G Rur ault 63 75 ~ 1 635Oll NS t

wolof f UrbainesVS Yoloi F Rurales O38~ O38OOO NS

Seacuteregravere G lrbains VS SeacutereacutereG Ruraux 1457 1 1457002 NS

Seacuteregravere E llrb~lI1esYS Seacuteregravenf RlLCales ~aH~ l ~a i7 Q HH I~

44

(SUITE 5)

Diola G Ur + Ru VS Pular G Ur + Ru 19853 1 19B53O35 1 ( 1Dbullbull

Diola F Ur t Ru VS Pular F Ur + Ru 4991 1 4991O23 IS

volof G Ur t Ru VS SeacuteregravereG Ur + Ru 40266 1 40266O71 IS

volof F Ur + Ru VS SeacuteregravereF Ur + Ru OO4 1 OO4OOO IS

Diola G Ur + Ru VS Voloi G Ur t Ru 4607 1 46O1008 IS

Diola F Ur + Ru VS Volof F Ur t Ru 4112 1 4112O19 JS

Diola G Ur + Ru VS SeacuteregravereG Ur Ru bull f34 23 l 634 23 l 12 JS

Diola F Ur Ru VS SeacuteregravereF Jr Ru 3838 3B38O18 ILS

Pulaar 1 bull Ur Rt VS Volof (r U + Ru 6627 6621O11 IS

Pulaar F 1r l Ru VS Volai F Ur t Ru 109 1 09 0 OO JS

Pulaar G Ur Ru VS SeacuteregravereG Ur t Ru 13412 1 13412O23 IS

Pulaar F Ur t Ru VS SeacuteregravereF Ur + Ru 06 06 OOO JS

F critique - 386 agrave 389

bull agrave 05

VS Versus


45

3 -5-3 CQmparaisOlL deSJeacutesullats ea_fonction dU sexe

A partir du tableau V on observe que pour tous les cas de

comparaisons les diffeacuterences sont significatives

Ceci nous montre en reacuteali teacute que le sexe a une influence sur la performance

pour la puissance des membres supeacuterieurs

46

IV CONCLUSIONS ET RECOMMANDATION~

47

4-1 COICLJJSIQlS

Leacutetude que nous avons meneacute dans h cadre de la recherche

en sciences et techniques de lactiviteacute physique et sportive (STAPS)

na pas pour ainsi dire abouti agrave des reacuteveacutelations extraordinaires Neacuteanshy

moins elle nous a sans nul doute fourni des eacuteleacutements de reacuteponse agrave cershy

taines questions poseacutees quotidiennement les gens et particuliegraverement

ceux qui sinteacuteressent agrave lactiviteacute physique

Le but de leacutetude eacutetait rappelons-le de comparer quelques qualiteacutes physhy

siques ltpuissance des membres infeacuterieurs puissance-coordination FUisshy

sance aeacuterobie vitesse gestuelle puissance des membres supeacuterieurs) des

ethnies les plus repreacutesentatives du Seacuteneacutegal agrave savoir seacuteregravere pulaar

diola wolof

Les reacutesultats de cette eacutetude ont abouti aux conclusions suivantes

En rapport avec lhypothegravese qu dit q1~1 y 3 une diffeacuterenc~ de qualshy

teacutes physiques entre wolofs segraveregravens d~ola et pulaars la conclumiddot~ion agrave

laquelle nous sommes parvenu E~st qJ8 6J 1n ctcs reacutesul tat~ il n euumlsmiddotte

pas de diffeacuterences du point de VUl~ de qualiteacutes phYlques entre les

groupes ethniques

Donc lhypothegravese est rejeteacutee

Quant agrave l hypothegravese p i tena que le mili~u de vie a

une influene sur la perforruuce d~ sVjGtmiddot la onclusicl1 quon en deacuteshy

duit dapreacuteS les reacutesultats et qe ~E llieu na pas influenceacute la

performance

jeune donc peu influenceacutes

valeur physiqu~ deacutepend fondamental ell2 t i lethnie

48

Il faut noter sur ce point quil est possible quavec l selon les

activiteacutes pratiqueacutees et le IDds de vi2 d lindividu que le milieu ait

une influence sur les qualiteacutes physiques de ce dernier

En marge des hypothegraveses nous avon3 noteacute agrave travers les reacutesultats que le

sexe a influenceacute les performances mai= compte tenu de lage tantocirct il

y a des diffeacuterences tantocirct 11 nyen 3 On peut dailleurs se deshy

mander si le milieu jusquagrave un certl1n point nl par eacuteteacute agrave lorigine

de cette diffeacuterence

Dapregraves leacutetude on constate que les qualiteacutes physiques deacutependent pour

lessentiel de la valeur individuelh2 middoteeacute3 sujets Donc lheacuteritage d~

base Eemble ecirctre la variable la plu3 importalte

- A lendroit des entraineurs et eacuteducateurs inteacuteresseacutes agrave

deacutetecter des talents le fait quil n~xiste pas agrave la base de qualiteacutes

physiques propres agrave lune ou agrave lautre ds etlmie5 il faut tenir -ampte

des caractegraverigttiques individuelle ds ujts quand vien-l le moment de

proceacuteder agrave des seacutelections

- A lendroit 0125 hercbur il peut y avoir possibili

teacute dapprofondir les rechercbes

b) En variant les tranches dge afin de preacuteciser quand

Quels types dactiviteacutes ont plus dinfluen~e Quand cette influence

est-elle plus nette

c) En effectuant une hi e p)1Jr conf irmer ou i ni i rm8r

les reacutesultats de leacutetude

BIBLIOGRAPHIE

- Association recherche et eacutevaluation en activiteacute physiq~e et

sportive (AREAPS Epreur deacutevaluation d3 votre capashy

citeacute physiologique 31 BUISSON DU LUC33610 CESTAS

- BOUCHARD C Brunelle et Godbaut L 1973 la preacuteparation dun

champion eacutedition du pelican - Quebee

BALAIS JL CASTELU C et COULŒr C 1975 Autonomie locale

et inteacutegration nationale au Seacuteneacutegal eacutedition Radocircne Pbris

- BOILAT Abbeacute D1984 Esquisses seacuteneacutegalaises eacutedition Karthala

- BOURDIEU P et Passeron JC 1964 Les heacuteritiers eacutedition de

minuIt

- MANGANE S bull SOW S 1~hialJ 1 A 1989 Geacuteog-aphle du Seacuteneacutegal

eacutedition NEA nouvelle eacuteditio~

MAHLO F 1974 Lacte tatqu en jeu note de cours en tronc

commun - 3e anneacutee IiSEP

PELISSIER P 1966 Les 3ns du Seacuteneacutegal eacutedition Kathala

PETIOT G 1982 Le Rebort d0S sports dictionnaire de la lan

gue des sports eacuteditio~ le Robert

QUILLET Le 1975 Dicticnnair~ de la langue franccedilaise eacutedition

Quillet

Robert P 1987 Le pe~lt Robart dictionnaire alphabeacutetlque pt

analeacutegique de la langue f3~ccedil~i3e eacutedition le Robert

ANNEXES

RESULTATS EN CENTIMETRE DU TEST DE LA

PUISSANCE DES MEMBRES INFERIEURS

MOYENNES ET ERREUR-TYPES

x Sx J

DIOU TTRE GARCONS 20

DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20

1 i) CDIOLA RUF FILLES 18~ - J -

~t q~)PULUR URE GARCONS ~ ~

PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS

FULAAR RUR FILLES 18

WOLOF URE GARCONS

WOLOF URE FILLES 1WOLOF RUF GARCONS l _ 19

ILLES l t- ~I 1 PSERERE ~RP CARCONS _1

1 t1 lSERERE URB FILLES ~ _1

SERERE PUF GARCDNS

FILLS

RESULTATS EN METRE DU TEST DE LA

PUISSANCE COORDINATION


1 Sx 1

DIOLA URB GARCOBS 733 009 20

DIOLA URB FILLES 746 016 21

DIOLA RUR GARCOBS 734 012 20

DIOLA RUR FILLES 671 014 18

PULAAR URB GARCONS 709 017 20

PULAAR URB FILLES 722 023 21

PULAAR RUR GARCONS 806 014 22

PULAAR RUR FILLES 749 009 18

WOLOF URB GARCOJlS 742 014 24

WOLOF URB FILLES 77E 011 26

WOLOF RUR GARCONS 628 011 28

WOLOF RUR FILLES 5813 013 19

SERERE URB GARCOJlS 708 018 18

SERERE URB FILLES 712 015 18

SERERE RUR GARCONS 695 005 19

SERERE RUR FILLES 674 005 20

l -

RESULTATS EN ML-~MN-KG ~ DU TEST

DE LA PUISSANCE ARRonIE

MOYENNE ET ERlxlTtJR-TYPE

DIOL URB x Sx J

DIOLA URE GARCONS 20

DIOLA URB FILLES 21

1 1DIOL RUR GARCONS ) 20

DIOLA RUR FILLES 44 J r-7 18

PULAAE TRB GARCONS 090 20

PULAAE URB FILLES (46 2

PULAA~ PUR GARCONS 4~ 7 i)43 22 r=PULAAR RUR FILLES ~ - (

WOLOF URB GARCONS 479 (l (50 24

WOLOF T1m FILLES 0 ~5

WOLOF fUR GARCONS

WOLOF FUR FILLES 19 17 lSERERE URB GARCONS

SERERE TJRB FILLES O6(

SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR


PUISSANCE DES MEMBRES SUPERIEURS


1 Sx 1

DIOLA URB GARGONS 241 077 20


DIOLA RUR GARGONS 2669 164 21


PULAAR URB GARGONS 219 128 20


PULAAR RUR GARGOIS 2272 104 22


WOLOF URB GARGOHS 2522 131 24

WOLOF URB FILLES 1387 067 33

WOLOF RUR GARGONS 2301 058 29


SERERE URB GARGONS 2030 100 18


SERERE RUR GARGONS 1910 075 19


RESULTATS EN SECONDE DU TEST DE LA

VITESSE GESTUELLE


1 Sx J

DIOLA URB GARCOS 557 006 20

DIOL URB FILLES 5eo 0 Il 21

DIOLA RUR GARCONS 593 006 20




PULAAR RUR GARCONS 595 1 009 17


WOLOF URB GARCONS 554 006 24

WOLOF URB FILLES 01- ~- 006 33

WOLOF RUR GARCONS 5 8e~ 007 29


SERERE URB GARCONS 579 009 13shy

SERERE URB FILLES 5e4 008 18

SERERE RUR GARCONS f 1 f 009 19


(lUESTIONNAHŒ AL INTEMTlON DES PARENTS

Ce QueLgttLonna1Jze ertu daVI6 le cadLe dune eacutetude en vue de la tYLfashyJtcttion dun mecircmohte de A(ucirctwe en Suercu et Techn-tquu de l Activlieacute ph~rque et du Spou Elie tente de compalteJt leocirc aptUudu de qucttlle gJtoupu ethVl[que~ du Seacuteneacutegal (fuoea SeacuteltegraveAe PuiMIL Woloamp)

POUlt ce nwe nolU VOlU demandon6 l autowation de owe paJttcrJet lJotJte (1J06) en~itrtt(6) aux tut6 p1teacuteVlU agrave cet en~et

qUeocirctiOM POUlt ttiUeuJt6

ci-deLgt6olU nmU valU 6auJwM (lJteacute de hien voufaiA JteacutepondLe aux

- Nom de f ~cole de votJte enoant

- PJteacutenom et NOM de l el1~ant

- Aae 9 aM 1_1 10 itM

(cocheJL LXI fa calle COMU pD ndante)

- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1

- Ethrtie de lennitnt

Viola 1 1 S~JtegraveJte 1 1 - Ethn-te de ta megraveJte

Viola 1 1 SeacuteJtVte 1 1

PufaaJt

PufaM 1 1

1_1

- Uhnie de fit tlwnd-megraveJte pateJtnelie

Diofa 1 1 Sr~egraveJte 1 1 PuiaaJt 1 1 (f)DtD6 1 1 - Ethrtie rie tit flftltnd-megraveJte InttteJtnelie

Viain 1 1 SecircJtegravere 1 1 PuiaM 1 1 WalD 6LI Autttu ethlUcircu 11

CacheJt in Calle coMe6pondante IXI

Hachim ND TA ~E eacutetucUant en M~ e agrave e 11l6tUut

natLonae 6upecircJtieM de l EducatLon popufaL1 et ru

du Spou (INSEPS) - Stade Iba Matt Viop In(R

Br 3256 - Tel 23 33 84

------------

DESCRIPTION DE LEPREUVE

- Au deacutepart lenfant ou ladolescent est debout les bras en avant la pointe des pieds derriegravere la ligne de deacutepart (pieds leacutegegraverement eacutecarteacutes) - il se preacutepare agrave sauter en se fleacutechissant et en portant les bras en arriegravere middot il saute en lanccedilant les bras en avant middot il se reccediloit au sol en ramenant ses jambes IDUS lui middot trois essais sont preacutevus

EVALUATION DE LA Pli 1SSANCE DES MEMBRES INFERIEURS

MESURE ET ENREGISTIUMENT

DU RESULTAT

Seul le meilleur des trois essais est mesurd La performance est mesur~e dU centimegravetre pregraves derriegravere le talon le plus proche de luuml ligne de d0part (le deacuteseacuteshy

quilibre arriegravere ne peacutelldlise pas Id performance) agrave lenshydroit de la chute

PUISSANCE

Exemple 9

Saut en longueur sans eacutelan et pieds joints

Ex lU 1 ~ t Il 1 m cm

PREPARATION

Celte eacutepreuve ne neacutecessite gtlleUn apprentissage Faire la deacutemonstration deux ou trois fois en donnant les explications habituelles Il est reconunandeacute de faire un leacuteger eacutechauffement preacutealable agrave base de fleXion pxtensions des membres illfeacuterieurs et de balanccrs coordonneacutes des membres supeacuterieurs

DEFINITION

LA PUISSANCE est le produit du travail fourni (deacuteplaceshyment dun objet ou de son propre corps) par le temps mis pour reacutealiser ce travail Elle fait intervenir la fore pour deacuteplacer cet objet ou son propre corps (ou masse) sur une distance donneacutee et pendant une dureacutee donneacutee Souvent la dureacutee est neacuteglishygeable par exemple dans un saut ou un lancer Seules parfois sont retenues la force et la masse deacuteplaceacutee par cette force cest le cas des sauts et des lancers agrave partir desquels on peut indirectement appreacutecier la puissance Une deacutefinition physiologique de la puisshysance musculaire est proposhyseacutee dans les deux eacutepreuves deacutevaluation de la puissanshyce du train supeacuterieur et des membres supeacuterieurs

EPREUVE RETENUE

SAUT EN LONGUEUR PIEDS JOINTS ET SANS ELAN

MATERIEL NECESSAIRE

- 1 fosse meuble ou un tapis de reception eacutetalonneacute tous les 5 cm

deacutecamegravetre

- de la craie

- 1 rateau pour remettre le sable au mecircme niveau

fiche denregistrement des reacutesultats

EVALUATION DE LA PUISSANCE AEROBIE 1 DEFINITION

Au repos ou au cours dune activiteacute physique de faible intensiteacute (marche course cyclisme nage agrave vitesse modeacutereacutee) lorganisme consomme loxygegravene de lair ambiant dougrave le terme AEROBIE Lorsque lintensiteacute de lexercice augmente progressivement la consommation doxygegravene augmente parallegravelement jusquagrave un plateau maximum aushydessus duquel toutes nouvelles augmentations de lintensiteacute de lexercice demeureshyront sans effet sur la consommation doxygegravene Ce plateau est deacutefini comme PUI~SANCE AEROBIE ou CONSOMMATION MAXIMALE DOXYGENE ou encore V02 max Le V02 max dun sujet repreacutesente donc le volume maximal doxygegravene susceptible decirctre preacuteleveacute au milieu exteacuterieur transporteacute jusquaux muscles en activiteacute et utiliseacute par les fibres musculaires solliciteacutees Le V02 max reflegravete non seulement leacutetat fonctionnel mais aussi la capaciteacute maxishymale de chacun des eacuteleacutements intervenant dans la chaine des transporteurs doxyshygegravene poumons vaisseaux heacutemoglobine deacutebit cardiaque et de leacutequipement bioshychimique et structurel de lutilisateur de loxygegravene le muscle Le V02 max peut ecirctre deacutefini comme la puissance ou lacylindreacuteedu mo~eur physioshylogique humain Ses limites supeacuterieures qui peuvent ecirctre atteintes agrave la suite de lentrainemen~sont deacutetermineacutees geacuteneacutetiquement Un bon V0 max permet non seulement de faire face agrave des exercices dintensiteacutes et2 de dureacutees eacuteleveacuteesmais joue aussi un rocircle deacuteterminant dans la reacutecupeacuteration Il revecirct une tregraves grande importance surtout dans les activiteacutes de longue dureacutee courshyses de fond et de demi-fond cyclisme aviron natation bull On comprend alors tout linteacuterecirct et la neacutecessiteacute deacutevaluer le V02 max comme facteur daptitude physique

EPREUVE RETENUE

COURSE NAVETTE PROGRESSIVE DE 20 M - PALIERS DE UNE MINUTE (L LEGER)

MATERIEL NECESSAIRE

- 1 magneacutetophone agrave piles - 1 cassette preacute enregistreacutee du protocole de leacutepreuve (fournie avec le preacutesent document) - 1 surface plane deacutelimiteacutee par deux lignes parallegraveles traceacutees agrave 20 m lune de lautre (lignes de touche dun terrain de handshyball) - 2 zones non glissantes (sans gravillons) situeacutees de part et dautre de ces deux lignes - 1 double deacutecamegravetre - 1 sifflet - 1 tableau de correspondance - 1 fiche denregistrement des reacutesultats - agrave laide de votre chronolaetre et Ju t liIledU fllaceacute en annexe vegraver i fier Id vicesse

de deacuteroulement cie vot~t ldqneacutetoP1One (comme reacutefeacuterence prendre le palier Ndeg2) DESCRIPTION DE LEPREUVE

La description de leacutepreuve fait partie d~middot

lenregistrement de la cassette fournie bull Epreuve collective 30 agrave 40 enfants ou adolescents peuvent eacutepreuve en mecircme temps Ils se placent sur la ligne de deacutepart agrave 50 cm lun de lautr~

et eacutecoutent les recommanda- bull tions indiqueacutees par lenregistrement Il sagit dune eacutepreuve progre~~ sive et par palierslaquo de 1 minute

rn __________ _____ _~

cest agrave dire quil faut faire des allers-retours de 20 m dabord agrave une vitesse faible (marche rapide) puis progressivement acceacuteleacutereacutee toutes les minutes La vitesse de course est reacutegleacutee agrave laide de signaux sonores TUT qui correspondent au moment ougrave le sujet amorce son retour en bloquant un de ses pi8ds immeacutediateshyment au delagrave de la ligne des 20 m Pour aider les enfants agrave mieux comprendre la notion de vitesse leacutevaluateur reacutealise avec eux les deux premiers paliers - La bande sonore indique aussi le ndeg des paliersExemple fin du palier 4 4 et 12 etc (ce qui correspondagrave 4 minutesde course puis 40in30 s etc ) Le but de leacutepreuve est de compleacuteter le maximum possible de paliers Lorsque leacutevalueacute ne peut plus suivre la vitesse imposeacutee il sarrecircte et indique agrave leacutevashyluateur le ndeg du palier correspondant Si la puissance du magneacutetophone nest pas suffisante leacutevaluateur doublera les TUT par un coup de sifflet et le commentaire de la bande par sa propre voix - Apregraves le test il est recommandeacute de continuer agrave marcher ou agrave courir lentement pour mieux reacutecupeacuterer

MESURE ET ENREGISTREMENT DU RESULTAT

Linteacuterecirct de cette eacutepreuve est dobtenir agrave la fois le V02 max et la vitesse

de course agrave laquelle il est atteint ce qui ~ermet ensuite agrave leacuteducateur de mieux programmer les vitesses de courses en fonction des buts rechercheacutes

15 Exemple 10 ans EXEMPLE dun enfant de 10 ans qui sarrecircte au

4egravemp paliAr et demi Course navette 1 minute - Enregistrer le palier auquel lenfant sest

arrecircteacuteNombre de - Lire son reacutesultat sur le tableau ci-dessous oupaliers

mieux sur celui placeacute en annexe Soit un VOZ max de 475 mlmin- 1 kg- t atteintmax pour une v1tesse de course de 10kmh

V02 mlmnkg

-1 -1Paliers Vitesse V02 max exprimeacutes en mlmn kg correspondant aux paliers de leacute- de atteints en fonction de lacircge des eacutevalueacutes (6 18 ans) preuve course

in kil ilmiddot 6 1 9 10 Il 1 lJ 14 j) 16 H ~11J

1 8S 46Jmiddot 4~0middot 410middot 411middot 391 372middot n2 nl 114 19 ns h~middot n6middot 1 90 490 471 4S2 434 41S 1J6 H8 HJ )41 122 30)middot 28~ 266middot ) S Stl 491 475 451 43J 421 40 ) 185middot )61 no ))zmiddot H4 296

4 100 511 514 491 480 46l 446 429 412 394middot n1middot l6U 14l )26 5 105 SS2 5l6 SI9 50l 481 410 454 4J8 421 405 389 112 156 6 110 571 551 541 526 511 495 479 464 8 1033 4J1 402 JII6

1 11 S S94 519 564 549 S)4 520 SO5 4JO H5 460 446 431 41Cl 8 120 615 601 586 ~1~ ~i B 544 510 St 6 SO2 488 474 460 446 J IlS 635 621 609 S6 ~2 ~6J 5~6 ~4 2 529 516 ~) 489 416

10 130 66middot 6 4middot 1)1middot 61middot (06middot 514 ~31 )6 ~)6 5 4 5)1 19 506 11 ns 611middot 66Smiddot 653 642 6l0- 618 1I0ocirc S9 S 5S ) 511 560 548 536 12 140 698middot 1middot 676 665 654 43 612 621middot 610 599 588 n7 ~6

1) 145 719 70S 69a 68S 67a oCf 651middot 64middot ocircl1 621middot 616 6011 ~6 H 150 739middot no 120 n1 702 692middot 68 ) 61 ) 664 64 645 636 626 lS 15S 160 nl 743middot n4 72Smiddot 717middot 708 699 691 6112 67) 665 656

16 160 781middot nlmiddot 16 S 751middot 149 141 1)4middot 126 118 710middot 707 694 16 11 165 802 79Smiddot 787 180middot n)middot 766 9middot 1S2 14 s 1)8 1)0middot 12 lli 716 18 170 821 816 810 80l 191middot 79bullbull 84 178 n2 765middot 159 15)middot 14~11

19 1] ) S) 8)S 832 821 1l21 SJ S 810 804 119 19) 187middot 182middot 17 20 140 864 8S9middot 8S4 850middot 845middot 840 835 no 82 821 816middot 811middot SO6middot

PREPARATION

cette eacutepreuve ne neacutecessite aucun apprentissage ni eacutechauffement Ce dernier eacutetant inclus dans leacutepreuve

------------------------


Le deacutepart est identique agrave celui du saut en longueur pieds joints - deacutepart debout pieds

joints bras en arriegravere membres infeacuterieurs fleacuteshychis

Lenfant ou ladolescent exeacutecute 5 bonds successifs en poussant chaque fois au maximum avec le membre infeacuterieur arriegravere Le dernier des 5 bonds constitue larriveacutee qui s~

fait pieds joints Leacutepreuve peut ecirctre deacutecomshyposeacutee comme suit - deacutepart pieds joints - premier bond arriveacutee

sur 1 pied 2 - puis 3 fouleacutees bondissanshy

tes 3 4 5 - enfin arriveacutee pieds joints

dans la fosse meuble 6

EVALUATION DE LA



La performance agrave porter sur la fiche correspond au meilleur des trois essais La performance est mesureacutee au centimegravetre prtcs agrave partir de la pointe des pieds au lliveau de la ligne de deacuteshypart jusquau talon le plus proche agrave lendroit de la chute (un deacuteseacutequilibre arriegravere ne peacutenalise pas la performance obtenue)

PUISSANCE-COORDINATION

Exemple 11

Quintuple saut deacutepart et arriveacutee pieds joints

Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION

Cette eacutepreuve neacutecessite un apprentissage qui doit ecirctre reacutealiseacute dans les cinq minutes qui la preacutecegravedent Insister sur le rythme SUI

la pousseacutee du membre infeacuteshyrieur arriegravere et sur le ramener des pieds joints au cours de la derniegravere fouleacutee

DEFINITION

LA PUISSANCE-COORDINATION procegravede des mecircmes principes que ceux deacutefinis preacuteceacutedemshy

EPREUVE RETENUEment pour la vitesse-coorshydination cependant dans le~ eacutepreuves de puissanceshy

QUINTUPLE SAUT SANS ELANcoordination et plus partishyDEPART ET ARRIVEE PIEDSculiegraverement dans leacutepreuve JOINTSretenue ici leacutelasticiteacute

MATERIEL NECESSAIREdu muscle comme celle dun ressort deacutepend de leacutenergie emmagasineacutee et restitueacutee par

- 1 surface plate (parses constituants non con trac exemple la piste deacutelantiles (sarcolemme gaines du saut en longueur)tendons ) Nutilisant

aucun carburant physioloshy - 1 double deacutecamegravetre qui gique particulier cette deacuterouleacute demeure sur le sol eacutenergie est souvent deacutefinie agrave cocircteacute de la ligne de saut comme eacutenergie gratuite le zeacutero se trollve au niveau Elle intervient beaucoup dl la ligne de deacutepart dans toutes les actions

- 1 fosse meuble ou unmotrices agrave base de rebonds tapis de reception agrave lexshysauts plongeon gymnastique treacutemiteacute de la ligne de sautdanse - 1 fiche denregistrement des reacutesultats

CD

o

0 bull bull bullbullbull bull

fllllfTrT t JI J 1 1111 III 1 l 1 bull r -Lr __bull 1 J


Lenfant ou ladolescent lance agrave bras casseacute les pieds deacutecaleacutes lun devant lautre dans laxe du lanshycer le pied gauche en avant pour les droitiers Lors du lancer le pied avant ne doit pas quitter le sol On tolegravere laccompagnement du mouvement par le pied arr~ere qui peut deacutepasser la ligne du lancer en fin de geste - PERSONNE DAUTRE que leacutedu cateur ne se trouve sur lai re de lancer au moment de leacutepreuve - le lanceur nest autoriseacute agrave lancer que lorsque leacutedushycateur legraveve son bras - 2 ramasseurs de balles peuvent se tenir agrave plus de sam du lanceur - apregraves une balle dessai trois lancers sont reacutealiseacutes la meilleure performance est retenue

EVALUATION DE LA PUISSANCE DES ME~mRES SUPERIEURS


La performance correspond agrave la distance atteinte au meilleur essai Celui-ci PREPARATION est mesureacute au demi-megravetre pregraves r-----------------------Un double deacutecamegravetre peutshy 1 Cette eacutepreuve peut preacutesen- ecirctre conserveacute sur laire de ter des dangers Veillez 1

lancer Il peut ecirctre prolonshy avant tout agrave la seacutecuriteacute geacute dune ficelle preacutealashy 1 des enfants et adolescents 1

1 1 blement eacutetalonneacutee 1 qui ne doivent jamdis se 1

Une fiche est planteacutee dans 1 trouver devant le lanceur le sol agrave limpact de la --Pouumlreacutevlter-toGtaeumleumlldent-shyballe articulaire et musculaire

un bon eacutechauffement des eacutepaules doit preacuteceacuteder leacute shy

PUISSANCE preuve Cette eacutepreuve neacutecessite lacquisition du geste du

Exemple 8 lancer agrave bras casseacute dont lapprentissage fera lobjet

Lancer agrave bras casseacute dau moins deux seacuteances preacutea dune balle lesteacutee lables

Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION

LA PUISSANCE MUSCULAIRE associe la vitesse et la force des muscles mjs en jeu cest pourquoi cette quali~ est souvent appeleacutee FORCE EXPLOSIVE Elle deacutepend agrave la fois du nonillre de fishybres solliciteacutees simultaneacuteshyment dans un mecircme muscle et de leur qualiteacute de conshytraction La puissance des membres supeacuterieurs intershyvient en prioriteacute dans tous les lancers mais aussi dans certains sports collectifs comme le hand-ball et le volley-ball

V6rifier la bonne position des pieds Le pied gauche en avant lorsque le lancer est reacutealiseacute avec la main droite Inciter les enfants

let adolescents agrave lancer ~ hauteur convenable

CD pC lt ttOll - pCl-lt--tugravew oLtigLtto te daLucircveacutee dl dipalt autllugrave Œe

lC~ pe_d~ [~ pcd CV1shy

lont dCtshy L (ic peu t ft-Uuml-U fa cf ~ ~(ll llt Ca u9 11C bull ugravegllc a)) (il

tl tacite de ta balte tl t0(

EPREUVE RETENUE

LANCER DE BALLES LESTEacuteES A BRAS_CASSEacute

- 4 balles lesteacutees de 200 grammes pour les enfants de 8 agrave 11 ans

- 4 balles lesteacutees de 500 grammes pour les jeunes gens et jeunes filles de 12 agrave 18 ans et plus

- une aire de lancer suffishysamment deacutegageacutee en longueur (100m) et en largeur (25m)

- eacutetalonnage de cette aire tous les deux megravetres agrave parshytir de 15m du lanceur

- un double deacutecamegravetre

o


Lenfant ou ladolescent se place debout en position de deacutepart de course agrave pied Le chronomeacutetreur se place sur un des deux coteacutes du coureur mais agrave 15 M de la piste de course (voir dessin) A partir du moment ougrave le chronomeacutetreur legraveve un bras signifiant quil est precirct le coureur peut

deacutemarrer quand il veut Le chronomeacutetre est enclenshycheacute lorsque le pied arriegravere du coureur quitte le sol il est arrecircteacute lorsque le coureur passe devant le piquet Leacutepreuve est recommenceacutee deux fois agrave au moins 5 mishynutes dintervalle

EVALUATION DE LA VITESSE


Le temps est mesureacute en llOOegraveme de seconde ou agrave deacutefaut en 110egraveme

VITESSE GESTUELLE

Exemple 3

30 M course deacutepart dU pied arriegravere leveacute

1 s ~ llOOegrave 3 1 2 1

2 bull s ~ 111 OOegrave 1 3 1 8 J

Lorsque le temps est chronomeacutetreacute au 110egraveme mettre dans les deux cases un chiffre suivi dun zeacutero

ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION

Aucun apprentissage nest necessaire Placer cette eacutepreuve en deacutebut de seacuteance apregraves Un eacutechauffement musculaire agrave base de flexions-extension et deacutetirementsdes membres infeacuterieurs

LA VITESSE GESTUELLE reacutesulte de la rapiditeacute de contrac tions-relachements des groushypes musculaires alternativeshyment mis en jeu pour engenshydrer le maximum de mouvements sur une distance ou en un temps donneacute relativement court Cette qualiteacute est lieacutee agrave limportance du nombre dimplulsions nerveuses agrave la rapidit6 de leur transshymission musculaire au nomshybre de fibres agrave contraction rapide des muscles mis en jeu au pouvoir de mobilishysation de leacutenergie neacuteces saire agrave leur contraction (appeleacute aussi puissance anaeacuterobie alactique) et aux rapports des segments ana tomiques deacuteplaceacutes Qualiteacute de base requise par la prashytique de tregraves nombreux sports (collectifs notamment) mais surtout indispensable aux COIlHurs de vi tesS8

~ ( l

EPREUVE RETENUE

- 30 M DE COURSE DE VITESSE DEPART DU CHRONOMETRE AU PIED ARRIERE LEVE POliR LES ENFANTS de

- 50 Mmiddot POUR ADOLESCENTS et +

8 agrave Il ans

LES ENFANTS ET de 12 agrave 18 ans

j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE

- 40 ou 60 M de piste plate sur terrain dur (par exemshyple macadam sans gravilshy

lons)- 1 chronomegravetre

- 1 fiche denregistrement des reacutesultats

Dessiner une ligne de deacutepart et placer un piquet agrave 30 M ou agrave 50 ~1 exactement

~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2

RESERVEE A LEVALUATEUR - LES RESULTATS SERONT RETRANSCRITS SUR LA ~ Jo

Passashyge

NOM PRENOM AGE ans

DATE DE NAIS TAILLE en cm

POIDS kg

DETENTE VERTICALE en cm

B -A

Oif

FICHE RECAPITULATIVE COURSE LANCER ItOURSE NAVETTE ~~

5 x 20 M SUR CI- 20 M A PALIERS u~

set 1100egrave BLENbr 1 MINUTE de balles palier IV02 ~ax sur 10 1 atteint lcoor8sp~nd

B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A

5 Oif------------------------------------- Euml7--------Agrave7------shy

6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A

Qitl_______________ _ ~mesure du saut 8mesure du bras leveacute rP~i~ltFdo o

~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------

FICHE DENREGISTREMENT DES RESULTATS SEANCE Ndeg2

)BSERV iNdeg de NOM PRENOM VITESSE REACT COURSE 6xSM SAUT LONGUEUR QUINTUPLE COURSE 100 M passage DEPART + SM (s et 11 OOegrave) PIEDS JOINTS SAUT (m et LIGNE DROITE

COURSE (s et ( cm ) cm ) (s et 1100egrave) llOOegrave)

A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G

FICHE DENREGISTREMENT OES RESULTATS SEANCE Ndeg3

Ndeg de NOM PRENOM LANCER BALLON COURSE 30 M TRACTION A LA ABDOMINAUX COURSE 6 MN OBSERVATIOUS passage FOOT-BALL (s et 1100egrave) BARRE FIXE (Nombre) Nombre de M

(m et cm) (Nombre) parcourus

1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15

-FICHE DENREGISTRE~ENT DES RESULTATS SEANCE Ndeg4

--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------

Ndeg de NOM PRENOM DUREE SUSPENSION A LANCER A BRAS CASSE COURSE 12 MN OBSERVATIO-S passage LA BARRE FIXE BALLFS LESTEES NOMBRE DE METRES

(s) (m et cm) PARCOURUS

1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

DBDICACBS

Je d4dje ce 1JIIIeacute1lD1re

A mD pegravere Aledou LalDe 11gt11 lE

A Jllegravere 1Iery BOYE

A tous JlleS fregraveres et soeurs

A tous _s ams

REMERCIEMENTS






















PLA N

IIIBOmJCcedill10l













131 Deacutefinition

132 - Les wolofs


134 - Les diolas

135 - Les pulaars


21 - La population

221

222 shy

Le questionnaire


2221 shy

2222 shy

2223 shy

2224 shy

2225 shy

2226 shy

2227 shy

2228

2229 shy






supeacuterieure



infeacuterieurs





23 - Protocole



- 1 shy

INTRODUCTION

2 shy

INTRODUCTION

























- 3










ethnique



tuelles ou morales









coordination


croyances

- 4 bull





des jeunes





dividu















- 5 shy


- 6





















7














400 m par exemple



8




- La vitesse




- La deacutetente



sports 1 1982)



etc

- La force





- La coordination




sports

9


Ils concernent

- Laffectiviteacute





- La motivation







- La tactique





tenir la victoire




1)












entrocircicircner












haite enseigner

- Il shy








devenir un champion
















- 12 shy














tique











- 13 shy



variables suivantes



sable








viteacutes









- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

REMERCIEMENTS






















PLA N

IIIBOmJCcedill10l













131 Deacutefinition

132 - Les wolofs


134 - Les diolas

135 - Les pulaars


21 - La population

221

222 shy

Le questionnaire


2221 shy

2222 shy

2223 shy

2224 shy

2225 shy

2226 shy

2227 shy

2228

2229 shy






supeacuterieure



infeacuterieurs





23 - Protocole



- 1 shy

INTRODUCTION

2 shy

INTRODUCTION

























- 3










ethnique



tuelles ou morales









coordination


croyances

- 4 bull





des jeunes





dividu















- 5 shy


- 6





















7














400 m par exemple



8




- La vitesse




- La deacutetente



sports 1 1982)



etc

- La force





- La coordination




sports

9


Ils concernent

- Laffectiviteacute





- La motivation







- La tactique





tenir la victoire




1)












entrocircicircner












haite enseigner

- Il shy








devenir un champion
















- 12 shy














tique











- 13 shy



variables suivantes



sable








viteacutes









- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

PLA N

IIIBOmJCcedill10l













131 Deacutefinition

132 - Les wolofs


134 - Les diolas

135 - Les pulaars


21 - La population

221

222 shy

Le questionnaire


2221 shy

2222 shy

2223 shy

2224 shy

2225 shy

2226 shy

2227 shy

2228

2229 shy






supeacuterieure



infeacuterieurs





23 - Protocole



- 1 shy

INTRODUCTION

2 shy

INTRODUCTION

























- 3










ethnique



tuelles ou morales









coordination


croyances

- 4 bull





des jeunes





dividu















- 5 shy


- 6





















7














400 m par exemple



8




- La vitesse




- La deacutetente



sports 1 1982)



etc

- La force





- La coordination




sports

9


Ils concernent

- Laffectiviteacute





- La motivation







- La tactique





tenir la victoire




1)












entrocircicircner












haite enseigner

- Il shy








devenir un champion
















- 12 shy














tique











- 13 shy



variables suivantes



sable








viteacutes









- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --


21 - La population

221

222 shy

Le questionnaire


2221 shy

2222 shy

2223 shy

2224 shy

2225 shy

2226 shy

2227 shy

2228

2229 shy






supeacuterieure



infeacuterieurs





23 - Protocole



- 1 shy

INTRODUCTION

2 shy

INTRODUCTION

























- 3










ethnique



tuelles ou morales









coordination


croyances

- 4 bull





des jeunes





dividu















- 5 shy


- 6





















7














400 m par exemple



8




- La vitesse




- La deacutetente



sports 1 1982)



etc

- La force





- La coordination




sports

9


Ils concernent

- Laffectiviteacute





- La motivation







- La tactique





tenir la victoire




1)












entrocircicircner












haite enseigner

- Il shy








devenir un champion
















- 12 shy














tique











- 13 shy



variables suivantes



sable








viteacutes









- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 1 shy

INTRODUCTION

2 shy

INTRODUCTION

























- 3










ethnique



tuelles ou morales









coordination


croyances

- 4 bull





des jeunes





dividu















- 5 shy


- 6





















7














400 m par exemple



8




- La vitesse




- La deacutetente



sports 1 1982)



etc

- La force





- La coordination




sports

9


Ils concernent

- Laffectiviteacute





- La motivation







- La tactique





tenir la victoire




1)












entrocircicircner












haite enseigner

- Il shy








devenir un champion
















- 12 shy














tique











- 13 shy



variables suivantes



sable








viteacutes









- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

2 shy

INTRODUCTION

























- 3










ethnique



tuelles ou morales









coordination


croyances

- 4 bull





des jeunes





dividu















- 5 shy


- 6





















7














400 m par exemple



8




- La vitesse




- La deacutetente



sports 1 1982)



etc

- La force





- La coordination




sports

9


Ils concernent

- Laffectiviteacute





- La motivation







- La tactique





tenir la victoire




1)












entrocircicircner












haite enseigner

- Il shy








devenir un champion
















- 12 shy














tique











- 13 shy



variables suivantes



sable








viteacutes









- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 3










ethnique



tuelles ou morales









coordination


croyances

- 4 bull





des jeunes





dividu















- 5 shy


- 6





















7














400 m par exemple



8




- La vitesse




- La deacutetente



sports 1 1982)



etc

- La force





- La coordination




sports

9


Ils concernent

- Laffectiviteacute





- La motivation







- La tactique





tenir la victoire




1)












entrocircicircner












haite enseigner

- Il shy








devenir un champion
















- 12 shy














tique











- 13 shy



variables suivantes



sable








viteacutes









- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 4 bull





des jeunes





dividu















- 5 shy


- 6





















7














400 m par exemple



8




- La vitesse




- La deacutetente



sports 1 1982)



etc

- La force





- La coordination




sports

9


Ils concernent

- Laffectiviteacute





- La motivation







- La tactique





tenir la victoire




1)












entrocircicircner












haite enseigner

- Il shy








devenir un champion
















- 12 shy














tique











- 13 shy



variables suivantes



sable








viteacutes









- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 5 shy


- 6





















7














400 m par exemple



8




- La vitesse




- La deacutetente



sports 1 1982)



etc

- La force





- La coordination




sports

9


Ils concernent

- Laffectiviteacute





- La motivation







- La tactique





tenir la victoire




1)












entrocircicircner












haite enseigner

- Il shy








devenir un champion
















- 12 shy














tique











- 13 shy



variables suivantes



sable








viteacutes









- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 6





















7














400 m par exemple



8




- La vitesse




- La deacutetente



sports 1 1982)



etc

- La force





- La coordination




sports

9


Ils concernent

- Laffectiviteacute





- La motivation







- La tactique





tenir la victoire




1)












entrocircicircner












haite enseigner

- Il shy








devenir un champion
















- 12 shy














tique











- 13 shy



variables suivantes



sable








viteacutes









- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

7














400 m par exemple



8




- La vitesse




- La deacutetente



sports 1 1982)



etc

- La force





- La coordination




sports

9


Ils concernent

- Laffectiviteacute





- La motivation







- La tactique





tenir la victoire




1)












entrocircicircner












haite enseigner

- Il shy








devenir un champion
















- 12 shy














tique











- 13 shy



variables suivantes



sable








viteacutes









- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

8




- La vitesse




- La deacutetente



sports 1 1982)



etc

- La force





- La coordination




sports

9


Ils concernent

- Laffectiviteacute





- La motivation







- La tactique





tenir la victoire




1)












entrocircicircner












haite enseigner

- Il shy








devenir un champion
















- 12 shy














tique











- 13 shy



variables suivantes



sable








viteacutes









- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

9


Ils concernent

- Laffectiviteacute





- La motivation







- La tactique





tenir la victoire




1)












entrocircicircner












haite enseigner

- Il shy








devenir un champion
















- 12 shy














tique











- 13 shy



variables suivantes



sable








viteacutes









- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

1)












entrocircicircner












haite enseigner

- Il shy








devenir un champion
















- 12 shy














tique











- 13 shy



variables suivantes



sable








viteacutes









- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- Il shy








devenir un champion
















- 12 shy














tique











- 13 shy



variables suivantes



sable








viteacutes









- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 12 shy














tique











- 13 shy



variables suivantes



sable








viteacutes









- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 13 shy



variables suivantes



sable








viteacutes









- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 14 shy










132 - Les Iglgfs


















- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 15 -













134 - Les diolas












- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 16




(Pelissier 1966)





peu allongeacute













17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

17





















SOW 1989)






- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 1amp shy





forts dendurance












ses suivantes





- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 19 shy

1________o 100 Km


1


-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

-

Z

~

-lt w

~

~

~----~-

~-

-)(shy

~

1

-

~

shy

~

k -

~ shy

_

_~~-~)

shy1-

-

~

~~- -

~

~ d

ij i

l ~~~=~=----~--

~ 1shy~

cshyl

1 1

~ 1

--1

-

0

~

t ~ ~

~

-

d

-

~

~

-t

0

-

Eshy

0=

lt ~ ~

Jr

~

c 1

-~J 1

~~

~

Qc

~

gt 0

~ -

~

0 gt

r 11

~

J

- ci

l

VI

~

ltt

lt

Jl

1 ~

Q

b po

~0

0

1 Q

i

t--~

=

L ~

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 21 shy

II METHODOLOGIE

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 22 shy

II METHODOLOGIE

2 1 - LA PQPULAIIOI


















latall




- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 23shy




















24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

24












riveacutee









- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 23 shy























- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 26 shy














la ligne des 20 m






2 S - PiOIOCOIB




- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

- 27 shy


























28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

28
























29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

29

III PRESENTATION ET


30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

30






ce du sexe)



3-1














rieur au F critique

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

31

bull



SOM1(ES DEGRE


CARRES LIBER lIOYEI

















32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

32

(SUITE 1)














bull agrave 05

vs Versus


33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

33















la performance

3-2 ~1llilQJ

ethniques





34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

34



SO~JŒS DEGRE


~_________________________________________~CAERSLlZER ~QYEK~____
















35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

35

ltSUl1E Il)















bull agrave 05

VS Versus


36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

36











ruraux





ethniqlles





37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

37



SOJOffiSDEGRE


~BRLmYEJ

















38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

38














bull agrave 05

VS Versus

NS Nan Significatif

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

39














ethniques





significatives





40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

40



SOIOlES DEGRE


















41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

41

(SUITE IV)














agrave 05

VS Versus

NS Ion Significatif

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

~- -------------

42

---_ _~~------------------








gestuelle













1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

1

43



SOlOŒSDEGRE


__-L------__~----_ bull --------


















44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

44

(SUITE 5)














bull agrave 05

VS Versus


45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

45






46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

46


47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

47

4-1 COICLJJSIQlS











diola wolof






groupes ethniques





performance



48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

48





















est-elle plus nette



BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

BIBLIOGRAPHIE










minuIt









Quillet



ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

ANNEXES




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --




x Sx J


DIOU URE FILLES 21

DIOU RUR GARCONS 20



PULAAR UFE FILLES

PULAAR Rt1R GARCONS


WOLOF URE GARCONS




SERERE PUF GARCDNS

FILLS




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --




1 Sx 1

















l -




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --




DIOL URB x Sx J


DIOLA URB FILLES 21








WOLOF fUR GARCONS



SERERE EUE GARCONS

SERERE RUR




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --




1 Sx 1


















VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --


VITESSE GESTUELLE


1 Sx J
























- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --








- Aae 9 aM 1_1 10 itM


- Sexe Mil Fil

1 1 11 aM 1 1




PufaaJt

PufaM 1 1

1_1








Br 3256 - Tel 23 33 84

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

------------





DU RESULTAT



PUISSANCE

Exemple 9



PREPARATION


DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

DEFINITION


EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE


deacutecamegravetre

- de la craie





EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --



EPREUVE RETENUE


MATERIEL NECESSAIRE






rn __________ _____ _~









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --









V02 mlmnkg










PREPARATION


------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

------------------------









EVALUATION DE LA





Exemple 11


Ex Il 1 21 12 101 m cm

PREPARATION



DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

DEFINITION








CD

o















Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --













Ex ~ ~I m cm

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

------------------------

DEFINITION








EPREUVE RETENUE







o







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --







VITESSE GESTUELLE

Exemple 3





ex GJ 1sectbJ

GESTUELLE 1

PREPARATION



~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --


~ ( l

EPREUVE RETENUE



8 agrave Il ans


j UIl__________15 ---------~

MATERIEL NECESSAIRE





~

--J---~-------

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

-------------------------------------------------------

-----------------------------------------------

--------------------------

--------------------

--------------------

--------------------

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

2


Passashyge

NOM PRENOM AGE ans


POIDS kg


B -A

Oif




B -A 3

-~------------------------~------~-------------~---------~------~~~~~----------------B -A 4

Oif ------~--------------------B -A


6 ------r~~~~----------------I1 ____________--------------------------~------------------------------ B -A r

7 Oif

---------~------~---------------------------------

-~------------------------~------I--------------~---------~------~-------------------r------------r--------r---------~-----------B -A

Oifmiddot -~------------------------~------~-------------~---------~------~---~----------------r------------r--------r---------~-----------

8

9

-~------------------------------- -------------~---------10

-------------------------- ------gt-------------~---------11

______1 1

r-------------r--------shy12

-~------------------------~------~-------------t---------~------13 -------------------------__----__------------~---------gt------14

15 -~------------------------t------t-------------t---------~------------------------------ ------ -----------___________L______

B -A

Oif B -A

Oif B -A

Oif B -A

OH B -------------------shy-A

OH B -------------------shy-A

OH---------__--------shyB -A

Oif B -A


~ 1 __ 1 1------r---------r----------shy

---------------------~---------

---------------------~---------

-----------------------------shy

------------_----------------shy

-------------------_~ _________ L _________ _

agrave laneacutet

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

-----------




A

B 1 ---------------------------1----------------~---------------~--------------------------------~------------- ---

A2 B

---------------~----------------~---------------4----------------~--------------A3 B

A4 B 1-------shy

AS B

---------------------------l----------------~---------------~----------------~---------------~----------------~-----------6 1 A

B ---------------4----------------~---------------4----------------~- -------shy

A7 B--------------------------- -~--------------4---------------~----------------4---------------~--------- ------~--------------

18 -- __________________________ Aecirc______________~---------------~----------------~----___________ ~----------------~--------------9 A

B--------------------------- ----------------1---------------1----------------1---------------~---------------~-----------10 A

B ---------------~----------------~---------------~---------------~------~---------------------------

11 _____ A ________ ~ B ---------------~---------------~-~--------------~------------

12

---------------------------~-~--------------~---------------~---------------~----~---------- ---------------4-------------shyA13 B

---------------~---------------~---------------~----------------~-------A14 B

--------------------------------------------r---------------r-----------------------------~----------------15

G




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --




1

---------------------------~----------------~-------------------------------~---------------~----------------~--------------2

~---------------------------~----------------4---------------4----------------4---------------~----------------~--------------3

4

5

6

7

---------------------------~----------------~---------------~----------------4---------------~----------------~--------------8

-------------------------------------------~---------------~--------------------------------~----------------~--------------

9

10

11

12

----------------------------------------------------------~----------------

13

o

14

15


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --


--------------------------------r------------------~--------------------_------------------_r---------------------



1 1

16

t---------------------------- -----------------------1 - -==-~----- --------------------------- shy17

----------------------------lt----------------------lt----------------------- ----------------------~--------------------------le 1 j-----------------------1 ---------------------- --------------------shy19

------------------------------------------------------------------------- ----------------------j---------------------shy20 1 bull

-------------------------------------------------------------------------4----------------------t-------------------------shy21

-------------------------------------------------------------------------middot----------------------1----------------------shy22 1

----------------------1-------------------------shy23

24

25

26

27

28

2S

---------------------------_~----------------------~----------------------------------------------

30

--- --

Etude comparative de qualités physiques de quatre … · de Quatre Ethnies au Sénégal: Wolof,...

Documents

Transcript of Etude comparative de qualités physiques de quatre … · de Quatre Ethnies au Sénégal: Wolof,...