Watty™ à l’école

Des économies d’énergie ? Oui !

Dans ce numéro :

Les élèves de CM2

témoignent ! 2

Deux nouvelles responsabilités

2

Et les CM1 que pensent-ils du

programme ? 3

Une sensibilisation

réussie ! 3

Un seul site : watty.fr

4

Je teste mes

connaissances 4

Année 2013-2014 / Juillet 2014

Du 17 mars au 30 mai 2014, Watty a lancé son premier jeu-concours na-tional sur le the me de l’e clairage.

28 élèves ont réalisé un dessin illustrant l’éco-geste « éteindre la lu-mière à chaque fois que l’on quitte une pièce ». Trois e le ves ont e te classe s dans le top 30 des re alisa-tions les plus appre cie es par le public. Bravo à tous !

Sans oublier les économies d’eau

Watty est venu les 20 et 21 mars a l’e cole pour distribuer a tous les e le ves le kit econEAUme.

Ce kit compose

d’un de bitme tre, d’une douchette a de bit limite , de deux mousseurs et d’une pince, repre sente pour une famille de 3 personnes, un poten-tiel d’économies de 150 €/an, 90€ d’économies sur la facture d’eau et 60€ sur la facture de l’énergie

utilisée pour l’eau chaude sani-taire.

Et vous, combien

avez-vous économisé ?

Retrouvez toutes les

re alisations sur le site watty.fr

Un programme innovant mené en partenariat avec la commune de Saint-Laurent-du-Var !

Des économies d’énergie ? Oui !

Concours Eclairage 2014

Eco Co2 pre sente

Gare 2

Dans la volonte de pour-suivre les actions de sensi-bilisation de la population en faveur des e conomies d’e nergie, la commune de Saint-Laurent-du-Var a sou-haite de ployer le pro-gramme innovant Watty™ a l’e cole dans les classes e le -mentaires volontaires.

Cette action, mene e avec l’accord de l’Inspection de l’Education Nationale, est labellise e par la Direction

Ge ne rale Energie Climat, rattache e au Ministe re de l'E cologie du De veloppe-ment durable et de l'E ner-gie.

Pour l’année scolaire 2013-2014, toutes les classes se sont engagées dans le programme Watty™ à l’école initié et piloté par la société Eco CO2.

Ce projet vise a sensibiliser les e le ves aux e conomies

d’e nergie et a les rendre ac-teurs de la maî trise de la de-mande d’e nergie dans leur e tablissement et a leur domi-cile.

Yanis, élève de CP se

classe 17ème.

A la 13ème place,

Asma, élève de CM2.

Séda, élève de CE1 arrive à la

27ème place.

Deux nouvelles responsabilités !

Watty™ à l’école Page 2

les élèves de CM2 témoignent !

Saif: « Watty nous apprénd a fairé dés e conomies d’e nergie. Il nous a appris

beaucoup de choses comme par exemple comment faire pour

e conomiser l’eau et l’e lectricite . Tout ça nous fait gagner de l’argent ! ».

Tarah: « Watty m’a appris dés mots que je connaissais pas. On a fait un

concours ou on devait faire un dessin sur « e teindre la lumie re » avec un

slogan pour le concours. On a regarde aussi des e pisodes, c’e tait vraiment

bien ! ».

Asma : « Une dame qui s’appelle Alexandra est venue a l’e cole pour nous expliquer ce qu’est l’e nergie.

Ensuite nous avons fait des exercices et nous avons regarde des vide os qui

nous ont explique tout ce qui se rapporte a l’e nergie. A l’avant

dernie re se ance, elle nous a annonce qu’il y avait un concours qui consistait a faire un dessin sur un the me pre cis :

« e teindre la lumie re lorsque l’on quitte une pie ce ». […] Pour moi tous les dessins e taient tre s beaux. Et je

pense que toutes ces se ances nous ont appris beaucoup de choses ainsi qu’un peu de vocabulaire. Et gra ce a Watty presque tout le monde a fait des

e conomies ».

Ce qu’ils ont appris

Ulysse : « Avéc Watty, on a appris a e viter de gaspiller les ressources. La classe a reçu un kit econEAUme pour e conomiser l’eau. Apre s on a fait un

dessin en rapport avec ce qu’il faut faire pour ne pas gaspiller l’e lectricite . Nous avons regarde les dife rentes cate gories des appareils : A+++, A++, A+, A, B, C, D ».

Anais H : « J’ai aimé lés activité s qué l’on a faites, c’e tait amusant. Ce que j’ai pre fe re c’est quand Alexandra

nous a montre des vide os bizarres et marrantes. J’ai appris beaucoup de choses sur l’e lectricite , l’e nergie, les

énergivOres ét du coup commént e conomiser de l’argent. Mais j’ai

pre fe re quand on travailler en bino me car c’e tait plus amusant ».

Témoignage anonyme : « J’ai aimé les vide os surtout la 2e me. Il y avait dés

tongs, un pull, un tee-shirt qui parlaient, c’e tait amusant ! Watty nous

a appris plein de choses, des nouveaux mots : e nergivore, e co-

gestes, e conomies, gaspillages. Mes parents ont tout installe : les

mousseurs la douchette… On a eu un exercice ou il y a e crit les factures ».

Ophélie V : « J’ai bién aimé quand on regardait des vide os car elles e taient

trop dro les ! ».

Ravène : « Nous avions eu une petite activite avec

Alexandra pour l’e colo de

l’e nergie, elle nous a donne un kit qui

s’appelle l’e con-eau-me. Il contenait un de bitme tre, 2 mousseurs, une douchette a de bit limite et une pince. Puis elle nous a montre des petits dessins anime s avec le personnage Watty. J’ai bien aime cette

expe rience ! »

Ce qu’ils ont aimé

En de but d’anne e, tous les enfants se sont engage s a endosser, a tour de ro le, deux nouvelles responsabilite s, celle de « gardien de l’eau » et celle de « gardien de la lumière ».

Le « gardien de l’eau » doit véillér a ce que ses camarades ne jouent pas avec l’eau et surtout surveiller et signaler les fuites d’eau e ventuelles.

Quant au « gardien de la lumière », il doit veiller a l’extinction de la

lumie re dans sa classe et plus globalement dans les lieux que la classe quitte.

Coralie : « Gra cé a Watty, j’ai appris plein de choses : qu’il fallait

e conomiser de l’eau et de l’e lectricite . J’ai e te tre s contente que Watty vienne. Au de but c’e tait difficile a comprendre et apre s j’ai mieux

compris parce que j’ai mieux e coute . Elle a tre s bien explique et ça m’a

plu ».

Catherine : « J’ai aimé parcé qué j’ai appris a e conomiser de l’e lectricite . J’ai aussi appris de nouveaux mots comme « e nergivore » et qu’il fallait e teindre la lumie re en sortant d’une

pie ce ».

Nariméne : « J’ai aimé la vidé o ou lés tongs disaient : « dis lui de remettre ses chaussettes, ça nous fera des

vacances » avec un accent marseillais. Ca m’a donne l’envie de regarder

d’autres vide os sur le site watty.fr. J’ai appris qu’il fallait e teindre la lumie re en quittant une pie ce pour ne pas consommer trop d’e lectricite , qu’il

fallait de brancher les prises e lectriques avant de se coucher, qu’il valait mieux se doucher que prendre

un bain pour consommer moins d’eau… maintenant, je fais plus

attention a ma consommation d’eau et d’e lectricite . J’ai installe la douchette a la maison (a l’aide de mon papa) ».

Amandine : « J’ai adoré cé qu’Alexandra nous a appris. C’e tait tre s inte ressant ! Maintenant je ferai attention a tout ! Je n’ai pas encore essaye le kit econEAUme. Je vais

biento t essayer ».

Victoria : « J’ai bién aimé lés vidé os surtout celle ou il y avait les 2 tongs.

J’ai appris du nouveau vocabulaire : e cogeste et e nergivore, j’ai aussi appris que la tempe rature e tait 19° dans le

salon et 17° dans la chambre. J’ai mis le mousseur seulement a 1 robinet parce que ça ne s’adaptait pas aux autres. C’est plus long quand on remplit une bouteille

ou une casserole. Je n’ai pas change d’habitude car j’e tais de ja e conome : je

prenais une douche pas un bain, j’e teignais la lumie re en partant d’une salle, j’e teignais le robinet quand je me

brossais les dents ».

Et les CM1 que pensent-ils du programme ?

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e nergivores dans le but de faire prendre conscience aux e le ves que les activite s humaines sont l’une des principales causes du re chauffement climatique et qu’il est important de mieux consommer l’e nergie pour, d’une part, re duire ses consommations d’e nergie, d’autre part, limiter les e missions de gaz a effet de serre et donc prote ger ainsi notre plane te.

Les 10 et 11 avril, les e le ves de CE1 et CE2 ont approfondi pendant plus d’une heure le the me de l’e clairage, quant aux e le ves de CM2, ils ont participe a une se ance sur le chauffage et la climatisation.

Watty est venu une dernie re fois,

les 5 et 6 juin. Les CE2 ont suivi un atelier sur le the me des consommations de veille tandis que leurs camarades de CM1 et de CM2 ont travaille sur le the me des autres usages de l’e lectricite (hors chauffage et e clairage).

Pendant ces diffe rentes se ances, les e le ves ont appris les comportements e conomes en e nergie mais aussi des e co-astuces pour diminuer, sans perte de confort, ses consommations.

une sensibilisation réussie !

Durant toute l’anne e scolaire , les 7 classes de Gare 2 ont suivi diffe rents ateliers de sensibilisation aux e conomies d’eau et d’e nergie.

Le lundi 10 fe vrier, Watty a d’abord fait la connaissance des e le ves des classes de CM2, CM1 A, CE1 et CP/CE1 puis, le jeudi 13 fe vrier, ce sont les classes de CE2, CP et CM1 B qui ont participe aux ateliers anime s par la coordinatrice locale d’Eco CO2.

Apre s avoir de fini l’e nergie, les e le ves ont visionne le film europe en Energie : Chasse au gaspi ! Cétté vidé o a pérmis dé construire une re flexion sur notre propre façon de consommer l’e nergie et de mettre en lumie re certains comportements

Eco CO2 est une jeune entreprise inde pendante et innovante spe cialise e dans les e conomies d'e nergie.

L'objectif d'Eco CO2 est d'accompagner le plus grand nombre de personnes pour les aider à comprendre puis à réduire leurs

consommations d’énergie, leur empreinte carbone et leur impact environnemental.

Pour ce faire Eco CO2 a conçu et de ploie des démarches innovantes de sensibilisation afin d'initier des

changements de comportements vis a vis de l'e nergie.

Pour plus d’informations, vous pouvez contacter la coordinatrice locale du programme,

Alexandra Lopez à alexandra.lopez@ecoco2.com

Qui sommes-nous ?

62 routé dés Fusillé s de la Re sistance

92000 NANTERRE

Te le phone : 09 81 11 30 59

nombreux jeux en rapport avec l’eau et l’e nergie vous attendent !

Vous pourrez e galement revoir toutes les vide os de sensibilisation des ateliers et en de couvrir de nouvelles !

N’he sitez pas a nous faire parvenir votre te moignage sur cette premie re anne e de programme, nous le publierons

dans la rubrique « Ils en parlent ».

Un seul site : watty.fr

Watty.fr est un site internet fe de rateur, participatif et ludique de die au programme.

Par une simple recherche, en inscrivant par exemple « Castillon 2 » dans l’éncadré « rechercher », vous pourrez retrouver tous les articles publie s, te moignages de die s a Castillon 2.

Dans l’ « Espace enfants », de

« Dis-le moi, je l’oublie. Montre-le moi, je le retiens. Implique-moi, je

comprends. » Proverbe chinois

Je teste mes connaissances

Je colorie la case en vert à côté des éco-gestes et en rouge la case à côté des gestes énergivores.

Jé laissé coulér l’éau péndant qué jé mé brossé lés dénts

Si j’ai froid dans un appartement, je mets un pull.

Je mets un rideau devant le radiateur.

Jé choisis dé préndré uné douché pluto t qu’un bain pour mé

laver.

Lorsqué jé fais cuiré dés aliménts dans uné cassérolé, jé né

mets pas de couvercle.

Pour chaque question, j’entoure la bonne réponse.

Quelle est la tempe rature ide ale dans une salle de se jour ?

17°C 19°C 21°C

Quelle est la tempe rature ide ale dans une chambre ?

7°C 17°C 27°C

Combien de litres d’eau utilise-t-on en prenant un bain ?

50 L 100 L 200L

Combien de litres d’eau utilise-t-on en prenant une douche ?

50 L 100 L 200L

Les réponses se trouvent sur le site watty.fr dans l’article dédié à tous les journaux des écoles laurentines.