ECOLE D'AQUITAINE Ondes et Matière

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16 octobre 2013 CESTA/DLP/SCAL/LSL EcAq-2014 1 ECOLE D'AQUITAINE Ondes et Matière réunion du Comité Scientifique le 16 octobre 2013

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ECOLE D'AQUITAINE Ondes et Matière. réunion du Comité Scientifique le 16 octobre 2013. ECOLE D'AQUITAINE Ondes et Matière. ORDRE DU JOUR - PowerPoint PPT Presentation

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ECOLE D'AQUITAINEOndes et Matière

réunion du Comité Scientifique

le 16 octobre 2013

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ORDRE DU JOUR

•Présentation de l'école d'Aquitaine (école s'adressant aussi bien à des mathématiciens appliqués qu'à des physiciens théoriciens ou à des expérimentateurs pour leur permettre d'acquérir des bases communes sur un sujet qui est choisi tous les deux ans)

•Discussion sur le programme 2014 à partir de la proposition suivante du Comité d'Organisation :

Le transport dans les plasmas chauds

•Confirmation pour la semaine du 28 septembre au 3 octobre 2014

•Contacts internationaux ou industriels

•Choix du titre

•Demande d’illustrations pour l’affiche de l’école

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PRÉCÉDENTES SESSIONS

•1994 : Bases de la théorie de la diffraction

•1996 : Approche temporelle de l’électromagnétisme

•1998 : Propriétés électromagnétiques des matériaux

•2000-2001 : La compatibilité électromagnétique

•2002 : Propagation non linéaire des ondes électromagnétiques (Ondes lasers)

•2004 : La physique de la fusion : du microscopique au macroscopique

•2006 : Les modèles numériques de la fusion : du microscopique au macroscopique

•2008 : Les diagnostics pour les plasmas et leur modélisation

•2010 : Du solide au plasma

•2012 : Applications et conséquences de l’interaction laser-matière

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Les diagnostics pour les plasmas et

leur modélisation

Organisée par : Avec le soutien de : InscriptionsAntoine BOURGEADECEA/CESTA 15 avenue des sablièresBP 233114 Le [email protected]

Site internethttp://www.math.u-bordeaux1.fr/ecaq

Raphaël ANDRÉCEA/CESTA

Christophe BLANCARDCEA/DIF

Vladimir KRASNOSELSKIKHUniversité d’Orléans

Clément LAVIRONCEA/Cadarache

Nicole VILMERObservatoire Paris-Meudon

Guy SCHURTZCELIA

Denis JURASZEKCEA/DIF

Yannick MARANDETCNRS/Université de Provence

Du 14 au 19 septembre 2008

CARCANS-MAUBUISSONGIRONDE

Patrick AUDEBERTÉcole Polytechnique

Julien FUCHSÉcole Polytechnique

Michel TALVARDCEA/Saclay

simulation

expérience

Philippe ZEITOUNÉcole Polytechnique

Claude PIGOTCEA/Saclay

Alexis CASNERCEA/DIF

Roland STAMMUniversité de Provence

Christian STENZUniversité Bordeaux 1

Les diagnostics pour les plasmas et

leur modélisation

Organisée par : Avec le soutien de : InscriptionsAntoine BOURGEADECEA/CESTA 15 avenue des sablièresBP 233114 Le [email protected]

Site internethttp://www.math.u-bordeaux1.fr/ecaq

Raphaël ANDRÉCEA/CESTA

Christophe BLANCARDCEA/DIF

Vladimir KRASNOSELSKIKHUniversité d’Orléans

Clément LAVIRONCEA/Cadarache

Nicole VILMERObservatoire Paris-Meudon

Guy SCHURTZCELIA

Denis JURASZEKCEA/DIF

Yannick MARANDETCNRS/Université de Provence

Du 14 au 19 septembre 2008

CARCANS-MAUBUISSONGIRONDE

Patrick AUDEBERTÉcole Polytechnique

Julien FUCHSÉcole Polytechnique

Michel TALVARDCEA/Saclay

simulation

expérience

Philippe ZEITOUNÉcole Polytechnique

Claude PIGOTCEA/Saclay

Alexis CASNERCEA/DIF

Roland STAMMUniversité de Provence

Christian STENZUniversité Bordeaux 1

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Lundi 11 septembre

9h009h30

11h0011h30

12h4514h0015h3016h00

AccueilUn exemple de calcul intégré I – en attente de confirmation (1h 30)PauseUn exemple de calcul intégré II – en attente de confirmation (1h 00)DéjeunerL’approche cinétique I- E. SONNENDRÜCKER (1h30)PauseL’approche cinétique II- E. SONNENDRÜCKER (1h00)

Mardi 12 septembre

8h3010h0010h3012h0013h3015h0015h30

L’approche hydrodynamique I- H. JOURDREN(1h30)PauseL’approche hydrodynamique II- H. JOURDREN(1h00) DéjeunerLes méthodes cinétiques en FCI - E. LEFEBVRE (1h30)PauseLes méthodes cinétiques en FCM – L.-G. ERIKSSON (1h30)

Mercredi 13 septembre

8h3010h0011h0011h30

La propagation des ondes I- Ch. BESSE (1h30)La propagation des ondes II- Ch. BESSE (1h00)PauseLes méthodes cinétiques en astrophysique- en attente de confirmation (1h30)

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PROGRAMME 2006

Jeudi 14 septembre

9h00

10h3011h00

12h4514h00

La magnétohydrodynamique en FCM- H.LÜJTENS (1h30) PauseHydrodynamique et transport en astrophysique- en attente de confirmation (1h30) DéjeunerHiérarchie de modèles pour les ondes en FCI – Th. COLIN (1h30) 

Vendredi 15 Septembre

8h3010h3011h00

Les calculs intégrés en FCM – J.-F. ARTAUD (2h)PauseLes calculs intégrés en FCI - G. SCHURTZ (2h)Bilan

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ECOLE D'AQUITAINEOndes et Matière

Onzième session

• École permettant d’acquérir les bases pour s’initier à un nouveau domaine de la

physique ou pour compléter sa formation

• S’adresse aussi bien à des numériciens, à des physiciens théoriciens ou à des

expérimentateurs pour leur permettre d’acquérir un langage commun et de mieux connaître les méthodes des autres ou leurs

domaines d’application

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Le transport dans les plasmas chauds(interaction incluse)

• Comment maîtriser les échanges d’énergie entre les différentes populations

• Comment tenir compte de l’étalement énergétique de ces populations

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Le transport dans les plasmas chauds(interaction incluse)

• Introduction (NIF)

• Rappels indispensables

• Les modèles classiques, électrons, ions, photons

• Les limites de ces modèles illustrées par des résultats expérimentaux

• Les difficultés de la modélisation (aspects multiéchelles)

• Bilan et perspectives

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Quatre domaines d’application

• L’astrophysique

• La fusion par confinement inertiel

• La fusion par confinement magnétique

• Les applications biologiques

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Les outils de compréhension et de validation

• La modélisation numérique

• Les diagnostics pour le suivi des expériences

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ECOLE D'AQUITAINEOndes et Matière

Bilan et perspectives

• ce qui est maîtrisé

• les directions à explorer pour améliorer cette maîtrise du transport

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ECOLE D'AQUITAINEEmploi du temps

ECOLE D'AQUITAINEEmploi du temps

LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI

INTRODUCTION

déjeuner déjeuner déjeuner déjeuner déjeuner

VISITE

DU CESTA (LMJ)

Visite d’un château +

dîner

départ

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ORDRE DU JOUR

•Présentation de l'école d'Aquitaine (école s'adressant aussi bien à des mathématiciens appliqués qu'à des physiciens théoriciens ou à des expérimentateurs pour leur permettre d'acquérir des bases communes sur un sujet qui est choisi tous les deux ans)

•Discussion sur le programme 2014 à partir de la proposition suivante du Comité d'Organisation :

Le transport dans les plasmas chauds

•Confirmation pour la semaine du 28 septembre au 3 octobre 2014

•Contacts internationaux ou industriels

•Choix du titre

•Demande d’illustrations pour l’affiche de l’école

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