2010En 2010, la Journée mondiale de la philosophie s’inscrit aussi dans le cadre de l’Année...
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18 novembre 2010JournéeMondiale de la Philosophie18 November 2010WorldPhilosophy Day
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Maison de l’UNESCO 7, place de Fontenoy
125, avenue de Suffren 75 007 Paris
UNESCO House 7 Place de Fontenoy
125 Avenue de Suffren 75 007 Paris
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9 h 15HALL SÉGUR
Cérémonie d’ouverture par Irina Bokova, Directrice générale de l’UNESCO, en présence de Luc Chatel, Ministre de l’Éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative de la France
10 h - 17 h
Colloques et side events de la Journée mondiale de la philosophie
17 h - 19 h 15SALLE I
Forum international sur la philosophie, la diversité culturelle et le rapprochement des cultures animé par Jean François Coulomb,
journaliste Interprétation simultanée en français, anglais,
espagnol et arabe
Message vidéo de Ban Ki-moon, Secrétaire
général des Nations Unies
Introduction par la Directrice générale
de l’UNESCO
AvEC LA PARtICIPAtION DE : Souleymane Bachir Diagne (Sénégal),
Tanella Boni (Côté d’Ivoire),
Barbara Cassin (France), Bhuvan Chandel
(Inde), Mezri Haddad (Tunisie),
Sergey P. Kapitza (Fédération de Russie),
Edgar Morin (France), Paulina Rivero
Weber (Mexique), Ghassam Salamé (Liban)
et Juan Gabriel Valdés (Chili)
19 h 15 - 19 h 30SALLE I
Clôture par la Directrice générale de l’UNESCO
19 h 30 - 20 h 30 SALLE I
Concert « Philosophie et Musique »par Miguel Angel Estrella (Argentine), au piano accompagné par le Cuarteto Dos Mundoset par Jacques Sagot Martino (Costa Rica), au piano solo
PROGRAMME
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Chaque année, la Journée mondiale de la philosophie est une occasion unique de rassembler la communauté philosophique internationale et de stimuler la réflexion sur les problématiques contemporaines.
Conformément aux dispositions de son Acte constitutif, l’UNESCO s’emploie à promouvoir la réflexion libre et le dialogue par ses actions dans le domaine de l’éducation, de la culture, des sciences et de la communication. Les défenses de la paix devant être élevées dans l’esprit des hommes, notre devoir est de travailler à fortifier cet esprit, par la pensée critique et la compréhension mutuelle.
En 2010, la Journée mondiale de la philosophie s’inscrit aussi dans le cadre de l’Année internationale du rapprochement des cultures et revêt de ce fait une acuité particulière. La philosophie est, en effet, une école de la diversité, par la richesse de ses courants, de toutes les époques et sur tous les continents.
La complexité des enjeux actuels nous invite à tirer parti de cette richesse pour élever notre capacité d’analyse du réel. L’intensification des échanges de toutes natures est riche en promesses de partage, mais porte aussi des risques de malentendus ou de tensions. Il nous faut collectivement redoubler d’effort pour assurer à tous une éducation de qualité et un environnement qui permette effectivement à chacun, homme ou femme, de faire valoir ses idées et d’enrichir la discussion publique, pour la justice et la paix.
Les organisations internationales et en premier lieu l’UNESCO, ont un rôle majeur à jouer en ce sens, avec le soutien de tous les acteurs de la vie académique, scientifique et culturelle, avec la participation des universités, des médias, de la société civile et des gouvernements. La philosophie est une exigence de notre temps, et son affermissement un axe majeur de mon engagement pour un nouvel humanisme.
À l’occasion de cette Journée mondiale de la philosophie, l’UNESCO réunit philo-sophes, citoyens éclairés ou simples curieux autour de tables rondes, conférences et colloques pour mieux comprendre les enjeux contemporains : comment concilier l’universalité des valeurs et la diversité des cultures ? Quel rôle la philosophie peut-elle jouer dans le rapprochement des peuples ? 80 manifestations internationales sont organisées dans le monde, avec le soutien de nos partenaires, Chaires UNESCO, Commissions nationales et réseaux d’experts comme le Réseau international des femmes philosophes, afin de diffuser le plus largement possible l’exercice du questionnement, qui est le commencement de la sagesse.
Irina Bokova
Message d’Irina Bokova, Directrice générale de l’UNESCO,à l’occasion de la Journée mondiale de la philosophie, 18 novembre 2010
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• FR • ENG 10 h — 13 h / SALLE II
COLLOQUES
Alors que la question du « genre » est
devenue incontournable dans un certain
nombre de sociétés ou, plus exactement, il
est « politiquement correct » de ne plus la
passer sous silence, faire une place aux
femmes-philosophes est exigible en droit
comme minimum à respecter, même s’il demeure
toujours difficile à faire respecter dans les
faits. Au fond, le Réseau international des
femmes philosophes n’est-il pas aujourd’hui
« politiquement correct » ? N’est-ce pas déjà là
une manière de le rendre moins dérangeant ?
C’est pourquoi nous voudrions aujourd’hui
interroger cette notion même de
« politiquement correct ». De fait,
l’application de la notion de « politiquement
correct » dans un domaine liant travail
intellectuel et question du genre ne va pas
de soi. En particulier, elle nous oblige à
soulever la question des normes : les normes
actuelles du travail intellectuel si bien
(trop bien ?) intégrées et intériorisées par
certaines d’entre nous n’empêchent-elles pas
de voir ou de penser ?
Co-organisé AvEC : Le Réseau international des femmes philosophes
AvEC LA PARtICIPAtION DE : Irma Julienne Angue Medoux, Séverine Auffret, Majeda Ahmad Qasim Omar, Alexandra Ahouandjinou, Maria Baghramian, Françoise Balibar, Priya Darshin Baligadoo, Emilienne Laura Baneth-Nouailhetas, Gabriela Berti, Tanella Boni, Léa Camhaji, Barbara Cassin, Catherine Champniers, Bhuvan Chandel, Françoise Collin, Corinne Crettaz, Aminata Diaw, Geneviève Fraisse, Marie Gaille, Françoise Gorog, Evelyne Grossman, Annelise Jarvis Hansen, Ioanna Kuçuradi, Cathy Leblanc, Susanne Lettow, Kathryn M. Lindemann, Mara Montanaro, Jurate Morkuniene, Alice Ngah Ateba, Catherine Perret, Giulia Sissa, Brigitte Sitbon-Peillon, Isabelle Stengers, Violetta Trofimova, Susana Esther Villavicencio, Mary Ellen Waithe et d’autres membres fondatrices
Femmes philosophes et le « politiquement correct »
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• FR • ENG10 h — 13 h / SALLE Iv
COLLOQUES
Quelle est l’actualité de la pensée de
Mohammed Iqbal ? Si l’œuvre du plus fameux
poète et philosophe musulman du sous-
continent indien au XXe siècle nous est
aujourd’hui particulièrement précieuse, c’est
d’abord pour son humanisme d’une singularité
peu commune. À travers la discussion
permanente qu’il conduit entre la pensée
islamique et la pensée occidentale, Iqbal
nous parle de la dignité de l’homme en
la situant à un tel degré de sublime, ou de
sacralité, que c’est tout le sens de cette
dignité qui trouve là un fondement et un
avenir nouveaux.
Quoi de plus nécessaire en ce début
de XXIe siècle que de telles pensées, où se
rencontrent et se fécondent les héritages
de civilisations qui n’apparaissent plus
alors concurrentes, mais liées par l’amitié
du dialogue ?
CO-ORGANISÉ AvEC : Les revues Esprit et Philosophie Magazine
AvEC LA PARtICIPAtION DE : Leili Anvar-Chenderoff, Souleymane Bachir Diagne, Abdennour Bidar, Kaïs Hammami et Antoine Sfeir
L’œuvre de Mohammed Iqbal, une proposition d’accomplissement pour l’homme
• FR • ENG
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• FR • ENG 10 h — 13 h / SALLE IX
COLLOQUES
Le projet de recherche « La civilisation en
question », réalisé dans le cadre de l’Année
internationale du rapprochement des cultures
(2010), a pour but d’élaborer une réflexion
scientifique sur la notion de « civilisation ».
Ce concept, en effet, connaît un renouveau
dans le langage médiatique et politique,
en englobant de nombreux thèmes tels que la
culture, la société, l’identité, la religion,
la globalisation ou le progrès. Croisant des
regards sur l’Antiquité classique, l’Inde,
le Monde arabe, l’Afrique sub-saharienne et
l’Amérique latine, ce travail de recherche
permet une approche renouvelée de cette
problématique et pointe les principaux
enjeux intellectuels, culturels, idéologiques
et politiques des usages de la notion de
« civilisation ».
Ces réflexions visent ainsi à apporter un
savoir critique aux décideurs politiques
et aux différents acteurs sociaux, pour
leur permettre de mieux saisir les enjeux
de cette notion, utilisée dans le cadre de
diverses stratégies en faveur du dialogue
interculturel.
ORGANISÉ PAR : Le Secteur de la Culture, UNESCO
AvEC LA PARtICIPAtION DE : Michel Agier, Abdesselam Cheddadi, Blaise Dufal, Christian Jacob et Angelica Montes
La notion de civilisation en question : enjeux conceptuels, culturels et politiques
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• FR • ENG10 h — 16 h 30 / SALLE I
COLLOQUES
La notion d’une humanité universelle est
une acquisition récente de l’histoire : la
façon dont elle est apparue, pour la première
fois en Europe, à Athènes, met clairement
en évidence la difficulté que l’esprit humain
éprouve devant cette notion contestée par la
rencontre avec la diversité culturelle.
L’histoire des civilisations nous enseigne
que cette contradiction se produisit
répétitive ment comme si le dévoilement
de l’universel impliquait à chaque fois
son voilement. Il s’agit, aujourd’hui, de
voir comment il est possible d’échapper au
dualisme « universel/diversité » en parvenant
à dire en quoi – avec l’aide de philosophes,
de psychanalystes et d’artistes — le divers,
le différent, l’autre peuvent être conçus
comme procédant d’un universel plus complexe
à penser que ceux qui nous furent légués par
l’histoire.
CO-ORGANISÉ AvEC : La revue Insistance
AvEC LA PARtICIPAtION DE : Paul-Laurent Assoun, Jacques Barbier, Serge Barbuscia, Fethi Ben Slama, Jean-Jacques Blevis, Michel Cazenave, Judith Cohen Solal, Jean Daviot, Alain Didier-Weill, Anne Dufourmantelle, Eva Füzesséry, Paolo Lollo, Claude Maillard, Denise Maurano, Mitchélée, Patrick Landman, Eric Marty, Jean-Luc Paliès, Franklin Rausky, Jean-Michel Rey, Fréderic de Rivoyre, Baldine Saint Girons, Bertrand Vergely, Jean-Michel Vives, Kyran Vyas et Jean-Pierre Winter
Questions sur l’universel et la diversité
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• FR • ENG 10 h — 17 h / SALLES III — vI — vII — vIII — IX — XII
COLLOQUES
Les rencontres sur les Nouvelles Pratiques
Philosophiques constituent un lieu de
rendez-vous et d’échange pour toutes les
personnes qui s’intéressent à la pratique
de la philosophie dans le but de la rendre
accessible au plus grand nombre dans des
lieux diversifiés : à l’école primaire, au
secondaire, en hôpital, en prison, dans les
cafés, universités populaires, médiathèques,
au théâtre, au cinéma, au sein d’entreprises
ou d’organisations, etc.
Au cours de ces deux jours de rencontres, des
démonstrations de pratiques philosophiques,
des tables rondes, des ateliers de
communications, des ateliers de recherche,
des projections et des stands seront
organisés.
CO-ORGANISÉ AvEC : L’Institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) de Créteil et l’Association Philolab
AvEC LA PARtICIPAtION DE : Marie Agostini, Jean-Pierre Carlet, Pierre Carrique, Claire de Chessé, Edwige Chirouter, Véronique Delille, Nathalie Frieden, Didier Geiger, Gunter Gorhan, Catherine Halpern, Romain Jalabert, Jean-François Nordmann, Jean-Charles Pettier, Nicolas Piqué, Angélique del Rey, Jean Ribalet, Michèle Sillam et Michel Tozzi
10e Rencontres internationales sur les nouvelles pratiques philosophiques
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• FR • ENG10 h — 17 h / SALLE XI
COLLOQUES
Le colloque « La Raison et ses combats —
Lumières, rationalisme moderne, révolution,
hier et aujourd’hui » entend débattre sur
la situation historique et théorique d’un
combat qui n’a cessé de faire rage depuis
la naissance de la philosophie des Lumières
et, plus encore, depuis la Révolution
française à nos jours ; un combat contre les
irrationalismes, et, centralement aussi,
un combat contre les courants (multiformes
depuis 200 ans) qui veulent incriminer
toute perspective et toute possibilité de
transformation profonde de l’ordre dominant.
Dans les années 2000, l’irrationalisme
investit des champs diversifiés (de la
politique, des sciences sociales et humaines,
de l’économie, de la philosophie, des sciences
de la nature, du psychisme). Cela selon des
voies prenant les formes de la providence,
de la création biblique, de la subjectivité
vue ontologiquement, fondée et fondatrice du
désordre ontologique ; mais aussi les formes
insidieuses de la mathématisation d’objets
non identifiés, de la modélisation d’intérêts
idéologiques.
CO-ORGANISÉ AvEC : La Fondation Gabriel Péri, la revue La Pensée, le Groupe d’études du matérialisme rationnel, le Centre d’histoire des systèmes de pensée moderne, et le Centre d’études en rhétorique, philosophie et histoire des idées, de l’humanisme aux lumières (CERPHI)
AvEC LA PARtICIPAtION DE : Alain Billecoq, Olivier Bloch, Antoine Casanova, Jean-Luc Guichet, Jean-Pierre Jouffroy, Jean-Pierre Kahane, Hélène Langevin, Frédéric Lordon, Domenico Losurdo, Claude Mazauric, Christiane Menasseyre, Pierre-François Moreau, Michel Paty, Pascal Picq, Yvon Quiniou, Magali Rigaill, Jean Salem, Zeev Sternhell, Michel Tort, André Tosel, Yves Vargas et Michel Vovelle
La raison et ses combats — Lumières, rationalisme moderne, révolution, hier et aujourd’hui
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• FR • ENG 14 h 30 — 17 h / SALLE X
COLLOQUES
Né dans l’ancienne cité d’Otrar
(sur le territoire de l’actuel Kazakhstan),
Al-Fârâbî (872-950) a étudié les sciences et
la musique à Bagdad ainsi que la philosophie
à travers la translatio studiorum des Grecs vers le monde arabe.
Sa contribution à la pensée universelle
sera examinée en soulignant la manière dont
il a étudié, commenté et fait connaître
les anciens philosophes, particulièrement
Aristote, créant ainsi des passerelles entre
les cultures et les mondes. Les analyses et
débats menés par des spécialistes renommés
mettront indubitablement en lumière les
objectifs de l’Année internationale du
rapprochement des cultures.
ORGANISÉ PAR : La Délégation permanente du Kazakhstan auprès de l’UNESCO et le Secteur de la Culture, UNESCO
AvEC LA PARtICIPAtION DE : Shamshiden Abdraman, Suleiman Aldaher, Jakipbek Altayev, Francesco Bandarin (UNESCO), Christian Bonaud, Reza Davari Ardakani, Honoraire Albert Fischler, Rafael Ramón Guerrero, S. Exc. Monsieur Papa Momar Diop, Nargiz Pashayeva, Ulrich Rudolph et S. Exc. Monsieur Olzhas Suleimenov
Al-Fârâbî et la Renaissance européenne
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• FR • ENG14 h30 — 17 h / SALLE II
LANCEMENT D’OUVRAGES
« Itinéraires scientifiques, philosophiques, littéraires et artistiques entre le monde arabo-musulman et le monde occidental (du vIIe au XIXe siècle) »
Cet outil pédagogique, diffusé sur supports imprimé et électronique, présente de manière simple et stimulante une vision interculturelle de l’histoire qui unit le monde arabo-musulman et le monde occidental. Un accent particulier est mis sur la nécessité de reconnaître les interactions intenses entre toutes les rives de la Méditerranée, sans oublier les affiliations qui les relient avec des cultures plus lointaines comme celles de l’Inde, de la Perse, de l’Arabie et de l’Afrique.
ORGANISÉ PAR : Le Secteur de la Culture, UNESCO
AvEC LA PARtICIPAtION DE : Abdesselam Cheddadi, Ahmed Djebbar, Ferial Ghazoul, Katerina Stenou (UNESCO) et Michel Terrasse
« La civilisation arabo-musulmane au miroir de l’universel : perspectives philosophiques »
Sous forme d’une collection de fiches pédagogiques documentées, analytiques et illustrées à l’attention du monde de l’éducation ainsi que celui des médias et de la société civile, cette publication offre une approche croisée de philosophes et de pédagogues qui aborde, entre autres, la philosophie de l’histoire, la philosophie de la religion, la philosophie des sciences, la philosophie de l’art ainsi que leur enseignement en vue du développement de compétences interculturelles.
ORGANISÉ PAR : Le Secteur des Sciences sociales et humaines, en coopération avec le Secteur de l’Education, UNESCO
AvEC LA PARtICIPAtION DE : Ali Benmakhlouf, Abdennour Bidar, Oscar Brenifier, Moufida Goucha (UNESCO), Jonathan Levy, Jun Morohashi (UNESCO), Jacques Nicolaus et Khaled Roumo
Lancement de deux ouvrages Éditions UNESCO
Lancement du Vademecum interculturel, programme mis en œuvre par l’UNESCO dans le cadre de la coopération avec l’Alliance des CivilisationsDécliné autour de cinq projets, le programme intersectoriel Vademecum interculturel bénéficie de fonds espagnols.
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• FR • ENG
Exposition de photos sur les liens Occident et Orient
PAR LA FONDAtION MARtIN BODMER MIRó 1 ET 2
L’exposition, qui se tiendra du 15 au 25 novembre 2010 ainsi que la conférence-débat du 19 novembre 2010, visent à pallier à la méconnaissance de l’influence qu’ont exercée les cultures juive et musulmane sur le développement de l’Europe et à s’interroger sur la question de leurs racines communes. Le public pourra admirer les trésors de la collection Martin Bodmer, l’une des plus importantes collections privées au monde de papyri, manuscrits et autres livres, située à Cologny, Genève.
Café philosophique
SALLE DES PAS-PERDUS
La philosophie étant le désir de vérité et de sagesse, la Journée mondiale de la philosophie consacrera un espace public au café philosophique, afin que le public puisse dialoguer avec des philosophes sur des thèmes d’intérêt.
Trois sessions sont prévues comme suit :
10 h 30 - 12 h Philosophie, jeunesse et réseaux sociaux animée par Pierre-Laurent Boulanger et Fabien Delmotte, doctorants en philosophie, Université Paris Ouest Nanterre La Défense
12 h - 13 h 30 La pensée philosophique est-elle aussi diverse que les cultures humaines ? animée par Daniel Ramirez, Café des Phares
15 h - 17 h Rôle des philosophes dans les sociétés en mutation animée par l’Association Rencontres et Débats Autrement, avec la participation de Geneviève Fraisse et Dany-Robert Dufour, philosophes
Ateliers de pratiques philosophiques avec les enfants
MIRó 3
Dès les années 1990, l’UNESCO s’efforce d’attirer l’attention de la communauté éducative sur les nouvelles pratiques philosophiques avec les enfants et leur impact sur la qualité de l’éducation. Afin de montrer au grand public les nouvelles manières de philosopher avec les enfants, trois ateliers de pratique seront organisés avec la participation des élèves de classes primaires.
10 h 15 - 11 h 15 Groupe d’élèves de 10 à 15 ans, Collège international Honoré de Balzac, Paris ; atelier animé par Michèle Sillam selon la méthode Agsas
10 h — 17 h
SIDE EVENTS
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11 h 15 - 12 h 45 Groupe d’élèves de 6 à 7 ans, École Gabriel Péri, Romainville ; atelier animé par Véronique Delille selon la méthode Lipman
14 h 30 - 16 h Groupe d’élèves de 10 ans, École La Source, Meudon ; atelier animé par Michel Tozzi selon la méthode Tozzi
E-Forum avec des jeunes philosophes
MIRó 1 ET 2
Initiative novatrice, le e-Forum des jeunes philosophes sur Facebook et des échanges via Twitter ont été lancés quelques jours avant la célébration officielle de la Journée mondiale de la philosophie, afin d’offrir aux questionnements philosophiques des jeunes un espace universel à travers les réseaux sociaux. Le 18 novembre 2010, des outils de communication sont mis à disposition des jeunes participants à la Journée en vue de poursuivre le dialogue entamé en ligne sur des thèmes philosophiques préalablement choisis par les animateurs de l’e-Forum. Une session de café philosophique animé par ces derniers permet également de prolonger les discussions.
Salon du livre
FOyER DE LA SALLE I
De nombreux stands seront consacrés aux libraires et aux éditeurs spécialisés dans la philosophie, la philosophie avec les enfants, l’anthropologie, la diversité culturelle et le rapprochement des cultures. Ce salon du livre a pour objectif de mettre en avant la très grande diversité, y compris linguistique, des ouvrages et des documents ayant trait aux questions des sciences sociales et humaines.
Remise du prix 2009-2010 du Concours philo de la FFCU et lancement de l’édition 2010-2011
HALL SÉGUR — 16 h 15
La Fédération française des clubs UNESCO (FFCU) organise depuis 2006 un « Concours philo » ouvert aux jeunes des clubs UNESCO et à tous les élèves des lycées. Le thème pour 2010-2011 « Peut-on se passer de l’idée d’identité humaine ? Et la notion de genre humain est-elle encore pertinente pour porter cette idée ? » engage la réflexion sur des pistes diverses : responsabilité éthique, téléologie, réflexion sur la « race humaine » ... Le prix de la FFCU sera à cette occasion remis au lauréat 2009-2010, Raphaël Tourneur, élève du lycée Jean Michel de Lons le Saunier.
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• FR • ENG
9:15 a.m.SÉGUR HALL
Opening Ceremony by Irina Bokova, Director-General of UNESCO in the presence of Luc Chatel, Minister of National Education, Youth and NGOs of France
10 a.m. - 5 p.m.
Symposia and Side Events
of World Philosophy Day
5 p.m. - 7:15 p.m.ROOM I
International Forum on Philosophy, Cultural Diversity and the Rapprochement of Cultures moderated by Jean-François Coulomb,
journalist Simultaneous interpretation in English, French,
Spanish and Arabic
Video Message by Ban Ki-moon, Secretary-
General of the United Nations
Introduction by the Director-General
of UNESCO
WIth thE PARtICIPAtION OF : Souleymane Bachir Diagne (Senegal),
Tanella Boni (Côte d’Ivoire), Barbara
Cassin (France), Bhuvan Chandel (India),
Mezri Haddad (Tunisia), Sergey P. Kapitza
(Russian Federation), Edgar Morin
(France), Paulina Rivero Weber (Mexico),
Ghassam Salamé (Lebanon)
and Juan Gabriel Valdés (Chile)
7:15 - 7 : 30 p.m.ROOM I
Closing Remarks by the Director-General of UNESCO
7:30 - 8:30 p.m. ROOM I
“Philosophy and Music” Concert by Miguel Angel Estrella (Argentina), piano accompanied by Cuarteto Dos Mundos, and by Jacques Sagot Martino (Costa Rica), solo piano
PROGRAMME
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• FR • ENG
Each year, World Philosophy Day is a unique opportunity to bring the international philosophy community together and encourage thought-provoking discussions on contemporary issues.
In accordance with its Constitution, UNESCO endeavours to promote free thinking and dialogue through its activities in the fields of education, culture, science and communication. As the defences of peace must be constructed in people’s minds, it is our duty to work to strengthen those minds through critical thought and mutual understanding.
In 2010, World Philosophy Day will also be marked in connection with the International year for the Rapprochement of Cultures and is therefore of heightened relevance. Philosophy actually teaches diversity lessons through its numerous schools of thought in all eras and on all continents.
In view of the intricacies of current issues, we should tap into that wealth in order to build our capacity to analyse reality. The intensification of exchanges of all kinds holds out great promise for opportunities to share but also entails the risk of misunderstanding and tension. We must together step up efforts to provide everyone with quality education and an enabling environment in which every man and woman can express his or her ideas and enrich public debate in furtherance of justice and peace.
The international organizations, and above all UNESCO, have a major role to play to that end, with the support of all academic, scientific and cultural stakeholders and the involvement of universities, the media, civil society and governments. Philosophy is one of the requirements of our time and its consolidation is one of the main thrusts of my commitment to the new humanism.
On the occasion of this World Philosophy Day, UNESCO will bring philosophers, enlightened citizens and, quite simply, people with enquiring minds together in round tables, conferences and symposia in order to improve understanding of contemporary issues: How can the universality of values be reconciled with the diversity of cultures? What role can philosophy play in the rapprochement of peoples? Eighty international events are being held worldwide with the support of our partners, UNESCO Chairs, the National Commissions and expert networks, such as the International Network of Women Philosophers, so that questioning, the first step towards wisdom, can become as widespread an exercise as possible.
Irina Bokova
Message from Irina Bokova, Director-General of UNESCO, on the occasion of World Philosophy Day, 18 November 2010
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• FR • ENG 10 a.m. — 1 p.m. / ROOM II
SyMPOSIA
Now that gender has become in a number of
societies a central or, more precisely, an
issue of “political correctness” that can no
longer be ignored, it is requested to give
women philosophers a voice as a basic right
even though it is still in fact difficult to
enforce that right. In this context, is the
International Network of Women Philosophers
itself not politically correct? Is this not
already a view that makes the Network less
unsettling?
With this in mind, we should now like
to examine the concept of “political
correctness” itself. It cannot easily
be applied to a field of study combining
intellectual endeavour and the issue of
gender. In particular, it inevitably raises
the issue of standards: are the current
standards of intellectual work so well (too
well?) integrated and internalized by some
of us that they prevent us from seeing and
thinking?
JOINtLY ORGANIzED WIth:
The International Network of Women Philosophers
WIth thE PARtICIPAtION OF: Irma Julienne Angue Medoux, Séverine Auffret, Majeda Ahmad Qasim Omar, Alexandra Ahouandjinou, Maria Baghramian, Françoise Balibar, Priya Darshini Baligadoo, Emilienne Laura Baneth-Nouailhetas, Gabriela Berti, Tanella Boni, Léa Camhaji, Barbara Cassin, Catherine Champniers, Bhuvan Chandel, Françoise Collin, Corinne Crettaz, Aminata Diaw, Geneviève Fraisse, Marie Gaille, Françoise Gorog, Evelyne Grossman, Annelise Jarvis Hansen, Ioanna Kuçuradi, Cathy Leblanc, Susanne Lettow, Kathryn M. Lindemann, Mara Montanaro, Jurate Morkuniene, Alice Ngah Ateba, Catherine Perret, Giulia Sissa, Brigitte Sitbon-Peillon, Isabelle Stengers, Violetta Trofimova, Susana Esther Villavicencio, Mary Ellen Waithe and other founding members
Women Philosophers and “Political Correctness”
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• FR • ENG10 a.m. — 1 p.m. / ROOM Iv
SyMPOSIA
What is the relevance of Mohammed Iqbal’s
philosophical thought today? The work of
the Indian subcontinent’s most renowned
twentieth-century Muslim poet and philosopher
is particularly valuable to us today owing,
above all, to its outstandingly unique
humanism. By undertaking a permanent dialogue
between the Islamic and the Western thought,
Iqbal places human dignity at such a level of
sublimity and sacredness, that its meaning
finds a new foundation and future therein.
What could be more necessary than such
thoughts at the beginning of the twenty-first
century when the legacies of civilizations
meet and nourish each other, no longer rivals
but rather friends in dialogue?
JOINtLY ORGANIzED WIth:
The Esprit and Philosophie Magazine journals
WIth thE PARtICIPAtION OF: Leili Anvar-Chenderoff, Souleymane Bachir Diagne, Abdennour Bidar, Kaïs Hammami and Antoine Sfeir
the Work of Mohammed Iqbal, a Proposal for human Fulfilment
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• FR • ENG 10 a.m. — 1 p.m. / ROOM IX
SyMPOSIA
The “Civilization in Question” research
project, carried out as part of the
International year for the Rapprochement of
Cultures (2010), aims to develop scientific
reflection on the idea of “civilization”.
This concept, which is being revived in media
and political language, encompasses many
themes such as culture, society, identity,
religion, globalization and progress.
In comparing views on classical antiquity,
India, the Arab world, sub-Saharan Africa
and Latin America, the research project
allows for a fresh approach to this topic and
highlights the main intellectual, cultural,
ideological and political issues concerning
the use of the notion of “civilization”.
Such reflection aims to provide political
decision-makers and various social partners
with critical knowledge and thus improve
their grasp of the issues relating to this
concept as it is used in various strategies
to promote intercultural dialogue.
ORGANIzED BY: The Culture Sector, UNESCO
WIth thE PARtICIPAtION OF: Michel Agier, Abdesselam Cheddadi, Blaise Dufal, Christian Jacob and Angelica Montes
Questioning the Notion of Civilization: Conceptual, Cultural and Political Challenges
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• FR • ENG10 a.m. — 4 : 30 p.m. / ROOM I
SyMPOSIA
The notion of universal humanity is
historically a recent development. The way
in which it first appeared in Europe, in
Athens, clearly highlights the difficulty
experienced by human minds when confronted
with this notion, itself contested in the
light of cultural diversity.
The history of civilizations repeatedly
evinces such opposition, as though, each time,
the unveiling of the universal also implied
its veiling. The challenge today is to devise
ways and means of overcoming the “universal/
diversity” dualism by explaining, with the
assistance of philosophers, psychoanalysts
and artists, how the diverse, the different,
the other, can be seen as originating in a
universal that is more complex than those
bequeathed to us by history.
JOINtLY ORGANIzED WIth: The journal Insistance
WIth thE PARtICIPAtION OF: Paul-Laurent Assoun, Jacques Barbier, Serge Barbuscia, Fethi Ben Slama, Jean-Jacques Blevis, Michel Cazenave, Judith Cohen Solal, Jean Daviot, Alain Didier-Weill, Anne Dufourmantelle, Eva Füzesséry, Paolo Lollo, Claude Maillard, Denise Maurano, Mitchélée, Patrick Landman, Eric Marty, Jean-Luc Paliès, Franklin Rausky, Jean-Michel Rey, Fréderic de Rivoyre, Baldine Saint Girons, Bertrand Vergely, Jean-Michel Vives, Kyran Vyas and Jean-Pierre Winter
Questions on the Universal and Diversity
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• FR • ENG 10 a.m. — 5 p.m. / ROOMS III — vI — vII — vIII — IX — XII
SyMPOSIA
The meeting on New Philosophical Practices
affords an opportunity for everyone
interested in the practice of philosophy to
meet and exchange views. The goal is to make
philosophy accessible to the largest number
of people in a wide range of places, namely
in primary and secondary schools, hospitals,
prisons, cafés, adult education centres,
multimedia libraries, theatres, cinemas,
companies, organizations and so on.
During the two days of meetings,
demonstrations of philosophical practices,
round tables, communication and research
workshops, film projections and stands will
be organized.
Jointly organized with: The University Institute for Teacher Training (Institut universitaire de formation des maîtres — IUFM) of Créteil and the Philolab Association
WIth thE PARtICIPAtION OF: Marie Agostini, Jean-Pierre Carlet, Pierre Carrique, Claire de Chessé, Edwige Chirouter, Véronique Delille, Nathalie Frieden, Didier Geiger, Gunter Gorhan, Catherine Halpern, Romain Jalabert, Jean-François Nordmann, Jean-Charles Pettier, Nicolas Piqué, Angélique del Rey, Jean Ribalet, Michèle Sillam and Michel Tozzi
10th International Meeting on New Philosophical Practices
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• FR • ENG10 a.m. — 5 p.m. / ROOM XI
SyMPOSIA
The symposium “Reason and its struggles —
Enlightenment, modern rationalism and
revolution, yesterday and today” will be a
forum for historical and theoretical debate
on a struggle that has continued unabated
since the advent of the philosophy of the
Enlightenment and, even more so, from the
French Revolution to the present day. It has
been a struggle against irrationalism and,
chiefly, against those schools of thought that
have taken many forms in the last 200 years
in their endeavour to condemn any prospect or
likelihood of any in-depth transformation of
the dominant order.
Since 2000, irrationalism has made inroads
into various areas such as politics, social
and human sciences, economics, philosophy,
natural sciences and the psyche. Depending on
its path, irrationalism has taken the form of
Providence, biblical creation or subjectivity
seen ontologically — both founded upon and
causing ontological disorder — as well as
insidious forms such as the mathematization
of unidentified objects and the modelling of
ideological interests.
JOINtLY ORGANIzED WIth: The Gabriel Péri Foundation, the journal La Pensée, the Study Group on Rational Materialism, the Centre for the History of Modern Thought Systems and the Centre for Studies in Rhetoric, Philosophy and the History of Ideas, from Humanism to the Enlightenment (CERPHI)
WIth thE PARtICIPAtION OF: Alain Billecoq, Olivier Bloch, Antoine Casanova, Jean-Luc Guichet, Jean-Pierre Jouffroy, Jean-Pierre Kahane, Hélène Langevin, Frédéric Lordon, Domenico Losurdo, Claude Mazauric, Christiane Menasseyre, Pierre-François Moreau, Michel Paty, Pascal Picq, Yvon Quiniou, Magali Rigaill, Jean Salem, Zeev Sternhell, Michel Tort, André Tosel, Yves Vargas and Michel Vovelle
Reason and its Struggles — Enlightenment, Modern Rationalism and Revolution, Yesterday and today
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• FR • ENG 2 : 30 p.m. — 5 p.m. / ROOM X
SyMPOSIA
Born in the ancient city of Otrar (present-
day Kazakhstan), Al-Farabi (872-950) studied
science and music in Baghdad, as well
as philosophy through the Greeks’ translatio
studiorum to the Arab world.
His contribution to world thought will
be examined, with emphasis on his study,
commentaries and dissemination of the works
of ancient philosophers, in particular
Aristotle, thus building bridges among
different cultures and worlds. Analyses and
debates led by renowned specialists will
certainly highlight the objectives of
the International year for the Rapprochement
of Cultures.
ORGANIzED BY: The Permanent Delegation of Kazakhstan to UNESCO and the Culture Sector, UNESCO
WIth thE PARtICIPAtION OF: Shamshiden Abdraman, Suleiman Aldaher, Jakipbek Altayev, Francesco Bandarin (UNESCO), Christian Bonaud, Reza Davari Ardakani, Honoraire Albert Fischler, Rafael Ramón Guerrero, H.E. Mr Papa Momar Diop, Nargiz Pashayeva, Ulrich Rudolph and H.E. Mr Olzhas Suleimenov
Al-Farabi and the European Renaissance
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• FR • ENG2 : 30 p.m. — 5 p.m. / ROOM II
BOOK LAUNCH
Launch of two UNESCO Publishing Books
“Scientific, Philosophical, Literary and Artistic Itineraries between the Arab-Muslim and Western Worlds (from the Seventh to the Nineteenth Centuries)”
Disseminated in print and electronically, this pedagogical toolkit presents, in a straightforward and stimulating way, an intercultural vision of history bringing the Arab-Muslim and Western worlds together. Particular emphasis is laid on the need to recognize the intense interaction among all peoples in the Mediterranean Basin and the ties between them and cultures farther afield in India, Persia, the Arabian Peninsula and Africa
ORGANIzED BY: The Culture Sector, UNESCO
WIth thE PARtICIPAtION OF: Abdesselam Cheddadi, Ahmed Djebbar, Ferial Ghazoul, Katerina Stenou (UNESCO) and Michel Terrasse
“Arab-Muslim Civilization in the Mirror of the Universal : Philosophical Perspectives”
This publication, a collection of documented, analytical and illustrated educational fact sheets designed for use in education, the media and civil society, takes a comparative approach as philosophers and educators examine, among other topics, the philosophy of history, the philosophy of religion, the philosophy of sciences and the philosophy of art, in addition to their teaching of intercultural skills.
ORGANIzED BY: The Social and Human Sciences Sector, in cooperation with the Education Sector, UNESCO
WIth thE PARtICIPAtION OF: Ali Benmakhlouf, Abdennour Bidar, Oscar Brenifier, Moufida Goucha (UNESCO), Jonathan Levy, Jun Morohashi (UNESCO), Jacques Nicolaus and Khaled Roumo
Launch of the Intercultural Vademecum programme, carried out by UNESCO within the framework of the cooperation with the Alliance of Civilizations Composed of five projects, the intersectoral programme Intercultural Vademecum is supported by Spanish funds.
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• FR • ENG
Exhibition of Photographs on the Links between the East and the West
BY thE MARtIN BODMER FOUNDAtION MIRó 1 AND 2
The exhibition presented from 15 to 25 November 2010 and the debate taking place on 19 November 2010 aim at mitigating the existing ignorance of the impact of both Jewish and Muslim cultures on the development of Europe and reflecting on the issue of their common roots. The public will be able to admire the treasures of the Martin Bodmer collection, one of the most important private collections in the world of papyri, manuscripts and books, situated in Cologny, Geneva.
Philosophy Café
SALLE DES PAS PERDUS
Since philosophy is the quest for truth and wisdom, World Philosophy Day will provide an opportunity for a philosophy café in which the public can engage in dialogue with philosophers on topics of interest. Three sessions are foreseen as follows :
10 : 30 a.m. - 12 p.m. Philosophy, youth and social networks moderated par Pierre-Laurent Boulanger and Fabien Delmotte, philosophy PhD students, Paris Ouest Nanterre La Défense University
12 - 1.30 p.m. Is philosophical thinking as varied as human cultures ? moderated by Daniel Ramirez, Café des Phares
3 - 5 p.m. The role of philosophers in changing societies moderated by the Rencontres et Débats Autrement Association, with the participation of Geneviève Fraisse and Dany-Robert Dufour, philosophers
Workshops on Philosophical Practices with Children
MIRó 3
Since the 1990s, UNESCO has endeavoured to draw the attention of the educational community to new philosophical practices for children and to their impact on the quality of education.
Three practical workshops, in which primary-school pupils will participate, will be held to demonstrate to the general public new philosophical practices designed for children.
10 : 15 - 11 : 15 a.m. Pupils aged 10 to 15 years, Collège international Honoré de Balzac, Paris — Agsas method workshop, moderated by Michèle Sillam
11 : 15 a.m. - 12 : 45 p.m. Pupils aged 6 to 7 years, Gabriel Péri School, Romainville — Lipman method workshop, moderated by Véronique Delille
SIDE EVENTS
10 a.m. — 5 p.m.
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• FR • ENG
2 : 30 - 4 p.m. Pupils aged 10 years, La Source School, Meudon — Tozzi method workshop, moderated by Michel Tozzi
E-Forum with Young Philosophers
MIRó 1 AND 2
An innovative initiative, the e-Forum with young philosophers on Facebook and exchanges via Twitter were launched a few days before the official celebration of World Philosophy Day to provide, through social networks, a worldwide forum for philosophical discussion by and for young people. On 18 November 2010, communication tools are made available to young participants in World Philosophy Day to continue the dialogue started on line on philosophical topics selected before hand by the moderators of the e-Forum. A philosophy café session, moderated by the latter, will also allow continuing the dialogue further.
Book Fair
FOyER TO ROOM I
Stands will be dedicated to booksellers and publishers specialized in philosophy, philosophy for children, anthropology, cultural diversity and the rapprochement of cultures. This book fair aims to emphasize the great variety, including linguistic, of books and documents addressing social and human sciences topics.
Presentation of the 2009-2010 Prize of the FFCU Concours philo and Launch of the 2010-2011 Edition
SÉGUR HALL — 4 : 15 p.m.
Since 2006, the Fédération française des clubs UNESCO (FFCU) organizes a Concours philo open to young people of UNESCO Clubs and to all high school students. The theme for 2010-2011 “Can we do without the idea of human identity? And is the notion of the human race still relevant to raise this idea?” encourages cogitation on various tracks: ethical responsibility, teleology, thinking about the “human race”, etc. The prize of FFCU will be, on this occasion, presented to the 2009-2010 laureate, Raphaël Tourneur, student of Jean Michel high school, Lons le Saunier.
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Remerciements — Acknowledgements
La Journée mondiale de la philosophie 2010 a été rendue possible grâce au généreux soutien des partenaires et des amis de la philosophie qui n’ont épargné aucun effort pour en faire un grand succès — 2010 World Philosophy Day was made possible thanks to the generous support from partners and friends of philosophy who spared no effort to make it a success:
Barclay; Ruedi Baur; Fondation Bodmer; Pierre-Laurent Boulanger; Cuarteto Dos Mundos; Délégation permanente du Royaume de l’Arabie saoudite auprès de l’UNESCO — Permanent Delegation of the Kingdom of Saudi Arabia to UNESCO; Délégation permanente des Émirats arabes unis auprès de l’UNESCO — Permanent Delegation of the United Arab Emirates to UNESCO; Délégation permanente de la Jamahiriya arabe libyenne auprès de l’UNESCO — Permanent Delegation of the Socialist People’s Libyan Arab Jamahiriya to UNESCO; Délégation permanente du Kazakhstan auprès de l’UNESCO — Permanent Delegation of Kazakhstan to UNESCO; Fabien Delmotte; Miguel Angel Estrella, Ambassadeur, Délégué permanent de l’Argentine auprès de l’UNESCO — Ambassador, Permanent Delegate of Argentina to UNESCO; Tiken Jah Fakoly; Fonds espagnols dans le cadre du projet de l’Alliance des Civilisations — Spanish Funds within the framework of the Alliance of Civilizations project; Herbie Hancock; Karim Jaffar; Alexander Kircchoff; Jacques Sagot Martino, Ambassadeur, Délégué permanent du Costa Rica auprès de l’UNESCO — Ambassador, Permanent Delegate of Costa Rica to UNESCO; et — and Universal Music.
Comité d’organisation — Organizing Committee
SECtEUR DES SCIENCES SOCIALES Et hUMAINES — socIaL anD human scIences secToR:Pilar Alvarez-Laso, Angela Melo, Moufida Goucha, Edgar Sharuk, Maya Makhlouf, Petra Van Vucht Tijssen, Pauline Tousnakhoff, Catherine Thiounn, Claudia Maresia, Phinith Chanthalangsy, Feriel Ait-Ouyahia, Maritza Formisano, Kristina Balalovska, Mia Khochmatlian, Giulia Mezzetti, Charline Legrand, Kyungjin Yang
SECtEUR DE LA CULtURE — cuLTuRe secToR:Francesco Bandarin, Katerina Stenou, Edmond Moukala, Lamia Somai-Lasa, David Gonzalez De Oliveira, Danaé Verlet, Bernards Alens Zako, Suzanne Martin-Siegfried, Paulette Forest
EN COOPÉRAtION AvEC — In cooPeRaTIon WITh:
CABINEt DE LA DIRECtRICE GÉNÉRALE — offIce of The DIRecToR-geneRaL:Ryuhei Hosoya, Lynne Patchett, Matthieu Guevel
SECtEUR DES RELAtIONS EXtÉRIEURES Et DE L’INFORMAtION DU PUBLIC — secToR foR exTeRnaL ReLaTIons anD PubLIc InfoRmaTIon:Eric Falt, Jacques Rao, Sue Williams, Stella Hugues, Carole Darmouni, Claudio Bruno Monteiro, Stephen Roberts
BUREAU DE LA PLANIFICAtION StRAtÉGIQUE — buReau of sTRaTegIc PLannIng: Hans D’Orville, FW (Russ) Russell-Rivoallan
SECtEUR DE L’ADMINIStRAtION — aDmInIsTRaTIon secToR:Khadija Zammouri Ribes, François-Michel Delécolle, Jean-Paul Kersuzan, Aurélia Mazoyer,
Tahar Azlouk, Fitzum Ghebré, Andrei Bespalov, Mokhtar Abidi, Carlos Gangoso
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• FR • ENG
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• FR • ENG
18 novembre 2010JournéeMondiale de la Philosophie18 November 2010WorldPhilosophy Day