CONDUITE DE PROJET « LE PETIT COIN DES ARTISTES » NICOLAS MULIER, MAXIME COPPENS, JULES FAVRESSE,...

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CONDUITE DE PROJET « LE PETIT COIN DES ARTISTES » NICOLAS MULIER, MAXIME COPPENS, JULES FAVRESSE, STÉPHANE ZAGAR, MASSINISSA LOUNES

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CONDUITE DE PROJET

« LE PETIT COIN DES ARTISTES »

NICOLAS MULIER, MAXIME COPPENS, JULES FAVRESSE, STÉPHANE ZAGAR, MASSINISSA LOUNES

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INTRODUCTION

• DÉFINITION

« LA GESTION DE PROJET EST UNE DÉMARCHE VISANT À ORGANISER DE BOUT EN BOUT LE BON DÉROULEMENT D’UN PROJET. »

• OBJECTIF

A TRAVERS L’ENTREPRISE FICTIVE « MARK & TING », NOUS AVONS CONSEILLÉ MADAME MODIR (LA CLIENTE) À PROPOS DE LA VIABILITÉ DE SON PROJET D’EXPANSION.

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SOMMAIREI. MARK & TING

1.1. QUI SOMMES-NOUS ?

1.2. L’ÉQUIPE

1.3. NOS OUTILS

II. LE CLIENT

2.1. PRÉSENTATION DU CLIENT

2.2. LA DEMANDE DU CLIENT

III. LA MÉTHODE MAETIC

3.1 . DÉFINITION

3.2. LES ÉTAPES DU PROJET

IV. L’ÉTUDE DE MARCHÉ

4.1. DÉFINITION

4.2. LES ÉTAPES DU PRODUIT

4.3. LES RÉSULTATS

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MARK & TING

• 1.1. QUI SOMMES-NOUS ?

• ACTIVITÉ

« MARK & TING » EST UNE ENTREPRISE FICTIVE DE CONSEIL EN COMMUNICATION ET MARKETING BASÉE SUR AMIENS.

• EXPLICATION DU LOGO ET DU SLOGAN

NOTRE LOGO EST CONSTITUÉ DE DEUX PINGOUINS « MARK » ET « TING », HABILLÉS EN COSTUME POUR RENVOYER UNE IMAGE SÉRIEUSE ET PROFESSIONNELLE DE NOTRE GROUPE. DE PLUS, LA PRÉSENCE DE PINGOUINS SE RÉFÈRE À LA SOCIABILITÉ, À L’UNITÉ ET À NOS VALEURS DE PROTECTION ENVIRONNEMENTALE. AINSI, TOUTES NOS ACTIONS SONT RÉALISÉES DANS LE BUT DE LIMITER LES IMPACTS NÉGATIFS SUR L’ÉCOSYSTÈME.

LE SLOGAN RENVOI A NOS VALEUR DE SOLIDARITÉ ET DE CONSEIL. NOUS ACCOMPAGNONS NOS CLIENTS DANS LA RÉUSSITE DE LEUR PROJET, DE L’IDÉE À LA RÉALISATION FINALE.

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MARK & TING

1.2. L’ÉQUIPE

• COMPOSITION

NICOLAS MULIER : CHEF DE PROJET - CONTACT : [email protected]

MAXIME COPPENS : RESPONSABLE DU JOURNAL DE BORD - CONTACT : [email protected]

JULES FAVRESSE : CHARGÉ DE COMMUNICATION - CONTACT : [email protected]

STÉPHANE ZAGAR : CHARGÉ DE COMMUNICATION - CONTACT : [email protected]

MASSINISSA LOUNES : CHARGÉ DE LA DOCUMENTATION - CONTACT : [email protected]

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MARK & TING

1.2. L’ÉQUIPE

• LES RÔLES

- CHEF DE PROJET : RESPONSABILITÉ DE LA BONNE RÉALISATION DU PRODUIT ET VEILLE À CE QUE L ’ÉQUIPE TRAVAILLE EN MODE PROJET.

- RESPONSABLE DU JOURNAL DE BORD : CRÉER, ADMINISTRER ET GÉRER LE JOURNAL DE BORD DU PROJET.

- CHARGÉ DE COMMUNICATION : PROPOSER ET RÉALISER LA CHARTE GRAPHIQUE ET METTRE EN PLACE LE PLAN DE COMMUNICATION.

- CHARGÉ DE DOCUMENTATION : PREND EN CHARGE LA DOCUMENTATION DU PROJET : VÉRIFICATION ET ARCHIVAGE.

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MARK & TING1. 3. NOS OUTILS

• RÉSEAUX SOCIAUX FACEBOOK ET TWITTER : CES RÉSEAUX SERVENT DE RELAIS POUR NOUS FAIRE CONNAITRE ET FAIRE CONNAITRE NOS CLIENTS ET ÉVENTUELLEMENT RECUEILLIR DES DONNÉES UTILES À NOTRE ACTIVITÉ VIA DES SONDAGES EN LIGNE.

• DROPBOX : AFIN DE SAUVEGARDER NOS DONNÉES

• WORDPRESS : PLATEFORME D’HÉBERGEMENT DU BLOG DU PROJET ET SERVANT DE JOURNAL DE BORD

• GIMP ET PHOTOFILTRE : POUR LE TRAITEMENT GRAPHIQUE.

• SPHINX : POUR RÉALISER LE SONDAGE.

• PACK OFFICE : TRAITEMENT DE TEXTE, TABLEUR.

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LE CLIENT2.1. LA PRÉSENTATION DU CLIENT

NOTRE CLIENTE EST MADAME MODIR. ELLE EST PROPRIÉTAIRE D’UN MAGASIN DE VENTE DE VÊTEMENT POUR ENFANT ÂGÉS DE 0 À 12 ANS À AMIENS. ELLE SOUHAITE AUJOURD’HUI ÉLARGIR SON SEGMENT DE VENTE ET CRÉER UN NOUVEAU SECTEUR : « LE PETIT COIN DES ARTISTES ».

CE SECTEUR REGROUPERAIT DE OBJETS DESTINÉS AUX ENFANTS, FILLE ET GARÇON DE 6 À 10 ANS. CES OBJETS CONSTITUERAIENT DES PETITS CADEAUX D’ANNIVERSAIRE FABRIQUÉS DE MANIÈRE ARTISANALE.

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LE CLIENT

2.2. LA DEMANDE DU CLIENT

AINSI, MADAME MODIR A FAIT APPEL A NOS SERVICES POUR EXPLORER CE SOUHAIT D’IMPLANTATION DE CE NOUVEAU SECTEUR. DÈS LORS, NOUS DEVIONS RÉALISER UNE ÉTUDE DE MARCHÉ POUR AINSI CONNAITRE LES TENDANCES DU MARCHÉ, L’OPPORTUNITÉ DE SE LANCER ET TESTER LA VIABILITÉ DE SON PROJET.

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LA MÉTHODE MAETIC

3.1. DÉFINITION

POUR RÉALISER NOTRE PROJET, NOUS AVONS SUIVIS UNE MÉTHODE DE

CONDUITE DE PROJETS APPELÉE : MAETIC. CETTE MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

INSTRUMENTÉE PAR LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA

COMMUNICATION S’ARTICULE AUTOUR DE 5 ÉTAPES SUCCESSIVES : LE

LANCEMENT DU PROJET, SON CADRAGE, LA PLANIFICATION, LE PILOTAGE ET ENFIN LA CLÔTURE DU PROJET. ELLE PERMET DE MOBILISER DES COMPÉTENCES INDIVIDUELLES ET DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES : LA PLANIFICATION, LA COMMUNICATION, LA NÉGOCIATION…

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LA MÉTHODE MAETIC

3.2. LES ÉTAPES

DÉFINITION DES OBJECTIFS D’ÉTAPES ET LEUR CORRESPONDANCE AVEC NOTRE PROJET.

• LE LANCEMENT : CHARTE GRAPHIQUE. RÉPONSE A LA DEMANDE DU CLIENT.

• LE CADRAGE : FAIRE LE POINT SUR LES ÉLÉMENTS DEVANTS FIGURER DAN LE PLAN DE COMMUNICATION. RÉDACTION DE LA LETTRE DE CADRAGE.

• LA PLANIFICATION : AFFECTATION DES RESSOURCES AUX TÂCHES.

• LE PILOTAGE : ENQUÊTE TERRAIN. BON SUIVI DE L’UTILISATION DES RESSOURCES.

• LA CLÔTURE : FIN DE LA RÉDACTION DE L’ÉTUDE DE MARCHÉ.

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L’ÉTUDE DE MARCHÉ

4.1. DÉFINITION

UNE ÉTUDE DE MARCHÉ EST UN TRAVAIL D'EXPLORATION DESTINÉ À ANALYSER, MESURER ET COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT RÉEL DES FORCES À L'ŒUVRE DANS LE CADRE D'UN MARCHÉ. CELA RECOUVRE L'ÉTUDE DES COMPORTEMENTS, DES APPRÉCIATIONS, DES BESOINS ET DES ATTENTES DES DEMANDEURS ET OFFREURS PRÉSENTS SUR CE MARCHÉ.

AFIN DE METTRE EN PLACE NOTRE ÉTUDE DE MARCHÉ, NOUS AVONS EFFECTUÉ :

- DES RECHERCHES DOCUMENTAIRE SUR INTERNET, TOUTES INFORMATIONS UTILES ÉMANANT DE SOURCES EXISTANTES.

- UNE TECHNIQUE QUANTITATIVE : UN SONDAGE DANS LE CENTRE VILLE AMIÉNOIS

- UNE TECHNIQUE QUALITATIVE : GROUPE DE CRÉATIVITÉ AVEC LES MEMBRES DE L’ÉQUIPE

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L’ÉTUDE DE MARCHÉ

4.2. LES ÉTAPES

DÉFINITION DES OBJECTIFS D’ÉTAPES.

• LE MARCHÉ : IDENTIFIER L’ÉTAT ACTUEL, LES TENDANCES AINSI QUE LA RÉGLEMENTATION EN VIGUEUR.

• LA DEMANDE : CONNAITRE LES CARACTÉRISTIQUES DE LA CLIENTÈLE (NOMBRE, BESOINS, ATTENTES, FRÉQUENCE D’ACHAT…)

• L’OFFRE : CONNAITRE LES PRODUITS SIMILAIRE, LES CONCURRENTS DIRECTS ET INDIRECTS AINSI QUE LEURS FORCES ET FAIBLESSES.

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L’ÉTUDE DE MARCHÉ

4.2. LES ÉTAPES

DÉFINITION DES OBJECTIFS D’ÉTAPES.

• LES FOURNISSEURS : CONNAITRE LES FOURNISSEURS POTENTIELS ET LEURS SPÉCIFICITÉS.

• LES OPPORTUNITÉS ET MENACES : IDENTIFIER LES FACTEURS EXTÉRIEUR AU PROJET ET SUSCEPTIBLE D’AVOIR UN IMPACT POSITIF OU NÉGATIF.

• ESTIMER LE CHIFFRE D’AFFAIRES : DÉTERMINER LE CHIFFRE D’AFFAIRES PRÉVISIONNEL.

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L’ÉTUDE DE MARCHÉ

4.3. RÉSULTATS

A LA VUE DES ÉLÉMENTS ÉTUDIÉS (DÉTAILLÉ SUR LE LIVRABLE « ÉTUDE DE MARCHÉ ») , NOUS POUVONS DIRE À LA CLIENTE QUE SON PROJET EST VIABLE.

EN EFFET, LE MARCHÉ AMIÉNOIS NE SEMBLE PAS COMPORTER DE CONCURRENTS DIRECTS, ELLE SERA DONC LA PREMIÈRE À PROPOSER CETTE OFFRE.

DE PLUS, CE NOUVEAU SECTEUR SERA BIEN ACCUEILLI PAR LA MAJORITÉ DU PUBLIC, QUI SERA SENSIBLE À CETTE NOUVELLE OFFRE DU FAIT DE L’ENVIE DE CHANGEMENT DE LA PART DES CONSOMMATEURS MAIS AUSSI DE LA TENDANCE ACTUELLE À LA PERSONNALISATION ET AU CARACTÈRE UNIQUE DES PRODUITS. L’OFFRE DEVRA ÊTRE AUTHENTIQUE, UNIQUE ET DISPONIBLE POUR TOUS LES GOÛTS AFIN DE PLAIRE AU PLUS GRAND NOMBRE.

ENFIN, SON DÉSIR DE FAIRE LA PROMOTION DE CE NOUVEAU SECTEUR PAR LES MOYENS CLASSIQUES ET NUMÉRIQUE NE POURRA QU’AIDER MADAME MODIR À RENCONTRER LE SUCCÈS.

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CONCLUSION

• TRAVAIL EN GROUPE

CE MODULE NOUS A MONTRÉ QU’IL EST TRÈS IMPORTANT DE BIEN DÉFINIR LES RÔLES DE CHACUN AFIN QUE LE TRAVAIL SOIT PLUS FLUIDE ET EFFICACE.

• LA MÉTHODE MAETIC

CETTE MÉTHODE PÉDAGOGIQUE NOUS A PERMIS D’ORGANISER, PLANIFIER NOTRE TRAVAIL AU MIEUX EN SUIVANT LES « CYCLES DE VIE » DU PROJET .

• L’ÉTUDE DE MARCHÉ

LA RÉALISATION D’UNE ÉTUDE DE MARCHÉ NOUS A PERMIS, D’UNE PART, D’APPLIQUER CONCRÈTEMENT LA MÉTHODE MAETIC ET D’AUTRE PART, DE SE FAMILIARISER AVEC CET EXERCICE.

MERCI À NOTRE CHEF DE PROJET SENIOR POUR SON SUIVI ET SES CONSEILS.